六年级培优材料

1、红旗区实验小学六年级复习资料名言警句关于书的名言：书到用时方恨少，事非经过不知难。一一陆游题书斋联奇文共欣赏，疑义相与析。一一一陶渊明移居多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页!一一【美国】亨利梭罗和角度有关的名言和成语:将心比心 设身处地 推己及人 换位思考 善解人意己所不欲，勿施于人。一一论语老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。一一孟子吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?精诚所至，金石为开。一一王充论衡遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。一一法国巴尔扎克和心愿有关的名言:亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。一一屈原离骚路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。一一屈原离骚和劳动有关的名

2、言:滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠人靠天靠袓上， 不算是好汉。一一陶行知自立立人歌滴自己的汗，吃自己的饭，别人的事我帮忙干。不救苦来不救难， 可算是好汉? 一一陶行知自立立人歌 和尊严有关的名言: 天行健，君子以自强不息。一一易经 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。 一一孟子 不会尊重别人的人，别人也不会尊重他。一一德国席勒、关于破除迷信的名言: 写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。一一郭沫若 科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考或观察事物。 一一爱因斯坦关于旅行的名言:读万卷书，行万里路。 智者乐水，仁者乐山。一一论语乘行而行，兴尽而返。一一刘义

3、庆世说新语（第七册）关于师生的名言：子曰：“三人行，必有我师焉。”一一论语弟子不必不如师，师不必贤于弟子。一一（唐）韩愈吾爱吾师，吾更爱真理。一一古希腊 亚里士多德和月亮有关的诗句江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人。（唐）张若虚春江花月夜戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。（唐）杜甫月夜忆舍弟和民族有关的谚语：语言是花苞，行动才是果实；决心是种子，实干才是肥料。 一一维吾尔族谚语 要想找到珊瑚和玛瑙，就得下到大海里；要想找到宝石和碧玉，就得翻过万水和千山。 一一裕固族谚语和积累有关的词句：积少成多 聚沙成塔 集腋成裘有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐，因

4、为有兴趣的人同时生活在两个世界里。诗句中的地名胜日寻芳泗水滨，（在山东）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（湖北 江苏）天门中断楚江开，（长江一部分）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（四川 湖北）和规则有关的名言：不以规矩，不成方圆。一一孟子只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。俄国列夫托尔斯泰和金钱有关的名言：强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱。一一墨子兼爱中一粥一饭，当思来之不易 ；半丝半缕，恒念物力维艰。 一（清）朱柏庐君子爱财，取之有道。 一一增广昔时贤文和大小有关的名言：弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。一一（南朝）丘迟不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 一一（战国）荀子勿

5、以恶小而为之，勿以善小而不为。一一（三国）刘备和太阳有关的名言：大漠孤烟直，长河落日圆。一一（唐）王维东边日出西边雨，道是无晴却有晴。一一（唐）刘禹锡和路有关的名言：千里之行，始于足下。一一古代格言其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。一一鲁迅条条大路通罗马。一一欧洲谚语关于快慢的名言：欲速，则不达；见小利，则大事不成。一一论语苟有恒，何必三更眠五更起，最无益，莫过一日曝十寒。 一一（明）胡居仁明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 一一鲁迅完成工作的方法是爱惜每一分钟。一一英达尔文在今天和明天之间，有一段很长的时间。趁你还有精神的时候

6、，学习迅速的办事。一一德歌德合理安排时间，就等于节约时间。 一一英培根和回归有关的名言：羁鸟念旧林，池鱼思故渊。一一（东晋）陶渊明一个没有祖国的人，像一个没家的孩子，永远都是孤独的。 一新加坡尤今 关于奇观的名言：君不见走马川，雪海边平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。 岑参走马川行奉送封大夫出师西征蜀道之难，难于上青天。一一李白蜀道难踏遍青山人未老，风景这边独好。一一毛泽东清平乐关于面对错误的名言：吃一堑，长一智。 人谁无过，过而能改，善莫大焉。一一左传错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办得好一些。 一一毛泽东和礼物有关的名言：礼尚往来，往

