2022年【全新北师大】九年级上册《世界历史》全册知识点归纳整理

1、2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 第一单元 上古文明第1课,西亚和北非的古代文明学问点一,两河流域的古代文明1. 苏美尔文明与古代巴比伦（1）发源地：西亚的幼发拉底河和底格里斯河城南部两河流域；（2）向文明过渡：大约在公元前4300 年,苏美尔人开头了向文明的过渡,苏美尔文明是世界上最早产生的文明之一；（3）建国：约公元前 1894 年,阿摩利人以巴比伦城为中心, 建立古巴比伦王国；2. 文明标志（1）楔形文字：公元前 3000 年左右,苏美尔人制造了楔形文字,这个文字

2、对西 亚很多民族语言文字的形成和进展产生了重要影响；（2）汉谟拉比法典,颁布者,汉谟拉比,目的,励志的等级制度 位置,世界上第一部体系完备的成文法典,作用,比较全面地反映了古巴比伦时期的社会生活,注：汉谟拉比法典：他公开承认,奴隶主阶级的统治位置,严格爱护奴隶主阶级的利益, 是世界上现存的第一部体系,完备的成文法典, 在世界法制史上占有重要位置,是明白和讨论古巴比伦王国历史的重要文献；学问点二,尼罗河流域的古代文明2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 1. 古代埃及（1）发源地：尼罗河流域 . （2）统一：约公元前 3100 年,埃及开头形成统一的国家

3、；（3）最高统治者：法老（4）权力：垄断了全国的政治经济,军事司法和宗教大权；2. 古代埃及文明的主要代表金字塔（1）建造的目的：显示法老的威武及其与天上森林的亲密联系（2）用途：法老的坟墓（3）代表：胡夫金字塔（4）位置：古埃及最闻名的文化遗产,古代世界七大奇迹之一,金字塔表达了 埃及人精湛的建筑艺术和杰出的聪慧才智,象征着古代埃及的高度文明；第 2 课,南亚和东亚的古代文明学问点一,印度河与恒河流域的古代文明 1. 种姓制度：（1）背景：印度河流域早期文明的典型代表, 公元前 2300 年显现的哈拉帕文化；（2）形成：大约在公元前2022 至公元前 1600 年间,雅利安人侵入印度,建立了

4、新的国家,并逐步确立了僧人的等级制度,史称“ 种姓制度”；（3）内容,将人分为四个等级,从高到低依次是婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀 罗；等级名称社会阶层社会分工婆罗门僧侣贵族主要充任祭奠刹帝利军事和行政贵族把握军政大权吠舍农夫,牧民,手工业者和从事农业、牧业和商业商人首陀罗多为非雅利安人位置低下注：此外仍有身份更低贱的不行接触者贱民2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 实质：种姓制度是一种等级森严的不公平制度；2. 佛教（1）产生背景：古代印度的种姓制度是社会冲突尖锐；（2）创立时间：公元前 6 世纪；（3）产生地区：古代印度（4）创始人：乔达摩 悉达多

5、,被尊为“ 佛陀” 和“ 释迦牟尼”；（5）主见：反对种姓制度,主见众生公平,反对婆罗门的特权位置；（6）传播：汉代时传入中国,并扩展到东亚和东南亚地区；（7）位置：世界三大宗教之一；学问点二,黄河与长江流域的古代文明 1. 古代中国（1）发源地：黄河流域和长江流域；（2）进展：公元前 8 世纪 - 公元前 3 世纪,古埃及文明与两河流域文明逐步衰落,中国印度和希腊成为当时实际上的三个相互独立的古代文化中心,并对其后的世 界历史产生了长期和深远的影响；（3）文明标志：甲骨文,民主政治等；亚非四大文明古国文明古国发源地文明标志地理环境,古代埃及非洲尼罗河流域金字塔古代印度亚洲印度河与恒种姓制度,

6、佛教河流域古代巴比伦亚洲两河流域汉谟拉比法典,楔都显现在大河流域形文字古代中国亚洲黄河和长江长城,甲骨文等流域2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 第 3 课,古代希腊文明学问点一,希腊城邦和雅典民主 1. 希腊城邦（1）发源地：爱琴海地区；（2）地理环境：仅在沿海和群山之间,有小块平原地带,山区土壤贫瘠,不 相宜农耕；（3）形成：公元前 8 世纪希腊地区显现的国家, 多是以一个城市或市政为中心,；联合四周农村而成,因此被称为“ 希腊城邦”（4）代表：雅典,以其经济文化的富强和民主政治闻名于世；2. 雅典民主（1）伯里克利主政时期,雅典民主政治达到极盛

7、,（2）表现 除十将军的职位外,雅典各级官职,经由抽签的方式向全部公民开放；雅典城邦最高的权力机构是公民大会,为保证公民能积极参与城邦政治活动,雅典未担任公职和参与政治事务的公民发放津贴；（3）影响：它是古代社会的一个光辉典范,为后世留下了一笔珍贵的政治遗产 局限性,广大妇女和外邦人奴隶不能享有雅典民主的权益；注：古代东方文明与古代西方文明的区分 发源地上,东方是大河流域西方是海洋；经济,东方以农业为主,西方以工 商业为主；政治特点,东方奴隶主专制统治,西方奴隶主民主政治；对外交 往,东方很少对外交往, 西方对外交往比较富强, 导致两者不同的缘由是由于地 理环境；学问点二,亚历山大东征 1.

