亳州市重点中学2022-2023学年化学九年级第一学期期末质量检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色：颜色红橙绿蓝紫pH范围1347678101114向滴有少量该指示剂的稀硫酸中，加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是（）A由红变紫B由蓝变绿C由绿变橙D由

2、蓝变紫2现有9.3g由氢氧化钠和碳酸钠组成的固体混合物，加入100g 9.8%的稀硫酸后恰好完全反应。则原固体混合物中钠元素的质量为A2.3gB4.0gC4.6gD5.3g3下列鉴别或除杂方法中，不正确的是A鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体，可选用加水溶解的方法B除去铜粉中的铁粉，可选择用磁铁吸引的方法C鉴别稀盐酸和食盐水，可以通过观察的方法D除去氮气中的氧气，可以通过灼热的铜网4建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）A水的三态变化分子的间隔和排列方式发生了改变B闻到远处饭菜的香味分子在不断的运动C水通电分解分子在化学变化中可以再分D夏天钢轨之间的缝隙变

3、小原子受热时体积变大5质量守恒定律是帮助我们学习认识化学反应实质的重要理论，在化学反应aA+bBcC+dD中，下列说法正确的是A化学计量数a与b之和一定等于c与d之和B若A和C都是盐，则该反应一定是复分解反应C反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比D若取xgA和xgB反应，生成C和D的质量总和不一定是2xg6向食盐、白糖、食用油、味精四物中分别加入足量水并搅拌不能形成溶液的是( )A食盐B白糖C食用油D味精7分析推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是A氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应B单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质C点然可燃性气体

4、前要验纯，所以点燃H2前一定要验纯DNa+、 Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子8下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A液态氧、干冰、纯净矿泉水B氮气、熟石灰、洁净的空气C石墨、氧化铝、冰水混合物D煤、二氧化硫、石油9从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是A花香四溢 分子很小，质量也很小B热胀冷缩 温度变化，分子或原子大小发生变化C滴水成冰 温度降低，分子间隔变小、停止运动D食品变质 分子发生变化，分子性质发生变化10在实验室里，白磷常放在水里保存，而不能直接放在空气中，据此对白磷性质作出的如下推测中，错误的是A它的密度比水小 B它遇水不反

5、应C它难溶于水 D它易与空气中的物质反应11下列关于燃烧的说法正确的是A燃烧一定有火焰产生B物质跟氧气的反应不一定 是燃烧C物质在有限的空间内燃烧，一定会引起爆炸D物质燃烧的剧烈程度与物质的着火点有关12我市盛产绿茶，绿茶中含有的茶多酚（C22H18O11）活性物质具有解毒和抗辐射作用。下列有关茶多酚的说法中，正确的是（）A茶多酚属于氧化物B茶多酚中含有51个原子C茶多酚由C、H、O三种元素组成D茶多酚中碳元素的质量分数为59%二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13小明要配制用100g质量分数为10%的氯化钠溶液，实验操作示意图如图所示（1）需要氯化钠的质量为_g，水的体积为

6、_mL。（2）操作中用玻璃棒搅拌的作用是_。（3）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序_。（4）小明配制的溶液溶质质量分数_10%。（填“大于”、“小于”或“等于”）14通过一个学期的化学学习，同学们初步掌握了实验室制取气体的知识和技能，请完成下列实验内容。（1）写出仪器a的名称_。（2）甲同学选择装置A和E制取氧气，发生反应的化学方程式是_，他还能选择装置_（填字母序号，下同）收集氧气。（3）乙同学选择装置B和C制取二氧化碳气体，从长颈漏斗中加入的药品是_。用装置_检验产生的二氧化碳气体，检验的原理是_。（用化学方程式表示）（4）实验室常用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气，应选择的发生装置

