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文档简介

1、冀(Ji)教版六年级科学上册全册课件第一页,共三百七十四页。1小草和大(Da)树2植物博(Bo)览会3鸟类动物的特征4种类繁多的动物5细菌和病毒6生活中的真菌7宝贵的生物资源8生活中的能量9植物与能量10动物与能量11它们是怎样工作的 12电铃响丁当13能量的控制14常用能源15节约能源16开发新能源17太阳系的奥秘18地球绕着太阳转19美丽的星空20地球的近邻月球22海洋资源的利用和保护21 蔚蓝色的宝库第二页,共三百七十四页。1.小草和(He)大树第三页,共三百七十四页。全株含有白色乳汁。根垂直。叶匙形,果实成熟时形似一(Yi)白色绒球,有毛的果实可随风飞散。 第四页,共三百七十四页。根的

2、粗细长短差不多,茎容易折断,茎的顶端有花穗,叶子很长,一端紧(Jin)紧(Jin)包在茎上。第五页,共三百七十四页。 小草的特点:长在土壤里,需要阳光(Guang)、水分,植株矮小,茎细,较软,有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,寿命短,是草本植物。茎很软容易切开。第六页,共三百七十四页。常绿乔木。树皮灰色,小枝扁平,排列成复叶状,叶全为(Wei)鳞片状,雌雄同株。第七页,共三百七十四页。树的主不太高,茎比较硬,容易剥皮。叶子为长椭(Tuo)圆形花瓣五片,果实有硬核。第八页,共三百七十四页。大树特点;长在土壤里,需要阳光、水分,植株高大,茎粗,很硬,有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,多(

3、Duo)年生寿命长,是木本植物。 第九页,共三百七十四页。木本植物:茎的木质部发达,坚硬,直立寿命(Ming)长多年生长。例如:桃树、梨树。第十页,共三百七十四页。草本植物:木质部不发达,茎枝柔软,植株较小,一般为一年生或两年生。例如(Ru)蟋蟀草第十一页,共三百七十四页。不开花(Hua)的植物:绿藻的特点:绿藻的体型多种多样,有单细胞、群体、丝状体或叶状体。繁殖的方式也多样, 第十二页,共三百七十四页。水绵:藻体(Ti)为不分枝的丝状体(Ti),由长圆筒形细胞构成;载色体(Ti)带形,螺旋状;漂浮生活 。第十三页,共三百七十四页。厥类植物在距今四亿年前就出现在地球上了,比那些开花植物出现的时

4、间更早,现在大约有一万多(Duo)个品种,主要分布在热带和温带地区。 第十四页,共三百七十四页。苔藓主要生长于阴暗湿冷的环境之下,一般会(Hui)在多木的区域和树干的边角上出现。苔藓也会(Hui)在潮湿的街道石头上的裂痕中出现,有些类型更是已经适应了城市的环境 第十五页,共三百七十四页。椰树特(Te)点椰树干粗而直,没有年轮,一个月落一片叶,数叶疤就可算出树龄。椰树种植后,隔10年才开始结果。一棵椰树结实累累,最多可挂果100多个。 第十六页,共三百七十四页。莲的特点莲,又称荷,睡莲科,属多年生水生宿根草本植物(Wu),其地下茎称藕,能食用,叶入药,莲子为上乘补品,花可供观赏。 第十七页,共三

5、百七十四页。榕树特征:属常绿大乔木,榕树以树形奇特,枝叶繁茂,树冠巨大而著称。枝条上生长的气生根,向下伸入土壤形成新的树干称之为“支柱根”。榕树高达30米,可(Ke)向四面无限伸展。其支柱根和枝干交织在一起,形似稠密的丛林,因此被称之为【独木成林】第十八页,共三百七十四页。无主干,多(Duo)旁枝,枝条卷曲向上观赏用,具有较高的观赏价值 。柳树第十九页,共三百七十四页。(爬(Pa)山虎)草本,高1525厘米,含白色乳汁。根纤细;分枝较密,枝柔细,带淡紫色,表面有白色细柔毛。叶小,对生,成2列,长椭圆形,长58毫米,宽23毫米,具角棱,光滑。花期56月。果期89月。生于山野、路边和园圃内。分布浙

6、江、江苏等。 第二十页,共三百七十四页。蟹爪兰植株常呈(Cheng)悬垂状,嫩绿色,新出茎节带红色,主茎圆,分枝多,呈(Cheng)节状,刺座上有刺毛,花着生于茎节顶部刺座上。常见栽培品种有大红、粉红、杏黄、和纯白色。因节径连接形状如螃蟹的副爪,故名蟹爪兰。在信奉基督教的西方国家因其适值“圣诞节”开花故又称之为“圣诞仙人掌”。 第二十一页,共三百七十四页。枫树这片枫叶,宽略大于长,3枚最大的裂片具少数突出的齿,基部为心形,上面为中绿至暗绿色,秋季变为黄色至橙色或红色。树皮灰(Hui)褐色,光滑随树龄增长而出现沟纹和鳞片。花黄绿色,小,无花瓣, 第二十二页,共三百七十四页。桃树落叶小乔木,高4-

7、8m。叶圆状披针形,长8-12cm,宽3-4cm,边缘具细密锯齿,两边无毛;孰果带粉红(Hong)色,肉厚,多汁,气香,味甜或微甜酸。核扁心形,极硬。 第二十三页,共三百七十四页。最适生宜1800-2600米。雪松寿命较长,原产地可达600-700年,树高达70余米,胸径3-4米,干形通直,材质坚致,少翘裂,有芳香,能耐久,树姿雄伟苍翠(Cui),世界著名三大珍贵观赏树种,也是珍贵的用材树种与南洋杉、日本金。雪松 第二十四页,共三百七十四页。黄瓜根系分布浅,再生能力较弱,茎细长有分枝。叶掌状,大而薄,叶缘有细锯齿,嫩果颜(Yan)色由乳白至深绿,果面 有刺 。 第二十五页,共三百七十四页。仙人

