2022年一二年级体育教案

1、学习必备 欢迎下载姬家中心校体育课老师专用教案教材课程任务结构开始部分第周第节室内课 引导课体育常识：做早操的好处1、通过教学使同学明白做早操的好处,知道体育课简洁的常规要求；2、使同学养成仔细做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身 体姿态；3、培育同学能够常常做早操,养成锤炼身体的好习惯；运动量教授课程和内容时次组织、教法、要求间数组织 ：1、 唱歌101同学坐在教室里按自己的座位坐好；2、 师生问好、报告人数、处理见习生 次要求：三、宣布本次课内容和任务；1、老师语言要清楚；2、具体讲解课堂要求任务；一、讲解本学期体育课的要求教法：和任务内容；讲授法、演示法、练习法二、讲解做早操

2、的好处；实1、能够清醒头脑,有利于学1要求：习；1、教室讲解语言要清楚；2、能够呼吸新空气,有利于2、同学仔细遵守纪律； 养成次健康；良好的坐立行的正确姿态；3、能够全面锤炼身体,有利3、能够自觉做到无故旷课,验于培育良好的姿态；252迟到,有事要请假；新4、能够养成常常锤炼身体的4、 老师讲解嬉戏的方法和规习惯 重点；明白做早操的好处；课难点；养成良好的做早操的习惯；一、 小嬉戏：就；（抓手指）5、 老师做示范；次规章：6、同学仔细听讲嬉戏方法和1、 手放平；规章；2、 食指尖必需顶着手掌心；3、 听到老师口令后才 能抓 手指；7、同学练习；8、同学进行嬉戏；结学习必备欢迎下载一、 总结本次

3、课的情形一、老师总结本次课的情形；束二、放松运动5 1二、同学按教室的座位坐好部三、下课次三、师生再见分180 场教室练生170 160 理150 地习负140 密荷130 器度预120 预计110 材计曲100 % 线90 80 0 5101520253035404550 任 务 完 课 成 情 后 况记载 改 进 意 见教案检查情形：检查人：学习必备 欢迎下载姬家中心校体育课老师专用教案教材第周第节室外课 队列队形：立正、稍息、集合、解散嬉戏；块块集合课程 任 务结 构1、 通过本次课的学习使同学基本把握整队的方法和要领；2、 培育同学身体的正确姿态,进展空间体位感觉；培育同学的纪律性,组

4、织性和集体主义精神；运动量教授课程和内容时次组织、教法、要求间数组织 ：开一、课堂常规：10 1 1、体委整队、师生问好、 始报告人数、检查服装 2、宣布课的内容和任务； 部二、预备活动：要求：次1、 热身活动；1、老师讲解课堂要求,老师语言分2、 小型徒手操；要清楚；3、同学仔细听队列的要求（专项预备活动）4、师生一同练习；教法：讲授法、演示法、练习法一、队列队形 要求：立正、稍息、集合、解散：1、老师讲解动作和要领；生实重点；挺胸抬头；25 1仔细听动作方法和要领；2、老师做完整正确示范；验难点：腿要伸制直,体要正动3、同学练习,分组练习； 教次作要快速；师个别指导；新二、嬉戏4、 同学练

5、习时精神饱满整齐块块集合一样；课规章：25、老师将嬉戏规章；老师做1、必需按信号散开,集合站示范；队时要快速；6、同学进行嬉戏活动；同学2、分散和集合队伍时不准堆练习竞赛；次人,拉人,冲撞他人；7、分组竞赛；结学习必备欢迎下载1、整队,检查人数；（表束一、总结本次课的情形5 1 次2、老师总结本次课的情形；扬表现优秀的同学,勉励其它同部二、放松运动学）三、下课3、宣布下节课需要预备的器材分4、师生再见操场场练生180 170 160 理150 地习负140 密荷130 器度预120 预计110 材计曲100 % 线90 80 0 5101520253035404550 任 务 完 课 成 情

