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文档简介
课题学写故事课时一课时通过故事的学习，能选择具有波折的典型情节，学会画故事情节图。交流读故事心得，掌握写故事的基础知识，激发学生的联想与想象，合理运用到写作中。教学目标讲授法多媒体课件课1、读故事选择典型情节，学会画故学生齐读学习目标，找出关键词2、掌握创作故事的基础知识，合理同学自由发挥想象，开展故事接龙活动。学生仔细读题，画出重点词语，审清题目。在小组内交流。我们熟悉的各种事物。都可能题、人物等，再依次接续，尽可能说成一 小组竞赛：续，比一比哪组的故事既完整又有趣。选择的某件事只是一个基本素先将题目补充完整，再去写故学生仔细阅读书上 125 页，勾画出重点语句。欣赏蒲松龄狼一文，赏析对狼的刻画以及故事情节的曲折性。要素齐全、叙事完整注意人物之间的关系故事情节发展合理有序大胆想象，合理联想情节设置要有悬念波折
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