8、掌大多生长在干旱的环境里。有的呈柱形,高10多米,重量约两三万斤茎在正常情况下呈绿色 ,刺座是仙人掌类植物特有的一种器官。长着生刺和毛,而且花、仔球和分枝也从刺座上长出。刺座的大小和排列方式各(Ge)不相同。 第二十六页,共三百七十四页。串红的(De)茎直立,高3080厘米,叶对生。花26朵轮生,花冠唇形,冠筒长4厘米,花冠均为鲜红色。第二十七页,共三百七十四页。芒果主根粗大,入土较深,侧根数量少,且生长缓慢。常绿大乔木。叶聚(Ju)生枝顶,长圆形,长披针形,花小、淡黄色,花后结核果。果大,成熟果黄色 。 第二十八页,共三百七十四页。草本植物,鳞茎有的(De)是扁圆锥形,长约2厘米,具棕褐色皮

9、,外淡皮膜。茎叶光滑。叶出,35片,长椭圆状披针形或卵状披针形,花茎高610厘米。花型有杯型、碗型、卵型、球型、钟型、漏斗型、百合花型等,有单瓣也有重瓣。花色有白、粉红、洋红、紫、褐、黄、橙等,深浅不一,单色或复色。花期一般为35月。第二十九页,共三百七十四页。1.小草和大树一样,具有生命体的共同特征。 2.大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细和质地。 3.大树和小草都有生长在土壤(Rang)中,都有绿色的叶,都会开花结果,都需要水分、阳光和空气。 第三十页,共三百七十四页。2.植物(Wu)博览会第三十一页,共三百七十四页。学习目(Mu)标根据植物的某特点对(Dui)已有的植物资料

10、进行分类。第三十二页,共三百七十四页。参观植(Zhi)物博览会今天我们一起(Qi)去看一个小学六年级的同学举办的植物博览会吧!第三十三页,共三百七十四页。第三十四页,共三百七十四页。下面是一些植物的(De)图片和资料,说说它们适合安排到展台的(De)哪部分 ?竹(Zhu)叶兰方形西瓜第三十五页,共三百七十四页。马(Ma)尾松编号:G-3-6名称:珙桐(中国的鸽子树)特点:珙桐开花时,两片大苞(Bao)片似展翅飞翔的鸽子,被誉为“中国鸽子树”,是珍贵的观赏树种,二级保护植物。资料来源:中国科普博览。猪笼草第三十六页,共三百七十四页。金(Jin)灯藤含羞(Xiu)草枸骨第三十七页,共三百七十四页。

11、编号:G-3-1名称:银杏产地:中国浙江天目山特点:我国特产,著名的活化石植物,叶片呈扇形,秋天金黄色,为优良的园林绿化植物。果实具有极高的经济和药用价值。资料来源:识别园林植物的一把(Ba)钥匙第三十八页,共三百七十四页。棉(Mian)花转基因番(Fan)茄花生第三十九页,共三百七十四页。小(Xiao)结:(1)观赏植物:郁金香、枸骨、马尾松、含羞草、猪笼草。(2)经济作物:大豆、花生。(3)珍稀植物:银杏、珙桐。(4)植物栽培技术:转基因番茄、蔬菜温室大棚。(5)寄生植物:金灯(Deng)藤。第四十页,共三百七十四页。筹办植物博(Bo)览会我们已经了解(Jie)了植物博览会展览的内容,大家

12、想不想开一个植物博览会?下面,让我们就办一个植物博览会,展览一下我们搜集的植物吧! 第四十一页,共三百七十四页。如何筹办我们(Men)自己的植物博览会?提示:(1)根据当地的实际情况,规划展览的内容。(2)根据展览的内容,进行小组分工,相互协作。(3)在室外(Wai)搜集资料时,要注意安全。(4)布置各部分展区时,要有条理,尽可能做到设计新颖、美观,主题突出。(5)结合展览内容,写出解说词。第四十二页,共三百七十四页。拓展(Zhan):资料存档1实(Shi)物类的展品制作成标本。2文字图片类资料制成资料卡片。要求:第四十三页,共三百七十四页。最奇特的树:马褂木(Mu)最高的树:杏仁桉树最大的花

13、:大王花最有力气的果实:喷瓜最早的植物学著作:南方草木状第四十四页,共三百七十四页。第四十五页,共三百七十四页。第四十六页,共三百七十四页。第四十七页,共三百七十四页。3.鸟类动物的(De)特征第四十八页,共三百七十四页。一、观察常见的鸟,找出它们的共同特(Te)征:鸟的名称 主要特征身体表面运动方式生育后代取食器官鹰(Ying)有羽毛飞产卵喙野鸭有羽毛飞、游产卵喙驼鸟有羽毛跑产卵喙鸟的共同特征是:体表有羽毛,取食靠喙,靠产卵繁殖后代第四十九页,共三百七十四页。鹤(He)鹦(Ying)鹉美洲金雀孔雀第五十页,共三百七十四页。下列动物是鸟吗,为什(Shi)么?蝙蝠没有羽毛,不生蛋,是哺乳动(Do

14、ng)物.第五十一页,共三百七十四页。下列(Lie)动物是鸟吗,为什么?蜻蜓(Ting)没有羽毛,是昆虫.第五十二页,共三百七十四页。下列动物是(Shi)鸟吗,为什么?蜂鸟有(You)羽毛,生蛋,是世界上已知的最小鸟类,也是唯一可以倒飞的鸟类。第五十三页,共三百七十四页。下列动(Dong)物是鸟吗,为什么?蝴(Hu)蝶没有羽毛,是昆虫。第五十四页,共三百七十四页。下列动物是(Shi)鸟吗,为什么?猫头鹰有羽毛, 生蛋,是飞行(Xing)最安静的鸟。第五十五页,共三百七十四页。二、鸟喙(Hui)与取食北(Bei)美红雀松鸡短小的喙可以伸进泥土里,寻找虫子、谷物和种子吃昆虫和植物种子第五十六页,共

