2022年七年级地理下册第七节澳大利亚教案湘教版

1、澳大利亚（ 1）一、 教学目标（一）学问与才能明白澳大利亚是位于南半球的地广人稀的国家；（二）过程与方法初步懂得澳大利亚气候分布与纬度位置及海陆位置的关系,以及气候对人口分布、植被、 农牧业进展的影响；（三）情感态度与价值观培育同学熟悉农牧业进展与自然条件关系的分析才能和比较法的运用；通过读图、 填图、 讨论分析等手段,使同学记住澳大利亚领土组成、地势特点,二、教学重点、难点（一）教学重点自然条件的基本特点,现代化的工矿业与农牧业（二）教学难点人口分布三、课时支配2 课时四、课型：新授课五、课时支配：第 1 课时六、教学方法：讲授法、谈话法；七、教学用具：多媒体、教学挂图、板图八、教学步骤（一

2、）复习提问：（二）新课导入：录像片古老的动物 ：袋鼠、鸭嘴兽、鸸鹋等动物的生活情形；问：这些古老的动物1 生活在哪个国家呢 .澳大利亚,今日我们就来学习这个国家；【板书】第七节 澳大利亚（三）学习新课 一、板书：“ 骑在羊背上” 的国家 设置悬念：澳大利亚盛产羊和羊毛,这是世人皆知的事实；然而澳大利亚是从何时 开头进展养羊业？又是谁最先把羊这种澳大利亚大陆原本没有的动物引入这块乐土的？板书：进展历史同学活动：同学朗读课本 利亚养羊业的进展；76 页阅读材料澳大利亚的养羊业,解答以上问题并明白澳大过渡：从阅读材料我们可以看出,养羊业之所以在澳大利亚得到快速进展,是得益于这里的自然条件适于绵羊的生

3、长和繁衍；二、板书：自然条件那我们来明白一下当地是一种什么样的自然条件？电脑展现：课本 75 页图 8.38 澳大利亚的地势同学活动：同学先在课本图8.38 上找大分水岭、墨累河、澳大利亚大盆地和北艾尔湖,然后叫四名同学上讲台在投影上分别指认以上地理事物；引导读图：让同学依据图例 形特点； 陆高海深表 阅读图中颜色的变化,来明白澳大利亚地同学回答：澳大利亚地势东部、中部、西部各异,东部是海拔较高的大分水岭,中部是大面积的平原,西部是海拔不足1000 米的宽阔的低高原；评判小结：澳大利亚大陆地势低平,是世界上地势起伏最和缓的大陆,大陆地势特点 与美洲相像,自西向东分为三大地势区,东部山地、中部平

4、原、西部高原；过渡：澳大利亚由于各地自然条件各异,形成了四个不同农牧业区 图 8.37 ,那农牧 业分布与地势是一种什么样的关系呢？电脑展现：课本 74 页图 8.37 澳大利亚农牧业的分布 同学活动：同学对应图例明白澳大利亚农牧业的分布状况,在老师引导下,同学边 读图边说； 粗放牧羊和牧牛带分布在西部、中部和北部地区,而东南部和西南沿海地区就为混合农业地带 同学分组争论农牧业分布与地势的关系； 提示同学阅读75 页图 8.38的文字部分 同学发言：略 老师评判各组看法并归纳如下：西部、北部和中部地区,是低矮的高原和大面积的平 原,有优良的牧草,又没有大型野生肉食动物,因此适合露天围栏放牧；而

5、东南部和西南部沿海平原区既适合牧羊又适合进展耕作业,而且在时间上不会发生冲突,所以进展混合农业；转折提问：同样是平原区,为什么中部地区是粗放式放牧,而沿海地区是混合农业,这两个地区在自然条件上仍有什么不同？ 气候不同 我们接着明白气候对农牧业的影响；电脑展现：课本 76 页图 8.39 澳大利亚的气候同学活动： 同学在图上找出南回来线； 中部 板书：位置：南回来线横穿大陆中部观看南回来线穿过澳大利亚大陆什么部位？启示摸索： 从五带划分来看, 澳大利亚属于哪一带？ 大部分处于热带, 南部处于温带 同学活动：同学在图上找出澳大利亚有哪些气候类型,并齐声说； 热带雨林气候、热 带草原气候、热带沙漠气

