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文档简介
1、CAD/CAE/CAM技术实验教学大纲课程代码074102721课程名称CAD/CAE/CAM技术英文名称CAD/CAE/CAMTechnology课程类别选修课课程性质选修学时总学时32:实验:8上机:0学分2开课学期VI开课单位设计学院适用专业工业设计授课语言中文先修课程画法几何及机械制图毕业要求(专业培养能力)本课程对学生达到如下毕业要求有如下贡献:1.工程知识:掌握扎实的基础知识、专业基本原理、方法和手段,能够将自然科学、本专业基础知识和专业知识用于解决工程实际问题。2.问题分析:能够应用设计学、自然科学、本专业基本原理、方法、手段和现代产品设计制造方法,对产品设计和生产中的复杂问题进
2、行分析,以获得有效结论。3.设计/开发解决方案:能够设计针对产品设计和生产中一般问题的解决方案,并能够在设计和生产方案环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对产品设计和生产中的问题进行研究,包括设计方法、生产方式、生产环节等,并通过信息综合得到合理有效的结论。5.使用现代工具:能够正确使用目前较为流行的设计、分析和制造工具,针对一般产品设计、分析和生产中的问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,对对其进行绘图、仿真、预测与模拟,并能够理解其局限性。课程培养学生的能力(教学目标)完成课程后,学生将具
3、备以下能力:(1)掌握CAD/CAE/CAM技术的基本原理和基本知识,培养学生发现问题、解决问题的基本能力。1、2(2)掌握参数化二维三维产品设计的基本知识,学生具有设计复杂数字化产品的初步能力。1、3、4(3)掌握常用的设计软件和加工方法,培养学生的实践能力。3、5课程简介本课程是工业设计专业培养方案中一门重要的专业核心课程。课程系统地讲授二维、三维计算机辅助设计技术、计算机协同产品设计技术以及数字化生产技术,并注重培养学生运用先进设备进行产品设计、分析和加工的能力。主要仪器设备与软件AutoCAD,SolidWorks,SketchUp,激光切割机,三维打印机,三维扫描仪实验报告以一个具体
4、的产品设计项目为主线,进行概念设计、图样绘制、模型创建及加工实现,实验报告需涵盖实验目的、方法、过程、结果、分析、评述等相关内容。考核方式平时作业和课堂表现:20%课程设计作品及报告:60%作品展示及答辩:20%教材、实验指导书及教学参考书目教材:1计算机辅助设计,刘林,张瑞秋主编,华南理工大学出版社,2015.3参考用书:1 机械制图,陈锦昌,刘林,高等教育出版社,2016.92工业产品设计与表达,窦忠强,曹彤,陈锦昌,高等教育出版社,2016.43AutoCAD2016中文版高级应用教程,刘林,张瑞秋,华南理工大学出版社,2016.24 机械CAD/CAE/CAM技术,高伟强等编,华中科技
5、大学出版社,2010.1CAD/CAE/CAM技术实验教学内容与学时分配实验项目编号实验项目名称实验学时实验内容提要实验类型实验要求每组人数主要仪器设备与软件1二维参数化绘图实践2采用计算机完成二维参数化工程图样绘制综合性必做1计算机,AutoCAD, SolidWorks, SketchUp2三维参数化建模实践2采用计算机完成产品三维参数化建模并进行结构分析综合性必做1计算机,AutoCAD, SolidWorks, SketchUp3激光切割机产品加工实践2设计板材类产品,并采用激光切割机进行加工实践探索性必做4计算机,AutoCAD,激光切割机,亚克力板,木板等4三维打印产品加工实践2设
6、计产品模型,并采用三维打印机加工实践探索性必做4计算机,三维打印机,打印耗材等“CAD/CAE/CAM Technology” SyllabusCourse Code074102721Course TitleCAD/CAE/CAM TechnologyCourse CategoryElective CourseCourse NatureElective CourseClass Hours32Credits2SemesterVIInstituteSchool of DesignProgram OrientedIndustrial design (Interaction design) Under
7、graduate majorTeaching LanguageChinesePrerequisitesDescriptive Geometry & Machine DrawingStudent Outcomes (Special Training Ability)This course has the following contribution to students outcomes:1. Design knowledge: to master the solid basic knowledge and professional skills, and to be able to comb
8、ine the professional knowledge and actual requirement of design to solve the complicated design practice.2. Problem analysis: to apply the basic principles, methods and means of the course to carry out effective problem analysis, access to relevant literature and information, and put forward practic
9、al solutions to obtain effective conclusions.3. Design/develop solution plan: being able to develop solutions for complex design problems, design the products, systems, service to meet the specific needs of users, and reflect the sense of innovation in the design process by factoring into conditions
10、 of society, health, safety, law, culture and environment.4. Research: being able to study the design issues, including the design of experiments, analysis and interpretation of data based on the scientific and humanistic research methods and information integration to obtain reasonable and effectiv
11、e conclusions.5. Modern tools use: being able to develop, select and use appropriate technical, resource and information technology tools to solve complex design problems, including forecasting and modeling of design problems, and understand their limitations respectively.Teaching ObjectivesAfter th
12、e courses, students will have the following capabilities:1)Understanding the basic knowledge, theory and methods to CAD/CAE/CAM. 1, ,3, 42) Abilityto design and build the digital product model using 2D/3D software.1, 23) Ability of using laser cutter, 3D printer and other CAM equipment3, 5Course Des
13、criptionThis course is special related course with industrial design, which focuses on the basic knowledge and skills of 2D/3D technology and digital manufacture. Related software and hardware are introduced, and the students are trained with the ability of product design, analysis and manufacture.I
14、nstruments and EquipmentAutoCAD, SolidWorks, SketchUp, Laser cutter, 3D printer, 3D scannerExperiment ReportBase on a product design project, including draft design, drawing, modeling, manufacture.AssessmentThis curriculum stresses process assessment, and the score ratio is:regular assignment and cl
15、assroom performance: 20%project design and reports: 60%Project defense: 20%Teaching Materials and Reference BooksTextbook:1计算机辅助设计,刘林,张瑞秋主编,华南理工大学出版社,2015.3Reference book:1 机械制图,陈锦昌,刘林,高等教育出版社,2016.92工业产品设计与表达,窦忠强,曹彤,陈锦昌,高等教育出版社,2016.43AutoCAD2016中文版高级应用教程,刘林,张瑞秋,华南理工大学出版社,2016.24 机械CAD/CAE/CAM技术,高伟
16、强等编,华中科技大学出版社,2010.1“CAD/CAE/CAM Technology” Experimental Teaching ArrangementsNo.Experiment ItemClass HoursContent SummaryCategoryRequirementsNumber of StudentsEach GroupInstruments, Equipments and Software12D drawing22D drawing software practiceComprehensiveCompulsory1Computer, AutoCAD, SolidWorks, SketchUp23D drawing23D modeling software practiceComprehensiveCompulsory1Computer
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