6、后 况记载 改 进 意 见教案检查情形：检查人：姬家中心校体育课老师专用教案学习必备 欢迎下载第 周 第 节教材 1、基本体操：广播操（ 13）节； 2、队列：排纵队,横队；课程 任 务结 构1通过本次课的学习,使同学初步学习规定的徒手操,（第八套广播操） ；2培育同学身体的正确姿态和节奏,进展同学的良好的姿态；3培育同学行动快速和听从指挥的精神；运动量教授课程和内容时次组织、教法、要求间数组织 ：开一、课堂常规：10 1 1、体委整队、师生问好、 始报告人数、检查服装、 2、宣布课的内容和任务；二、预备活动：部次要求：1、 队列：立正、稍息、集合、1、老师语言要清楚；分解散；2、老师讲解课堂

7、要求2、二到三节简洁徒手操；3、同学仔细听队列的要求3、专项预备活动；4、师生一同练习；教法：讲授法、演示法、练习法实一、第八套广播体操（14）25 1要求：节；第一节：舒展运动；1、老师讲解动作要求和方法；学其次节：扩胸运动；生仔细听动作要领和方法；2、老师做完整的正确的示范；学第三节：踢腿运动；验重点：各节的动作要领及要求；生练习；次3、老师个别指导；分组练习；新4、找同学做表演；动作一样,精难点：动作的精确性和美丽大方；神饱满；课一、队列；26、 老师讲站队的要求；同学仔细二、排纵队,横队要求：排头要快速到位,其余听讲听讲嬉戏规章要求；7、 同学练习,老师指导；次8、 分组竞赛,老师评定

8、；同学看齐边找好间隔距离；结学习必备欢迎下载1、整队,检查人数；（表束一、总结本次课的情形5 1 次2、老师总结本次课的情形；扬表现优秀的同学,勉励其它同部二、放松运动学）三、下课3、宣布下节课需要预备的器材分4、师生再见180 场操场练生170 160 理150 地习负140 密荷130 器度预120 预计110 材计曲100 % 线90 80 0 5101520253035404550 任 务 完 课 成 情 后 况记载 改 进 意 见教案检查情形：检查人：姬家中心校体育课老师专用教案学习必备 欢迎下载第 周 第 节教材 1、基本体操：第八套广播操（4-6 ）节； 2、嬉戏：块块集合；课程

9、 任 务结 构1、 通过这节课的学习,使同学进一步把握第八套广播操的要领及动作；2、 培育同学身体的正确姿态和节奏感；3、 培育同学能够遵守纪律和快速集合的才能；运动量教授课程和内容时次组织、教法、要求间数组织 ：开一、课堂常规：10 1 1、体委整队、师生问好、报告 始人数、检查服装、 2、宣布课的内容和任务；二、预备活动：部次要求：1、 队列：立正、稍息、集合、1、老师语言要清楚；要求同学认分解散；真听讲,留意关查；2、复习广播操的前三节；3、讲解队列练习的要求. 3、专项预备活动；4、师生一同练习；教法：讲授法、演示法、练习法实一、第八套广播操（4-6 ）节；25 1要求：第四节,体侧运

10、动；第五节,体转运动；1、 老师讲解动作方法和要领；第六节,全体运动；2、 老师做分解和完整动作示范；重点：各节的动作要领及要求；3、 同学集体练习；验难点：动作的精确性和美丽大次4、老师给同学个别指生新方有节奏感；25、同学分组练习；9、 老师讲解嬉戏要求和规章；二、嬉戏：课10、同学练习竞赛；块块集合11、老师做正确评定胜规章：1、 必需按信号散开和集合站负；队,散开后同学必需离开原位；2、 分散集合时不许堆拉冲撞次他人；学习必备 欢迎下载结一、总结本次课的情形1、整队,检查人数；束二、放松运动5 12、老师总结本次课的情形； （夸奖表现优秀的同学,勉励其它同学）次部三、下课3、宣布下节课