7、而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。一一礼记人生贵相知，何必金与钱！一一李白赠友人三首成语归类（第七册）第一单元娓娓动听 身临其境 戛然而止 引人入胜 有教无类 因材施教 桃李满门 年近古稀 十年树木，百年树人 恭恭敬敬 和颜悦色 远近驰名第二单元训练有素 小心翼翼 心驰神往 月落星辰 日月交食 日积月累 风花雪月 明知故问 山明水秀 清风明月 正大光明 巨石嶙峋 坑坑洼洼 沟水汩汩第三单元雄姿英发 一碧千里 巧夺天工 变化无穷 叹为观止 不离不弃 翠色欲流 骏马疾驰 襟飘带舞 炎黄子孙 埋头苦干 心惊胆寒 震耳欲聋 千钧一发 奋不顾身 浩浩荡荡 一夫当关，万夫莫开 能工巧匠 朝气蓬勃 玲珑俊

8、秀 积少成多 聚沙成塔 集腋成裘 第八单元 满不在乎 筋疲力尽 据为己有 第九单元油然而生 高昂激越 万众一心 勇往直前 振奋人心 居安思危 异想天开 不折不扣 豁然开朗 第十单元省吃俭用 当牛做马 手疾眼快 众目睽睽 拾金不昧 栉风沐雨 喜气洋洋 一脸木然 千恩万谢 秋高气爽 第十一单元乱七八糟 理直气壮 轰轰烈烈 瞠目结舌 接二连三 来者不拒 千里之遥 千仞之高 十年九涝 八年七旱 欢天喜地 噼里啪啦冲锋陷阵 策马扬鞭 自顾不暇 分崩离析 第十二单元彤云密布 纷纷扬扬 极目远眺 粉妆玉砌 万籁俱静 瑞雪丰年 簌簌落落 冬夏常青 五光十色 （第八册）成语归类第一单元衣衫褴褛 无动于衷 莺飞燕

9、舞 良辰美景 颠倒是非 面不改色 贪生怕死 言为心声 三言两语 不可言状 有口难言 词严义正 陈词滥调 理屈词穷 慷慨陈词 姗姗而去 万紫千红 第二单元山崩地裂 寒气凛凛 响彻云霄 大街小巷 兴高采烈 欢声笑语 翩翩起舞 无恶不作 安居乐业 数以万计 第三单元郁郁葱葱 斑斓多姿 七嘴八舌 莫衷一是 密密麻麻 缤纷五彩 经久不衰 不遗余力 灿烂多姿 生机勃勃 偃旗息鼓 兴旺发达 锦上添花 花好月圆 姹紫嫣红 国色天香第四单元手舞足蹈 妙手回春 情同手足 爱不释手 指鹿为马 十指连心 了如指掌 令人发指 不计其数 第五单元汗流浃背 镇定自若 莫名其妙 人困马乏 喜从天降 得意忘形 丢盔弃甲 眉开眼

10、笑 狂轰滥炸 神机妙算 悉心照料 惊慌失措 冒名顶替 闻所未闻 举世闻名第六单元望眼欲穿 慈眉善目 振聋发聩 栩栩如生 天壤之别 溘然长逝 才华横溢 第七单元滔天罪行 扶危济困 以史为鉴 抚今追昔 饮水思源 记忆犹新 刻骨铭心 第八单元 风平浪静 哭笑不得 第十单元欢聚一堂 开拓前进 赞不绝口 日夜兼程 不露声色 马不停蹄 畅通无阻 绚丽夺目 茫无边际 寡不敌众 人迹罕至 天资聪颖第十一单元腾云驾雾 心悦诚服 意味深长 受益不浅 持之以恒 危在旦夕 心急如焚 留连山色 （第九册）成语归类第一单元神形兼备 自由奔放 临危不惧 一马当先 蛛丝马迹 第二单元近在咫尺 气象万千 不可思议 鬼斧神工 奇

11、花异草 无与伦比 吞天沃日 若隐若现 人声鼎沸 猝不及防 风号浪吼 世外桃源 纵横交错 盘根错节 第三单元焕然一新 难以置信 翻天覆地 沧海桑田第五单元吐故纳新 新陈代谢 战火纷飞 尽职尽责 血迹斑斑 第六单元挺身而出 刻舟求剑 郑人买履 司空见惯 熟视无睹 不无裨益第七单元满载而归 一饮而尽 气急败坏 懊悔不已 抽抽搭搭 毫不惧怕 针锋相对 唇枪舌剑 寸步不让 才疏学浅 深明大义 如释重负 冰释前嫌第八单元大雾弥漫 势不可挡 猝然而至 巍然屹立 不堪设想 汹涌湍急 你推我搡 不可开交 第九单元暗淡无光 洁白娴静 空前热烈 络绎不绝 颔首微笑第十单元一叶扁舟 津津有味 落荒而逃 闻名遐迩 晶莹

