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文档简介
1、试卷第 =page 5 5页,共 =sectionpages 5 5页试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页部编版五年级下 21 杨氏之子一、选择题1“乃呼儿出”一句中的“乃”的意思是()A你B你的C就,于是D所以2下列句子中朗读节奏划分恰当的一项是()A儿应声/答曰:“未闻/孔雀是夫子家/禽。”B儿/应声答曰:“未闻/孔雀是夫子/家禽。”C儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”D儿应声/答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”3体会语言的妙用,选择最得体的回答。两位男在谈话。其中一位说,在家里妻子不让他抽烟,真难受。他边说边拿出香烟,问旁边的女士:“我抽烟妨
2、碍您吗?”女士笑了笑,回答了一句,既不让这位先生抽烟,又说得很有礼貌,委婉幽默,引得两位男士都笑了。女士的回答是()A嗨,您害人又害己啊!B看,没见写着“禁止抽烟”吗?C您夫人还没把您管教好吧!D先生,您像在家里一样好啦!4“未闻孔雀是夫子家禽。”对这句话的正确理解是()A我可没有听说孔雀是一种家禽。B我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。5杨氏之子人物形象出自()A封神演义B水浒传C世说新语D西游记二、填空题6看拼音,写词语。qio lingzo yji qn( )( )( )7解释下面句子中加点的词。并翻译下面的句子。(1)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。诣:_乃:_(2)未闻孔雀是夫子家禽。未
3、:_闻:_三、语言表达8按要求写句子。1这两根手指难道不正是这朵“兰花”中最优美的两瓣吗?(改为陈述句)_2同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(改为肯定句)_3孔君平指着杨梅对杨氏之子说:“这是你家的水果”。(根据意思写句子)_4食指的工作因为不如大拇指吃力,所以比大拇指复杂。(修改病句)_9阅读故事,补充人物的语言。(选做题)一天,孔融去李元礼家做客。大家都夸孔融聪明伶俐,只有一个高官不屑,说:“小时了了,大未必佳。”这意思是暗指孔融长大后未必聪明。十岁的孔融反诘道:“_”那高官听后面红耳赤。四、现代文阅读阅读短文,回答问题。晏子使楚春秋末期,齐国和楚国都是大国。有一
4、回,齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。只有访问狗国,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀
5、擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好赔着笑。楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐
6、国人怎么这样没出息,干这种事?”楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。10短文写了楚王三次侮辱晏子和齐国,分别是:(1)_(2)_(3)_11“只有访问狗国,才从狗洞进去。”对这句话的理解不正确的一项是()A按照晏子的说法,只有访问“
7、狗国”才钻狗洞。B如果他们让晏子从洞进去,就等于承认了楚国是“狗国”。C因为晏子的身材矮小,所以只好这样回答。12文中多处写了人物的“笑”,请你选一选。A得意地笑B嘲笑C轻蔑地笑D无可奈何地笑E不怀好意地笑(1)楚王瞅了他一眼,冷笑一声。( )(2)楚王只好赔着笑。( )(3)楚王笑嘻嘻地对晏子说( )(4)楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来。( )(5)楚王听了,只好赔不是说:“我原来想取笑大夫”( )13从文中可以看出,晏子是一个怎样的人?_课内阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫
8、子家禽。”14联系上下文,理解下列词语的意思。甚:_未:_夫子:_15用原文中的词语回答。杨氏之子反应很敏捷,是从_看出来的;他说话委婉,有礼貌,是从_看出来的。16生活中不乏精妙的语言,如草坪上“别踩我,我怕疼”;汽车后面“别让我们因相撞而相识”。你还发现哪些有趣的提示语,选一句喜欢的摘抄在下面。_答案第 = page 6 6页,共 = sectionpages 6 6页答案第 = page 1 1页,共 = sectionpages 2 2页参考答案:1C【详解】本题考查学生对字义的理解,可以结合句子的意思理解、辨析字义。“乃呼儿出”出自南北朝刘义庆的杨氏之子,意思是:于是便叫他出来。“乃
9、”的意思是“就,于是”。2C【详解】考查文言文朗读和理解能力。平时要主动结合文意给语句划分节奏。出自世说新语言语。大意:杨氏的孩子马上回答说:“(我)没听说孔雀是先生您家的鸟。”选文“应声答曰”是连贯的动作,与“儿”划分开;“孔雀”是作为“是夫子家禽”的主语,所以与后文划分开;古文的“家禽”不同于现代“家禽”,文中是指夫子家的鸟,所以要划分开。3D【详解】本题考查理解句子含义。结合“既不让这位先生抽烟,又说得很有礼貌,委婉幽默”可知选项D符合。4B【详解】考查对句子的翻译能力。“未闻孔雀是夫子家禽。”出自刘义庆的杨氏之子,原文:梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果
10、有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,非常聪明。孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,于是便叫杨氏子出来。杨氏子为孔君平端来水果,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对杨氏之子,并说:“这是你家的水果。”杨氏子马上回答说:“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。“5C【详解】本题考查的是对课文内容的理解和分析。本题考查的是杨氏之子,选自南朝刘义庆的世说新语言语,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。6 桥梁 造诣 家禽【详解】本题主要考查对词语的拼
11、写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“桥梁、造诣、家禽”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。7 拜访。 就,于是。 孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在,于是便叫他出来。 没有。 听说。 没有听说孔雀是您家的鸟。【详解】本题考查翻译语句和字词解释。解答时,一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅,并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到词达句顺。(1)诣:拜见。乃:就;于是。句子意思是:孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不
12、在,于是便叫他出来。(2)未:没有。闻:听说。句子意思是:没听说孔雀是先生您家的鸟。8 这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。 同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,会笑塌房顶。 孔指以示儿曰:“此是君家果。” 食指的工作虽然不如大拇指吃力,但是却比大拇指复杂。【详解】1. 反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句,简称为肯定句和否定句。本
13、题中,同学们应该将反问句改为陈述句。2. 同学们想要做好此题目,首先应该明白肯定句的定义。对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。3. 本题中,同学们应该将现代汉语改写为文言文。同学们平时要注意文言文方面知识的积累,多读,多写,学会熟练翻译文言文。4. 因为所以:表示因果关系。“虽然但是” 表示转折关系。“虽然”用在上半句,表示让步,“但是”用在下半句说出正面意思。本题中,同学们应该将“因为所以”改为“虽然但是”。9想君小时,必当了了【详解】本题考查表达能力。解答此题,首先要通读全文,准确理解文段的意思,在此基础上,准确抓住“小时了了,大未必佳”这句话,明白高官借此来嘲讽孔融。作答时,根据这个句子进
14、行反击,最终得出“想君小时,必多,当了了”,这体现了孔融聪明伶俐的特点。10 让晏子从城门旁边的洞进城。 讽刺晏子的身高,说齐国没有人了。 嘲笑齐国人没出息,做盗贼。11C12 C D E A B13晏子是一个机智勇敢,能言善辩,热爱祖国,维护祖国尊严的人。略14 非常。 没有。 旧时对学者或老师的尊称。15 儿应声答曰 为设果16小草微微笑,请你绕一绕。参考译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果。”杨氏的儿子马上回答说:“我没有听说过孔雀是先生您家的鸟啊。”14本题考查的是学生对文言文字词的理解能力。对于这类题,可在理解句意的基础上,分析字义。阅读句子“梁国杨氏子九岁,甚聪惠。可知,这句话的意思是在梁
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