6、候、热带季风性潮湿气候、地中海气候、温带海洋性气候等 引导同学概括本区大部分地区气候特点气候酷热干燥 板书：气候：酷热干燥 过渡：澳大利亚农牧业分布与气候有什么关系呢？同学活动：同学对比图 8.37 与图 8.39 争论澳大利亚农牧业分布与气候的关系；老师 可启示同学从各种气候类型的特点对动植物的影响摸索 同学自由发言：略 老师评判归纳如下：澳大利亚的中、西部和北部地区为面积广大的热带沙漠气候和热 带草原气候区,气候较为干燥,相宜牲畜过冬和繁衍；东南部为夏季高温多雨,冬季温顺湿润的温带海洋性气候和亚热带潮湿气候,西南部地区为冬季潮湿、夏季高温干燥的地中海气候；这样的气候特点既相宜畜牧业,也相宜

7、耕作业,因此这些地区进展了混合农业；老师补充：混合农业是一种在同一农场中将种植业和畜牧业有机结合在一起的农业生 产地域类型；澳大利亚混合农业区对土地利用方式：在农场内划分为如干个区域,分别为小麦地、放牧地、休耕地等,在土地上交替种植小麦、牧草或休耕,充分保持麦田的肥力；此外,用 种植的饲料饲养绵羊,羊粪回田可成为麦田的肥料,以达到互为条件、相互促进；混合农业在时间上的合理安排：由于小麦的耕作活动和牧羊活动在一年内正好是交替 播种 春 收割 进行,这样对于农业支配农活,供应了便利的条件；小麦种植的忙季在秋 两季,冬季为小麦生长季节,农事较闲；而冬季正好又是牧羊活动的忙季 绵羊的配种和剪 羊毛 ；

8、这样,农夫几乎一年四季忙到头,会大大提高农业生产率；引申摸索： 澳大利亚 70%以上的羊只, 集中在东南部和西南部沿海的混合经营地带,其 分析澳大利亚养羊业地区差异大的 他广大地区放养的羊只相对较少,请从地势和气候条件,缘由；同学活动：同学分组争论；提示同学可通过引水浇灌来解决水资源不足 同学发言：略 评判小结：澳大利亚东南部和西南部地区地势较为平整,西南部地区为地中海气候,气候相宜, 降水相对于其他地区较为丰富；东南部地区虽然处于大分水岭的雨影区,但引水 浇灌可以满意小麦种植和畜牧业的利用；因此这个地区进展混合农业较为有利,而其他地区3 大多属于年降水量不足 500 mm的半干旱区,实行的是

9、利用自然草场实行粗放的放牧饲养；老师补充：依据投入生产资料或劳动力的多少,将农业分为粗放农业和密集农业；如果投入的生产资料或劳动力较少,扩大土地面积成为增加农业产出的主要手段,这样的农业称为粗放农业； 粗放农业一般分布在地广人稀、自然条件较为恶劣、 生产力水平低下的地区；因此粗放农业是一种低投入、低产出的农业, 所以尽管澳大利亚广大的中、西部和北部地区面积宽阔,但放养的羊只相对较少；总结过渡： 澳大利亚位于南纬10 44 之间, 南回来线横穿大陆中部；大部分地区气候酷热干燥,地势明显分为东、中、西三部分,地势与气候组合成了各地不同的自然条件；澳大利亚人因地制宜形成了不同的农牧业区；除羊毛外,

10、仍是世界上重要的牛肉、小麦出口国,农牧业在澳大利亚的经济中占据着重要的位置；板书：自然条件农牧业区的分布 因地制宜 过渡：同学们,我国的平均人口密度是多少呢？120 人/ 平方千米 你们知道澳大利亚的人口密度是多少吗？ 同学看书明白2.5 人/ 平方千米 是我国的 1/45 ；澳大利亚国土面积是多少？ 768 万平方千米 由此,可以看出澳大利亚是一个地广人稀的国家；澳大利亚的农场规模很大, 一般可以达到几千公顷；这么少的人要治理这么大的农场,那是一种什么样的生产方式呢？播放录像：澳大利亚的农牧业生产 得出结论：农牧业生产高度机械化；板书：农牧业生产高度机械化（四）课堂小结澳大利亚是南半球经济发