8、背景（1）希腊的衰落,公元前五世纪晚期开头,希腊爆发了多次城邦之间的战争,长期的战争导致雅典和斯巴达缺失惨重,走向衰落,（2）希腊的灭亡,北方的马其顿人趁机南下,战胜了希腊,2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 2. 东征开头（1）时间：公元前 334 年；（2）重要大事：公元前330 年灭亡了领土范畴,包括埃及和巴比伦在内的波斯帝国,此后,亚历山大的军队始终进军到了印度河流域；（3）结果：建立起了,地跨欧亚,非三大洲的亚历山大帝国；（4）影响 消极影响,亚历山大的东征,是东方人民饱受战争之苦；积极影响是客观上促进了希腊文明与东方诸文明的沟通与汇融；学

9、问点三,古代希腊文化 1. 帕特农神庙；（1）修建时间：始建于公元前 5 世纪；（2）建筑构成：主体由精致的白色大理石建成,里面供奉着雅典城守护神,雅 典娜的巨大神像；（3）风格：古朴雄壮,典型的多利亚柱式建筑；（4）位置：古希腊大型建筑的重要代表,雅典卫城现存规模最大的古建筑；2. 哲学成就（1）古希腊哲学家的三位闻名代表人物：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德；（2）亚里士多德是古希腊哲学的集大成者,是一位百科全书式的学者；第 4 课,古代罗马文明 学问点一,从共和国到帝国1. 罗马共和国（1）基础：罗马建城：时间,753 年,人物,罗慕路斯罗马的第一个王；（2）罗马共和国的建立：公元前 510

10、 年,罗马人推翻了王的统治,建立了罗马共和国；（3）扩张：罗马共和国在统一意大利半岛之后,不断向周边扩张, 经过三次“ 布匿战争” ,罗马于公元前 146 年毁灭了西地中海世界的另一强国迦太基,开头走2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 上称霸地中海之路；经过三次“ 马其顿战争”、“ 叙利亚战争” 和对埃及的战争,把共和国战胜了东地中海地区,成为整个地中海世界的霸主；注：罗马共和国的全国基础是军事扩张,霸地中海地区；2. 罗马帝国（1）建立时间：年前 27 年；第一步是战胜意大利半岛, 其次步是称（2）人物：屋大维,后被尊称为“ 奥古斯都”；（3）建立

11、标志：屋大维创立元首制（4）进展：在屋大维的统治下,马帝国经济得到进展,政治相对稳固,国家进 入一个连续 200 年之久的罗马和平常期；（5）衰落 缘由：三世纪前后,自己衰弱,社会冲突激化,罗马帝国内部显现了一系列严重的社会危机；分裂： 395 年罗马帝国分裂为东西两个部分,其东西罗马帝国的首都依旧是罗 马城；西罗马帝国的灭亡；学问点二,基督教的兴起1. 基督教的创立（1）时间：大约产生于公元 1 世纪中叶；（2）产生地区及人群：最早显现在罗马统治下的巴勒斯坦地区犹太下层群众中 间；（3）早期主见：提倡公平博爱互助,鄙视富人权贵等,这对受到现实压迫的民 众具有巨大吸引力；（4）统治者的态度：罗

12、马一些投资者担忧基督教对自己不利,因此对基督徒进 行了残酷的迫害；2. 基督教合法位置的确立（1）信徒范畴的扩大：不少富有农夫,工商业者和奴隶主都开头信仰基督教,2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 基督教会逐步被他们掌握；（2）教会教义的变化：在流传过程中,基督教教义发生了变化,并逐步承认现 存社会制度和秩序的合理性；（3）统治者态度的变化：罗马帝国统治者逐步明白和熟悉到基督教的变化和可利用价值, 基督教逐步失去了被压迫者宗教的性质,治的工具；转化为帝国上层进行思想统（4）获得合法位置： 4 世纪初,基督教最终获得了合法位置；学问点三,古代罗马的文化

13、1. 建筑方面：圆形竞技场和万神殿；2. 法制方面：与古代希腊哲学一样,古罗马法律也是人类文化遗产爱护中重要的组成部分,罗马法对今日西方国家的法律体系有着重要的影响；3. 天文历法：儒略历（1）基础：古代埃及人创制的太阳历（2）制定：公元前 46 年,凯撒对太阳历做了修改,制定了儒略历,（3）影响：后来经过修改的“ 儒略历”,被称作“ 格里高利历”,即公历,目前世界上大部分国家都采纳了这一历法；其次单元,中古亚欧世界第 5 课,中古欧洲学问点一,千年帝国拜占庭1. 东罗马帝国的建立（1）营造新都： 330 年,罗马皇帝君士坦丁在亚欧交界处的欧洲一侧建成了罗马帝国的新都君士坦丁堡；（2）东罗马帝

14、国的建立： 395 年,罗马帝国分裂为东西两部分,东罗马帝国,应首都君士坦丁堡,旧名为拜占庭,因此被后人称为拜占庭帝国；2.查士丁尼法典（1）颁布时间： 529 年2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 （2）在位皇帝：查士丁尼（3）影响：对当时欧洲其他地区以及后世的历法,都有深远影响；对比记忆,汉谟拉比法典与查士丁尼法典项目汉谟拉比法典,查士丁尼法典制定时间约公元前 18 世纪529 年目的爱护奴隶制的等级制度爱护统治阶级的利益,协调贵族与平民的关系人物汉谟拉比查士丁尼国家古巴比伦拜占庭帝国影响世界上第一部体系完备对当时欧洲其他地区以的成文法典及后世的

15、历法,都有深远的影响3. 拜占庭帝国对欧亚文化的影响（1）拜占庭帝国作为古代希腊罗马文化的继承者,储存了他们的文化遗产；（2）拜占庭帝国兼容并包了基督教和古代东方的很多文化形成自己特殊的文明体系；（3）拜占庭文化对阿拉伯文明,斯拉夫文明和西欧的文艺复兴都有重要影响；学问点二,查理大帝1. 法兰克王国（1）背景：西罗马帝国灭亡之后, 日耳曼人在其故地上建立了很多的蛮族国家；（2）建立： 481 年,日耳曼人的一支法兰克人首领克洛维,建立了法兰克王国；（3）查理大帝： 768 年,查理成为法兰克国王,通过战争他掌握了西欧大部分 地区, 800 年,他被罗马教皇加冕为皇帝,由此被后人称作查理大帝或查

