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文档简介
1、组织行为学第二次作业答案组织行为学第二次作业答案一、单项选择题被称为研究组织内部人的行为的里程碑是:( )。 ( B )1949 年在美国芝加哥召开的科学讨论会霍桑试验1914 年利莲 吉尔布雷斯出版的管理心理学泰罗的科学管理原理面谈法属于组织行为学研究方法的:( )。 ( B )观察法调查法实验法测验法一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是( B )气质个性能力性格A. 气质B. 能力C. 个性D. 性格. 弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是: ( )自我本我超我. 老心理分析论的代表人物是: ( )。 ( D )荣格阿德勒麦迪弗洛依德?. 具有高水平的专长
2、, 善于在活动中进行创造性思维, 引发灵感,活动成果突出而优异的人属于: ( )。 ( C )能力低下一般能力天才才能. 明确目的,自觉支配行动的性格属于: ( )。 ( C )A. 理智型情绪型意志型中间型. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于:( )。 ( B )知觉防御 ?晕轮效应首因效应定型效应.提出需要层次论的是( )。 ( B )梅奥马斯洛赫兹伯格泰罗. 双因素理论的提出者是 ( )。 ( B )马斯洛赫兹伯格麦克利兰波特?.表扬、 奖励员工, 让他们参与管理, 给他们提供培训机会,能满足员工的( )。 ( A )尊重需要交往需
3、要安全需要生理需要. 以下各项表述正确的是( )。 ( C )保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关?保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关?保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关?保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关.赫兹伯格认为,激励员工的关键在于 ( C )提供给员工更高的工作报酬?加强对员工的监督和控制?设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务?创造良好的工作条件?.不仅提出需要层次的 “满足 上升 ”趋势,而且也指出 “挫折倒退 ”趋势的理论是哪一种 ?( ) ( C )需要层次论?成就
4、需要论E? R? G 理论双因素理论.麦克利兰的研究表明, 对主管人员而言, 比较强烈的需要是( A )成就需要权力需要社交需要安全需要?.以期望理论为基础的波特一劳勒模型表明:职务工作中 TOC o 1-5 h z 的实际成绩( D )主要取决于所作的努力?主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)?主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)在很大程度上受所作的努力的影响?.内容型激励理论包括( ),过程型激励理论包括( )。 ( B )期望理论、公平理论?需要层次论、双因素理论、激励需要理论?X 理论、 Y 理论?挫折理论、归因理论、强化理论
5、?.如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论, A 会采取以下哪种行为 ( )。 ( B )增加自己的投入减少自己的投入?努力增加 B 的报酬使 B 减少投入?. 由组织正式文件明文规定的、 群体成员有固定的编制, 有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于: ( )( D )非正式群体正式群体小群体参照群体二、多项选择题。. 组织行为学的特点有: ( )。 ( ABCE )边缘性综合性? 两重性多层次性实用性. 组织行为学研究的层次有: ( )。 ( ABC )个体群体组织集体? 环境?. 组织行为学的两重性来自于: ( )。 ( ABD )管理的两重性人的两重性组织的两
6、重性?多学科性多层次性?. 组织行为学的理论基础有: ( )。 ( ABCDE )心理学社会学人类学政治学生物学. 科学的研究方法应遵循的原则是: ( )。 ( ABCD )研究程序的公开性收集资料的客观性?观察与实验条件的可控性?所得结论的再现性?. 行为测量量表有: ( )。 ( ABCD )名称量表等级量表等距量表比率量表等值量表?. 在行为研究中,对变量处理的方式有: ( )。?置之不顾随机化和不加控制?保持衡定匹配?规定特定的标准和范畴?. 组织行为学的研究方法包括: ( )。 ( ACDE )调查法面谈法实验法?个案研究法. 影响人的行为的因素有: ( )。?( AC )个人主观内
7、在因素心理因素客观外在环境因素?生理因素人群团体因素?.人的行为特征有:( )。?( ABCDE )自发的有原因的有目的的持久性的可改变的?. 个性的特点是:( )。 ( ABCDE )社会性组合性独特性稳定性 ( ABCDE )倾向性.影响因素主要有:( AC )先天遗传因素家庭后天社会环境因素?文化传统? 社会阶级和阶层.特质论的代表人物有: ( )。?( ACD )阿尔波特荣格艾森克卡特尔弗洛依德?( ABCE ).希波克拉底划分的气质类型有: ( ABCE )多血质 ? 粘液质胆汁质黑胆汁抑郁质.气质差异主要应用于: ( )。 ( ABC )人机关系人际关系思想教育人员选拔行为预测.气质差异的应用应遵循的原则是:( )。 ( ABD )气质绝对原则气质互补原则气质合理安排原则?气质发展原则阈值原则?.按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为:( )( ACDE )理智型内倾型情绪型意志型?中间型.斯布兰格按何种生活方式最有价值,把性格分为:( )( ABCDE )理性型政治型和审美型社会型?宗教型经济型?.社会知觉主要包括:( )。 ( ABCD )对人知觉人际知觉角色知觉?因果关系知觉自我知觉.知觉偏差主要表现有: ( )。?( ABCDE )知觉防御 ?晕轮效应首因效应近因效应定型效应三、判断题。本大题共4 个小题,每小题5.0
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