12、透亮 （第十册）成语归类第一单元呼风唤雨 至高无上 金龙献瑞 龙凤呈祥 龙飞凤舞 龙腾虎跃 旭日东升 叶公好龙 魂不附体 精彩纷呈 第二单元一贫如洗 质朴无华 人情世故 总而言之 索然无味 心动神移 流光溢彩 千篇一律第三单元将心比心 设身处地 推己及人 换位思考 第四单元尽收眼底 沁人心脾 馋涎欲滴 漫天要价 无地自容 嫣然一笑冷冷清清 声嘶力竭 利欲熏心 忘恩负义 第六单元游手好闲 神采奕奕 深奥玄妙第八单元水火无情 赴汤蹈火 刀光剑影 迎刃而解 众所周知 海浪掀天 第九单元入骨三分 鬼影幢幢 龇牙咧嘴 荒草萋萋 古木幽幽 披头散发 指爪张扬 狰狞鬼魅第十单元卓尔不群 锲而不舍 各奔前程

13、一举成名 燃松拾穗，走笔为记鸟鸣涧（唐）王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。暮江吟（唐）白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。书湖阴先生壁（宋）王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。西江月（宋）辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。寄扬州韩绰判官（唐）杜牧青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，五人何处教吹箫。琵琶行（节选）（唐）白居

14、易大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。入京（明）于谦绢帕麻菇与线香，本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。兰溪棹歌（唐）戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。桃花溪（唐）张继隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。江畔独步寻花（唐）杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。游园不值（宋）叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关

15、不住，一枝红杏出墙来。春日（宋）朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。滁州西涧（唐）韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。舟夜书所见（唐）査慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。秋夜将晓出篱门迎凉有感（宋）陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。题临安邸（宋）林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。房兵曹胡马（唐）杜甫胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。马诗 （唐）李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，

16、快走踏清秋。乌衣巷（唐）刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。浪淘沙（唐）白居易白浪茫茫与海连，平沙浩浩四无边。暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。鹿柴（唐）王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。乐游原（唐）李商隐向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。过分水岭（唐）温庭筠溪水无情似友情，入山三日得同行。岭头便是分头处，惜别潺湲一夜声。饮湖上初晴后雨（宋）苏轼水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。冬夜读书示子聿（宋）陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。冬景（宋）苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹

17、有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。登飞来峰（宋）王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。题西林壁（宋）苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。己亥杂诗（清）龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。秋浦歌（唐）李白炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。悯农（唐）李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

18、竹石（清）郑板桥咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。望湖楼醉书（宋）苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。枫桥夜泊（唐）张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船（第十二册）（成语）置之不理 自生自灭 有益身心 秉烛夜游出其不意 弱不禁风 头晕眼花 风调雨顺 栩栩如生 相提并论 鬼斧神工 责无旁贷 无与伦比 合情合理 扬眉吐气 雄才大略 喜出望外 目不转睛 无边无涯 三长两短 奄奄一息 溘然长逝 顽强不屈 前俯后仰 截然不同 手舞足蹈 蹑手蹑脚 疲倦不堪 自作自受 若无其事 争先恐后 愚不可及 相依为命 欣喜若狂

19、 惊天动地 正襟危坐 礼贤下士 自欺欺人 危在旦夕 岌岌可危 心急如焚 沁人心脾 万籁俱寂 辗转反侧 面面相觑 胸有成竹 郑重其事 小心翼翼 汗流浃背 望而却步 百折不挠 生吞活剥 刻不容缓 日新月异 茫然无措 川流不息 蔚为壮观 千姿百态 寿终正寝 踉踉跄跄 防不胜防 跃跃欲试 乐此不疲 脚踏实地 搬弄是非 烟消云散 聊以自慰 能歌善舞 如饥似渴 形影不离 腰酸腿痛 奇花异草 三年五载 幕天席地 玲珑娇小 心魂俱静 坚强毅力 聪明智慧 巍峨丰碑 起伏奔腾 飞舞盘旋 壮丽奇观 千真万确 百年千载 张口结舌 鹬蚌相争 鱼贯而出 气喘吁吁 自作聪明 忧心忡忡 前无古人 劫后重生 赞叹不已 茫然若失