16、理曼；2. 法尔登条约2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 （1）目的：分割查理帝国（2）时间： 843 年（3）内容：查理的三个孙子分别获得帝国的西部、中部和东部地区（4）影响：奠定了日后法兰西,德意志和意大利三个国家的雏形学问点三,中古西欧基督教会的进展 1. 基督教会势力的增强（1）国教位置的确立： 392 年,基督教成为罗马帝国的国教；（2）教会势力的增强：在西罗马帝国灭亡后,日耳曼人建立的诸多王国,都开 始接受基督教为国教,西欧教会以罗马主教为核心,逐步形成教皇体制；2. 教权与王权的冲突（1）缘由：教皇干涉西欧各国世俗君主的政治事务,夺取他

17、们的利益,（2）教权的衰落： 14 世纪后,教权与王权紧急相持的局面,随着王权的增强与 教皇势力的相对衰落而缓解；第 6 课,中古的西欧庄园与城市 学问点一,领主与庄园 1. 庄园经济西欧中古社会的基础（1）庄园显现的缘由：中古时期西欧国家的生产力低下,封建主主要依靠自己 的地产生活,所以,国王、教会和大封建主都在建立庄园,庄园是中古西欧农业 生产中一种特定的组织形式；（2）进展概况 兴盛时期： 9-13 世纪 内部结构：领主自营地,农奴份地及公共使用的草地、森林、牧场和池塘等 成员：农奴和领主 剥削方式：早期的庄园大都采纳劳役地租的剥削方式 特点：自给自足的自然经济体 2. 庄园的劳动者农奴

18、（1）农奴是庄园的劳动者,他们没有人身自由,属于领主全部,不得随便离开2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 庄园；（2）农农须向领主缴纳人头税,结婚税和遗产税等各种苛捐杂税；（3）农奴除耕种自己的份地外,仍须无偿的为领主耕种自营地；学问点二,中古的西欧城市1. 中古西欧城市的兴起（1）时间： 10 世纪前后；（2）地点：第一在地中海地区的意大利进展起来,在西欧其他地区的重要交通要道,商业集市和旧城遗址上也形成了一些新城市；（3）闻名城市：威尼斯,米兰和佛罗伦萨等2. 城市的自治（1）缘由：城市的富强刺激了西欧封建主的欲望,他们大肆盘剥城市的财宝；（2）

19、方式：一般以赎买为手段,封建主或国王购买自制特许状；（3）城市居民来源：逃亡农奴是城市最初居民的来源之一；（4）市民阶层的分化：城市上层：富商和富有的手工业者等,城市贫民阶层：帮工学徒及破产手工业者等；（5）作用：富有的商人和银行家进展成早期资产阶级,为资本主义的兴起预备了条件；学问点三,学问的殿堂1. 中世纪高校兴起的根本缘由：城市的进展和工商业的富强；2. 影响：成为当时培育人才的摇篮和传播学问的基地；第 7 课,阿拉伯帝国学问点一,伊斯兰教的创立1. 创意背景：伊斯兰教产生前多重危机,使阿拉伯半岛动荡担心；2. 时间：七世纪3. 创立者：穆罕默德4. 传播过程2022-2022【全新北师

20、大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 （1）穆罕默德宣布自己是真主安拉的使者和最终的先知,号召信仰,唯独的神安拉,反对多神崇拜；（2）因朝麦加贵族迫害,穆罕默德,迁往麦地那,于 个伊斯兰政权；622 年建立了历史上第一（3）630 年,穆罕默德带领支持者占据麦加,麦加贵族接受伊斯兰教,承认他 的权威；（4）631 年,阿拉伯半岛各部落大多接受伊斯兰教；5. 最高的经典：古兰经6. 伊斯兰教传播的意义（1）默罕默德以宗教信仰为纽带,把阿拉伯各部落统一为一个强大的民族,完 成了传播宗教信仰和建立统一国家的双重使命；（2）阿拉伯国家和阿拉伯文明对以后世界文明的进展生了深远的影响；学问点

21、二,阿拉伯帝国的扩张 1. 阿拉伯帝国（1）疆域：穆罕默德去世后,阿拉伯人经过一系列的战胜与扩张,把只局限于 阿拉伯半岛的国家扩张为一个地跨欧、亚、非三大洲的阿拉伯帝国；（2）继任者及权益：穆罕默德的继任者被称为哈里发,哈里发集政治军事宗教 最高领导位置于一身；（3）影响：阿拉伯人的对外扩张促进了伊斯兰教的传播,奠定了伊斯兰教哈里发国家的疆域基础, 导致了中古时代文明格局的转变,在扩张过程中, 阿拉伯人不断吸取其他先进文明的优秀文化成果,对东西方文化的沟通产生了重要的影响；2. 阿拉伯帝国的灭亡学问点三,阿拉伯文化1. 阿拉伯文化的特点：兼容并蓄,独具特色；2. 影响：这种文化的开放性,使其快

22、速进展,并融合了多种古代民族文化,成为人类文明宝库中的珍宝,阿拉伯帝国在文学,科学,建筑和艺术等各个领域,2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 都取得了令人瞩目的成就；3. 文化中心：巴格达,开罗和科尔多瓦 4. 文学艺术：天方夜谭（又名一千零一夜 ）,是阿拉伯民族故事集；5. 建筑艺术：清真寺,闻名的有麦加清真寺,伊斯坦布尔的蓝色清真寺,科尔 多瓦清真寺等；第 8 课,古代日本 学问点一,大化改新 1. 推古改革（1）“ 大和” 的兴起：三世纪中叶,日本中部兴起了一个名为“ 大和” 的国家；（2）改革背景：六世纪下半叶,国内显现统治危机；（3）措施：