7、是_，选择的依据是_。15如图为木炭还原氧化铜实验装置图，请回答下列问题：(1)酒精灯加网罩的作用是什么？_(2)写出左侧试管中发生反应的化学方程式：_16某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，实验装置如图所示。请回答下列问题：（1）实验开始时，要先通一会儿一氧化碳再加热，原因是_。实验进行一段时间后，A装置中玻璃管内观察到的现象是_。（2）B装置中氢氧化钠溶液的作用是_反应方程式为_。（3）为避免将CO排放到空气中，并回收利用CO，方框中连接的是C和D装置，导管接口的连接顺序为a_。（4）除CO外，还有氢气等物质也可以还原Fe2O3。某同学设计了用金属锌粒与稀硫酸反应制取氢

8、气的实验装置，如图F所示：氢气的收集方法为_。使用E或F装置制取氢气，F装置与E装置比较，优点是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17某校兴趣小组为了测定当地石灰石（主要成分是碳酸钙）的质量分数，他们做了如下实验:取24g样品放入烧杯中，向其中逐渐加入100g稀盐酸（杂志不溶于水也不与酸应），所用稀盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示，请根据图中的数据进行计算:（1）石灰石样品中CaCO3的质量为_克 。（2）当稀盐酸加到_克时， 样品与稀盐酸恰好完成全反应。（3） 24g该石灰石样品与盐酸充分反应后最多产生二氧化碳多少克? _（请写出完整的计算步骤）（4）请画出该实验

9、中加入的稀盐酸质量与生成气体的质量的变化关系图，并标出必要的数据_。18化学兴趣小组的同学在实验室里加热63.2g高锰酸钾制取氧气，完全反应后剩余固体质量为56.8g将剩余固体溶解、过滤、烘干，回收二氧化锰请计算：(1)生成氧气的质量为_g.(2)回收二氧化锰的质量是_克？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）水和水溶液是初中化学的重要知识。（1）水的净化过程中，利用活性炭的_性，可除去水中的色素和异味。（2）下表是硝酸钾和氯化钠在不同温度下的溶解度。温度/20406080100硝酸钾溶解度/g31.663.9110169246氯化钠溶解度/g36.036.637.338.439

10、.8若硝酸钾中混有少量的氯化钠，提纯硝酸钾可以采取的方法是_。60时，将硝酸钾和氯化钠两种固体各50g分别加入盛有100g水的烧杯中，充分溶解后能得到饱和溶液的是_（填“硝酸钾”或“氯化钠”），该饱和溶液的溶质质量分数为_（列计算式即可）。（3）将一定量的氢氧化钠固体完全溶于适量的水中恰好形成饱和溶液，放置一会儿，观察到有无色晶体从溶液中析出，经检验，该无色晶体为氢氧化钠。请简述导致氢氧化钠晶体从溶液中析出的主要原因：_用54g溶质质量分数为1%的氢氧化钠溶液进行水的电解实验，当氢氧化钠溶液中的溶质质量分数变为3%时停止电解，电解过程中氢氧化钠质量始终不变，则被电解的水的质量为_g。参考答案一

11、、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】由图知，在酸性条件下，该指示剂溶液显红色，碱性条件可为橙色、绿色、蓝色、紫色，向稀硫酸中滴少量该指示剂应为红色，逐渐加入氢氧化钠溶液，溶液酸性减弱，碱性增强，出现的颜色变化可能为：由红变橙、由红变绿、由红变蓝、由红变紫，故A正确。2、C【详解】设钠元素质量为x，根据钠元素守恒可得 x=4.6g，故选：C。3、C【详解】A、硝酸铵、氢氧化钠固体溶于水分别吸热、放热，使温度分别降低、升高，可以鉴别，不符合题意；B、铁粉能被磁铁吸引，铜粉不能，除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，不符合题意；C、稀盐酸和

