（优质）《幼儿园组织与管理》试题题库

1、幼儿园组织与管理试题题库1.管理的核心是（）追求效率实现结果处理好人际关系确定目标2.幼儿园管理的基本要素中最重要的是（）人物财时间3.管理过程的概念来源于一般管理理论,它的代表人物是（）泰勒西蒙法约尔罗素4.回顾整个计划的实施过程,针对某一阶段某一周期的工作进行总的分析和评价,提出下一周期的努力方向和改进内容,这是管理过程中的（）实行阶段总结阶段检查阶段计划阶段5.不属于制订幼儿园工作计划依据的是（）A.从本园的实际情况出发B.全面考虑有关政策C.全面系统考虑社会因素D.应以理论为指导6.权衡组织设置的合理性、科学性时,用以参照的指导思想是设置幼儿园组织机构的（）A.理论依据B.法规和政策依

2、据C.事实依据D.外部依据7.幼儿园各项规章制度的核心是（）A.全园性制度B.岗位责任制C.都门性规章制度D.考核与奖惩制度8.人力资源管理的实质是（）A.对人力资源的考核与奖惩B.设置岗位C.对人力资源的开发与利用D.招聘优秀人员9.幼儿园人力资源管理的基本任务是（）A.设置组织B.合理用人C.提高效率D.精简机构10.幼儿园教科研工作开展的基本条件是（）A.教科研活动制度B.教科研活动经费C.教科研活动场地D.教科研活动组织11.根据教育部2012年颁布的幼儿园教师专业标准，幼儿园教师专业知识中包括（）A.工作经验B.幼儿发展知识C. 正确的儿童观D.活动设计与组织12.保教工作的中层管理

3、人员中包括（）A.园长B.保教主任C.班主任D.业务副园长13.突出各类活动的安排，注意新旧内容量，五大领域及三大游戏安排要平衡，保证游戏活动和自由活动的时间,这是幼儿园教有活动计划中（）A.科研计划的要求B.教育教学计划的要求C.周计划的要求D.日计划的要求14.幼儿园开展教研活动的基本形式是（）A.园本教研B.集体备课C.园本培训D.小组学习15.幼儿园的环境设计应符合卫生保健要求，如房舍采光、通风良好，人均占地面积符合要求等,这是幼儿园环境管理应遵循的（）A.安全性原则B.教育性原则C.多样性原则D.全面性原则16.幼儿园的经费每项支出都有所值，不浪费有限的经费,这就要求幼儿园经费管理做

4、到（）A.扩充资金B.取之有道C.用之有效D.节约成本17.管理具有二重性,是指管理的自然属性和（）A.历史属性B.人文属性C.教育属性D.社会属性18.幼儿园对房屋、场地等不动产进行维修保养,是管理财产的（）A.基本措施B.一般措施C.特殊措施D.必要措施19.幼儿园最普遍、最常用的家长工作形式是（）A.家长会B.家长沙龙C.日常交流D.家长学校20,幼儿园可持续发展的生命线是（）A.教育科研B.办园理念C.保育教育D.集体教学21.社区对幼儿教育支持的方式中不包括（）A.财力支持B.物力支持C.人力支持D.信息支持22.组织文化以人为本，尊重人的感情，从而在幼儿园中营造- - 种团结友爱、

5、相互信任的和睦气氛,这体现了组织文化的（）A.凝聚作用B.导向作用C.激励作用D.情感作用23.幼儿园组织文化的特征中不包括（）A.人文性B.稳定性C.历史性D.独特性24.幼儿园园长角色具有（）A.单一性B.目的性C.多重性D.灵活性25.提高园长领导影响力的关键在于提高其（）A.权力性影响力B.决策力C.统筹协调力D.非权力性影响力26.提出把“决策的制定当作管理的同义词”的管理学人物是（）A.西蒙B.泰勒C.法约尔D.马克思27.管理是在特定环境下进行的,这里的特定环境是指（）A.生态环境B.自然环境C.理想环境D.组织内部环境28.对照计划对执行阶段的活动和成果进行评价和诊断,肯定成绩

6、,发现问题，纠正偏差,这是管理过程中的（）A.实行阶段B.计划阶段C.检查阶段D.总结阶段29.将幼儿园的总结分为保育工作总结、总务工作总结、班组总结和个人总结,这是（）A.按时间分类B.按部门分类C.按程度分类D.按内容分类30.幼儿园规章制度有着明确的目的要求,它表明这个组织提倡什么、禁止什么,应该怎样、不该怎样,这体现了规章制度的（）A.协调作用B.制约作用C.指向作用D.调动作用31.对组织成员履行职责和完成工作任务的情况进行检查和评定的是（）A.全园性制度B.岗位责任制C.考核制度D.部门性制度32.幼儿园规章制度的内容应简明扼要,文字要准确精炼，便于掌握和记忆，这就要求在制定规章制

7、度时要做到（）A.科学可行B.完整简洁C.有法必依D.以人为本33.人力资源管理的实质是（）A.招聘优秀人员B.设置岗位C.方便管理D.对人力资源的开发与利用34.不属于幼儿园管理人员的是（）A.园长B.教师C.保教主任D.副园长35.管理心理学的双因素理论认为引起人行为动机的因素有两种:一是保健因素,另一个是（）A.安全因素B.心理因素C.环境因素D.激励因素36.保教工作的基层组织是（）A.教研组B.保教组C.班级D.年级组37.幼儿园应留有足够的户外活动场地，人均面积宜为（）A.3平方米B.5平方米C.8平方米D.10 平方米38.幼儿园教科研活动的执行层是（）A.园长层B.保教组层C.