23、圣德太子制定了一系列法令来提高天皇的权威,派遣众多使节出访 中国,全面学习中国先进的政治经济和文化制度；（4）影响：为“ 大化改新” 预备了条件；2. 大化改新（1）时间： 646 年（2）人物：孝德天皇（3）内容：政治方面,废止世袭贵族统治制度,建立中心集权体制,改革统治 机构,建立京师和地方行政机构,中心社二官八省,地方设国、郡、里,由中心 派人治理；经济方面,隋唐均田制,施行“ 班田收授法”,实行租庸调制度,统一租税；（4）意义：为日本确立了先进的治理体制, 促进了日本的政治稳固和经济进展,为其以后的进一步进展奠定了基础；学问点二,武士与将军1. 武士（1）背景：八世纪中期之后,由于土地

24、私有化的进展,班田制的基础日益动 摇,庄园制在地方开头形成； 九世纪后半期起, 受到重重压迫的农夫组织起来进行斗争,国内政治形势动荡；2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 （2）形成：从九世纪中期开头,拥有强大势力的地方领主开头组织起以自己同 族为核心的私人武装力气, 这种以地方领主为核心组建的武装组织,就是所谓武 士集团；（3）职责：镇压农夫的抵抗,对抗朝廷在地方的长官“ 国司”；2. 幕府统治 又称武家政治 1 幕府名称由来：幕府一词出自汉语,指出征时将军的府署；在古代日本,特 指武士的领导,征夷大将军的府邸；2 特点：以将军为首的武士政权与天皇为

25、首的朝廷并存,但其实际上权力远远 超过朝廷；3 进展史： 1192 年,镰仓幕府建立室町幕府及分裂的战国时代；第三单元,近代社会的曙光 第 9 课,文艺复兴运动 学问点一,思想解放运动 1. 背景（1）资本主义萌芽的产生：十四十五世纪,地中海沿岸和大西洋沿岸的某些城 市,如意大利的威尼斯,佛罗伦萨和法国的,佛兰德尔等地,显现了分散手工工 场和集中手工场,产生了资本主义萌芽；（2）新兴资产阶级的形成：少数富有的手工业者,通过扩大生产规模和细密的 生产分工, 演化为集中的手工工场主； 他们与商人和金融家形成了新兴的资产阶 级；（3）资本主义性质的租地农场和农业工人的显现：从 16 世纪开头,各国农

26、业生产发生了重大变化, 原先庄园的管事或大一些的自耕农,从土地全部者领主那里租来土地和其他生产资料, 雇佣农夫耕种, 然后再依据契约和领主按肯定比例安排全部产品,被雇来耕种的农夫就成为农业工人；（4）罗马教皇和天主教会阻碍了欧洲社会的进步和科学的进展：中古时期,罗马教皇和天主教会住在了欧洲人的生活,禁锢着人们的思想, 扼杀了人性, 阻碍了社会的进步和科学的进展,引起广泛的不满；2. 兴起2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 14 世纪中叶至 17 世纪初, 新兴资产阶级第一在意识外形领域里绽开了反对教会精神统治的斗争,即“ 文艺复兴运动”；3. 实质文

27、艺复兴运动是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教而发起的一场崭新的,促使人民思想运动的文化运动；4.核心：人文主义300 年,几乎扩散到西欧所5.扩展：从意大利开头的文艺复兴运动,连续了近有国家,影响深远；学问点二,但丁与神曲1. 但丁：文艺复兴的先驱2. 代表作：长诗神曲 ,包括地狱、炼狱和天堂三部分；3. 内容：神曲描写了人类战胜邪恶,到达人生真善美境域和实现抱负社会的故事,抨击了封建教会的精神支柱天主教会的各种罪责,声讨了统治阶级的腐败和贪婪, 赞扬了现实生活, 歌颂了自由的理性和求知的精神,具有人文主义颜色；4. 位置：被认为是欧洲开头从中世纪向近代社会过

28、渡的标志；学问点三,艺术大师达 芬奇1. 达 芬奇：意大利宏大的艺术大师,也是一位颇有成就的科学家和工程师,除了艺术外在数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等多个领域都有较深的造诣,他的绘画技法精深, 创作了很多完善生动的人物形象,充分表达了人文主义精神；2. 代表作：最终的晚餐、蒙娜丽莎学问点四,文学巨匠莎士比亚1. 莎士比亚：是文艺复兴时期英国最闻名的文学家,他的作品代表了当时的文学最高成就,他的剧分为喜剧,悲剧和历史剧三大类；2. 代表作品：四大悲剧： 奥赛罗,李尔王,哈姆雷特,麦克白2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 其他名剧：罗密欧与朱

29、丽叶 、仲夏夜之梦3. 艺术特色：他的戏剧情节跌宕起伏,语言生动丰富,形象个性鲜明；第 10 课,开创新航路与殖民扩张学问点一,哥伦布发觉新大陆1. 新航路开创的缘由（1）经济根源：随着商品经济的进展,货币日益取代土地,成为社会财宝的主要标志和普遍的交换手段；（2）社会根源：西欧各国统治者和形成中的资产阶级,都期望从东方猎取黄金和白银等珍贵金属及浪费品,（3）商路受阻： 1453 年,奥斯曼土耳其攻占君士坦丁堡,使传统的东西方商路受阻,商业贸易面临危机；西欧商人迫切期望开创新的航路；2. 新航路开创的客观条件（1）欧洲造船和航海技术取得长足进步（2）中国和阿拉伯的罗盘针航海学问与地理学问在欧洲

30、的传播,对欧洲人海外探险起了重要作用；3. 地理大发觉：从 15 世纪开头,欧洲各国相继开头了连续 200 多年的海外探险,查找黄金和殖民扩张运动,西方人通称为“ 地理大发觉”；4. 哥伦布发觉新大陆（1）主要目的：查找通往印度和中国的新航路；（2）过程：在西班牙王室的支持下,于1492 年 8 月 3 日,带领三艘帆船动身,向西横渡大西洋,开头探险航程,他先后到达巴哈马群岛,古巴海地等地,每到一个地方, 哥伦布就宣布那里是西班牙王室的领地,发觉新大陆却始终认为自己所到之地是东方的印度, 称当地人为印第安人, 加勒比海上的这些岛屿就被称为 西印度群岛；（3）结果：开创了通往美洲的新航路；202