15、三百七十四页。太阳(Yang)鸟秃(Tu)鹫喙能将动物尸体的肉撕咬下来喜食花蜜第五十七页,共三百七十四页。翠(Cui)鸟蜂(Feng)鸟用喙来捕食鱼、虾、螃蟹等小动物嘴细长,适于从花中吸蜜第五十八页,共三百七十四页。秋(Qiu)沙鸭加(Jia)拿大黑雁用喙过滤水,以找到一些小的食物,还用它来拔草喙的边缘是锯齿状的,就像牙齿一样,这可以让它捉到光滑的鱼绿头鸭的锯齿状喙是用来撕开水草的。第五十九页,共三百七十四页。鹈(Ti)鹕鸬(Lu)鹚强而长,锥状,前端具锐钩,适于啄鱼张开大嘴,连鱼带水都成了它的囊中之物,再闭上嘴巴,收缩喉囊把水挤出来,鲜美的鱼儿便吞入腹中,美餐一顿第六十页,共三百七十四页。大

16、蓝(Lan)鸳能用自己细长尖利的喙在池塘或沼泽地里啄(Zhuo)到鱼和青蛙有一个坚硬并带钩状的喙,以及一对强有力的爪子,它们可以撕开热带的果实,还能打开坚果壳。野生鹦鹉第六十一页,共三百七十四页。二、将(Jiang)图中的工具与鸟喙对应起来第六十二页,共三百七十四页。4.种类繁多的动(Dong)物第六十三页,共三百七十四页。第六十四页,共三百七十四页。第六十五页,共三百七十四页。第六十六页,共三百七十四页。第六十七页,共三百七十四页。第六十八页,共三百七十四页。第六十九页,共三百七十四页。第七十页,共三百七十四页。第七十一页,共三百七十四页。第七十二页,共三百七十四页。第七十三页,共三百七十四

17、页。第七十四页,共三百七十四页。第七十五页,共三百七十四页。第七十六页,共三百七十四页。第七十七页,共三百七十四页。第七十八页,共三百七十四页。第七十九页,共三百七十四页。第八十页,共三百七十四页。分类是(Shi)研究生物的一种基本方法怎样给我们的动物进(Jin)行分类呢?第八十一页,共三百七十四页。第八十二页,共三百七十四页。鸟的(De)骨骼狗的(De)骨骼鱼的骨骼第八十三页,共三百七十四页。科学家的分(Fen)类标准骨骼特征(Zheng):脊柱无脊柱:无脊椎动物有脊柱:脊椎动物脊柱是高等动物的特征第八十四页,共三百七十四页。昆虫类:身体上(Shang)有三对足的动物 (动物(Wu)王国中种

18、类最多)长羽毛,有翅膀的动物终生在水中生活,用鳃呼吸的动物直接生小动物,乳汁喂养增添成员鸟类:鱼类:哺乳动物:第八十五页,共三百七十四页。昆虫类(Lei):身体上有三对足的动物 (动物(Wu)王国中种类最多)长羽毛,有翅膀的动物终生在水中生活,用鳃呼吸的动物直接生小动物,乳汁喂养鸟类:鱼类:哺乳动物:两栖动物:爬行动物:卵是软的,产在水中,需在水中渡过其幼年时期,具有适应陆生的骨骼结构,有四肢,皮肤湿润,身体无鳞片或体毛.有鳞片或坚硬的外壳,卵生,可分陆栖,水栖或海洋生活第八十六页,共三百七十四页。动物(Wu)的分类脊椎动物鸟类爬行动物两栖动物哺乳动物鱼类第八十七页,共三百七十四页。动物(Wu

19、)的分类脊椎动物鸟类爬行动物两栖动物哺乳动物鱼类第八十八页,共三百七十四页。第八十九页,共三百七十四页。5.细(Xi)菌和病毒第九十页,共三百七十四页。活动一 细菌(Jun)的特点能从不同的角度描述细菌的特点(Dian)能说出细菌与动植物有什么不同点能用多种方式记录细菌的特点第九十一页,共三百七十四页。链球(Qiu)菌第九十二页,共三百七十四页。螺 旋(Xuan) 菌第九十三页,共三百七十四页。第九十四页,共三百七十四页。显微镜下的(De)杆菌第九十五页,共三百七十四页。显微镜下(Xia)的螺旋菌第九十六页,共三百七十四页。幽(You)门螺杆菌第九十七页,共三百七十四页。细菌的(De)特点:细

20、菌体积小,基本形态有球状、杆状、螺旋状三(San)种,许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长。多数细菌繁殖迅速,表面具有弹性的细胞壁。第九十八页,共三百七十四页。活动二 细菌、病(Bing)毒的害与利能说出细菌和病毒(Du)的不同点能分别举例说明细菌和病毒给我们带来的危害和益处能意识到科学技术的发展有助于人们生活质量的提高第九十九页,共三百七十四页。细菌可以引起的(De)疾病:大肠杆菌可以引起以下病症:腹膜炎、胆囊炎、败血症、新(Xin)生儿脑膜炎、腹痛和便血等;肺炎双球菌引起的肺炎;细菌引起的化脓性中耳炎;痢疾杆菌会使人患细菌性痢疾等。第一百页,共三百七十四页。病毒引(Yin)起的疾病:麻疹

21、是由病毒感染引起的;流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒;百日咳是由百日咳杆菌引起的儿童呼吸道传染病;肝炎病毒会使人患肝炎;口蹄疫病毒会侵害动物(Wu),人使用后会中毒发病;非典病毒等。第一百零一页,共三百七十四页。细菌或病毒对人类有益的方(Fang)面:乳酸菌对人类健康的功效有:增强免疫能力、抗癌与减少病原细菌生长.发酵现象及发酵食品制(Zhi)作离不开细菌.利用大肠杆菌合成胰岛素。利用废水中的有机物作为细菌的食物,在无氧条件下,通过发酵将有机物分解,产生甲烷用于照明、取暖和发电,使废水净化。 第一百零二页,共三百七十四页。6.生(Sheng)活中的真菌第一百零三页,共三百七十四页。采(Ca

22、i)蘑菇的小姑娘第一百零四页,共三百七十四页。活动1:可以食用的(De)真菌认识一些食(Shi)用的真菌,描述其形状、颜色等特征。金针菇第一百零五页,共三百七十四页。灵(Ling)芝银(Yin)耳第一百零六页,共三百七十四页。竹(Zhu)荪香(Xiang)菇第一百零七页,共三百七十四页。平(Ping)菇 滑子(Zi)菇第一百零八页,共三百七十四页。银(Yin)耳羹银(Yin)耳羹第一百零九页,共三百七十四页。蚝油杏鲍(Bao)菇第一百一十页,共三百七十四页。三色蘑菇炖(Dun)香鸡第一百一十一页,共三百七十四页。食用真菌是宝贵的(De)生物资源 可食用的真菌,可制作美味的菜肴,含有丰富的营养物