8、教科研组层D.教师层39.幼儿天性好动,精力充沛,对环境充满好奇且倾向于通过具体的经验学习，因此幼儿园的环境管理应遵循（）A.安全性原则B.教育性原则C.多样性原则D.全面性原则40.幼儿园的每项收费都要有直接的政策规定作为依据或是有充分的、能使绝大多数家长心悦诚服的理由,这就要求幼儿园经费管理做到（）A.取之有道B.扩充资金C.用之有效D.节约成本41幼儿园经费预算一经核定，要严格按预算、计划执行,不得超支挪用,这体现了经费预算具有（）A.计划目标作用B.分配协调作用C.执行控制作用D.检查考核作用42.幼儿园购买玩具、教具、用具及其他小型设置所产生的费用属于（）A.基本建设费B.材料费C.

9、办公经费D.业务培训费43.做好家长工作的重要前提是（）A.服务好家长B.争取家长配合C.家园双方的合作D.家园双方的联系沟通44. 为了发挥家长的作用，让家长参与到幼儿园教育管理中来,与教师共同商议工作计划,并监督检查执行情况,幼儿园可以设立（）A.家长园地B.家园联系簿C.家长开放日D.家长委员会45.当教师与家长沟通时，一定要学 会从家长的角度看待面对的情景、问题,这样教师才能更加理解家长的想法和行为,这体现了家长沟通策略中的（）A.沟通有针对性B.沟通要及时C.善于倾听D.换位思考46.组织文化会让幼儿园从实际出发，以科学的态度确定可行的、科学的发展目标,所有教职员工以此目标为指导从事

10、教育活动，这体现了组织文化的（）A.凝聚作用B.导向作用C.激励作用D.约束作用47.从理论上看，教育经费来源于三大主体对教育的投人。这三大主体指的是政府、个人家庭和（）A.企业B.社会C.团体D.民间组织48.在幼儿园管理中，园长的角色特点是（）A.单一性B.多重性C.目的性D.灵活性49.属于影响园长专业发展的内在因素的是（）A.幼儿园环境B.主管部门的态度C.政策法规制度D.专业态度和动机50. 古典管理学派中被称为“科学管理之父”的是 （）A.法约尔B.泰勒C.西蒙D.杜威51. 管理的本质是 （）A.确定目标B.实现结果C.重在过程D.追求效率52. 确定目标和选择实施目标的方案、手

11、段、方法措施,这是管理过程中的 （）A.实行阶段B.计划阶段C.检查阶段D.总结阶段53. 幼儿园管理过程的各个环节,围绕着预定目标制订计划，付诸实践,这体现了幼儿园管理过程的（AA.程序性B.相关性C.目的性D.渗透性54. 幼儿园的期中工作检查和期末检查属于 （）A.单向检查B.定期检查C.经常性检查D.专题性检查55. 权衡组织的合理性、科学性时,用以参照的指导思想,也就是幼儿园组织机构设置的（）A.理论依据B.法规和政策依据C.事实依据D.外部依据56. 起到明确各层次、各部门工作任务和职责,加强科学管理作用的是 （）A.全园性制度B.岗位责任制C.考核与奖惩制度D.部门性制度57.

12、幼儿园制定规章制度要让教职工参与,走群众路线,发扬民主精神,集思广益,坚持 （）A.科学可行B.完整简洁C.有法必依D.以人为本58. 被称为现代管理的核心的是 （）A.自然资源B.资金C.知识D.人力资源59. 人力资源管理应该遵循的最基本的原则是 （）A.人事相宜原则B.激励性原则C.发展性原则D.人本原则60. 上岗培训和学历培训属于 （）A.职前培训B.外部培训C.网络培训D.内部培训61.幼儿园全部工作的中心是（）A. 行政工作B.总务工作C.保教工作D.外事工作62. 由分管教学的副园长制订,根据幼儿园整体工作计划，围绕教育教学的中心任务,从提高教师的专业水平和保教质量角度制订的计