31、2-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 学问点二,首次环球航行1. 麦哲伦船队环球航行1519-1522 年,放西班牙国王之命,造牙航海家,麦哲伦带领五艘帆船和 260 多名水手,从西班牙的圣卢卡尔港起航,横渡大西洋,沿巴西海岸南下,到达美洲南部的海峡,此后,西行穿过海峡,进入太平洋,并到达菲律宾群岛,再向西穿过,印度洋,绕过好望角,返抵西班牙,完成了人类历史上第一次环球航行；2. 新航路开创的影响（1）积极影响：增进了欧洲人对世界其他地区的明白,将世界各地联系起来,打破了以往世界各地相互隔绝和孤立进展的局面；（2）消极影响：带来了殖民掠夺和殖民扩张以及入侵活

32、动；学问点三,血腥的殖民掠夺1. 背景,随着新航路的开创,一场连续了百年的殖民掠夺,殖民扩张和入侵活动开头；2. 葡萄牙和西班牙的殖民掠夺（1）葡萄牙和西班牙最早走上了殖民扩张之路（2）葡萄牙的殖民掠夺,在非洲和亚洲占据一些沿岸地区和岛屿,建立了很多知名据点,仍侵占了中国的澳门和南美的巴西；（3）西班牙的殖民掠夺,占据西印度群岛,和北美洲南部的地方,主要占据了除巴西以外的中南美洲以及亚洲的菲律宾；（4）结果： 16 世纪,西班牙和葡萄牙两国都成为殖民帝国；3. 其他国家的殖民扩张与掠夺随后英国,荷兰,法国也在世界各地进行了大规模的殖民扩张与掠夺；学问点四,罪责的奴隶贸易1. 背景：美洲土著居民

33、印第安人,因殖民者的杀戮和奴役,以及从欧洲带来的传染病的侵袭,人口和劳动力锐减；2. 目的：从 16 世纪起,欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力,开头2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 从非洲向美洲贩运黑人；3. 三角贸易：欧洲殖民者从本国动身,装载着盐、布匹等廉价工业品,到非洲高价出售,购买或换取奴隶,再把奴隶用船运到美洲,卖给种植园主,然后满载黄金白银和美洲特产返回； 这一航线主要在欧洲西部, 非洲的几内亚湾邻近, 美洲西印度群岛之间,大致构成三角外形,史称三角贸易；4. 影响：这种罪责的奴隶贸易历时数百年之久,是欧洲殖民宗主国,资本原始积

34、存的重要来源之一, 为其聚敛了巨额财宝, 非洲大陆因此失去大量人口,社会生产力遭到严峻破坏；第四单元,资本主义制度的确立第11课,英国资产阶级革命学问点一,英国资产阶级革命的爆发1. 爆发缘由：新航路开创,英国工商业快速进展,海外贸易之名入侵,为金国资本主义进展积存了大量的资金,新兴资产阶级和贵族开头形成；17 世纪初,斯图亚特王朝, 不经议会批准, 随便征收赋税, 解散议会,使社会冲突日益激化；2.导火线： 1638 年苏格兰人民起义1640 年 11 月重新3.开头的标志：查理一世为了筹集军费,镇压起义,被迫于召集议会,标志着英国资产阶级革命的开头；4. 革命的两大阵营：以国王为首的封建势

35、力,以资产阶级和新贵族为代表的议会军；5. 领导者：新贵族代表克伦威尔,6. 革命初期的斗争： 1649 年 1 月 30 日,国王查理一世以暴君叛徒,杀人犯和和善国民之公敌的罪名被送上断头台,此后英国经受了短暂的共和时期；学问点二,光荣革命1. 斯图亚特王朝复辟（1）1660年,斯图亚特王朝复辟复辟前,查理二世曾许诺大赦政治犯,实行宗教自由爱护议会的权力, 但是他即位后, 不仅复原封建专制的统治, 仍进行血腥2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 报复,很多人遭到迫害；（3）詹姆斯二世继位后,英国复原了天主教活动,并迫害清教徒,资产阶级和 新贵族人心惶

36、惶；2.“ 光荣革命”（1）时间： 1688年,（2）过程：由于不能容忍詹姆斯二世的统治,支持议会的势力,废黜了詹姆斯二世,迎请詹姆斯二世的女儿和女婿到英国共同执政,詹姆斯二世被迫远走法国,这次政权更迭,因没有发生流血大事,历史上被称为“ 光荣革命”；学问点三,限制王权的法案 1.权益法案的颁布（1）时间： 1689年（2）机构：英国议会（3）内容：对国王在政治经济宗教等事务中的权力进行了严格限制,确立了议 会拥有最高权力的原就；（4）君主立宪制的含义：这种保留王位,限制王权,议会拥有最高权力和司法 独立的政治体制,被称为君主立宪制；2. 英国资产阶级革命的历史意义（1）创立了议会权力至上的原

37、就,符合资产阶级和新贵族利益；（2）人类历史上民主制度对专制制度的一次重大成功,为英国资本主义快速发 展扫清了障碍；第12课,美国独立战争 学问点一,独立战争的爆发 1. 现在美国的基础：从 17 世纪到十八世纪,经过一百多年的开拓与扩展,中 国在北美东海,建立了 13 个殖民地,形成了现代美国的基础；独立战争的导火线： 1773 年 12 月 16 日,“ 波士顿倾茶大事”2.3. 独立战争的爆发：莱克星顿的枪声2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 （1）时间： 1775年 4 月（2）过程：一只妄想突袭民兵军火库的英军,在波士顿邻近的莱克星顿同殖民

