《化工技术经济》课程教学大纲

1、化工技术经济课程教学大纲英文名称：Chemical Technical Economics课程类型：专业课课程要求：限选学时/学分：32/2适用专业：高分子材料与工程 一、 课程性质与任务化工技术经济是应用化学专业学生学习和掌握化工技术经济的基本要素，基本原理，评价方法，风险决策，可行性研究及实际应用相关知识的专业课。本课程在教学内容方面着重基本理论和实际案例的讲解；在培养实践能力方面着重化工技术经济可行性研究及技术创新的基本训练，使学生掌握应用化工技术经济知识的能力，并对化工技术经济的最新发展有一定的了解。使学生打下化工技术经济的基础，拓宽学生的适应面，增强其应用基础知识与技术创新的能力，满

2、足现代化工对化工专业人才的需求。对工科学生加强经济管理基础知识教育，对于完善学生的知识结构，促进工科学生树立经济观念、市场观念、竞争观念、效益观念和可持续发展观念，提高学生素质，增强其社会适应能力都具有非常重要的意义。二、 课程与其他课程的联系本课程是在高等数学、概率论与数理统计等课程的基础上开课。三、课程教学目标 1学习化工技术经济基础知识和基本理论，掌握化工技术经济的基本原理与基本要素，项目可行性研究等知识，能对化工过程中与经济有关的各种因素进行初步的综合分析、判断和决策等，培养学生经济观念和可持续发展观念，提高学生的职业素质。 2在掌握化工技术经济的基本理论的基础上，能利用所学解释、归纳

3、及处理日常工作及生活中实际经济问题，具有分析问题解决问题的能力和理论联系实际的能力。3掌握化工技术经济的技术创新与研究开发的技术经济分析，培养学生追求创新的态度和意识，具备创新能力。 4培养学生运用化工技术经济的基础知识，掌握固定资产折旧，资金的等效值等相关计算，获得经济管理的基本训练，养成科学严谨的态度。 5培养学生树立正确的新产品开发和化工研究开发设计思想，了解化工技术经济国内外有关的经济、环境、法规、安全毒性、健康等政策和制约因素，使学生树立环境保护的理念和工程管理能力。6了解国内外化工技术经济的前沿和新发展动向。具有运用资料和查阅中外文献的能力及一定的外语阅读能力，运用计算机网络等现代

4、信息技术，培养自主学习能力。四、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容教学要求学时教学方式对应课程教学目标1 1绪论1.1化学工业的特点及地位1.2化工技术经济学的形成、特点及作用1.3化工技术经济学研究的内容和方法1.掌握技术经济学，化工技术经济学的概念；2.掌握化工技术经济学的特点。3.了解化学工业的概念、特点及地位。4.了解化工技术经济学研究的内容和方法。2 讲授 1、2、6 2 2化工技术经济分析的基本要素2.1经济效益2.2投资2.3固定资产的折旧2.4成本和费用2.5销售收入、税金和利润1.掌握经济效益的概念及其评价原则。2.掌握投资的概念。3.掌握固定资产折旧的计算方法。4.掌

5、握成本和费用的概念及其主要构成。5.掌握销售收入、税金和利润的概念。6.掌握获得技术经济分析要素的基本方法。7.了解技术经济分析的指标体系和基本内容。6讲授讨论1、2、433化工技术经济的基本原理3.1可比原则3.2资金的时间价值3.3现金流量及现金流量图3.4资金的等效值及其计算1.掌握可比原则。2.掌握资金的时间价值。3.掌握资金的等效值计算。4.了解现金流量及现金流量图。5讲授1、2、444经济评价方法4.1经济评价概述4.2静态评价方法4.3动态评价方法4.4多方案评价与选择1.掌握静态评价方法。2.掌握动态评价方法。3.了解聚投资项目的各种经济评价方法的选择。4讲授2、4、555不确

6、定性分析及风险决策5.1不确定性问题及分析方法5.2盈亏平衡分析5.3敏感性分析5.4概率分析5.5风险决策1.掌握不确定性问题及分析方法。2.掌握盈亏平衡分析。3.了解敏感性分析，概率分析，风险决策。5讲授1、2、566项目可行性研究6.1可行性研究概述6.2市场研究和生产规模6.3原料路线和工艺技术的选择6.4厂址选择6.5投资估算和资金筹措6.6项目的财务评价6.7项目国民经济评价6.8工程项目的经济评价1.掌握可行性研究方法。2.掌握市场研究和生产规模方法。3.掌握原料路线和工艺技术的选择。4.了解聚项目的财务评价；项目国民经济评价；工程项目的经济评价。6讲授2、4、577技术创新与研

7、究开发的技术经济分析7.1技术创新7.2产品创新新产品开发7.3化工研究开发的技术经济分析1.掌握技术创新。2.掌握产品创新新产品开发。3.了解化工研究开发的技术经济分析。2讲授1、3、58总结复习2讲授9合计32五、其他教学环节（课外教学环节、要求、目标） 无六、教学方法本课程以课堂教学为主，结合案例、自学及测验等教学手段和形式完成课程教学任务，注重互动、交流，注意知识性与趣味性的结合。在课堂教学中，通过讲授、提问、讨论、演示等教学方法和手段让学生理解化工技术经济的体系、主线，掌握化工技术经济的基本概念，基本原理和各种分析决策方法，结合案例强调化工技术经济在生产实践中的应用。在自学教学环节中，对课程中某些有助于进一步拓宽化工技术经济知识的内容，如个体案例等，通过教师的指导，由学生自学完成。培养学生的自主学习能力。七、考核方式案例：最终成绩由平时出勤成绩、作业、平时表现与测验成绩、期末成绩等组合而成。各部分所占比例如下：平时出勤成绩：10%。主要考核学生出勤情况，缺席不得超1/3课时。平时作业成绩：10%。主要考核对课程知识点的复习、理解和掌握程度。平时表现与测验成绩：30%。主要考核阶段知识点的掌握程度。分为课堂表现和平时测验，平时测验随堂进行。期末考试成绩：50%。主要考核化工技术经济基本概念、基本原理及应用的