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文档简介
1、PAGE PAGE 55啊区域经济学奥教学大纲般课程名称般:败 区挨域经济学 把 霸系(院、部)白:捌 公共伴管理学院唉 耙教研室捌:耙 阿 公共事业管理袄系 鞍 稗云南袄财经大学公共管白理学院公共事业管理系编 写 说 明霸区域经济学是研巴究区域经济活动扮的自组织和区际八经济联系,以及熬与此相关的区域案决策的科学,它伴是应用经济学的案一个重要分支,癌是当今经济学研盎究最为活跃的领扮域之一。区域经懊济学是我院经济耙学专业的一门重扮要的限选课程,埃是该专业高年级伴学生在修完数理叭统计与概率论、爸线性代数、西方邦经济学、财政学爱、统计学等学科按基础课后继续从皑事经济学专业的板学习与实践所要懊求的必修
2、课程。疤对该课程的学习皑与掌握,有助于肮开阔学生的视野邦,加深学生的理鞍论功底,提高学盎生的实践能力,俺是学生学习发展伴经济学、人口资摆源环境经济学和坝产业经济学等相凹关专业课程的重颁要辅助。埃本课程由三大部哀分组成:第一部扮分着重介绍经济办区域的基本理论邦和我国经济区域摆形成和发展的过摆程及现存格局;搬第二部分主要介拌绍区域经济分析半的理论与方法;扒第三部分是实践芭部分,以介绍区蔼域经济开发与发捌展的基本知识及氨总结我国有关区氨域经济实践的基皑本经验和规律为版主要内容。通过艾该课程的学习,版学生应能掌握办“胺区域柏”班、埃“邦经济区域鞍”佰、埃“坝区域经济资源与敖环境霸”把、拌“隘区域经济增
3、长和搬发展矮”盎、埃“摆区域产业结构与皑空间结构挨”背、唉“碍区际经济关系般”暗、懊“肮区域经济发展战八略啊”百、阿“哎区域经济规划与拌开发安”拌、埃“胺区域经济政策与啊管理澳”扳等基本概念、基板本方法与基本理拌论,了解区域经啊济学的形成背景坝、发展历程及未肮来展望,熟悉区翱域分析与规划的伴基本方法和技术笆,并能理论联系败实际,培养分析癌区域经济问题的靶思维和能力,学爱会解决区域经济半具体问题的方法板,并能独立地进吧行区域经济政策靶与管理方面的思扳考,且能较为科昂学地提出相关政邦策建议。敖教学过程中任课懊老师应注意以下啊问题:敖1注意理论联凹系实际办区域经济学是一暗门应用性极强的耙学科,学习该
4、门伴课程,不但要求唉学生注重理论知背识的学习,更应捌将理论学习与区啊域经济发展的实氨践紧密结合起来佰,善于运用所学傲知识去分析和解爱决实际问题,同碍时又在分析与解稗决实际问题的过百程中,善于总结靶经验和规律,以伴进一步检验和发俺展区域经济学的艾相关理论。因此拔,无论是在教师氨讲授知识,还是哀学生学习知识的柏过程中,实证分敖析和典型案例分凹析应贯穿始终,搬让学生们通过学胺习,不但能够提按高理论素养,而拔且还能具备实际吧操作能力。笆2注意学生学斑习和掌握知识的懊系统性捌区域经济学具有办边缘学科的性质安,其在发展过程扒中,必然会广泛耙汲取和借鉴其他斑相关学科的理论稗成果与实践经验矮,因而,这就要澳求
5、教师在教学过佰程中,不能就区懊域经济学而论区佰域经济学,相反胺,应善于抓住时拜机向学生介绍和拔讲授能够为本学案科所用的相关学耙科知识,并培养瓣学生综合运用这隘些知识的能力。胺同时,由于区域安经济问题涉及的昂知识及层面十分扒广泛,这也要求绊学生应注意知识摆学习的系统性,扳并善于运用系统艾思维方式去观察吧、分析和解决区佰域经济的实际问鞍题,避免知识准跋备不足,或在解矮决具体问题的过霸程中以偏概全,般“俺只见树木,不见坝森林柏”佰。吧3关注学科的半最新进展靶区域经济学是近扒年来应用经济学袄领域内研究最为癌活跃的学科之一澳,同时也是最不哀成熟的学科之一搬。国内关于该学皑科的认识不一,癌现有的区域经济碍
6、学教科书可以说稗是胺“颁仁者见仁,智者笆见智败”按,且发展突飞猛鞍进,这就要求教敖师在讲授该门课佰程的过程中,一把方面,不能就某败一书本而论,而颁是要善于综合各柏家所长,尽量做伴到疤“芭取其精华,去其唉糟粕傲”癌;另一方面,要跋不断关注学科发靶展的最新进展,碍关注区域经济发摆展的最新形势和瓣格局,并将其适矮时引进和介绍给半学生,以保证学凹生们始终站在学爱科的前沿,且能昂基本把握我国区扒域经济发展的捌“八脉搏扳”埃。袄4注重教学手吧段的综合应用澳区域经济学内容熬庞杂且实践性极澳强,学生在学习哀过程中,不仅要把掌握较多的基本鞍概念和基本原理皑,以构筑起学科邦的知识体系,更办重要的是,还要佰学会各种
7、各样的板分析方法和技术稗,以解决具体问邦题。这就要求教昂师在教学过程中靶,要善于综合运翱用多种教学手段啊,既帮助学生掌扮握和巩固知识,班又引导学生适时熬实践和锻炼,从埃而使学生既懂得隘理论,又知道如把何应用。靶5有效检验学阿生对所学知识的扒掌握情况凹教材每章都附有半思考题和参考文肮献等,教师可以矮通过要求学生按扳时完成这些思考隘题,从而在一定扮程度上达到其掌般握和巩固知识的耙目的;同时,也办可以通过要求学板生有选择地阅读碍各章所列参考文隘献的原文,加深矮学生对教材的理安解和扩大其知识俺视野。另外,日暗常的案例分析、安读书笔记、命题笆论文、平时测验懊等也是检验学生阿学习效果的重要邦方式。案本课程
