《国际金融（二）》课程教学大纲

1、国际金融（二）课程教学大纲课程代码：FIAB2005课程性质：专业选修课程授课对象：经济学专业开课学期：秋总学时：36学时学分：2学分讲课学时：36学时实验学时：0学时实践学时：0学时指定教材：国际金融学（第三版），苏州大学出版社，2017年参考书目：1、李坤望主编：国际经济学（第三版），高等教育出版社，2010年。2、黄卫平，彭刚编：国际经济学教程（第二版），中国人民大学出版社，2012年。3、杨长江，姜波克编著：国际金融学（第四版），高等教育出版社，2014年。4、易纲、张磊著：国际金融，格致出版社，2008年。5、陈雨露主编：国际金融（第五版），中国人民大学出版社，2015年。6、胡援成

2、主编：国际金融，中国财政经济出版社，1999年。7、陈湛匀：国际金融，立信会计出版社，2004年。8、美 保罗R克鲁格曼，茅瑞斯奥伯斯法尔德：国际经济学：理论与政策（第十版），机械工业出版社，2016年版。9、美J奥林戈莱比：国际金融市场（第三版），中国人民大学出版社，1998年版。10、美理查德M列维奇：国际金融市场：价格与政策（原书第二版），机械工业出版社，2003年版。11、美理查德M列维奇：国际金融市场：价格与政策（英文版原书第二版），机械工业出版社，2003年版。12、美丹尼斯R阿普尔亚德、小艾尔佛雷德J菲尔德：国际经济学（原书第版），机械工业出版社，2003年版。教学目的：通过本课

3、程的教学，让学生掌握国际金融的意义，了解外汇、汇率的意义和记录方法，掌握基本的汇率决定理论，掌握国际收支和国民经济的关系及其调节规律，掌握开放经济条件下的宏观经济调节方法，了解国际金融市场和外汇业务，了解国际金融体系。在教学过程中，以国际金融为对象，训练学生的金融学思维方式。最终希望学生能够利用学到的概念和方法，读懂国际金融方面的新闻和材料，并根据国情、历史和现实，对国际金融现象做规范性的思考。第一章导论课时：1周，共2课时教学内容第一节国际金融的内涵与学科发展一、国际金融的内涵强调商品劳务贸易基础上，发生的以货币资本运动为主的国际金融关系。二、国际金融的学科发展应与国际间资金流动的深度、广度

4、和影响力变化相结合讲述，并为后续布雷顿森林体系的内容埋下伏笔。第二节国际金融的研究对象和研究内容一、国际金融的研究对象货币的国际间流动、资本的国际间转移以及国际金融活动与世界经济、各国经济之关系。二、国际金融的研究内容区别国际金融理论和实务，明确其内涵和外延。第三节当代金融变革的特征与趋势一、金融的自由化金融自由化的涵义和历程。二、金融的国际化金融国际化的表现和历程。三、金融的一体化金融一体化的表现和推动力。四、金融的证券化为第六章埋下伏笔。五、金融的全球化为第六章埋下伏笔。第四节学习国际金融的意义与方法一、学习国际金融的意义结合我国近年来经济运行现实讨论。二、学习国际金融的方法实事求是，理论

5、联系实际，科学抽象。思考题1、试述国际金融与国际贸易的区别和联系。2、什么是国际金融的研究对象，请找出几条近期属于国际金融领域的经济新闻，讨论它们分别关注哪些问题。3、怎样理解学习国际金融的重要意义？4、结合自身特点，谈谈对本课程学习的打算。第二章外汇与外汇风险课时：1.5周，共3课时教学内容第一节外汇的产生与发展一、外汇的含义辨析外汇的几重含义，归纳资产成为外汇的条件，并与货币定义对比。二、外汇的产生和发展介绍外汇的演变历史，为国际金融体系演变埋下伏笔。第二节外汇的形态与分类一、外汇的形态了解外汇的积累形态，讨论外汇与银行体系的关系。二、外汇的分类在外汇分类讲解中，着重讨论这种分类方式的经济

6、含义和政策含义。第三节外汇的作用一、外汇在一国宏观经济中的作用对经济发展的作用，对央行干预的作用，对国际经济地位的作用。二、外汇在国际经济中的作用国际支付手段、国际结算方式、国际资本配置和世界经济一体化。第四节外汇管制一、外汇管制的主要内容介绍管制内容和常见做法，讨论管制的制度设计及其福利意义。二、我国的外汇管理回顾我国外汇管理的演变，让学生对外汇的重要性、改革开放的成就有更直观、更深刻的认识。思考题1、简述外汇的产生和基本分类。2、简述外汇的经济地位与作用。3、简述中国外汇管理的历史变迁。5、我国是外汇管制的国家，你认为这样的管制有无必要？第三章汇率与汇率制度比较课时：2周，共4课时教学内容