11、达的资本主义国家,占有整个澳大利亚大陆,地势低平, 拥有很多古老的动物,自然条件相宜进展农牧业,矿产资源储量居世界前列；如今,服务业已超 过农牧业和工矿业成为其经济支柱；城市和人口集中分布于东部沿海地区；（五）布置作业：配套练习册相关练习 九、板书设计 第七节 澳大利亚 一、大洋洲面积最大、人口最多的国家 二、东西并列的三部分地势 三、人口分布与环境关系 澳大利亚（ 2）一、 教学目标（一）学问与才能4 明白澳大利亚地势地势的基本特点,把握三大地势的分布；（二）过程与方法明白澳大利亚在二次大战后利用本国矿产、草场和土地资源优势,进展工矿业与农牧 业的事实,增强对因地制宜进展经济重要性的懂得；（

12、三）情感态度与价值观懂得人口分布与环境关系,并知道澳大利亚的经济特点；二、教学重点、难点（一）教学重点,人口、经济分布与环境的关系；（二）教学难点环境关系；三、课时支配 ：2 课时四、课型：新授课 五、课时支配：第 2 课时 六、教学方法：讲授法、谈话法；七、教学用具：多媒体、教学挂图、板图 八、教学步骤（一）复习提问：（二）学习新课 过渡：高度机械化的农牧业又是建筑在先进的工业化基础之上的,那我们一起来明白 澳大利亚工业的进展；电脑展现：一组资料澳大利亚铝土矿的储量占世界总储量的35%,居世界首位； 铁矿、镍矿、 锌矿和锰矿的储量居世界前5 位,其他矿产,如煤炭、石油、自然气、金矿、钨矿等的

13、储量也很丰富；同学活动：同学依据以上资料争论澳大利亚在进展采矿业方面的资源储量优势；得出结论：矿产资源非常丰富,很多矿产储量居世界前列；板书：矿产资源非常丰富 电脑展现：课本 77 页图 8.40 澳大利亚矿产和城市的分布5 同学活动：同学在图上找出澳大利亚主要矿产资源的分布；同学找出澳大利亚铁、煤、铝土矿的分布；同学回答：略 老师边小结边板书：老师叙述： 在丰富的矿产资源基础上,澳大利亚矿产品的开采和出口也在世界上占有重 要位置,因此被誉为“ 坐在矿车上” 的国家；板书：矿产品的开采和出口“ 坐在矿车上” 的国家 提出问题：为什么二战以前澳大利亚以采矿业为主,而不进展制造业？同学活动：同学看

14、书读78 页阅读材料,来查找答案；引申提问：今日澳大利亚的工业进展状况如何？同学活动：同学看书并分组争论；同学活动：略；评判小结：现在澳大利亚不再是单纯的“ 坐在矿车上” 的国家,而是一个工业化程度 较高且服务业进展快速的国家；板书：服务业支柱产业 引申争论：同学争论 2022 年悉尼奥运会的召开对澳大利亚服务业进展所起的作用；过渡：澳大利亚这个后起的高度发达的资本主义国家,它的城市、人口分布是一种什 么情形呢？电脑展现：课本 77 页图 8.40 澳大利亚矿产和城市的分布；同学活动：说出首都堪培拉、最大城市悉尼、其次大城市墨尔本的特点,并在图上 找出这三个城市；联系旧知摸索：澳大利亚人口分布

15、和城市分布特点,说明缘由；同学看书后可相互进行争论后回答；由于东南部气候相宜,评判小结： 从图 8.40 可以看到, 澳大利亚城市集中于东南沿海,交通便利,进展较早,是人口主要集中的地区,而且澳大利亚是城市化水平较高的国家,其 大部分人口都居住在城市中,因此人口的分布与城市分布特点相像；首都堪培拉是全国政治 ,墨 中心 出示图片堪培拉 ,悉尼是全国最大的工业中心和港口城市 出示图片悉尼歌剧院 尔本是全国其次大城市 出示图片墨尔本 ；板书：人口、城市分布在东南沿海（四）课堂小结 澳大利亚城市集中于东南沿海,由于东南部气候相宜,交通便利,进展较早,是人口 主要集中的地区,而且澳大利亚是城市化水平较高的国家,其大部分人口都居住在城市中,因此人口的分布与城市分布特点相像；首都堪培拉是全国政治中心