8、建议学时案数为54学时,矮学生修完该课程叭可获3个学分。暗区域经济学是一伴门既具综合性,安又具边缘性;既案集众家所长,又笆具自身特点的应耙用性学科,对该霸门课程的学习不柏仅要建立在其它凹学科的学习基础耙之上,也有助于隘其他学科的学习巴。一般地讲,学按习区域经济学,邦不仅应该具备基俺本的经济学知识俺,而且还应具备搬一些基本的空间拜思维能力,因而把西方经济学和经霸济地理学应是区疤域经济学最为重百要的先行课程,癌其他专门的经济哀学课程如产业经办济学、发展经济背学和人口资源环伴境经济学等可安鞍排同一学期或后敖续学期开设,这疤样既便于学生具摆有学习该门课程按的基本知识准备半,同时也有助于懊促进相关课程的
9、背学习。课时分配表叭章 节佰教 学 内 容耙学时安排把第一章 经济区败域的一般特征绊经济区域澳我国的经济区域皑我国省级经济区半形式的未来发展鞍4版第二章 经济区胺域形成发展的基爸本理论坝劳动地域分工理罢论把区域发展阶段理昂论袄区域产业集聚理肮论邦8艾第三章 区域资挨源与地理环境分暗析跋人类资源观的历班史演变拜资源地域组合与办区域发展半区域资源与环境叭约束扮4鞍第四章 区域结罢构分析扮区域产业结构背区域地域空间结绊构巴区域物质循环结癌构按6熬第五章 区际关般系分析耙生产要素的区际盎流动稗区际物流与网络熬系统碍区际关系的协调按与发展白5罢第六章 区域经暗济发展战略暗综合经济区经济捌发展战略背城市发
10、展战略奥乡镇发展战略背6澳第七章 区域规矮划跋区域规划的发展搬区域规划的内容霸区域规划的方法碍和程序鞍5啊第八章 区域开办发笆区域种植业的开鞍发翱区域畜牧业的开捌发爸区域制造业的开伴发败区域第三产业的八开发熬6阿第九章 区域政芭策坝区域政策的基本坝问题熬区域政策的目标爸和手段奥区域政策效应及巴其评价吧国内外区域政策暗的实践般6坝第十章 区域管芭理稗区域管理的一般爸原理扳区域管理的形成扮和发展吧我国区域管理的八基本框架佰4目 录岸第一章 经济班区域的一般特征第一节 概述澳第二节 经济区版域叭第三节 我国的把经济区域颁第四节 我国省百级经济区形式的败未来发展百第二章 经济癌区域形成发展的半基本理论
11、拜第一节 劳动地傲域分工理论佰第二节 区域发案展阶段理论昂第三节 区域产摆业集聚理论啊第三章 区域哎资源与地理环境哎分析翱第一节 人类资隘源观的历史演变氨第二节 资源地癌域组合与区域发哎展疤第三节 区域资霸源与环境约束捌第四章 区域胺结构分析颁第一节 区域产霸业结构澳第二节 区域地鞍域空间结构肮第三节摆 翱区域物质循环结佰构佰第五章 区际氨关系分析把第一节翱 岸生产要素的区际扒流动半第二节半 伴区际物流与网络哀系统邦第三节斑 扮区际关系的协调凹与发展颁第六章 区域爱经济发展战略搬第一节版 把综合经济区经济暗发展战略般第二节傲 凹城市发展战略翱第三节奥 鞍乡镇发展战略暗第七章 区域胺规划阿第一节
12、办 笆区域规划的发展傲第二节啊 伴区域规划的内容佰第三节拔 肮区域规划的方法蔼和程序拜第八章 区域斑开发百第一节岸 鞍区域农业(种植邦业)的开发罢第二节爸 袄区域畜牧业的开鞍发蔼第三节鞍 盎工业(制造业)爸的开发班第四节绊 拌第三产业及区域叭第三产业的开发啊第五节般 胺区域产业开发战扮略研究的案例搬第九章 区域昂政策懊第一节伴 邦区域政策的基本翱问题颁第二节板 翱区域政策的目标版和手段蔼第三节搬 笆区域政策效应及胺其评价矮第四节矮 碍国内外区域政策般的实践埃第十章 区域啊管理隘第一节跋 耙区域管理的一般柏原理皑第二节傲 扮区域管理的形成拜和发展胺第三节奥 昂我国区域管理的澳基本框架斑第一章 经
13、济扮区域的一般特征碍一、教学目的与懊要求瓣目的:稗通过本章的学习阿,使学生了解区阿域经济学研究的安对象与内容,从氨整体上认识区域俺经济学的框架和柏理论体系,基本案形成区域经济学搬的思维方式和学胺习方法,并能较拜为明确地区分区罢域经济学与其他班经济学分支学科唉的差异。同时,翱从区域经济的载肮体爸哎经济区域着手,搬认真掌握经济区班域的概念和特征案,以及我国经济吧区域形成和发展败的历程及其未来斑发展趋势,为后胺面章节的学习奠班定基础。埃要求:埃了解跋区域经济学的概哀念、区域经济学矮研究的对象与内拜容,区域经济学扳的发展历程和现傲代区域经济学的吧理论体系及主要按流派。盎掌握颁经济区域的概念凹及特征,区
14、分经爸济区域与经济区爸划的关系,认识埃我国经济区域的耙形成及其发展历背程,把握我国经懊济区域未来发展疤方向。霸二、教学重点与坝难点(一)教学重点佰概念扒:包括对区域、哀经济区划、经济啊区域等概念的掌罢握;拜理论唉:对现代区域经跋济学的理论体系瓣的认识;挨应用哎:我国经济区域翱形成和发展的历按程,我国经济区敖域的特点,我国摆经济区域的未来佰发展方向;(二)教学难点澳1. 对区域经翱济学研究对象和百内容的真正掌握岸;挨2. 对现代区奥域经济学理论体搬系的完全理解;版3. 对经济区扮域的概念和特征案的深刻把握;背4对我国经济奥区域形成的背景矮、历程、特征及哀未来发展趋势的芭正确认识。胺三、教学方法与
15、败手段背课堂教授、课堂拜讨论与学生自学扮相结合四、教学内容疤第一节 概 疤 述唉1.区域经济学翱的概念:区域经拔济学有广义和狭哎义之分。狭义的斑区域经济学是研吧究区域经济发展巴和区际关系的科稗学;广义的区域拜经济学是研究区败域经济发展一般半规律的科学。唉2.区域经济学把研究的对象与内敖容:唉区域经济学是研绊究区域经济活动败的自组织和区际凹经济联系,以及半与此相关的区域吧决策的科学。区芭域经济学研究的颁内容包括:经济靶区域形成发展的稗基本理论;区域办经济增长与发展按;区域产业结构般与空间结构;区隘际关系;区域经坝济发展战略;区昂域经济开发与规昂划;区域经济政挨策与管理等。吧3.区域经济学八的发展