7、第一节汇率的概念及其标价方法一、汇率的概念介绍定义。二、汇率的标价方法将汇率的概念与商品标价相比较，帮助学生理解。第二节汇率的分类一、买入汇率和卖出汇率辨析买入和卖出的主体，介绍报价表示方式。二、电汇、票汇和信汇在介绍“汇兑”流程的基础上，辨析各种汇率的差异三、即期和远期汇率介绍概念，介绍远期汇率的升贴水标价方式。四、名义汇率、实际汇率和有效汇率着重辨析实际汇率的经济意义，介绍有效汇率的意义及其主要数据源。第三节汇率决定与变动及其对经济的影响简单介绍影响汇率变动的因素，为后续汇率决定理论埋下伏笔。第四节汇率制度的比较与选择一、固定汇率制度讨论固定汇率和钉住汇率的异同，介绍维护固定汇率的手段。二

8、、浮动汇率制度了解浮动汇率制度的类型和层次。三、固定汇率制与浮动汇率制的比较从贸易便利、国际收支、货币政策自主性、外汇储备运用、贸易价格扭曲、金融稳定等角度比较。思考题1、试比较固定汇率制和浮动汇率制的利弊。2、简述汇率变动对经济的影响，并据此说明，当国内经济萧条时，可考虑推动汇率如何变动？3、请结合实际谈谈我国人民币汇率制度演变的合理性。第四章国际收支与国际储备管理课时：2.5周，共5课时教学内容第一节国际收支与国际收支平衡表一、国际收支的基本概念辨析狭义和广义的国际收支，并讨论“居民”的概念。二、国际收支平衡表介绍国际收支平衡表的概念，对国际收支平衡表各类账户的内容及其涵盖的经济活动做较为

9、详细的讨论，举例说明国际收支平衡表的编制原则和记账方法，介绍国际收支头寸的概念，指导学生读懂近年国际收支平衡表。第二节国际收支分析一、国际收支盈余、赤字和平衡在引入“自主性交易”和“补偿性交易”概念基础上，界定国际收支的盈余、赤字和平衡，并讨论其实现的困难。二、国际收支与国民收入账户结合宏观经济学知识，讨论储蓄、吸收与国际收支的关系。三、国际收支分析贸易收支差额、经常项目收支差额、资本和金融账户差额、综合账户差额各自的含义。四、国际收支失衡的原因分析若干种不平衡的原因及其讨论。第三节国际收支调节一、国际收支自动调节机制着重讲解经典的铸币-价格机制，介绍纸币流通条件下的其他自动调节机制。二、国际

10、收支调节政策介绍国际收支调节工具箱中的手段，为国际收支调节理论埋下伏笔。第四节国际储备一、国际储备的含义和构成界定狭义和广义的国际储备，讨论国际储备必须具备的特点及其作用，分析国际储备的构成，并评论各类成分的演变及其优劣势。二、国际储备管理讨论国际储备需求和供给的影响因素，介绍国际储备适度标准和国际储备管理方法。思考题1、国际收支失衡的含义是什么？可以从哪些口径定义？2、国际收支经常账户失衡对一国经济有哪些影响？3、怎样理解国际收支中的自主性交易和补偿性交易？4、简述国际收支失衡的主要原因，以及为消除失衡可采取的主要政策和措施。5、简述国际收支的自动调节机制和调节政策。6、查阅近10年的中国国

11、际收支平衡表，发现有什么变化，如何理解？7、进入21世纪以来我国国际储备数量迅速增长，但最近两年又出现了明显减少，请你谈谈对此问题的看法。第五章国际资本流动与国际金融危机课时：1.5周，共3课时教学内容第一节国际资本流动一、国际资本流动的类型结合国际收支平衡表的金融账户，介绍各类国际资本流动。二、国际资本流动的起因资本供求因素、利率和汇率因素、政策因素、国家风险因素。第二节国际金融危机一、货币危机和金融危机的概念界定讨论货币危机和金融危机的区别联系，介绍货币危机的成因。二、金融危机的危害从金融危机自身、外部环境改变和政府应对代价等方面介绍金融危机的危害。第三节国际债务危机一、国际债务的衡量指标

12、介绍国际债务规模的合理规模标准。二、国际债务危机产生的原因和启示介绍历次国际债务危机爆发的原因，比较其异同，归纳启示。思考题1、简述国际资本流动的概念和类型。3、试分析发展中国家债务危机形成的原因，并简述国际社会对债务危机的解决方法。5、欧债危机爆发的原因是什么？对世界经济和中国带来什么主要影响和启示？第六章国际金融市场发展与创新课时：1周，共2课时教学内容第一节国际金融市场概述一、国际金融市场的概念强调国际金融市场当前的无形性。二、国际金融市场的演变及类型讨论伦敦、纽约等金融市场和新兴的离岸金融市场演变，归纳国际金融市场的类型。第二节国际金融市场业务一、国际货币市场结合货币银行学、投资学等课