20、 蜂拥而来 芸芸众生 忠心耿耿 婀娜苗条 各具风韵 大同小异 心如刀割 热泪盈眶 衣冠不整 雷鸣电闪 （古诗）四时田园杂兴 （宋）范成大 （一） （二）昼出耘田夜绩麻， 梅子金黄杏子肥，村庄儿女各当家。 麦花雪白菜花稀。童孙未解供耕织， 日长篱落无人过，也傍桑阴学种瓜。 惟有蜻蜓蛱蝶飞。送别诗别董大 送元二使安西（唐）高适 （唐）王维千里黄云白日曛， 渭城朝雨浥轻尘，北风吹雁雪纷纷。 客舍青青柳色新。莫愁前路无知己， 劝君更尽一杯酒，天下谁人不识君。 西出阳关无故人。词蝶恋花 答李淑一毛泽东我失骄杨君失柳， 寂寞嫦娥舒广袖，杨柳轻飏直上重霄九。万里长空且为忠魂舞。问讯吴刚何所有， 忽报人间曾伏

21、虎，吴刚捧出桂花酒。 泪飞顿作倾盆雨。寓 言 篇矛与盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。 鹬蚌相争蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而钳其喙。 鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。” 蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬两者不肯相舍，渔者得而并擒之。 名言警句篇1、对联长城赞 起春秋，历秦汉，及辽金，至元明，上下两千年。数不清将帅吏卒，黎庶百工，费尽移山心力，修筑此伟大工程。坚强毅力，聪明智慧，血汗辛勤，为中华留下巍峨丰碑。 跨峻岭，穿荒原，横瀚海，经绝壁，纵横十万里。望不断长龙烽垛，雄

22、关隘口，犹如玉带明珠，点缀成江山锦绣。起伏奔腾，飞舞盘旋，太空遥见，给世界增添壮丽奇观。 海水潮朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消 姜女庙青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣 岳飞墓七十二健儿 酣战青云湛碧血你四百兆国子 愁看秋雨湿黄花 黄兴挽黄花岗七十二烈士 2、名言警句仁者乐山，智者乐水。 孔子做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。 俄国列夫托尔斯泰生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。 法国蒙田中流砥柱，力挽狂澜。 秋瑾大丈夫行事，论是非，不论利害;论顺逆、不论成败；论万世，不论一生。 黄宗羲英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会牟利益所需要的事。 捷克斯洛伐克伏契克 鱼，我

23、所欲也；熊掌、亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生、亦我所欲也；义、亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 孟子 生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。 雷锋生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。 英国莎士比亚祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 老子君子和而不同，小人同而不和 孔子时间是一切冲突的治愈者。 德国蒙森科学是老老实实的学问，任何一点调皮都是不行的。我们还是老实点吧。 毛泽东在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 德国马克思想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切

24、，推动着进步，并且是知识进化的源泉。 美国爱因斯坦所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。 欧阳修人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。 鲁迅春天把花开过就告别了。如今落红遍地，我却等待而又流连 印度泰戈尔童年啊！是梦中的真，昌真中的梦，是回忆时含泪的微笑。 冰心童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花、也是一颗果子， 一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。 法国巴尔扎克善良之情应当在童年扎下根来 苏联苏霍姆林斯基六下课文内容1、老舍原名舒庆春，代表作有骆驼祥子四世同堂茶馆，我们学过他的文章有养花草原老北京的春节 养花中的重点句：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动

25、，又长见识，这就是养花的乐趣。2、四时田园杂兴作者：范成大。古诗描写了农村田园风光。第一首写的是春天大人孩子劳动时的快乐场面。第二首写的是春末夏初的农村风光。其中“日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。”运用了以动衬静的写法。3、冰心：原名谢婉莹。代表作寄小读者繁星.春水山中杂记学过他的山中杂记一只小鸟雨后4、长城赞是一首长联。上联从时间角度写了长城历史悠久，修筑的艰辛；下联从空间角度写了长城雄伟壮观。5、巴金：原名李尧棠，代表作家春秋，写过的课文有索桥的故事海上日出，课文赞颂了那些无私奉献，为人类造福的人。6、我站在铁索桥上中的铁索桥指大渡河上的泸定桥。7、雷锋：平凡而伟大，是全心全意为人民服务的