13、划称为 （）A.幼儿园科研计划B.幼儿园教育教学计划C.班级保教工作计划D.月计划63. 幼儿园教科研活动的决策层是 （）A.园长层B.保教组层C.教科研组层D.教师层64. 幼儿生活质量提高的核心标准是（）A.不生病B.身体健康C.心理健康D.充分、和谐的发展65. 幼儿园经费应多方筹集由 （）A.政府主导B.社会主导C.家庭主导D.公益组织主导66. 幼儿园经费预算对幼儿园经费的用款额度及具体用途作出规定安排,各部门班组，各责任人必须遵照执行。这体现了经费预算具有（）A.计划目标作用B.分配协调作用C.执行控制作用D.检查考核作用67. 幼儿园的工程建设.大型设备器具购置等方面的费用属于（

14、）A.基本建设费B.材料费C.成本费D.经常费68. 幼儿的第一任教师是 （）A.老师B.父母C.祖父母D.保姆69. 发挥家长组织及家长之间的相互影响作用,调动家长的积极性,参与到幼儿的教育与幼儿园管理中来的家长工作形式是（）A.家长会B.家长微信群C.家长委员会D. 家长开放日70. 与家长沟通时,不要光顾着自己说话,要让家长多发表意见,这体现了家长沟通策略中的（）A.善于倾听B.换位思考C.沟通有针对性D.沟通要及时71. 提出管理“不能脱离文化传统”,管理是“文化发展的结果”的管理学家是（）A.泰勒B.德鲁克C.西蒙D.比奈72. 幼儿园的各种规章制度、道德规范和员工行为准则等方面的综

15、合,属于幼儿园的（）A.物质文化层B.行为文化层C.制度文化层D.精神文化层73. 确定幼儿园实行园长负责制的法规是（）A.幼儿园教育指导纲要B.教育规划纲要C.幼儿园工作规程D.幼儿园管理条例74. 园长要努力为幼儿服务、为家长服务及为教师服务,努力提高办园质量,这体现了园长的（）A.领导者角色B.服务者角色C.学习者角色D.指导者角色75. 持“管理作为人类社会任何发展阶段普遍存在的现象，其根源在于生产的社会学”的观点的是 （）A. 目的论B. 决策论C. 人际关系学派D. 马克思注意管理论76. 管理具有合理组织生产力的职能的属性是（）A. 历史属性B. 社会属性C. 地理属性D. 自然

16、属性77. 第一期学前教育三年行动计划实施后，各地普遍建立了学前教育资助制度，资助家庭经济困难幼儿超过400万人次，这在一定程度上体现了学前教育的（）A. 公益性B. 补偿性C. 保育性D. 福利性78. 我国的办园方针是（）A. 公办民办并举B. 公办为主，民办为辅C. 民办为主，公办为辅D. 大力发展民办79. 幼儿园管理过程的个性体现在（）A. 目标的具体性B育人的目的性C. 环节的完整性D过程的渗透性80. “凡事预则立，不预则废”，这句话强调要高度重视（）A. 计划B预测C. 组织D. 检查81幼儿园的总结分为全面工作总结、单项总结或专题性总结，其划分的维度是（）A按时间划分B. 按

17、部门划分C. 按程度划分D. 按内容划分82. 在幼儿园组织机构的各要素中，作为支撑幼儿园组织框架的核心部分，决定幼儿园组织功能发挥程度的要素是（）A. 组织的共同目标B. 纵向的等级C. 横向的部门D. 明确的组织活动规则83. 幼儿园的党支部、团支部、工会、研究小组等群众团体，本质上是幼儿园的（）A. 学术组织B. 行政组织C. 非正式组织D. 正式组织84. 幼儿园各项规章制度中，核心制度是（）A. 全园性制度B. 岗位责任制C. 考核与奖惩制度D. 部门性制度85. 幼儿园人力资源管理的根本任务，是将教师的个人需要与幼儿园的发展需要融为一体，以实现个人与组织的共同发展，这体现了幼儿园人

18、力资源管理的（）A. 人事相宜原则B. 激励性原则C. 发展性原则D. 人本原则86. 幼儿园人力资源管理的基本任务是（）A. 设置组织B. 合理用人C.提高效率D. 节约资源87. 管理者通过营造创先争优的氛围，树立工作典范，以激发员工的主动性和内在潜力，属于（）A. 榜样激励B. 参与激励C. 情感激励D. 薪酬激励88. 保教工作的中层管理人员是（）A. 园长B. 保教主任C. 班主任D. 业务副园长89. 幼儿园的一日活动常规既要有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个别差异，这体现了一日活动常规的（）A. 全面性和个体性B. 合理性与稳定性C. 稳定性与灵活性D. 多样性与个体性90. 幼儿园的环境设计应符合卫生保健要求如房舍采光、通风良好，人均占地面积符合要求等，这体现幼儿园的环境管理应遵循（）A. 安全性原则B. 教育性原则C. 多样性原则D. 全面性原则91对需要经费的各项支出进行分析，确定各项目使用经费的量，确定一定时期经费在各项工作中的最佳比例，从而制定（）A. 幼儿园