23、质;大多数具有保健(Jian)作用;有些还是名贵的中草药。第一百一十二页,共三百七十四页。活动2:食物(Wu)发霉除了蘑菇、木耳等大型真菌以外,一些食物、衣物上长出的霉菌也(Ye)属于真菌,让我们来观察它们有哪些特点? 第一百一十三页,共三百七十四页。观察发霉的馒头,将观察现(Xian)象记录下来。思考:在什么样的条(Tiao)件下食物容易发霉? 第一百一十四页,共三百七十四页。实验验证:食物发霉的条(Tiao)件(1)假设:食物在(Zai)_条件下容易发霉。(2)设计实验,证明自己的假设。(3)实验并记录。(课下完成)(4)结论:食物发霉的条件是在潮湿阴暗、不通风、温暖的条件下易发霉。讨论:

24、怎样才能防止食物的发霉?为什么? 第一百一十五页,共三百七十四页。拓展:鱼(Yu)的保鲜方法1、干(Gan)制2、腌制3、冷冻4、真空5、冷藏第一百一十六页,共三百七十四页。练(Lian)习题1填空。(1)我知道的食用真菌有 、 、 等。(2)食物在 、 、 的条件下最容易发霉。(3)保存食物,防止食物发霉的方法有 、 、 等。2判断(正确的打“”,错误的打“”)。(1)一些衣物上的“长毛”、食物上的发霉都是真菌。( )(2)灵芝、木耳、猴头菌、冬虫夏草、银耳等食用菌是名贵的滋补品,其药用价值也很高。( )(3)蘑菇营养价值很高,我们可以去野外(Wai)采摘蘑菇食用。( )(4)盐腌可以使食物

25、不坏,我们可以多吃腌制食品。( )(5)真菌用肉眼都能看到。( )第一百一十七页,共三百七十四页。真(Zhen) 菌既不同于(Yu)动物,也不同于(Yu)植物,是一种宝贵的生物资源第一百一十八页,共三百七十四页。7.宝贵的生(Sheng)物资源第一百一十九页,共三百七十四页。学(Xue)习目标了解生物资(Zi)源给人类提供了所需的物品。体会保护生物资源的重要意义。第一百二十页,共三百七十四页。人和其他生(Sheng)物的关系人动物植物其他生物穿衣皮毛表皮表层细胞饮食觅食养分吸收营养居住窝扎根寄生出行迁徙种子随风飘被携带第一百二十一页,共三百七十四页。人和(He)其他生物的关系生物给我们提供吃的

26、食物,提供穿的衣服,提供欣赏的工艺品,提供建筑物、运输材料,为生产生活提供动力等 。它们与人类的生活密(Mi)切相关,人类生活依赖这些宝贵资源。第一百二十二页,共三百七十四页。第一百二十三页,共三百七十四页。第一百二十四页,共三百七十四页。环保局的叔叔阿姨们: 你们好! 我是一名小学生,我和我的小伙伴们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活学习玩耍可是现实(Shi)的环境还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方如:新世纪广场上人们随意丢弃饮料瓶雪糕袋;生活区不到指定的地点倾倒生活垃圾; 菜市场也没有环保措施常年散发着鱼腥虾臭味; 我们生活在地球上是地球的主人!我们有责任和义务保护地球的环境!因此我想

27、给你们提几条建议: 1. 加强环保宣传增强人们忧患意识. 2. 环保是一项功在当今造福子孙的事业叔叔阿姨们要加强管理力度不能仅是树个警示牌挂副标语了事! 3. 持续性大面积的在街道社区办多种形式的环保知识学习班让人们感觉到环保就在你我身边! 4. 责令工厂处理好工业三废问题这个力度一定得强这是我们环境污染的最大杀手! 环保局的叔叔阿姨们保护地球提高我们的生存质量维护生态的良性发展是你我共同的责任我们小学生永远做你们忠实的小小宣传员相信只要我们不懈的努力地球我们这位人类的母亲会永远重新焕发美丽.青春的! 第一百二十五页,共三百七十四页。保护生(Sheng)物资源的建议书地球村的居民们: 大家好,

28、我是一名光明小学的学生,我们对每一种野生动植物都应该爱护,不能随意的捕杀,应该爱护它们、珍惜它们,与它们共享生存空间。为了人类与大自然和谐共处,我有以下建议: 1、建立外来入侵(Qin)物种早期预警、监测和快速应该体系。 2、建立完善的法律法规。 3、开辟自然保护区。 4、合理利用资源,不过度开采资源,节约资源。 5、保护野生动植物,爱护它们,不捕杀它们。 我们要爱护每一种动物,每一种生物。第一百二十六页,共三百七十四页。8.生活中的能(Neng)量第二单元 无处不(Bu)在的能量第一百二十七页,共三百七十四页。活动1:认识各(Ge)种能量1. 认识机械(Xie)能橡皮筋飞机你玩过橡皮筋动力飞

29、机吗?说一说它是怎样飞上天的? 当连接螺旋桨的橡皮筋被绕紧时,橡皮筋就有了一种能量,当它放松时,就将这种能量释放出来了,橡皮筋飞机就会飞上天。第一百二十八页,共三百七十四页。风(Feng)车(风(Feng)能)说说下图中各利用了什么能量?声纳探测船(声能 )水车(水能)第一百二十九页,共三百七十四页。说说下图中各利用了(Liao)什么能量?磁悬浮列(Lie)车电扇(磁能)(电能)太阳能(光能)第一百三十页,共三百七十四页。食(Shi)物(化学(Xue)能)汽油(化学能)说说下图中各利用了什么能量?第一百三十一页,共三百七十四页。总(Zong)结声能、光能、电能、热能、磁能、机械能、化学能等(D

