JAVA程序设计课程教学大纲

1、JAVA程序设计课程教学大纲课程代码：DMTE2037课程类别：专业教学课程授课对象：教育技术学专业开课学期：秋季学 分：3学分指定教材：Java2程序设计实用教程（第二版）. 叶核亚. 电子工业出版社.2007一、教学目的： 重点学习Java语言的基本特征的基础上，涵盖Java语言应用开发的主要领域，及其在不同应用平台上的开发规范，通过详细的实例开发，循序渐进地培养学生相应的问题分析能力和程序设计开发能力。二、课程内容第一章 绪论1、教学内容变量与代码中的注释；具名常量；Unicode字符；控制流，类和对象；方法和参数；数组与字符串对象；接口与泛型类型；异常与注解；包；Java开发平台。2、

2、教学要点JAVA开发环境与语言规范 第二章 类与对象1、教学内容本章的内容包括类的成员，类修饰符，字段的初始化，静态字段，final字段，访问控制，创建对象，构造与初始化，构造器，初始化块，静态初始化，静态方法，方法调用，引元数量可变的方法，方法异常与返回，参数值，使用方法来控制访问，this，重载方法，导入静态成员名，main方法，本地方法。2、教学要点类与对象的概念。第三章 类的扩展1、教学内容本章主要介绍扩展类，扩展类的构造器，继承与重定义成员，覆盖，隐藏字段，访问继承的成员，可访问性与覆盖，super关键闻，类型与转换，兼容性，显式的类型强制转换，类型检测，protected的真正含义

3、，将方法与类标记为final，抽象类与抽象方法，object类，克隆对象的策略，正确克隆，浅克隆与深克隆，扩展类：如何扩展以及何时扩展，设计一个可扩展的类，单重继承与多重继承。2、教学要点扩展类的概念。第四章 接口1、教学内容本章主要介绍接口声明、接口常量、接口方法、接口修饰，扩展接口，使用接口，标记接口与何时使用接口。2、教学要点接口的概念与功能。第五章 对象设计的Java规范1、教学内容软件项目的开发过程必须遵循的规则；Java语言的Object类及标准包；Java的异常机制；包、接口类与方法设计。2、教学要点软件开发流程与规则；Java语言的Object类；包、接口类与方法设计。第六章

4、Java的线程1、教学内容线程；多线程的Java实现；互斥线程间的同步机制。2、教学要点线程的概念与Java实现。第七章 Java的输入/输出1、教学内容流输入/输出类的层次结构；输入/输出流类的应用；文件类的应用。2、教学要点流输入/输出类的层次结构与应用。第八章 Java的集合框架1、教学内容集合API；Collection与Iterator；List、LinkedList与ArrayList；Set、SortedSet、HashSet与TreeSet；Map、SortedMap接口及其实现类。2、教学要点Java集合框架开发规范。第九章 Java的图形用户界面1、教学内容JFC的组成；应

5、用程序和小程序界面图形化；AWT的组件布局管理模型；AWT的事件处理模型。2、教学要点JFC的组成与AWT组件。三、各章课时分配表 章序号章内容学时数一绪论2二类与对象4三类的扩展4四接口4五对象设计的Java规范4六Java的线程4七Java的输入/输出4八Java的集合框架6九Java的图形用户界面4总 计36参考书目1.设计模式：可利用面向对象软件的基础. Erich Gamma等. 李英军译. 机械工业出版社 .20002. JAVA语言程序设计案例教程. HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%D6%A3%C0%F2 t _blank 郑莉， HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%C1%F5%D5%D7%BA%EA t _blank 刘兆宏 .清华大学出版社.20083. JAVA程序设计实用教程. 张永常. 电子工业出版社. 20064. JAVA程序设计教程（第二版）. HYPERLINK /book/search_pub.php?category