38、地民众交火,结果英军死伤200 多人,狼狈逃走；（3）影响：北美殖民地人民争取独立战争从今开头；学问点二,美国的独立1.独立宣言（1）发表时间： 1776 年 7 月 4 日（2）机构：其次届大陆会议（3）起草人：托马斯 杰斐逊（4）主要内容：宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政, 宣告北美 13 个殖民地独立；（5）意义：美国产生,独立宣言表达了自由公平的民主原就,成为当时欧洲各国反对封建专制,进行资产阶级革命的旗帜,被马克思称为第一个人权宣言；2. 建立军队：其次届大陆会议打算组织大陆军,并任命乔治 华盛顿为大陆军总司令,在华盛顿的带领下,各殖民地人民勇敢奋战；3. 战争转折： 1777 年 1

39、0 月,“ 萨拉托加战争”4. 战争终止： 1783 年 9 月 3 日,英军签署巴黎和约 ,英国正式承认美国独立；学问点三,“ 1787年宪法”1. 制定： 1787 年美国 13 个州的代表在费城召开制宪会议,制定并通过美利坚合众国宪法2. 实施： 1789 年 3 月 4 日,1787 年宪法正式生效；3. 主要内容（1）宪法规定,美国是一个联邦制国家,州政府和联邦政府之间,实行权力分享,联邦政府享有宪法明确授予的权力,联邦政府的权力,归各州政府拥有；如货币发行权, 其他宪法没有明确授予（2）在国家权力方面,采纳立法,行政司法三权分立,相互制衡的原就,确定 了资产阶级民主共和政体；4.2

40、022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理精编讲义 影响（1）积极影响：使联邦政府的权力大大加强,巩固了北美独立战争的成果,也 促进了资本主义的进展, 这是世界近代第一部成文的资产阶级宪法,他所创立的 共和政体, 三权分立, 相互制衡原就, 对欧洲国家的资产阶级革命及政治体制的 设计和建立都有着重大影响；（2）局限性： 1787 年宪法也有阶级局限性,如答应奴隶存在,保留了种族鄙视 条款,不承认黑人利安人和妇女享有与白人男子同等的权益等；第13课,法国大革命 学问点一,大革命的爆发1.时间： 1789 年 7 月 14 日7 月 14 日被定为法国国庆日；2.标志：巴黎

41、人民攻占巴士底狱3.影响：掀开了法国大革命的序幕,学问点二,人权宣言的发表 1. 背景：随着革命形势的进展,资产阶级把握了政权,巴黎落入领导革命的制 宪议会手里；2. 制定机构：制宪议会,3. 名称来历：制宪议会制定了宪法,为宪法附加了一个文献,即人权和公民 权宣言,简称人权宣言；4. 主要内容（1）在权益方面,人们生来是而且始终是自由公平的（2）任何政治结合的目的都在于储存人的自然和不行动摇的权益,这些权益,就是,自由财产、安全和抵抗压迫；整个主权来源于国民,英语是公共意志的体 现,在法律面前全部公民都是公平的,公民享有言论,出版信仰等自由；财产权 是神圣不行侵害的权益；5. 革命的进展进程

42、： 1792 年,法国废止君主制度,建立了法兰西第一共和国；1793 年法国国王路易十六被送上断头台,巴黎人民再次齐以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派把握政权,把法国大革命推向高潮,1794 年 7 月 27 日的热月政变,结2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 束了雅各宾派的统治,法国大革命高潮终止；6. 法国大革命的影响：完全摧残了法国封建专制制度,使民主共和思想广为传播,对人类社会的进展产生了深远的影响, 但这场革命也仍有很大的历史局限性；学问点三,拿破仑帝国的兴亡 1. 雾月政变（1）背景：大革命高潮终止后,法国国内局势动荡,欧洲的反法势力趁机策划 攻

43、击法国,这种内外交困的形势,军人出身的拿破仑登上了历史舞台；（2）时间： 1799年 11 月 9 日（3）过程：拿破仑发动政变夺取国家政权,史称“ 雾月政变”1804 年,拿破仑加冕（4）结果：政变后建立了执政府,拿破仑自认第一执政,称帝,建立了法兰西第一帝国；2. 颁布法典（1）为了加强统治,拿破仑颁布了民法典、商法典和刑法典等法律文献,其中民法典被称为拿破仑法典；（2）评判：拿破仑法典是资产阶级国家的第一部法典,他第一次确认了民事权 利公平,废止贵族特权、 财产全部权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原 就；3. 对外战争（1）特里茨战争、组织莱茵同盟,实行大陆封锁,击败第五次反法同盟

44、；（2）对外战争的双重性： 拿破仑帝国的铁蹄踏遍了除俄国之外的整个欧洲大陆,给欧洲各国带来了民族压迫, 但也保卫了法国大革命的成果, 并把这些成果带到 了欧洲；4. 拿破仑帝国的覆灭： 1815 年 6 月 18 日,第七次反法同盟军队与拿破仑军队 在比利时境内的滑铁卢绽开会战,拿破仑战败,被流放到大西洋荒岛孤独死去；第14课,第一次工业革命 学问点一,转变世界面貌的创造 1. 英国工业革命发生的缘由2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 （1）18 世纪中期,英国商品越来越多,销往海外,手工工场生产供不应求；（3）为了提高产量,人们想方设法改进生产技术

45、；2. 飞梭的创造： 1733 年凯伊创造了飞梭,大大提高了织布速度；3. 珍妮机的创造（1）时间, 1765年（2）创造者：工人哈格里夫斯（3）特点：蒸汽机能够同时纺出多根棉纱；（4）命名：哈格里夫斯用自己女儿的名字把它称为珍妮机；（5）意义：解放了棉纺织领域一切的创造,有力的促进生产进展,使人类在物 质领域完成一次巨大飞跃,掀开人类第一次工业革命的序幕；4. 瓦特改进蒸汽机的意义：瓦特蒸汽机被广泛应用于很多部门,带动机器,促进机器制造, 冶金、采矿等一系列工业部门的技术革命,英国的工场手工业基本上被大机器生产所取代,人类进入一个崭新的“ 蒸汽时代”；5. 蒸汽机车的创造（1）创造者：英国的