12、食盐水都是无色透明溶液，鉴别稀盐酸和食盐水，不可以通过观察的方法，符合题意；D、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，不符合题意。故选C。4、D【详解】A、水的三态变化过程中没有新物质生成，只是水分子的间隔和排列方式发生了改变，选项A正确；B、闻到远处饭菜的香味，是因为香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人闻到香味，选项B正确；C、水电解生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子在化学变化中可以再分，

13、选项C正确；D、夏天钢轨之间的缝隙变小，是因为原子之间间隔变小的缘故，原子的大小本身并没有改变，选项D错误。故选D。5、D【解析】试题分析：A、化学方程式中化学式前面化学计量数实际就是物质的分子个数，而质量守恒定律告诉我们：分子个数在化学反应前后可能发变化，故化学计量数a与b之和不一定等于c与d之和，错误，B、若A和C都是盐，则该反应不一定是复分解反应，还可能是置换反应，错误，C、反应物A和B的质量比不一定等于生成物C和D的质量比，错误，D、若取xgA和xgB反应，由于可能有反应物过量，故生成C和D的质量总和不一定是2xg，正确，故选D考点：质量守恒定律，基本反应类型6、C【详解】A、食盐能溶

14、于水，形成均一、稳定的溶液，不符合题意；B、白糖能溶于水，形成均一、稳定的溶液，不符合题意；C、食用油不溶于水，只能以小液滴的形式，悬浮于液体里形成乳浊液，符合题意；D、味精能溶于水，形成均一、稳定的溶液，不符合题意。故选C。7、C【详解】A、氧气的化学性质很活泼，在常温下能与很多物质发生化学反应，但不能与所有物质反应，选项错误；B、单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质，但混合物也可能只含有一种元素，如氧气和臭氧的混合物中只有氧元素，选项错误；C、点然可燃性气体前要验纯，所以点燃H2前一定要验纯，选项正确；D、Na+、 Cl-的最外层电子数均为8，但最外层电子数为8的粒子不

15、都是离子，如氩、氖等稀有气体原子的最外层电子数为8，选项错误。故选C。8、A【分析】单质是由一种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，混合物是由多种物质组成的。【详解】A、液态氧属于单质，干冰是固态的二氧化碳，属于氧化物，纯净矿泉水属于混合物，故A正确；B、氮气属于单质，熟石灰属于化合物，洁净的空气属于混合物，故B不正确；C、石墨属于单质，氧化铝属于氧化物，冰水混合物属于纯净物，故C不正确；D、煤属于混合物，二氧化硫属于氧化物，石油属于混合物，故D不正确。故选A。【点睛】物质分为混合物和纯净物，纯净物分为单质和化合物。9、D【详解】A、花香四溢，是由于分子是不断运

16、动，花香的微粒通过运动分散到周围的空气中，不是因为分子很小，质量也很小，故选项解释错误；B、物质的热胀冷缩，是因为分子或原子间的间隔（而不是大小）随温度的变化而改变，分子或原子大小没有发生变化，故选项解释错误；C、分子总是在不断的运动的，滴水成冰，分子仍在不断的运动的，故选项解释错误；D、食品变质，是由于分子发生变化，分子性质发生变化，故选项解释正确。故选D。10、A【解析】A白磷保存在水中，沉在水底，说明它的密度比水大，故A错误；B白磷能保存在水中，说明白磷与水不反应，故B正确；C白磷能保存在水中，说明它难溶于水，故C正确；D白磷不能直接放在空气中，说明白磷容易与空气中的成分反应，故D正确；

17、故选A。11、B【详解】A、燃烧不一定有火焰产生，例如木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，没有火焰产生，故A错误；B、物质跟氧气的反应不一定是燃烧，例如铁丝生锈，故B正确；C、物质在有限的空间内燃烧，不一定会引起爆炸，只有可燃物在有限的空间内急速的燃烧压强骤然增大，才会引发爆炸，故C错误；D、物质燃烧的剧烈程度与物质和氧气接触面积以及氧气的浓度有关，与物质的着火点无关，故D错误。故选B。12、C【详解】A、茶多酚的化学式为C22H18O11可知，是由三种元素组成的，不符合氧化物只含两种元素的规定，故A不正确；B、茶多酚的化学式为C22H18O11，1个茶多酚分子中含有51个原子，故B不正确；C