30、eng)都是能量,我们的生活中离不开能量。 第一百三十二页,共三百七十四页。我(Wo)们周围的能量我们的生活中每时每刻都有各种能量的存在,大家都知道我们周围有哪些能量吗(Ma)?让我们一起来找找吧! 第一百三十三页,共三百七十四页。观察下图,看看我们的生活中用到了哪些(Xie)能量?第一百三十四页,共三百七十四页。第一百三十五页,共三百七十四页。第一百三十六页,共三百七十四页。第一百三十七页,共三百七十四页。第一百三十八页,共三百七十四页。第一百三十九页,共三百七十四页。第一百四十页,共三百七十四页。食(Shi)物中的能量你知道一天吃多少食物(Wu)才能满足活动需要吗? 提问:阅读教材P41资

31、料,回答问题能量的单位是什么?儿童和从事不同工作的人,每天消耗的能量是多少?第一百四十一页,共三百七十四页。哪类食物中所含能量高,哪类食物所含能量低?今天早餐(Can)摄取的食物大约含有多少能量?是如何计算?讨(Tao)论:资料中的食物哪些来自植物?哪些来自动物?这些食物所含能量最终来自哪些生物? 第一百四十二页,共三百七十四页。99.植物与能(Neng)量第一百四十三页,共三百七十四页。熟悉的植(Zhi)物第一百四十四页,共三百七十四页。熟悉的植(Zhi)物第一百四十五页,共三百七十四页。资料: 科学(Xue)研究表明,在生物体内一些物质合成时可以贮存能量,分解时可以释放能量。第一百四十六页

32、,共三百七十四页。资料: 植物学家们发现,在阳光的照射下,叶片里能不断地产生大量的淀粉;而在黑暗中,几乎(Hu)没有淀粉产生。 树叶可以被点燃并能燃烧一定时间第一百四十七页,共三百七十四页。猜(Cai)想: 植物的能量(Liang)可能自 ,并以另一种形式贮藏在 中。土壤、空气、太阳淀粉、叶片第一百四十八页,共三百七十四页。 植物体的能量是从哪里(Li)获得的呢?为了弄清这个问题,300多年前,比利时科学家海尔蒙曾经做过一个著名的实验。第一百四十九页,共三百七十四页。 实验说明植物体内的能量只有很(Hen)小的部分是从土壤和水中来的。第一百五十页,共三百七十四页。 植物的能量可能来自 ,并以另

33、一种形(Xing)式贮藏在 中。太(Tai)阳能淀粉第一百五十一页,共三百七十四页。 植物(Wu)的能量来自太阳能 ,并以另一种形式贮藏在淀粉中。第一百五十二页,共三百七十四页。 绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸收太阳光,在(Zai)绿叶中合成淀粉。在(Zai)这一过程中,叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能,储存在(Zai)淀粉等物质中,同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。第一百五十三页,共三百七十四页。10动物(Wu)与能量第一百五十四页,共三百七十四页。水(Shui)稻稻苞(Bao)虫青蛙蛇鹰稻苞虫第一百五十五页,共三百七十四页。 动植(Zhi)物之间、动物与

34、动物之间存在“吃”与被“吃”的食物关系,根据食物关系,可以把一些动植物紧密的联系在一起,就像一条由很链环组成的锁链一样,人们把这动植物之间的这种食物关系叫做食物链 在食(Shi)物链中,物质和能量在不断地流动着。第一百五十六页,共三百七十四页。食物链一般从绿色植物开始,到(Dao)凶猛的食肉动物终止第一百五十七页,共三百七十四页。鹰(Ying)蛇(She)小鸡菜青虫白菜菜青虫白菜第一百五十八页,共三百七十四页。玉(Yu)米牛(Niu)人兔人第一百五十九页,共三百七十四页。红(Hong)薯田(Tian)鼠蛇狐狸第一百六十页,共三百七十四页。鱼(Yu)鹰(Ying)松鼠松毛虫松树草鸟蛇河虾水藻第一

35、百六十一页,共三百七十四页。太阳(Yang)光植(Zhi)物细菌第一百六十二页,共三百七十四页。11.它们是(Shi)怎样工作的第一百六十三页,共三百七十四页。磁悬(Xuan)浮列车电(Dian)扇(磁能)(电能)太阳能(光能)说出下列物品利用了哪种能量?第一百六十四页,共三百七十四页。风(Feng)车(风(Feng)能)声纳探测船(声能 )水车(水能)橡皮筋飞机(机械能)第一百六十五页,共三百七十四页。食(Shi)物(化学(Xue)能)汽油(化学能)第一百六十六页,共三百七十四页。能量不仅可以以各种形式存在,而且还可以从一种形式转换(Huan)成另一种形式。 第一百六十七页,共三百七十四页。

36、第一百六十八页,共三百七十四页。输入能量 能量转(Zhuan)化装置 输出的能量电(Dian)能电吹风风能、热能第一百六十九页,共三百七十四页。它是怎(Zen)样工作的?电(Dian)能光能、热能第一百七十页,共三百七十四页。电(Dian)能热(Re)能第一百七十一页,共三百七十四页。风(Feng)能电(Dian)能第一百七十二页,共三百七十四页。化(Hua)学能机(Ji)械能第一百七十三页,共三百七十四页。电(Dian)能光(Guang)能、声能、热能第一百七十四页,共三百七十四页。化(Hua)学能机械(Xie)能第一百七十五页,共三百七十四页。 输(Shu)入能量 能量转化装置 输(Shu

37、)出的能量电(Dian)灯电能光能、热能电热水器电能热能风力发电机风能摩托车电视机自行车电能化学能光能、声能、热能机械能机械能化学能电能第一百七十六页,共三百七十四页。 这些能量转化装置可以使能量从一种形式转化为另一种形式。 在转化过程中往往不只输出(Chu)一种形式的能,我们也不是利用了能量输出(Chu)的全部形式。 比如: 电灯为我们做的事是“照明”,输出的能量形式是“光”和“热”。我们需要的是“光”,热能虽然不为我们所用,但它是伴生的。第一百七十七页,共三百七十四页。日常(Chang)生活中,还有哪些能量转化装置呢?第一百七十八页,共三百七十四页。观察50页图(Tu): 分析能量在物体之