46、史蒂芬孙（2）过程： 1825年他研制的“ 施行者号” 蒸汽机试车成功；（3）影响：蒸汽机车创造后,铁路交通快速进展,人类进入了火车时代；学问点二,工业社会的来临 1. 工业革命的影响（1）很多生产领域和行业开头使用机器,社会生产力获得了突飞猛进的进展,（2）现代工厂制度建立起来,人类完成了从手工工场向现代工厂的过渡,（3）现代工厂制度转变了社会阶级结构,产生了现代工业资产阶级和工业无产 阶级这两个主要的阶级（4）现在工厂制度带动了整个社会的快速变化,以工业和城市为主体的经济体制取代了以农村与乡村为主体的经济体制,人们的生活方式和世界面貌发生了巨变；2. 工业革命的完成新城市兴起,大量农村人口

47、涌向城市,（1）1840年前后,英国的大机器生产已基本取代了手工工厂,工业革命即将完2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 成；（3）影响：英国成为世界上第一个工业国家,49 年英国在世界工业所占比重达到 45%,在世界贸易中所占比重达 25%,成为第一个世界工业中心；第五单元,对资本主义制度的批判与抵抗第15课,马克思主义的产生学问点一,欧洲工人的觉醒1.背景：资产阶级与无产阶级的冲突日益突出,资本家为榨取最大限度的利润,残酷剥削工人2. 过程：法国的里昂工人、英国宪章运动和德意志西里西亚纺织工人起义；学问点二,共产党宣言的发表1. 背景：马克思和恩格

48、斯创立科学社会主义理论；2. 发表： 1848年 2 月,马克思和恩格斯联合发表了共产党宣言；3. 内容：宣言指出, 无产阶级是资本主义的掘墓人和共产主义的建设者,无产阶级革命和无产阶级专政是无产阶级获得解放的必由之路,历史使命的领导力气；共产党是实现无产阶级4. 意义：宣言标志着马克思主义科学社会主义的产生,成为指导国际工人运 动的革命理论, 他指出了资本主义必定灭亡,社会主义必定成功的基本论断,号 召全世界无产阶级联合起来, 共同推翻资产阶级的统治, 开创了国际工人运动和 社会主义的新局面；学问点三,第一国际 1. 成立的缘由： 19 世纪 50 岁月末至 60 岁月初,反压迫反剥削的斗争

49、实践使欧 洲各国无产阶级这是他, 他们有着共同的利益和敌人, 无产阶级必需在国际范畴 内联合起来,用无产阶级的国际团结去对抗资产阶级的国际联合；2.成立： 1864 年,各国工人代表聚会伦敦成立“ 国际工人协会”,史称“ 第一国际” ；2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 3. 活动：第一国际在各国建立支部,同时积极支持英法,比利时等国际工人,要求提高工资, 缩短工时的罢工斗争, 并实行各种措施, 发动各国无产阶级相互 支援；4. 位置：第一国际,在国际共产主义运动史上具有重大意义,影响深远；第16课,殖民地独立运动 学问点一,“ 解放者” 玻利瓦尔1

50、.西属拉丁美洲独立运动爆发的缘由：15 世纪末至 19 世纪初,西班牙殖民者在拉丁美洲疯狂入侵,引起当地人民的剧烈不满和抵抗,掀起独立运动；2. 性质：反殖民统治、反压迫的民族解放运动；3. “ 解放者” 玻璃瓦尔（1）1813 年玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举办起义,从今开头了艰苦卓绝的独立 斗争；（2）玻利瓦尔领导革命武装,打败西班牙殖民军,1819 年成立了由哥伦比亚和委内瑞拉组成的大哥伦比亚共和国,随后解放厄瓜多尔；（3）1825 年秘鲁独立,为纪念玻利瓦尔,新国家命名就是现在的玻利维亚；4. “ 拉丁美洲解放者” ,圣马丁 5. 结果：除了玻利瓦尔领导的独立钟吃饭,拉丁美洲其他地区也爆发

51、了民族解 放运动,经过 30 多年的斗争,拉丁美洲很多国家摆脱了西班牙葡萄牙的殖民统 治,获得独立；学问点二,印度民族大起义 1. 英国对印度的殖民入侵： 1600 年英国建立东印度公司, 以私营公司的名义对印度进行殖民入侵 2. 爆发缘由：英国殖民者在印度掠夺财宝,欺压民众,引发印度各界的不满和抵抗 3. 时间： 1857 年至 1959 年 4. 导火线：“ 涂油子弹大事”5. 爆发：1857 年印度爆发的“ 士兵” 起义,在印度民族大起义队伍当中,章西2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 女王勇敢善战,给英国殖民军以繁重打击；6. 结果： 185

52、9 年印度民族大起义失败；第六单元,资本主义制度的扩张第17课,俄国的改革学问点一,彼得一世改革1. 背景： 17 世纪末期,俄国政治经济文化方面,都远远落后于其他国家；2. 开头：为了转变俄国落后的面貌, 沙皇彼得一世执政后, 亲自参团出国考察,学习西欧,实行了自上而下的全面改革3. 内容（1）政治上,设参政院,把握国家行政事务；（2）经济上,勉励兴办手工工场,引进西方技术和人才,实行重商主义政策,勉励出口；（3）军事上,实行义务兵役制,建立常备军和海军,开办炮兵学校,海军学校,培育特地军事人才；（4）社会文化方面,文化训练改革,社会习俗4. 影响：彼得一世改革,为俄国后来的资本主义进展预备