18、、茶多酚由碳、氢、氧三种元素组成的，故C正确；D、茶多酚中碳元素的质量分数为，故D不正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、10 90 加快氯化钠溶解 或 小于 【详解】（1）需要氯化钠的质量为：100g10%=10g，水的质量为100g-10g=90g，故水的体积为90mL；（2）操作用玻璃棒搅拌可以加快氯化钠溶解；（3）配置一定浓度的氯化钠溶液，首先计算所需氯化钠和水的质量，然后用托盘天平称取所需的氯化钠，放入烧杯中，用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解，故操作顺序应是，也可以先用量筒量取所需的水，再称量氯化钠的质量，故操作

19、顺序也可是；（4）用量筒量取水时，仰视读数，读取数值小于实际数值，使量取水的质量偏大，故溶液的质量偏大，溶质质量不变，故溶质的质量分数偏小，故小明配制的溶液溶质质量分数小于10%。【点睛】溶液质量=溶质质量+溶剂质量；溶质质量=溶液质量溶质质量分数；取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积，量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体；俯视读数，读取数值大于实际数值，仰视读数，读取数值小于实际数值。14、集气瓶 C 稀盐酸 F B 反应物是固体和液体，反应不需要加热 【详解】（1）仪器a为集气瓶。（2）A装置为固体加热型装置，装置A的试管中没有棉花团，所以是加热氯酸

20、钾制氧气，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，方程式为；由于氧气密度比空气大，所以还可以选用向上排空气法，即装置C收集氧气。（3）实验室装置B制取二氧化碳，锥形瓶中加入的药品为大理石或石灰石，长颈漏斗中加入的药品为稀盐酸；用澄清石灰水检验二氧化碳气体，故选择装置F，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的方程式为。（4）用固体锌和液体稀硫酸的混合物常温制取氢气，不需加热，故选发生装置B。15、提高温度(集中火焰) 【详解】（1）酒精灯加网罩，可以集中火焰，提高温度；（2）碳和氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：16、排尽装置内的空气，防止

21、爆炸 固体由红色变为黑色 吸收CO2 dbc 排水法或向下排空气法 能够控制反应的发生和停止 【详解】（1）一氧化碳是易燃气体，所以实验开始时，要先通一会儿一氧化碳，排尽装置内的空气，防止爆炸；实验进行一段时间后，氧化铁被还原为铁，所以可以观察到的现象是固体由红色变为黑色；（2）B装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：；（3）因为一氧化碳不溶于水，密度和空气接近，所以用排水法收集，故导管接口的连接顺序为adbc；（4）氢气不溶于水，密度比空气小，所以可以用排水法或向下排空气法收集；F装置中有多孔隔板，当打开止水夹，固液接触，反应进行，当关闭

22、止水夹时，随着试管内压强增大，部分液体被压入长颈漏斗中，使固液分离，反应停止，所以F装置相对于E装置的优点就是能够控制反应的发生和停止。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、20 80 8. 8g 【详解】（1）根据图可以看出剩余的固体的质量为4g，为不溶性杂质。所以碳酸钙的质量为24g-4g=20g。（2）且稀盐酸加到80g时恰好完全反应。（3）设生成的二氧化碳的质量为x 解得，x=8.8g（4）反应开始前没有二氧化碳，故从原点起，当稀盐酸加入至80g时，碳酸钙完全反应，生成二氧化碳的装置为8.8g，故图示为答: （1） 石灰石样品中CaCO3的质量为20克。（2）当稀盐酸加到80 克时，样品与稀盐酸恰好完全反应。（3） 24克石灰石样品与