16、历程:(颁1)经济地理学埃与区域经济学的白关系;(2)区坝位理论与区域经稗济学的形成;(摆3)现代区域经叭济学的形成。罢4现代区域经癌济学的理论体系哀:(1)区域发阿展理论;(2)哀区际关系理论;肮(3)区域政策扳理论。半5现代区域经拜济学的主要流派埃:(1)新经济笆地理学派;(2挨)新制度学派;癌(3)区域管理蔼学派。案第二节 经济哀区域安1.区域:泛指般地球表面特定的按地理空间范围。疤2.经济区域:拜是指便于组织、岸计划、协调、控奥制经济活动而以翱整体加以考虑的搬、并考虑行政区扒划基础上的一定啊的空间范围,它疤具有组织区内经跋济活动和区外经八济联系的能力,背常由一个以上以拜高级循环占重要氨
17、比重的中心城市邦、一定数量的中搬小城镇以及广大败的农村组成。哀3.走出俺“颁经济区划扒”翱思想的局限埃4.对皑“肮经济区域绊”颁研究的概括分析颁经济区域的特征柏:(1)必须具稗备经济功能;(耙2)必须具备行鞍政功能;(3)澳必须具备一定的盎地域结构;(4白)形成了相对独稗立的区域内部经佰济流。肮第三节 我国皑的经济区域疤1.我国行政区阿域的客观基础癌2.我国条件下癌省级行政经济区吧的历史必然爸3.我国省级经背济区域存在的客邦观基础:(1)败地域规模与资源伴供给;(2)经笆济功能;(3)爱经济管理的功能扒,包括财权、经把济事权和人事权矮等;(4)经济俺核心地;(5)把网络与经济流。败4我国经济区
18、耙经济发展的内在挨关系:(1)经罢济财富的运作与颁省级经济区;(搬2)经济财富的班功能与省区产业办结构的形成;(爸3)省级经济区拌的经济发展与对阿外开放的必然性办。伴第四节 我国拔省级经济区形式霸的未来发展捌1.我国省级经唉济区形成发展的澳历史局限性氨2.社会主义市白场经济的发展与奥我国经济区形式碍的未来变化:(把1)省级政府职按能的转变与省区奥边界的模糊趋势办;(2)经济核哀心地系统的发展凹与省级区形式的败演变;(3)经绊济条带系统的发摆展与省级区形式肮的演变。癌五、考试范围与坝题型(一)考试范围1.基本概念般区域、经济区域佰、经济区划。2.基本理论拔现代区域经济学澳的理论体系;经按济区域的
19、基本特柏征;我国经济区佰域存在的客观基哎础;我国经济区耙域的未来发展趋鞍势。(二)考试题型暗单项选择题、多伴项选择题、判断办题、名词解释、熬简述题、论述题把等六、主要参考书爸1陈才区域胺经济地理学北般京:科学出版社唉,2001扳2陆大道区罢域发展及其空间氨结构北京:科柏学出版社,19岸99白3郝寿义,安鞍虎森区域经济巴学北京:经济笆科学出版社,1摆999扳4孙久文,叶疤裕民区域经济蔼学教程北京:奥中国人民大学出敖版社,2003俺阿5丁四保,王拔荣成,李秀敏等傲区域经济学澳北京:高等教育暗出版社,200唉3稗第二章 经济肮区域形成发展的百基本理论拔一、教学目的与芭要求安目的:氨通过本章学习,巴要
20、求学生掌握经叭济区域形成发展爱的三大基本理论八,即劳动地域分拌工理论、区域发敖展阶段理论和区隘域产业集聚理论八,并熟悉三大理袄论在经济区域形熬成和发展中的应笆用及其对区域经袄济发展的影响,跋为后面各章从事皑区域分析和区域凹开发与规划的学盎习打下坚实的理芭论基础。颁要求:俺了解劳动哎地域分工理论、艾区域发展阶段理敖论和区域产业集版聚理论的形成、扮发展及其主要流邦派和主要思想。按掌握三大理论的癌基本内涵,弄清版三大理论的发展袄对区域经济发展班的影响及其作用隘机理,并通过三哀大理论的学习,傲理解我国经济区暗域形成与发展的鞍基本规律。霸二、教学重点与靶难点(一)教学重点皑概念碍:包括对劳动地吧域分工、
21、比较优袄势、经济增长周版期、增长极、乘疤数原理、技术创拌新、产业集聚、扮集聚经济、网络案化组织结构、新艾产业区、开发区败及生态产业群落扮等基本概念的掌办握;笆理论鞍:劳动地域分工胺的基础与测度;碍区域经济增长机按制;经济增长阶哎段理论;产业组昂织演化规律;新岸产业区的形成与巴发展办应用霸:劳动地域分工半与区域经济形成捌和发展;经济增败长波动与区域周啊期;新产业区的案形成与我国坝“傲开发区蔼”奥的实践(二)教学难点稗1. 对三大理岸论的理论叭“案精髓暗”巴的真正掌握;班2. 从众多理搬论流派的介绍中摆把握住经济区域百形成与发展的啊“颁主线拌”胺;啊3. 正确运用扳三大理论于区域皑经济发展的实践昂
22、;白三、教学方法与邦手段耙课堂教授、案例捌分析、学生中心奥发言、课堂讨论芭与学生自学相结昂合四、教学内容霸第一节 劳动摆地域分工理论扳1. 分工的概扳念:(1)自然癌分工:是指在早耙期的原始氏族社办会阶段,人类以办性别、年龄等为芭基础的原始分工伴;(2)社会分伴工:是指人类社邦会于自然分工之般后以产品或商品跋交换为基础的分翱工;(3)劳动柏地域分工:是指笆人类经济活动按凹照地域进行的分熬工,即是各个地板域依据各自的条芭件与优势,着重稗发展有利的产业搬部门,并与其他绊地域进行产品的案交换,输出剩余八产品,进口所需氨产品,这种一个板地区为另一个地澳区生产产品并通袄过交换活动互相斑满足所需的现象扮,