38、间是怎样转化的?第一百七十九页,共三百七十四页。水能在物体之间(Jian)是怎样转化的?流(Liu)水的能机械能电能声能、光能、风能、热能我的发现: 能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式。第一百八十页,共三百七十四页。能 量 转(Zhuan) 化能量既不能消灭,也不会创生,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者(Zhe)从一种形式转化成另一种形式。一种能量的消失,必然伴随着其他形式的能量的产生,并且任何一种形式的能量在转化成其他形式的能量过程中,其总量都是守恒的。科学在线第一百八十一页,共三百七十四页。第一百八十二页,共三百七十四页。太阳的(De)光能发电机(Ji)的电能自行车的机械

39、能植物果实储存的化学能人体储存的化学能水蒸气的热能电炉的热能当太阳光照射在植物身上时当孩子吃食物时当孩子骑自行车时当自行车转动时当发电机工作时当电炉烧水时第一百八十三页,共三百七十四页。光(Guang)能化(Hua)学能机械能电能热能声能和热能第一百八十四页,共三百七十四页。 作(Zuo)业:自己动手制作一个(Ge)能量转化的小装置。风动小鼓第一百八十五页,共三百七十四页。1212 电铃响叮(Ding)当 第一百八十六页,共三百七十四页。电(Dian)磁铁:1.结(Jie)构:电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。线圈铁芯第一百八十七页,共三百七十四页。通(Tong)电时电磁铁:_电磁铁断电时(Shi

40、)_磁性,通电时_磁性。吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁:_有没有2.优点:这种在有电流通过时有磁性,没有电流通过时就失去磁性的磁体叫做电磁铁第一百八十八页,共三百七十四页。3.应(Ying)用:第一百八十九页,共三百七十四页。 不同的电(Dian)磁起重机产生的磁场一样强吗?第一百九十页,共三百七十四页。第一百九十一页,共三百七十四页。 猜(Cai) 想:电磁铁的磁性强弱可(Ke)能跟哪些因素有关?电流的大小线圈匝数的多少影响因素:是否带铁芯第一百九十二页,共三百七十四页。实验目(Mu)的:影响电磁铁(Tie)磁性强弱的因素实验器材:两个电磁铁(一个50匝,一个100匝。)电源、开关、导线

41、、大头针。实验方法:控制变量法、转换法实 验 探 究第一百九十三页,共三百七十四页。研究电(Dian)磁铁的磁性强弱跟电(Dian)流大小的关系:研究电磁铁的磁性跟线圈匝(Za)数的关系:研究电磁铁的磁性跟线圈中有无铁芯的关系:电磁线圈的匝数越多,通过线圈的电流越强,线圈磁性越强;插入铁芯,线圈的磁性大大增强。 实验结论实 验 探 究第一百九十四页,共三百七十四页。通、断电对电磁铁磁性的(De)影响;匝数一定时,电流的变化对电磁铁磁性(Xing)的影响;电流一定时,匝数的变化对电磁铁磁性的影响。实验中比较:第一百九十五页,共三百七十四页。、电磁铁的磁性可(Ke)以改变:通电时产生磁性,切(Qi

42、e)断电流磁性消失。第一百九十六页,共三百七十四页。、电磁铁(Tie)的磁力可以改变: 加大电流,可以增加电磁(Ci)铁的磁(Ci)力; 减小电流,可以减小电磁铁的磁力。 增加线圈匝数,可以增加电磁铁的磁力; 减少线圈匝数,可以减小电磁铁的磁力。第一百九十七页,共三百七十四页。、电磁铁的(De)南北极方向可以改变:改变电流方向,可以改变电磁铁(Tie)的南北极方向。改变线圈缠绕方向,可以改变电磁铁 的南北极方向。第一百九十八页,共三百七十四页。小(Xiao) 结1.制作(Zuo)和研究电磁铁2.电磁铁的应用第一百九十九页,共三百七十四页。问(Wen)题讨论: 电磁铁与以前学(Xue)习的永磁体

43、相比有哪些优点? 1、磁性有、无可以由通、断电控制2、磁性的强弱可以控制3、磁极的方向可以控制第二百页,共三百七十四页。练一练2、下列做法中不能增加螺线管磁性的是:( )A 、 增大线圈中的电流。 B 、 改变线圈中的电流方向。C、 插入铁(Tie)棒。 D 、 增加线圈的匝数。B1、如图所示,当电流增大时,弹簧的长度将会怎样变化?ABP铁块弹簧的长度(Du)将变长第二百零一页,共三百七十四页。13.能量(Liang)的控制第二百零二页,共三百七十四页。 人们在生活中为了更好的发挥能量的作用,减少不必要的浪费,需要利用某种装置或材料对(Dui)使用能量的时间长短和大小进行控制. 让我们来找一找

44、能量控制装置吧.第二百零三页,共三百七十四页。煤气(Qi)灶炉(Lu)灶开关 热能第二百零四页,共三百七十四页。遮阳(Yang)伞光(Guang)能第二百零五页,共三百七十四页。茶色眼(Yan)镜光(Guang)能第二百零六页,共三百七十四页。电(Dian)风扇调速器风(Feng)能第二百零七页,共三百七十四页。百叶窗的(De)作用?控制光(Guang)线进入的多少,控制的能量是光能第二百零八页,共三百七十四页。装置名称作用控制的能量操作方法炉灶开关控制火焰的大小热能手动变色眼镜控制透过光的强弱光能自动电扇风速调钮控制风速大小风能手动电饭锅温控开关控制电饭锅温度热能自动第二百零九页,共三百七十

45、四页。常见能量控(Kong)制装置是怎样工作的呢?水龙头能够控制水流的大小.台灯的开关旋纽调节灯的亮度.失火报警器装置会(Hui)自动发出声音.第二百一十页,共三百七十四页。水龙头怎么控制(Zhi)水流的大小第二百一十一页,共三百七十四页。台灯开关的是怎样调节灯的亮度(Du)呢?第二百一十二页,共三百七十四页。失火报警器为(Wei)什么会自动发出声音第二百一十三页,共三百七十四页。我 的 发(Fa) 现第二百一十四页,共三百七十四页。和(He)科学(Xue)在线蝴蝶篇卫星蝴蝶第二百一十五页,共三百七十四页。科学在线蝴蝶(Die)篇 蝴蝶身体上有一层极其细小的鳞片,可不要小看这些很小的鳞片,这些