26、楷模。毫不利己、专门利人的雷锋，舍己为人、忠于革命的老班长，救死扶伤的南丁格尔，宁死不屈、捍卫民族尊严的苏武，保家卫国、无私奉献的南沙战士。8、野草作者：夏衍。野草象征着革命的力量。作者借野草来号召全国人民团结起来和敌人抗战到底。这是借物抒情的写法。9、琥珀一课中，琥珀的形成是想象的情景，父子俩发现琥珀是真实的情景。10、蝶恋花答李淑一作者：毛泽东。文章运用了双关和引用神话两种写法。杨柳：既指杨花、柳絮，又指杨开慧、柳直荀。11、伟大的日子作者：海伦.凯勒。伟大的日子：指沙利文来时来到海伦凯勒身边的日子。12、寓言二则中，矛与盾告诉我们说话做事要实事求是，不要夸大其词。鹬蚌相争告诉我们相处时要

27、将谦让，不能只想有利于自己的一面。引申：鹬蚌相争，渔翁得利。13、小抄写员作者：【意大利】亚米契斯。心理活动描写突出，表现了父子之间深厚的爱。14、科学精神：有为人类造福的志向，大胆创新，有坚持不懈的精神。袁隆平：当代神农氏，世界杂交水稻之父。坚持不懈。怀特森老师：有着特殊教学方法的老师，教育我们要有怀疑精神。詹天佑：主持修筑京张铁路。难度最大的是开凿居庸关隧道和八达岭隧道，设计了人字形铁路。给藐视中国的帝国主义者一个有力地回击。爱国、科学严谨、不怕苦，勇于创新。诺贝尔：炸药工业之父。百折不挠。15、可爱的中国作者：方志敏。“朋友”指中国人民。，表达了对祖国母亲强烈的爱，对祖国未来的憧憬。16

28、、别董大送元二使安西都是送别诗，还学过的送别诗有赠汪伦芙蓉楼送辛渐。名句分别是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”17、城市的标识指树，因为树反映了城市精神，代表城市文化。启示：要关注人文遗产。18、学步的含义：1、学习走路，2、比喻在人生道路上探索前进。这是一篇寄语，寄托了父母对孩子的期望，希望孩子在今后的人生道路上要勇敢地、脚踏实地的走好每一步。（十一册）1、一夜的工作作者何其芳，记叙了周总理一夜的工作，歌颂了他（不辞劳苦）的工作精神和（简朴）的生活作风，抒发了对周总理的（崇敬、爱戴）之情。主要句子：他是多么劳苦，多么简朴。2、穷人是俄国（列夫托尔斯泰）作

29、品，歌颂了桑娜和渔夫的（勤劳、淳朴、善良）。他的主要作品有复活战争与和平安娜 卡列尼娜。 3、白桦林的低语歌颂了看林人的默默奉献，甘愿牺牲的精神。4、丑石作者是（贾平凹）。你怎么理解“丑到极处，便是美到极处。”（有些事物外表丑，但有别的事物没有的价值，他的独特，他的丑，正是他美的体现。）5、寓言二则中东施效颦选自庄子，效是（模仿）的意思，颦是（皱眉）的意思，这则寓言告诉我们（要考虑自己的实际情况，不要盲目的模仿别人，否则就会弄巧成拙，越学越糟。）楚王好细腰中好是（喜欢）的意思，选自墨子，这则寓言告诉我们（对领导不要只知投其所好，如果做了领导，一定要注意自己的言行，用正确的方法来修身养性）6、仿

30、写如果不能成为大道，那就当一条小路。如果不能成为诗人，那就做一个懂得欣赏的读者。7、长江是（我国第一大河），发源（青藏高原上的唐古拉山），全长（6300千米）。诗歌把长江比作（母亲），赞美了长江（宏伟壮观），抒发了对长江的（赞美和依恋之情）。8、三峡之秋是按（时间顺序）写的，写了三峡早晨的（明丽）、中午的（热烈），下午夜晚的（安静）。三峡包括（瞿塘峡、巫峡、西陵峡）。9、凉州词作者（唐）王之涣，这首诗描写了边塞凉州雄伟壮阔又荒凉寂寞的景象。浪淘沙作者（唐）刘禹锡，这首诗寄托了诗人心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。10、体育颂的作者是（法国的顾拜旦），他被称为“奥林匹克之父”。课文告诉我们：体育就