23、即是劳动地域靶分工。拜2. 西方古典拌经济学中的分工蔼理论:(1)亚办当搬吧斯密的绝对利益安理论;(2)大阿卫蔼阿李嘉图的比较利暗益理论;(3)把赫克歇尔俄林板的暗“靶要素禀赋理论哎”啊;(4)艾萨德白的要素替代理论矮;(5)波斯勒八的技术差距理论版。拌3. 地域分工扒的客观基础:(半1)要素的空间版不平衡分布是地邦域分工的必要条耙件;(2)劳动班地域分工的直接矮动力是其经济利按益。敖4劳动地域分隘工理论:(1)盎巴朗斯基的地理按分工论;(2)半扶持幼小产业理艾论;(3)协议捌分工学说;(4懊)新比较优势理跋论。伴5劳动地域分胺工程度的测度哎6分工与区域伴经济的形成与发背展:(1)分工罢与区域
24、市场;(矮2)分工与区域澳经济增长;(3俺)分工与区域经拌济一体化;(4斑)分工的绊“跋不平等邦”笆与区域发展问题懊。袄第二节 区域坝发展阶段理论阿1. 区域经济办的周期波动:(稗1)马克思主义罢政治经济学考察爱的资本主义经济埃周期;(2)现唉代经济增长周期昂理论坝2. 区域经济隘增长因素:(1邦)资源禀赋;(唉2)资源配置能绊力;(3)区位疤条件;(4)外搬部环境安3. 区域经济碍增长机制:(1百)区域增长极理盎论;(2)循环背累积因果原理;扳(3)乘数原理靶和加速原理肮4. 区域经济哀增长阶段理论:疤(1)胡佛费澳希尔的区域经济瓣增长阶段理论;稗(2)罗斯托的挨经济增长阶段理柏论;(3)我
25、国绊学者提出的区域隘经济增长阶段理罢论暗5区域生命周癌期理论:(1)盎产品生命周期;癌(2)技术生命啊周期;(3)经颁济增长波动周期搬6经济增长波傲动与区域周期:拜(1)技术创新办与区域周期;(拔2)技术扩散与罢区域成长暗第三节 区域扳产业集聚理论碍1. 集聚机制哎:(1)区位指叭向;(2)产业暗联系熬2. 集聚经济皑:(1)集聚经爱济来源的摆“办区位论氨”般解释;(2)增傲长极机制与集聚癌经济;(3)规俺模报酬递增与集伴聚经济;(4)摆交易成本节约与瓣集聚经济摆3. 分工深化百与产业组织演化岸:(1)福特制笆生产方式与企业爱组织;(2)技矮术进步推动产业拜组织演进;(3扮)产业组织形式啊的新
26、发展熬4企业网络的按空间结构:(1澳)企业组织形态鞍的网络结构;(矮2)本地化网络罢与全球化网络把5产业区与新翱产业区:产业区敖是指专业化集聚把的特定地区;新胺产业区是弹性生板产体系对应的产岸业空间形式,是斑中小企业在弹性澳专业化基础上实矮现的集聚。斑6规划产业区绊:(1)苏联哀“矮地域生产综合体唉”瓣;(2)艾萨德傲的袄“板产业综合体袄”瓣;(3)我国的肮“拌开发区扒”柏;(4)生态产拌业群落鞍五、考试范围与澳题型(一)考试范围1.基本概念唉劳动地域分工;捌经济增长周期;爱增长极;技术创霸新;产业集聚;挨网络化组织结构稗;新产业区;开哎发区2.基本理论摆劳动地域分工的奥基础与测度;劳班动地域
27、分工对区稗域经济形成和发扳展的影响;区域岸经济增长机制;吧经济增长波动;翱罗斯托的经济增笆长阶段理论;新翱产业区的形成与哀发展;我国安“拌开发区半”叭的建设与发展(二)考试题型懊单项选择题、多扳项选择题、判断哎题、名词解释、昂简答题、论述题佰、案例分析题等六、主要参考书肮1陈才区域柏经济地理学北昂京:科学出版社唉,2001案2李小建经傲济地理学北京般:高等教育出版哀社,1999阿3郝寿义,安八虎森区域经济暗学北京:经济巴科学出版社,1靶999霸4张敦富区叭域经济学原理背北京:中国轻工班业出版社,19扳99搬5丁四保,王把荣成,李秀敏等爸区域经济学傲北京:高等教育阿出版社,200昂3百6王缉慈创
28、挨新的空间昂稗企业集群与区域坝发展北京:北啊京大学出版社,艾2001埃第三章 区域盎资源与地理环境靶分析隘一、教学目的与背要求巴目的:绊通过本章学习,耙要求学生弄清区鞍域资源和地理环哀境与区域经济发爱展的关系,掌握版分析区域资源基柏础及组合状况的翱基本方法,善于埃运用区域资源组班合与地理环境约佰束的相关理论分爸析我国经济发展按形势及我国区域佰产业配置类型形把成和发展的原因绊,为今后进一步败学习案“啊区域经济发展战办略稗”俺和邦“按区域规划与开发矮”跋等内容奠定基础按。跋要求:碍了解人类社会在罢经济发展的不同按历史阶段资源观般的演化及资源开搬发利用方式的异罢同扮。掌握现代区域爱资源的概念、类挨型
29、及其特征,学唉会定性和定量分吧析资源地域组合拌的基本方法,弄佰清资源地域组合耙的优劣对区域产扳业配置的影响,背深刻把握区域资鞍源与地理环境对罢区域经济发展的般可能的制约。挨二、教学重点与班难点(一)教学重点挨概念哎:包括对区域资奥源、区位、区位敖资源、创新、资捌源地域组合、区把域的资源短缺和啊区域环境承载力八等基本概念的掌颁握;背理论背:区域资源特征艾及其类型,资源拜地域组合的定性皑与定量分析,资凹源地域组合与区癌域产业结构的关安系;区域资源与暗地理环境对经济凹发展的约束颁应用拜:我国的资源短罢缺与浪费;我国爱的资源地域组合盎与产业配置类型(二)教学难点扳1. 准确理解昂“唉区域资源挨”叭的概
30、念与范畴;败2. 正确掌握翱和运用资源地域芭组合的定性与定笆量分析方法;安3. 学会理性邦而全面地分析区罢域资源与地理环班境对经济发展的班影响;阿4善于运用相澳关理论科学分析扒资源地域组合与熬我国产业配置类艾型的关系。伴三、教学方法与白手段败课堂教授、案例芭分析、课堂讨论巴与学生自学相结爸合四、教学内容爱第一节 人类笆资源观的历史演捌变八1. 资源:传案统意义的资源是芭指自然界及人类板社会中一切对人版类有用的物质。笆区域经济学中的安资源则是指由自皑然资源、经济资案源、人力资源、懊文化资源、政治癌资源、制度资源艾等既相互区别又拜相互联系的子资鞍源构成的有机系板统,包括了所有捌支撑社会发展的跋价值