46、可是蝴蝶调节自身体温的保护伞呢。每当 气温上升,阳光照射到这些鳞片上时,这些很小的鳞片会自动地张开,以减小阳光的辐射角度(Du),从而减小对阳光热能的吸收,而当外界的气温过低的时候,这些鳞片则会自动地闭合,让阳光直接照射到鳞片上,以便能够吸收足够多的热量。这样,在气温即便是变化很大的情况下,蝴蝶依然能够把自己的体温控制在一个正常的范围内。第二百一十六页,共三百七十四页。人(Ren)造卫星篇 遨(Ao)游在太空中的人造卫星,有时候会受到阳光的直接照射,温度会一下子上升到200多度,而如果没有阳光照射,进入到地球的阴影区域时,温度又会一下子降到负200多度,变化这样大的温差,会不会很容易地损坏人造

47、卫星上的设备呢?科学家们通过对蝴蝶的鳞片的研究,设计了一种与蝴蝶鳞片相似的控温系统,外形犹如百叶窗,每个叶片是两面的,但是辐射、散热的能力却又不同,一面很大,一面很小。百叶窗的转动部分由很灵敏的热胀冷缩的金属丝控制,当温度上升,金属丝会受热膨胀,叶片就会张开,使辐射、散热能力大的一面转向太阳,这样就可以散热降温,达到保护人造卫星的目的;反之,如果温度下降,金属丝会冷缩,叶片就会收缩,把辐射、散热能力小的一面转向太阳,这样就可以起到保温的作用。第二百一十七页,共三百七十四页。14.常用(Yong)能源第二百一十八页,共三百七十四页。活动1:分析能量的(De)来源小组(Zu)为单位按图中的箭头逆向

48、推理的方法分析能量的来源。如:火车运行的能量石油植物太阳比一比哪个小组写的又多又正确第二百一十九页,共三百七十四页。活动1:分析能量(Liang)的来源自然(Ran)界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源。太阳、风、石油、煤等都是能源。追溯能量的来源,我们会发现太阳是地球上绝大多数能量的源泉。第二百二十页,共三百七十四页。海(Hai)洋能源活动1:分析能量(Liang)的来源海洋能源中国的振荡水柱岸式波浪发电站 第二百二十一页,共三百七十四页。海洋能(Neng)源活动1:分析能量的来(Lai)源100 kW岸式波力电站 位于广东省汕尾市遮浪镇 第二百二十二页,共三百七十四页。活动1:分

49、析能量的(De)来源核能与核技(Ji)术大亚湾核电站资料片第二百二十三页,共三百七十四页。活动1:分析能(Neng)量的来源可再生能源能循环使用,在使用后会在短(Duan)时间内重新形成的能源为可再生能源。能源不可再生能源储量有限,在短时间内不能再次产生的能源叫做不可再生能源。将自己所知道的能源进行分类第二百二十四页,共三百七十四页。活动2:能源的(De)开发和利用煤炭在开采时对土地、村庄、水(Shui)资源造成严重的影响。第二百二十五页,共三百七十四页。镜头前500米的煤矿是(Shi)房子坍塌的罪魁祸首 预防(Fang)开裂的房顶再漏雨 活动2:能源的开发和利用第二百二十六页,共三百七十四页

50、。活动(Dong)2:能源的开发和利用饮用水变(Bian)质 洗煤厂的工人从排出的废水中捞出煤泥 第二百二十七页,共三百七十四页。活动2:能源的开(Kai)发和利用石油的溢漏也会对环境造成严重(Zhong)的影响第二百二十八页,共三百七十四页。活(Huo)动2:能源的开发和利用煤和石油(You)的燃烧又会排放出大量的二氧化碳和有毒气体,导致温室效应和形成酸雨第二百二十九页,共三百七十四页。15.节约(Yue)能源第二百三十页,共三百七十四页。活动(Dong)1:我国的能源问题人均能源资(Zi)源不足我国人均煤炭探明储量只相当于世界平均水平的50%,人均石油可采储量仅为世界平均值的10%能源资源

51、分布不均造成能源输送损失和过大的输送建设投资15、节约能源第二百三十一页,共三百七十四页。活动1:我国的能源(Yuan)问题我国煤炭资源的(De)64%集中在华北地区15、节约能源第二百三十二页,共三百七十四页。活(Huo)动1:我国的能源问题我国水电资源约70%集中在(Zai)西南地区15、节约能源第二百三十三页,共三百七十四页。活动2:生活中的能(Neng)源浪费 触目惊心的能源浪费 国内的能源浪费情况极其严峻,以煤为例,一个北山煤田,每年就要自燃烧掉 50 万吨煤,100 多年烧下来,已经毁掉了 6000 万吨资源。据估计,西北煤田已有 21 亿吨煤被白白烧成灰烬,而且每年还在以 1 亿

52、吨的速度累积着。假如一些人对煤炭的损失感觉迟钝的话,我们不妨告知这样一种换算:这相当于每年白白烧掉 60 亿元人民币! 虽说如今(Jin)能源浪费严重,但是在生活中浪费能源的现象仍然随处可见。 15、节约能源第二百三十四页,共三百七十四页。活动2:生活中的能(Neng)源浪费 浪费电资源 去年是广东省缺电形势相当严峻的一年,迫不得已的拉闸限电已经影响到了经济的发展,节约用电又一次成为人们的共识,但是浪费电的现象在广州依然不少。例如说商场、宾馆赛着用电,即使是大白天,商场内的灯具也是全部 打开;灯饰广场灯火 辉煌 ;路灯白天大 放光彩;市民(Min)缺少节 电意识,边上网边看 电视 ,过道灯长期