53、了有利条件,增强了国家的经济和军事实力,把俄国推动到一个新的历史时代；学问点二,废止农奴制的改革1. 背景19 世纪初,俄国资本主义进展起来,大量使用雇佣工人,但俄国农奴制,成为资本主义进展的巨大障碍；1853-1856 年克里米亚战争,俄国战败,充分暴露了俄国沙皇专制和农奴制的腐朽,激化了国内的社会冲突,沙皇俄国陷入危机；2. 时间,1861 年 3 月 3 日,亚历山大二世正式批准并颁布了废止农奴制的法令,3. 主要内容2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 （1）农奴获得人身自由, 地主不得买卖, 农奴不得干涉他们的婚姻和家庭生活；（2）农奴在获得

54、人身自由的同时,可以赎买的方式获得一份地（3）农奴可以拥有自己的财产,可以自由挑选职业4. 影响（1）历史作用： 1861 年改革,俄国废止了农奴制,缓解了国内的各种冲突,走 上了资本主义的进展道路, 这对俄国摆脱落后状况, 实现近代化的目标具有积极 作用；（2）存在弊端：农夫为了获得人身自由和土地使用权,付出了昂扬的代价,背 上了繁重的经济包袱, 在政治上沙皇俄国的专制制度并没有发生本质的变化,广 大人民群众仍旧缺乏基本的民主权益,俄国的近代化步伐依旧繁重而缓慢；第 18 课,美国内战 学问点一,内战爆发 1. 南北方在经济上存在明显的差别和不行调和的冲突（1）差别：北方在走工业化道路,南方

55、就连续从事使用黑人奴隶进行耕作的种 植园经济（2）冲突：南方生产的烟草棉花等经济作物,主要供英国市场,同时从英国购 回廉价的工业品, 而北方就从事资本主义工商业的生产和经营活动,工厂主需要 南方作为自己的原料产地和商品市场；2. 西进运动与南北冲突的激化（1）西进运动：美国独立后很多美国人到西部去谋生,美国政府也积极向西部 扩张领土, 这就是美国领土从大西洋沿岸快速推动到太平洋沿岸,历史上把这个过程称为“ 西进运动”；（2）南北冲突激化：随着西部领土的扩大,一些新洲建立起来,南方种植园主 期望在西部答应使用黑人奴隶, 北方工厂就主见在西部实行资本主义自由雇佣劳 动制度；1. 导火线： 1860

56、 年,主见废止南方奴隶制度的林肯,当上美国总统,担忧利益 受损的南方奴隶制种植园主,借机发动叛乱2.2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理精编讲义 爆发1861 年 2 月,南方的一些州联合起来宣布组成一个独立国家,号称南部联盟；1861 年 4 月,南方向北方发动军事攻击,挑起内战,历史上称为“ 美国内战”或“ 南北战争” ；学问点二,解放者林肯1.颁布法令：林肯在1862 年先后颁布了宅地法和解放黑人奴隶宣言两个重要法令；2.宅地法：规定从 1863 年 1 月 1 日起,任何忠于联邦政府的美国人口,只要交 10 美元手续费,就可以在西部得到一块 上的即归个人

57、全部；3.解放黑人奴隶宣言（1）时间： 1862年 9 月,林肯颁布该宣言160 英亩的土地,连续工作五年以（2）内容：规定从 1863 年元旦起,废止叛乱各州的奴隶制,并答应奴隶作为,参与北方军队；（3）意义：宣言发表后,广大黑人积极报名参军,北方军队人数和士气大增,并取得成功；4. 战争的成功： 1865 年 4 月,南方军队向北方军队投降, 美国内战以南方失败 而告终；5.林肯被刺：失败的南方奴隶主对林肯恨之入骨,1865 年 4 月 14 日,林肯被刺客开枪打死；6. 美国内战的意义：它是打算美利坚命运的一场战争,经过这场战争,美国废除了黑人奴隶制度, 为资本主义进展扫清了一大障碍,是

58、南方和北方在政治上统一起来,在经济上成为一个整体,为美国资本主义快速进展奠定了坚实基础；第 19 课,从倒幕运动到明治维新学问点一,幕府的统治危机1. 德川幕府统治的建立： 1603年德川家康建立德川幕府, 把握日本实权, 德川2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 幕府建立藩国,来实行封建的政治统治和剥削,对外就实行闭关锁国政策；2. 幕府的统治危机（1）幕府的封建专制统治,阻碍了日本资本主义的进展；（2）新兴资产阶级和下级武士要求转变现状；（3）美俄英法等资本主义国家加强对外扩张,1853 年美国强迫签订不公平条约日美亲善条约,此后又被迫开与一些欧洲

59、国家签订不公平条约,日本的大门 被入侵者打开；学问点二,推翻幕府统治 1. 背景：欧美列强的入侵,使日本面临着半殖民地的危急；外国商品涌入日本 市场,日本工商业遭到摧残,民不聊生；2. 倒幕运动（1）改革力气形成： 中下级武士、 商人、资本家和新兴地主联合形成改革力气,打着复原天皇权力的旗号,进行倒幕运动；（2）详细过程： 1866 年幕府,军与倒幕军在伏见、鸟羽发生激战,德川幕府投降,随后江户改成东京,德川幕府对日本长达 睦仁天皇改元明治, 1869 年迁都东京；学问点三,富国强兵的举措260 多年的统治终止, 1868 年,1. 概括:1868 年,明治政府在“ 富国强兵” 的口号下实行了

60、一些资产阶级性质的 改革,史称“ 明治维新”；2. 主要内容（1）政治上,废藩置县,由中心直接治理,天皇拥有无限的权力,下设大政官 辅佐天皇,废止封建身份制度,取消武士特权（2）经济上,废止重重关卡和行会制度,殖产兴业,引进西方先进技术设备,向国外派遣留同学,答应土地自由买卖（3）在社会生活和文化训练上,实行强制性义务训练,提倡文明开化,推行欧 美生活方式；（4）军事上,废止武士制,实行征兵制,建立常备军、2022-2022【全新北师大】九年级上册世界历史全册学问点归纳整理 精编讲义 （5）为了向西方学习,明治政府仍派出了以岩仓具视为首的巨大使团出访欧美 各国学习先进的西方体会和治国方略；3.