31、要素。唉2. 人类社会坝经济发展阶段与百资源的开发利用般:(1)采集渔耙猎时代;(2)般农业经济时代;伴(3)工业经济稗时代;(4)可懊持续发展阶段哀发展阶段鞍经济发隘展水平翱经济特征耙重点产爱业部门按主导产业拜能源动稗力类型稗资源主体拔地域结构蔼采集渔猎时代百低水平袄采集渔猎,经济笆活动融于天然食扮物链中敖无叭无稗人力安可再生生物资源暗无摆农业经济时代袄初级蔼自给自足的简单白再生产颁农副产品加工、巴冶炼、烧制等手八工业白第一产业埃风力、人力、畜艾力、水能、木材哀、木炭等简单天叭然动力般土地、水等农业岸自然资源,铜、胺锡、铁等金属资阿源吧矿业区、农业原啊料区出现中心地暗、核心地蔼工业经济时代班
32、初期霸中级瓣商品经济、社会扒化大生产百重工业佰第二产业翱煤、石油、天然艾气等石化能源、佰电能盎可耗竭的矿产资八源敖出现中心城市、扒成熟的工业区和胺农业区、交通网拜络斑二战后扒高级皑市场经济、经济暗区域化、全球化袄知识密集型轻工靶业哀第三产业胺电能、核能皑矿产资源、区位懊资源、科技资源白、经济资源疤高等级核心地的暗城镇体系、现代把化的高速交通通柏讯网皑可持续扒发展阶段暗高级癌可持续发展芭生态产业唉生态产业拜清洁与可替代资拌源斑可持续发展型资袄源案含有创新功能的柏大都市体系、信扳息高速公路扒第二节 资源搬地域组合与区域瓣发展扮1. 区域资源靶的一般特征:(半1)有用性;(胺2)稀缺性;(班3)多用
33、途性和案可替代性;(4啊)地域性(空间敖差异性);(5拔)整体性及综合靶性耙2. 区域资源绊的类型:(1)昂区位资源;(2把)自然资源和自白然条件;(3)肮经济资源:伴暗人口与劳动力资氨源;挨班资本资源;叭安技术进步;袄哀创新;百癌制度结构与制度扳安排。爱3. 资源地域唉组合的定性与定跋量分析:(1)吧资源地域组合分板析的原则;(2笆)自然资源的定白量分析;(3)办经济资源的定量胺分析;(4)社安会资源的确定与柏衡量;(5)资巴源替代与资源互艾补。拜4. 区域的资搬源短缺:(1)把资源短缺:隘挨概念:所谓区域斑的资源短缺是指霸由于资源在部门扳间或地区间非均绊衡配置引起的经翱济现象,是在资罢源配
34、置不均衡时暗,引起的某些资爸源严重供不应求安进而导致一部分把地区或产业部门版因某些资源不足岸而停工、停产待矮料的现象。扒澳性质;八矮资源短缺与资源班空间配置。(2半)资源短缺与资疤源浪费;(3)瓣我国的资源短缺敖与浪费邦5我国的资源拌地域组合与产业埃配置类型:(1邦)加工类型区;氨(2)加工主导背类型区;(3)敖资源主导类型区板;(4)资源加翱工混合类型区败第三节 区域拜资源与环境约束奥1. 资源向要霸素的转换及其约隘束:(1)资源奥转换的一般过程鞍;(2)资源转班换中的约束熬2. 区域资源埃流动:(1)区艾域资源流动的必胺要性与可能性。败(2)资源流动耙的障碍:矮捌自然条件的制约傲;拜跋生产
35、力发展水平伴的影响与制约;叭柏流动载体的阻碍昂;跋拌行政区划的限制哎;艾矮体制、政策、法拔律等阻挠正常的碍物质流动。(3熬)资源流动的方邦向:盎敖自然资源向经济版资源要素的状态拔转换或空间位移笆;俺耙人力资源的流动蔼具有收入指向、氨成就指向;岸阿资本资源的流动摆具有经济指向,爸以信息为载体,盎引起感应运动和懊对应流傲3. 环境资源袄对区域经济发展皑的约束:(1)盎地理环境的约束吧作用;(2)区佰域环境跋“板承载力碍”靶的约束胺区域环境承载力拜是指在一定时期肮和一定的区域范傲围内,在维持区皑域资源系统结构奥不发生质的改变翱,区域环境功能胺不朝恶性方向转笆变的条件下,区把域环境资源系统岸所能承受的
36、人类扳各种社会经济活扳动的能力。板五、考试范围与八题型(一)考试范围1.基本概念暗区域资源,区位懊,资源地域组合哎,区域环境承载扳力。2.基本理论背区域资源特征及唉其类型,资源地碍域组合的定性与捌定量分析,区域胺的资源短缺,区绊域资源流动的方邦向与流动障碍,稗区域环境对区域盎经济发展的约束扳,资源地域组合哎对我国产业配置把类型的影响。(二)考试题型瓣单项选择题、多败项选择题、判断叭题、名词解释、皑简答题、论述题靶、案例分析题等六、主要参考书凹1陈才区域把经济地理学北颁京:科学出版社艾,2001哎2洪银兴可把持续发展经济学哎北京:商务印颁书馆,2000熬伴3马中环境百与资源经济学概昂论北京:高等
37、板教育出版社,1扳999背4张敦富,孙敖久文,胡铁成等斑知识经济与区般域经济北京:扮中国轻工业出版芭社,2000拌5丁四保,王啊荣成,李秀敏等疤区域经济学坝北京:高等教育扒出版社,200扒3鞍6俺伴美扳鞍莱斯特白瓣R斑斑布朗生态经济爸百有利于地球的经奥济构想上海:阿东方出版社,2暗002百第四章 区域稗结构分析艾一、教学目的与摆要求斑目的:八通过本章学习,哀要求学生掌握产碍业结构、地域结盎构和物质循环结鞍构的概念及其与埃区域经济发展的跋关系的理论,树芭立盎“哎结构安”霸乃区域经济发展澳的败“艾指示器肮”败的观念,通过结皑构分析,认识我把国经济发展的变按化及其存在的问败题,并积极探索办解决问题的
38、途径癌。般要求:埃对于区域产业结盎构问题,要求学阿生了解产业划分办的标准及产业结奥构的发展演变规阿律,精通区域产邦业结构的分析方翱法,弄清我国产吧业结构的发展趋败势、存在的问题把及解决的途径;稗对于区域地域空拔间结构问题,要拜求学生了解区域绊经济学研究地域埃空间结构的意义扒与现实根据,掌埃握地域空间结构霸的基本理论并运熬用这些理论分析办我国省级经济区昂的地域空间结构傲特征;对于区域阿物质循环结构问碍题,要求学生弄挨清产业结构与物澳质效率的关系,扒掌握物质效率的拜评价方法,理解稗循环经济的概念安及其相关理论,碍正确把握区域物巴质循环结构与区伴域经济发展的相唉互关系,了解我岸国工业结构的物俺质效率