53、 不关。 15、节约能源第二百三十五页,共三百七十四页。活动2:生活中的(De)能源浪费在交通(Tong)堵塞时,一些能源被浪费在汽车引擎空转或加速及刹车上。15、节约能源第二百三十六页,共三百七十四页。活动2:生活中的(De)能源浪费我们还能找出生活中哪些浪费能源的现象?把它记录下来,并提出自己的节(Jie)能措施。15、节约能源第二百三十七页,共三百七十四页。活动2:生活中的(De)能源浪费 家庭 提倡使用(Yong)高效低能耗灯具,从长期来看,可省出很多电费开支 空调温度在冬季宜定为18 上班或长时间离开家时,应拔掉所有用电器的插头,减少“待机耗电” 勤洗空调隔尘网(每周一次),可省电2

54、0% 过道灯尽可能使用触摸、声控开关,防开长明灯 多部电梯的高层公寓,夜间只开一部 。解决方法15、节约能源第二百三十八页,共三百七十四页。活动2:生活中的(De)能源浪费解(Jie)决方法 小区公共照明灯使用节能灯具 电冰箱开门次数也直接影响耗电量,因此,在使用冰箱时,开门次数要少,开门动作要快 电冰箱、洗衣机、电饭煲等家用电器要根据家庭人口情况和实际需要,选合适的冷藏立升、洗涤公斤的设备,不要过分求大 15、节约能源第二百三十九页,共三百七十四页。活动2:生(Sheng)活中的能源浪费解决(Jue)方法商业娱乐场所 使用节能型灯具 调低空调温度,每天营业时间内,上午晚开一小时空调,晚上提前

55、关闭空调 进出口使用风帘或门帘,减少热空气流失15、节约能源第二百四十页,共三百七十四页。活动2:生活中的能源浪(Lang)费解(Jie)决方法 政府、企事业单位 办公室光充足时,不开照亮灯,不开走廊灯 需长时间离开办公室时随手关灯和关掉电脑、复印机等用电器,使用中央空调的办公室,下午6点至次日7点关掉空调 除了做到这些以外,我们也可以适当地利用无污染 的太阳能,缓解电力紧张。15、节约能源第二百四十一页,共三百七十四页。拓展:调查自(Zi)己家中的用电量通过调查家中的用电量,让学生懂得节约能源与自己日常行为有着紧密(Mi)的联系,增强学生节能意识。中华人民共和国节约能源法已由中华人民共和国第

56、八届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议于1997年11月1日通过,自1998年1月1日起施行。 15、节约能源第二百四十二页,共三百七十四页。16开(Kai)发新能源新能源是指可再生能源,例如:太阳能、风能、海洋能、生物(Wu)质能、氢能、核能等。第二百四十三页,共三百七十四页。“太(Tai)阳城堡”将崛起黄河北岸第二百四十四页,共三百七十四页。厦门首现“风光”路灯晴天用太(Tai)阳能 阴天用风能第二百四十五页,共三百七十四页。生物能简(Jian)介生物能是太阳能以化学能形式贮存在生物中的一种能量形式,它直接或间接地来源于植物的光合作用,在各(Ge)种可再生能源中,生物质是独特的,它是

57、贮存的太阳能,更是一种唯一可再生的碳源,可转化成常规的固态、液态和气态燃料。薪柴、 农作物残渣 、 牲畜粪便 、 制糖作物、 水生植物 、 光合成微生物(如硫细菌、非硫细菌等等)、 城市垃圾 、 城市污水等。第二百四十六页,共三百七十四页。近(Jin)期优先发展项目 生物质气化供气 生物质气化发电 大型沼(Zhao)气工程 生物质直接燃烧供热 第二百四十七页,共三百七十四页。中长期化发(Fa)展项目 生物质高度气化发电项目(BIG/CC) 生物质制(Zhi)氢等优质燃气 生物质热解液化制油 第二百四十八页,共三百七十四页。萨博混合生物能概念车在(Zai)北美国际车展亮相 这是一款最新乙醇电力混

58、合动力车,是通(Tong)用与克莱斯勒、宝马集团共同开发的新车。在降低二氧化碳排放量和能耗的同时提高动力性能。第二百四十九页,共三百七十四页。生物稻(Dao)壳气化系统第二百五十页,共三百七十四页。全球(Qiu)最大加氢站落户中国应用氢气燃料技术的BP加氢站2006年11月8日在北京氢能示范园正式揭幕并投入运营,这是中国首个、同时也是BP全球最大的加氢站。BP加氢站占地面积4000平方米,包括多(Duo)种制氢、供氢装置。该加氢站将为燃料电池公交车提供燃料。2008年奥运会期间,还将为接送运动员和观众的公交车提供能源。第二百五十一页,共三百七十四页。天然气(Qi)水合物: 下一代全球能源主导二

59、十世纪七十年代,美国地质工作者在海(Hai)洋中钻探时,发现了一种看上去像普通干冰的东西,当它从海(Hai)底被捞上来后,那些“冰”很快就成为冒着气泡的泥水,而那些气泡却意外地被点着了,这些气泡就是甲烷。据研究测试,这些像干冰一样的灰白色物质,是由天然气与水在高压低温条件下结晶形成的固态混合物,这种物体含甲烷分子超过99%,因此遇火即可燃烧。纯净的天然气水合物外观呈白色,形似冰雪,可以像固体酒精一样直接点燃,因此,人们通俗、形象地称其为“可燃冰”。 第二百五十二页,共三百七十四页。我国地热资源分(Fen)布第二百五十三页,共三百七十四页。海洋能源开发大有潜力可(Ke)挖海洋能源存在的形式多种多

60、样,包括海浪、潮汐、洋流、海风、海水温度差和盐度差等,但到目前为止人们还没有充分认识到这(Zhe)些能源的价值。浮动海浪能发电机可利用类似浮标的涡轮机让海浪驱动发电。 第二百五十四页,共三百七十四页。海 浪 能 发(Fa) 电第二百五十五页,共三百七十四页。潮 汐(Xi) 发 电加拿大安纳波利斯潮汐电站 基斯拉雅(Ya)潮汐电站 法国朗斯潮汐电站 第二百五十六页,共三百七十四页。17.太(Tai)阳系的(De)奥秘第二百五十七页,共三百七十四页。第二百五十八页,共三百七十四页。第二百五十九页,共三百七十四页。像太阳这样自己能发光、发热(Re)的星,叫做恒星恒(Heng)星第二百六十页,共三百七

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