31、是正义，体育就是勇气，体育就是荣誉，体育就是乐趣，体育就是培养人类的沃地，体育就是进步，体育就是和平。11、把掌声分给她一半是一篇报告文学，记叙了中国女排二传手孙晋芳的事迹，赞美了她刻苦训练，勇于拼搏，把祖国荣誉看得高于一切的精神。12、学奕选自孟子，学奕是学下棋的意思。一人三心二意，一人专心致志。13、我的伯父鲁迅先生是（鲁迅的侄女周晔）写的。鲁迅原名（周树人），浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。著有呐喊彷徨朝花夕拾等作品。周晔用倒叙的手法回忆了鲁迅生前五件事：（谈论读书、谈论碰壁、放爆竹、救助车夫、关心女佣），说明了他是个（爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多）的人，表达了作者对鲁

32、迅先生的（敬爱）之情。14、花脸的作者是冯骥才，当代作家、学者，著有神鞭雕花烟斗等小说，花脸围绕“花脸”，写了（买花脸、戴花脸、闯祸挨打）几件事。15、十五从军征描述了（一位少年从军65年返回故乡时家破人亡的情景，揭露了封建兵役制度给劳动人民带来的苦难。）出塞作者（王昌龄），表现了（守卫关塞的将士们对战争的厌倦与怨叹，表现了劳动人民对和平安宁生活的向往。16、小英雄雨来写了（游泳本领高、雨来上夜校、听闻鬼子扫荡、掩护李大叔、被抓拷问、跳河脱险）六个内容，歌颂了（雨来热爱祖国、机智勇敢）。17、夜莺之歌中的夜莺既指小男孩，又指一种鸟。这个题目既是贯穿全文的线索，又是对小夜莺的赞美。18、“螳螂捕

33、蝉黄雀在后”，比喻只看眼前利益，不知祸害在身后。19、激励雷棣成长的动力是（完成爸爸未竟的事业。）20、黑孩子罗伯特是一个纯真、善良、宽容、豁达、有同情心的孩子。21、别挤了作者（英国的狄更斯）。“挤”指：不道德的行为。表现了作者向往和追求人间真善美，倡导人与人间的和睦相处。22、岁寒三友指：（松竹梅）花中四君子指：（梅兰竹菊）岁寒三友象征（刚正耿直、洁身自好、不屈不挠、卓尔不群）的精神。这三首诗都是：（咏物抒怀诗），使用了（象征）手法。（十册）1、龙的传人运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法。文章首尾呼应，龙象征着正在飞速发展的中国。2、叶公好龙这则寓言讽刺了那些口头上说爱好某事物

34、实际上并不真正喜欢的人。3、神奇的书作者（美国）狄金森。诗人运用比喻和对比的写法，为我们介绍书的神奇。仿写：没有一种好玩的游戏，能像一篇短文，带给我们无穷的乐趣。4、忆读书作者冰心。名句“读书好，多读书，读好书。”5、登飞来峰哲理：站得高，才能看得远。表达了诗人王安石坚持自己政治理想的信念。题西林壁作者苏轼，哲理是：旁观者清，当局者迷。告诉我们只有多角度观察，才能全面了解事物，得出正确结论。6、用目光倾听作者金波。教育我们在和别人交流时，要尊重他人，用眼睛注视着对方，用心倾听。7、修鞋姑娘写出了修鞋姑娘的善良、真诚、信任他人的品质。8、凡卡作者（俄国）契诃夫。课文以写信为线索，通过凡卡的悲惨遭遇，深刻揭示了沙俄时期劳动人民的苦难和社会的黑暗。插叙了凡卡回忆在乡下时和爷爷一起度过的快乐生活，作用是对比衬托凡卡学徒生活的悲惨。9、种子的梦作者柯岩。诗人借种子表达自己对美好生活的向往和不畏艰难、乐观向上、积极奉献的精神。10、对岸和职业的作者是印度作家泰戈尔。文章表达了作者渴望和平、美好的生活，向往自由的心愿。这两篇文章都选自他的诗集新月集。他的代表作还有飞鸟集。11、囚歌作者叶挺。理解两个“自由”的意思。一个是自己的自由，一个是全中国人民的自由、解放。1