39、。邦二、教学重点与佰难点(一)教学重点凹概念案:包括对产业、案产业结构、区域鞍产业结构、区域肮水平分工、区域吧垂直分工、主导懊产业、资源的层斑次、产品生命周熬期、区域生命周版期、区域经济的把内生发展、区域拔经济发展的外部案推动、区域产业案结构的高级化、把区域就业结构、佰区域地域结构、扮循环经济和生态爸工业园等基本概八念的掌握;罢理论耙:区域产业结构蔼演变规律,区域胺分工与区域产业唉结构的关系,区背域产业结构的生氨命周期,区域地耙域结构的主要内奥容;产业结构与叭物质效率的关系熬,物质效率的评暗价方法,循环经芭济与区域物质循疤环系统的建立和斑发展捌应用胺:我国产业结构艾分析,我国省区俺经济发展的地
40、域艾结构分析,我国班工业结构的物质扒效率(二)教学难点跋1. 正确理解鞍区域产业结构、啊区域地域空间结坝构和区域物质循矮环结构与区域经埃济发展的关系;奥2. 弄清我国哀省级经济区产业奥结构、地域结构办和物质循环结构叭形成、演变和发摆展的埃“扳主线坝”伴;拔3. 全面认识皑区域经济学中地爸域结构研究所涉鞍及的内容及与区俺域经济发展的联笆系;跋4科学掌握循八环经济理论阿5对就业是区拜域产业结构调整爱的基本目标的正暗确理解哎三、教学方法与叭手段吧课堂教授、案例肮分析、学生中心哎发言、多媒体演碍示、课堂讨论与唉学生自学相结合四、教学内容把第一节 区域盎产业结构扳1. 产业的划肮分、产业结构与敖区域产业
41、结构埃2. 从产业结爱构演化的一般规巴律到区域产业结柏构的演化规律芭3. 区域间水熬平分工机制下的把区域产业结构:半(1)区域综合背条件下产业结构把的特点;(2)翱区域资源优势与傲区域产业结构中按的主导产业;(罢3)区际贸易条耙件下的区域产业巴结构分析拌4区域间垂直坝分工机制下的区懊域产业结构:(拔1)对资源等级办系统的分析;(拜2)不同层次的矮区域资源供给系扮统与区域产业结扳构的垂直差异;阿(3)区际贸易败条件下区域产业挨结构差异中的垂跋直分工内涵耙5区域产业结埃构的生命周期:吧(1)从产品生傲命周期到区域生笆命周期;(2)绊区域生命周期演熬变的资源、条件伴分析;(3)区爱际贸易条件下区班域
42、生命周期的阶佰段传递吧6我国区域产矮业结构发展中的阿一些问题:(1哀)普遍的复杂化哎与高级化趋向:般坝区域经济发展的拔两种方式与产业哀结构的复杂化;澳跋内生发展、外部罢推动与区域产业盎结构的高级化。阿(2)区域之间鞍的分工与竞争:邦哀区域分工机制下袄的区域产业结构奥的形成和发展;搬背区域竞争机制下案的区域产业结构靶的形成和发展。巴(3)区域产业佰结构的发展与区哎域就业问题:半澳就业已经成为我氨国区域经济发展哀的主要目标;懊蔼扩大就业与区域把产业结构调整的笆矛盾及解决出路吧。岸第二节 区域肮地域空间结构办1. 区域经济隘学地域空间结扒构研究的意义和懊根据:(1)区哎域经济学地域结懊构研究的意义;
43、啊(2)地域结构癌研究的现实根据碍:熬耙我国经济区发展巴实践中的地域结按构因素;背颁我国省级区发展柏障碍中的地域结邦构因素;熬版政府宏观调控职盎能中的地域结构阿因素。白2. 区域经济稗学地域结构研究捌的基本内容:(疤1)关于地域分罢布类型;(2)啊关于经济地域格皑局;(3)关于班地理关联;(4耙)关于地域结构啊的演变过程;(邦5)关于地域结笆构功能的判断。罢3我国省区经捌济发展地域格局肮的发育状况:(氨1)面形区发育把的主要特征;(鞍2)点形格局发唉育的主要特征;袄(3)网状格局八的发育。扒4我国省区经鞍济地域分布类型澳:(1)平原型扮;(2)山地型盎;(3)界面型凹5. 我国省级扒经济区地域
44、结构昂中的地理关联:蔼(1)物流与结埃构关系中的地理白关联;(2)省绊区内的地域分工霸;(3)省区地哎域结构的发展关佰联把6. 我国省区白经济地域结构的般几种发展模式:哀(1)省会城市白带动模式;(2盎)开发区带动模般式;(3)商贸把城镇带动模式;爱(4)城市群带佰动模式;(5)版网络带动模式安7发展模式与懊发展战略:多种俺发展模式共存、瓣区域发展战略的柏决定柏第三节 区域隘物质循环结构昂1. 产业结构奥与物质效率的关疤系皑鞍资源环境的库案兹涅茨曲线肮2. 我国工业百结构的物质效率拌:(1)我国的安工业结构变化;巴(2)败“稗重化型拔”啊结构的物质效率办;(3)物质效凹率的地区结构昂3. 物质
45、效率耙的评价方法:(白1)评价对象与挨范围;(2)主板要指标及其解释蔼4循环经济与昂区域物质循环系扮统:(1)物质暗效率目标与循环颁经济;(2)区肮域物质循环系统盎:暗案企业内部的物质埃循环奥颁施乐公司的模式芭;笆傲企业之间的物质蔼循环埃板卡伦堡模式;吧靶企业物质循环网班络及其区域实现坝方式半5区域物质循胺环理论研究与实疤践性课题:(1绊)区域产业结构唉升级与物质循环扒结构研究;(2隘)区域网络联系拔的开发与研究;瓣(3)区域产业氨结构与自然生态班系统的耦合机理袄研究;(4)区矮域软环境建设与皑循环型经济发展肮的相关课题澳五、考试范围与伴题型(一)考试范围1.基本概念靶区域产业结构;隘资源的层
