高考语文复习-材料式议论文写作指导-选准角度确立论点 课件(共19张PPT)

1、材料式议论文写作指导(一) 选准角度，确立论点 -审题立意 认识论点 议论文中的论点是指作者在文章中所表明见解和主张，在形式上一般是完整的句子。它是议论文的核心内容，是议论文的纲。论点必须是一个观点。 观点是对于事物的立场、态度或看 法。肯定什么，反对什么，必须明确。简单的叙述，没有明确倾向的评价，通常不能构成观点。论点必须正确。 解读：论点是从材料中提炼出来的，必须符合故事的内容，必须紧扣材料。论点必须鲜明 不能模棱两可。论点的表述必须简明扼要提炼的论点都只有几个字，十几个字，而我们有的同学的“观点”动辄几十个字。语言表达中的提炼观点试题，一般是人生哲理的，励志型的，不适合用太多的字，应当是

2、一听就懂，易懂易记的，甚至格言式的。总结：确立论点，当注意：（一）论点必须是一个观点。（二）论点必须正确。（论点是从材料中提炼出来的，必须符合材料的内容）（三）论点必须鲜明。（四）论点的表述必须简明。常见的炼意方法：1、中心立意法。即根据所给材料的中心，联系实际，提出自己的观点和主张，这些观点和主张是对原材料中心的具体化，是对原材料中心进一步阐发和深入论证。2、反中心立意法。是以原材料的中心为对立面，提出与其截然相反的观点。3、变角度立意法。变换一个角度来看原材料，选择自己的论点。如何确立论点变角度立意法横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 苏轼题西林石壁同样的一座

3、山不同的角度横着（正面）看：是连绵的山岭侧面看：是山峰从远处看：从近处看：从高处看：从低处看：启示：同样的道理。同样的一件议论文材料，如果从不同的角度看，就会提炼出不同的论点。读下面的材料，完成：寓言：小马要过河，先问牛大伯，问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅，能趟过。小马正准备过，忽然松鼠告诉它，水很深，不能过，前天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了，回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想，试一试。结果小马过去了，水不深也不浅，刚好过膝盖。请你分析寓言的寓意，并站在一定的角度提炼出一个观点。 我提炼的观点是：1、2、3、 角度 论点 小马向老牛松鼠问意见 虚心听取别人的意见；做事要有主见老牛和松鼠意见

4、不同 同一事物不同人，会有不同的的判断结果小马不知相信谁的 相信自己，才能走出迷谷。小马如何鉴别是非 多分析，方能鉴别是非。小马作出过河的决定 独立思考是可贵的精神素质小马尝试过河 敢试才会有成功小马过河后才知道水不深不浅 亲自实践才能找出解决问题的方法实战演练，角度立意阅读下面的材料，请从不同的角度提炼观点。 小A和小B差不多同时受雇于一家超级市场，开始时大家都从最底层干起。不久，小A受到总经理的青睐，一再提升，直到部门经理。小B却像被人遗忘了一样，还在最底层。终于有一天，小B忍无可忍，向总经理提出辞呈，并痛斥总经理用人不公。 总经理对二人工作态度早就看在眼里，可他什么也没说，只是耐心地听着

5、，他了解这个小伙子，工作肯吃苦；但似乎缺少了点什么，他忽然有了个主意。“小B先生，”总经理说，“请您马上到集市上去，看看今天有什么卖的。”小B很快地从集市回来说，刚才集市上只有一个农民接了车土豆卖。“一车大约有多少袋，多少斤?”总经理问。小B又跑去，回来说有十袋。“价格多少?”小B再次跑到集市上。 总经理望着跑得气喘吁吁的他说：“请休息一会吧，你可以看小A是怎么做的。”说完叫来小A对他说：“小A先生，请你马上到集市上去，看看今天有什么卖的”。小A很快从集市回来了，汇报说到现在为止，只有一个农民在卖土豆，有十袋，价格适中，质量很好，他带回几个，让总经理看。这个农民过一会儿还将弄几筐西红柿上市，据

6、他看价格还公道，可以进一些货。这种价格的西红柿总经理可能会要，所以我不仅带回了几个西红柿样品，还把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢! 角 度 论 点 总经理提拔小A 管理者要知人善用 要善于发现千里马总经理面对质问 用事实说话总经理委婉回答 批评要讲方法总经理耐心听小B说 人应该大度，虚心听取意见。经理让他们从基层做起 用正确的方法考验年轻人小A跑市场 举一反三勤思考才能提高工作效率；成功需要很高 的悟性与洞察力；做事要积极主动，思考周全； 在工作中，应加强团队协作从小B不断走向集市 做人不能太老实，要有自己的见解。小B递辞呈 面对差距，要先从自身找原因；要善于反思，不可意气用事小B质疑经理用人不公 做人要敢于质疑，不能忍气吞声。农民 等待总会发现商机。 本课总结 写议论文难，写材料式议论文更难