13、程所学知识，介绍国际货币市场产品。二、国际资本市场结合货币银行学、投资学等课程所学知识，介绍国际资本市场产品。三、国际外汇市场介绍国际外汇市场的构成、主体和主要业务，为避免与外汇业务课程重复，此部分精简讲述。第三节欧洲货币市场一、欧洲货币市场的概念说明什么是“欧洲货币”，辨析与“欧元”、“国际货币市场”的区别。二、欧洲货币市场的特点说明特点，并讨论这些特点对欧洲货币市场发展的意义。三、欧洲货币市场的主要业务说明主要产品。思考题1、简述国际金融市场作用与发展趋势。2、试比较传统（在岸）国际金融市场与新兴（离岸）国际金融市场的特征与区别。3、简述欧洲货币市场的作用、影响和特点。第七章汇率理论研究课

14、时：2周，共4课时教学内容第一节汇率理论所要研究和解决的主要问题一、汇率理论的内涵学习汇率理论需要掌握什么。二、汇率理论的内容量化不同货币之间的关系来研究兑换比率的诸多问题。三、汇率理论所要解决的主要问题汇率的决定、汇率的变动以及汇率对经济的影响。第二节早期的汇率理论介绍物价-金币流动机制和黄金输送点。第三节金本位向不兑换纸币过渡时期的汇率理论一、国际借贷学说指出该学说与国际收支、货币供求的关系。二、购买力平价理论介绍卡塞尔的购买力平价理论，包括绝对购买力平价、相对购买力平价及其不足。三、利率平价理论举例推导套补利率平价公式，指导学生完成简单的利率平价计算。第四节第二次世界大战后的汇率理论一、

15、凯恩斯主义的新国际收支说引入凯恩斯主义的假设，加入预期因素，讨论国际收支流量对汇率的决定。二、汇率决定的资产市场说主要介绍弹性价格货币分析法、粘性价格货币分析法（超调模型）和资产组合模型，给出较为详细的推演和解释，评述其政策含义和不足。思考题1、试利用货币主义理论模型说明汇率决定的资产市场分析的主要特点。2、试用本章介绍的汇率理论对近年来人民币汇率变动情况作出分析。3、结合中美国情和实际，谈谈购买力平价理论和利率平价理论是否对美元和人民币的比价具有解释力。第八章国际金融问题中其他重要理论课时：2周，共4课时教学内容第一节国际收支理论一、弹性论讨论弹性论的核心思想，引导学生举例试算，推导马歇尔勒

16、纳条件，介绍J曲线效应，评价弹性论的得失。二、吸收论在讲解理论基本形式的基础上，引导学生思考国际收支的福利意义。三、货币论介绍基本框架，归纳其政策含义，并引导学生将其与汇率决定的弹性价格货币模型做比较。第二节货币危机理论推导第一代货币危机理论的思路线索，引导学生将该理论与货币主义的国际收支分析方法和汇率决定理论对比思考，讨论其政策含义。思考题1、试述国际收支弹性论的核心思想和内容，并对该理论的贡献和不足做出评价。2、试对国际收支货币论的核心思想和内容进行阐述，并讨论其政策含义。3、“只要外汇储备还未见底，就可以继续扩张国内信贷，无需担心本币突然贬值”，请运用第一代货币危机理论，辨析这一观点。第

17、九章开放经济条件下的宏观经济政策及其协调课时：3周，共6课时教学内容第一节开放经济下的宏观经济政策目标和工具一、政策目标界定内外均衡，列举内外均衡之间的冲突和一致关系。二、政策工具主要是需求管理工具，即支出增减型政策和支出转换型政策。三、其他政策工具供给管理工具、融资工具。四、调节政策选择介绍“是否调节、选用何种政策调节”的权衡，并说明这种权衡的意义。第二节政策搭配原理一、经济政策目标和工具之间的联系丁伯根法则和有效市场分类原则二、开放经济下的政策搭配要求学生掌握蒙代尔提出的财政、货币政策搭配，能运用政策搭配原理，给出特定内外失衡条件下的政策调整方向。第三节开放经济条件下的政策选择蒙代尔-弗莱

18、明模型一、模型内容介绍模型与IS-LM模型的关系，推导模型中IS、LM、CM曲线的形状，讨论曲线位置的影响因素。二、固定汇率条件下的宏观政策效应分析资本自由流动、完全管制情况下的货币、财政政策分析，并推导出三元悖论的一部分。三、浮动汇率条件下的宏观政策效应分析资本自由流动、完全管制情况下的货币、财政政策分析，并推导出三元悖论的一部分。思考题1、简述内外均衡的关系。2、当一国出现内部经济过热，外部国际收支赤字时，应采取怎样的财政、货币政策搭配？3、简述蒙代尔-弗莱明模型的主要思想。4、2013年下半年美国退出量化宽松政策，此后逐步进入加息周期，这对世界经济造成了怎样的影响，主要国家又采取了哪些重要协调措施？第十章国际货币体系和国际金融组织机构课时：1周，共2课时教学内容第一节国际货币体系一、国际货币体系的内容、类型和作用介绍定义一个国际货币体系所需的要素，回顾国际货币体系的演变历史，简单讨论国际货币体系的作用。二、国际金本位体系介绍国际金本位体系的主要内容、运行和稳定机制、优势和不足、兴衰历程。三、布雷顿森林体系介绍布雷顿森