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文档简介

1、如何管理调皮学生胡启年以前我上课总希望自己的学生一个个乖巧听话，一个个出类拔萃，但是每一个班级里总有那么几个调皮、让人头疼的学生但作为一名教师，不管什么样的学生我们都要勇敢面对，认真对待。对于这样的学生我们该怎么办呢？我经过不断思考,需要做到以下几点:一、 用心与心进行交流。课堂上总会有些同学爱捣乱，扰乱课堂秩序，我们千万不能对他们说这样的话“你们几个真让人讨厌！”、“你们再说话，出去！”。如此之类的话，这样只会让师生之间更难沟通，他们不仅不会改，还会变本加厉，会变的越来越不听话。我们要用平和的心与他们交谈，要有意识地改变与孩子们沟通的方式与方法，如了解学生，用爱心感化他们、平等对待他们，当学

2、生向你诉说时要专心倾听，这样你会收到意想不到的效果。用平等的态度对待每一位同学，与他们倾心交谈，听取他们的意见，鼓励他们不断进步，这样会使他们对老师产生亲切感，愿意与老师好好沟通。二、赏识与激励学生教师在平时生活中应多注意这些调皮捣蛋的学生，多观察他们，多发现他们身上的一些闪光点，并及时的在全班小朋友面前给予表扬和激励，让他们对自己建立起自信心。孩子们正处于身心发展阶段，他们的天性就是好动，爱说，什么都会感到好奇，即使再调皮捣蛋的孩子，也都有其优点和缺点。因此，作为教师首先应去掉“有色眼镜”，要发现他们在学习生活等方面所表现出来的优点和进步，看到优点就表扬，发现长处就扶持，有了进步就鼓励。三、

3、理解和宽容学生我们要理解学生年龄特点下的言行举止，行为表现；理解他们的烦恼和痛苦；理解他们的想法和观点；理解他们的无奈；理解他们的爱好和喜爱。不要把学生的标准同大人一样，学生就是孩子，要给他们自己的思维空间和行动范围。所谓的“调皮学生”就是师生之间没有协调好，不能很好的沟通。如果我们在教育实践中采用正确的教育方法，对调皮的学生多一些理解信任，多一点宽容，会收到意想不到的效果。只要我们理解学生，宽容学生，爱护关心学生，引导帮助学生，把每个学生都看作是有价值的，独特的人，并有自我发展，自我完善的能力。师生才能协调好。才能沟通好。就不会出现所谓的“调皮”学生。总之，对于“调皮捣蛋”的学生应给予多一点宽容和理解，多一点沟通，多一点赏识和激励，多一点爱。有时一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得调皮学生的信赖，会使

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