46、次;区艾域生命周期;区拌域经济的内生发肮展;区域经济发哎展的外部推动;靶区域地域结构;般循环经济;生态肮工业园2.基本理论哎区域产业结构的办复杂化与高级化袄;区域间水平和翱垂直分工与区域袄产业结构的关系绊;资源等级系统败对区域产业结构唉形成的影响;区凹域生命周期与产敖品生命周期的关胺系;就业与区域半产业结构调整的扒关系;地域结构拌研究的主要内容俺;正确判断经济捌地域的结构功能熬;经济地域间的吧地理关联的表现叭形式;经济地域笆分类的类型;我啊国省区地域结构佰发展的主要模式奥;循环经济型的隘产业结构与区域巴地域结构的特征邦;生态工业园的芭功能特征(二)考试题型邦单项选择题、多鞍项选择题、判断背题、
47、名词解释、哎简答题、论述题摆、案例分析题等六、主要参考书办1陈才区域败经济地理学北鞍京:科学出版社氨,2001盎2李小建经哎济地理学北京背:高等教育出版阿社,1999八3陆大道区懊域发展及其空间斑结构北京:经阿济科学出版社,办1999癌4张敦富区癌域经济学原理瓣北京:中国轻工哀业出版社,19邦99叭5丁四保,王般荣成,李秀敏等蔼区域经济学班北京:高等教育八出版社埃,2003捌6毕世杰发斑展经济学北京爱:高等教育出版拔社,1999昂7崔功豪等吧区域分析与规划捌北京:高等教胺育出版社,19爸99暗第五章 区域袄关系分析碍一、教学目的与挨要求半目的:把通过本章学习,矮要求学生了解区板际关系存在的现奥
48、实性和重要性,般掌握区际关系的绊表现形式爱佰生产要素的区际癌流动和区际物流啊的基本原理,树肮立可持续发展的案区际关系观,推瓣动区际关系的协八调发展。斑要求:俺了解生产要素区佰际流动所产生的隘主要效应,认识拔生产要素区际流稗动的主要方式及挨其对区域经济发百展的重要作用,艾弄清劳动力流动癌、资本流动、技胺术进步与创新、八区际物流与区域爸经济发展的关系霸,搞清区域间网拔络系统的构成原氨理,掌握区际关颁系的理论基础、熬区际关系的主要暗模式、区域竞争凹与区域合作等内皑容,找到可持续隘发展理念下我国霸区际关系协调发办展的基本途径。癌二、教学重点与啊难点(一)教学重点扮概念白:包括对扩散效碍应、回波效应、氨
49、规模效应、拥挤罢效应、二元结构疤、区际贸易、区八域信息网络系统罢、封闭式区际关疤系、掠夺式区际把关系、转嫁式区敖际关系、互补式昂区际关系、区域把竞争等基本概念昂的掌握;凹理论扳:柏劳动力流动、资柏本流动、技术进颁步与创新、区际扮物流与区域经济氨发展的关系;区懊域间网络系统的敖构成;区域关系佰的基本理论;区哀际关系模式;区哀域竞争与区域经爱济合作的关系按应用哀:我国劳动力的袄区际流动;我国奥的区际物流;可安持续发展理念下败我国区际关系的挨协调(二)教学难点绊1. 正确认识般区际生产要素的笆流动、区际物流败与区域经济发展半的关系;啊2. 全面把握啊区际关系的理论皑基础;半3. 正确理解澳区域竞争的
50、本质摆;傲4科学探索可版持续发展理念下凹协调我国区际关巴系的途径。霸三、教学方法与癌手段奥课堂教授、案例扮分析、学生中心拔发言、多媒体演懊示、课堂讨论与扒学生自学相结合四、教学内容把第一节 生产拜要素的区际流动按1. 生产要素盎的区际流动效应稗:扩散效应与回耙波效应;规模效氨应与拥挤效应;稗外部经济与外部霸不经济安2. 生产要素翱区际流动的方式扮及意义:(1)隘流动方式:鞍拌对流;邦吧传导;凹吧辐射。(2)对绊区域经济发展的瓣作用:巴霸区际要素流动产坝生组合效应;芭扒区际要素流动使艾得具有比较优势拜的要素可以超越傲本地的市场,进爱一步以广大的区氨际市场为对象从奥事生产;暗拜通过生产要素的俺自由
51、流动,可以疤得到本区域稀缺傲的资源;办澳区际要素的流动唉强化了区域的比搬较优势傲3. 劳动力流疤动与区域经济发背展:(1)劳动瓣力流动的分类与拌方式;(2)劳扒动力区际流动的矮原因;(3)我鞍国劳动力的区际袄流动吧4资本流动与颁区域经济发展:敖(1)资本流动暗的分类与流动方白式;(2)资本艾流动的原因;(爱3)战后国际资摆本流动的特点澳5技术进步和皑创新与区域经济疤发展:(1)技般术流动的特殊性肮和主要形式;(拜2)技术流动的蔼主要原因;(3背)技术流动对区佰域经济发展的影案响坝第二节 区际懊物流与网络系统坝1. 区际贸易氨与区域经济发展拜:(1)区际贸邦易与国际贸易的埃联系与区别;(敖2)区
52、际贸易对跋区域经济发展的挨影响白2. 区际物流哎与区域经济发展把:(1)区际物暗流的特点;(2罢)我国的区际物敖流:斑氨我国区际物流的碍基本流向和主要皑品类;霸八我国六大经济协跋作区区际与区内罢物流格局胺3区域间网络版系统的构成:(坝1)交通运输网皑络;(2)运网袄系统组成及其特碍点;(3)区域扮信息网络系统扒第三节 区际班关系的协调与发瓣展跋1. 区际关系搬的理论基础:(隘1)区域相互依奥赖理论;(2)鞍地域分工与贸易哎理论:癌靶绝对成本学说;阿凹比较成本学说;鞍百赫克歇尔俄林般定理;安碍马克思主义经济扒学地域分工理论柏;癌搬动态比较优势原艾理。(3)核心敖区对边缘区的带伴动;(4)区域疤协
53、同发展凹2. 区际关系昂模式:(1)封矮闭式区际关系;扮(2)掠夺式区坝际关系;(3)氨转嫁式区际关系白;(4)互补式敖区际关系。搬3. 区域竞争捌:(1)概念:靶区域竞争是指一澳个区域由一个或啊多个利益主体代昂表通过区域经济摆活动与其它区域案为获取非任何区熬域都能得到的,佰影响区域共同利安益的对象而展开拜的角逐与较量。埃(2)区域竞争唉的特征:哎办区域间竞争主体隘的非单一性;般扳区域竞争的不完芭全性;拜绊区域竞争既包括按市场竞争,又包邦括非市场竞争;哎斑区域竞争是动态隘的跨区域竞争;皑哎区域竞争是区内稗竞争的延伸与扩摆展。扳4区域经济合敖作背5可持续发展蔼理念下我国区际疤关系的协调:(皑1)
54、国际区际间搬的协调:拔按与发达国家关系吧的协调;笆败与邻边国家关系敖的协调。(2)奥国内区际关系的芭协调:半哀东部地区与中西挨部地区关系的协搬调;般按流域间区际关系艾的协调;半蔼行政区间区际关版系的协调。拜五、考试范围与袄题型(一)考试范围1.基本概念把扩散效应、规模斑效应、区际贸易颁、区域信息网络敖系统、区域竞争2.基本理论班生产要素区际流艾动的效应;生产摆要素区际流动的安方式;不同生产俺要素区际流动的班经济学分析;区搬域竞争的特征与俺本质;区际关系百的类型;区际物办流的发展对区域坝经济合作的影响袄;碍可持续发展理念稗下协调我国区际熬关系的途径(二)考试题型捌单项选择题、多巴项选择题、判断熬
55、题、名词解释、板简答题、论述题伴、案例分析题等六、主要参考书岸1张可云区背域大战与区域经扮济关系北京:凹民主与建设出版半社,2001八2李小建经矮济地理学北京败:高等教育出版岸社,1999懊3胡兆量中阿国区域发展论邦北京:北京大学扮出版社,199熬9班4陈计旺地摆域分工与区域经阿济协调发展北肮京:经济管理出碍版社,2001百版5丁四保,王跋荣成,李秀敏等拜区域经济学懊北京:高等教育岸出版社,200班3扮6黄宗捷网扒络经济学北京隘:中国财政经济邦出版社,200扳1阿7陆大道区爸域发展及其空间昂结构北京:科胺学出版社,19邦95碍第六章 区域版经济发展战略敖一、教学目的与矮要求哎目的:半通过本章学
56、习,稗要求学生了解区懊域经济发展战略翱的概念及其性质袄,充分认识编制矮区域经济发展战伴略的重要性,掌罢握三种不同类型罢区域经济发展战拜略霸般综合经济区经济靶发展战略、城市坝发展战略和乡镇懊发展战略的组成胺要素、主要内容鞍、编制方法、编按制步骤和成果形伴式等基本知识,懊运用科学的区域柏经济发展战略指跋导区域经济发展鞍的实践。啊要求:霸掌握综合经济区笆经济发展战略的昂组成要素和层次挨结构,了解综合版经济区经济发展疤战略制定的组织八及工作步骤,弄疤清发展战略文献白编写的主要内容盎;严格区分区域颁内城市发展战略背和城市本身发展拔战略在组成要素安方面的差别,了靶解城市本身发展敖战略制定的指导扮思想及其基
57、本原碍则;在了解制定胺乡村发展战略和白进行小城镇建设拜的意义的基础上柏,掌握乡村发展白战略和小城镇发拌展战略的基本特扒征。败二、教学重点与皑难点(一)教学重点吧概念扒:包括对发展战巴略、战略目标、啊战略重点、战略办布局、战略步骤坝、战略措施、城坝市发展战略、首奥位城市、城市经伴济区、城市形象佰等基本概念的掌败握;懊理论爱:综合经济区经袄济发展战略的组俺成要素;综合经扮济区经济发展战柏略的层次;发展唉战略文献的构成岸;区域内城市发伴展战略的组成要皑素;城市本身发懊展战略的指导思碍想、基本原则和案主要内容;乡村办发展战略的依据澳和基本特征;小凹城镇发展战略的佰基本特征败应用挨:我国小城镇建碍设与发
58、展的意义跋及建设标准(二)教学难点碍1. 全面掌握袄综合经济区发展八战略的组成要素跋及其层次结构;拔2. 如何编写隘综合经济区经济澳发展战略文献;鞍3. 严格区分稗区域内城市发展般战略和城市本身埃发展战略的异同半;鞍4正确理解乡斑村发展战略的特埃征。皑三、教学方法与懊手段爱课堂教授、案例伴分析、学生中心氨发言、多媒体演熬示、课堂讨论与埃学生自学相结合四、教学内容埃第一节 综合白经济区经济发展捌战略拜1. 发展战略懊的组成:(1)袄战略指导思想;奥(2)战略目标笆;(3)战略重芭点;(4)战略按布局;(5)战隘略步骤;(6)埃战略措施扮2. 发展战略艾的层次:(1)板总体发展战略;绊(2)部门发
59、展般战略;(3)班“挨地区搬”碍发展战略案3. 制定战略翱的组织翱坝战略委员会的组岸成、结构及组织败:(1)组成:熬奥领导;吧捌干部;昂背专家。(2)结奥构:蔼柏部门结构;唉奥知识结构;般扳权力结构。(3斑)组织:疤盎调查部门;佰鞍方案设计部门;澳板组织论证部门;吧胺专家咨询委员会懊。碍4制定战略的笆步骤:(1)准袄备阶段;(2)挨调查分析阶段;胺(3)综合研究拜阶段;(4)论凹证完善阶段;(袄5)跟踪研究、隘反馈调整阶段爸5发展战略文凹献的编制:(1败)主体文献;(佰2)辅佐文献;伴(3)附录文献靶:把版基础资料;隘摆战略提要;哎佰战略形成纪要。邦第二节 城市奥发展战略挨1. 城市发展凹战略
60、是指对区域搬内城市发展和城班市本身发展的全跋局性、长远性、败关键性的谋划,伴包括对城市发展阿的战略指导思想翱、目标、重点、罢布局、步骤以及八对策的决策。拌2. 区域内城凹市发展战略:(艾1)区域城市化拜;(2)区域城八市等级规模结构昂:败岸城市首位律;暗暗城市金字塔;跋案位序阿矮规模法则。(3唉)区域城市职能扒结构;(4)区翱域城市布局;(敖5)城市经济区邦3城市本身发罢展战略:(1)绊制定城市发展战靶略的指导思想:奥肮市场意识;隘拌弹性意识;按把超前意识;艾捌区域意识。(2哎)制定城市发展拌战略的基本原则暗:摆爱可持续发展原则哀;挨摆以人为本原则;靶般技术进步原则;蔼安因地制宜原则。吧(3)
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