11、需要预备的器材4、师生再见分180 场操场练生170 160 理150 地习负140 密荷130 器度预120 预计110 材计曲100 % 线90 80 0 5101520253035404550 任 务 完 课 成 情 后 况记载 改 进 意 见教案检查情形：检查人：学习必备 欢迎下载姬家中心校体育课老师专用教案教材1、基本体操：第八套广播操（第周第节7-8 ）节； 2、嬉戏：一切行悦耳指挥；课程 任 务结 构1、 通过这节课的学习,使同学进一步把握第八套广播操的要领及动作；2、 培育同学身体的正确姿态和节奏感；3、 培育同学快速反应和集体行动的才能；运动量教授课程和内容时次组织、教法、要

12、求间数组织 ：开一、课堂常规：10 11、体委整队、师生问好、报告始人数、检查服装、2、宣布课的内容和任务；二、预备活动：部次要求：1、 队列：立正、稍息、集合、1、老师语言要清楚；要求同学认分解散；真听讲,留意关查；2、复习广播操的前六节；3、讲解队列练习的要求. 3、专项预备活动；4、师生一同练习；教法：讲授法、演示法、练习法实一、第八套广播操（7-8 ）节；25 1要求：第七节,跳动运动；1、 老师讲解动作方法和要领；第八节,整理运动；2、 老师做分解和完整动作示范；重点：各节的动作要领及要求；3、 同学集体练习；难点：动作的精确性和美丽大验次4、老师给同学个别指生方有节奏感；5、同学分

13、组练习；新二、嬉戏：26、 老师讲解嬉戏要求和规章；课（一切行悦耳指挥； ）7、同学练习,老师指导；规章：8、分组竞赛,老师做正确评定胜负；1、 须按规章的信号行动；2、 听到信号或手势,才能行次动；学习必备 欢迎下载结一、总结本次课的情形1、整队,检查人数；束二、放松运动5 12、老师总结本次课的情形； （夸奖表现优秀的同学,勉励其它同学）次部三、下课3、宣布下节课需要预备的器材4、师生再见分180 场操场练生170 160 理150 地习负140 密荷130 器度预120 预计110 材计曲100 % 线90 80 0 5101520253035404550 任 务 完 课 成 情 后 况

14、记载 改 进 意 见教案检查情形：检查人：学习必备 欢迎下载姬家中心校体育课老师专用教案教材1、基本体操：第八套广播操（第周第节1-8 ）节； 2、嬉戏：挑战应战；课程 任 务结 构1、 通过这节课的学习,使同学进一步把握第八套广播操的要领及动作；2、 培育同学身体的正确姿态和节奏感；3、 进展同学奔跑才能,培育同学气智、坚决和诚恳的品质；运动量教授课程和内容时次组织、教法、要求间数组织 ：开一、课堂常规：10 11、体委整队、师生问好、报告始人数、检查服装、2、宣布课的内容和任务；二、预备活动：部次要求：1、 队列：立正、稍息、集合、1、老师语言要清楚；要求同学认分解散；真听讲,留意关查；2

15、、复习广播操；3、讲解队列练习的要求. 3、专项预备活动；4、师生一同练习；教法：讲授法、演示法、练习法一、第八套广播操（1-8 ）节；要求：1、老师讲解动作方法和要领；学实重点：各节的动作要领及要求；25 1生仔细听讲动作方法和要领2、 老师做分解和完整动作示范；难点：动作的精确性和美丽大验方有节奏感；次3、 同学集体练习； 老师给同学个新二、嬉戏：别指生 . 5、同学分组练习；挑战应战规章：课1、 应战人在对方拍到自己手212、老师讲解嬉戏要求和规章；同学练习,老师指之前不得踏过起跑线；13、2、 追拍时不得用力堆人；3、 应战者如失败就算对方胜导；利；次14、分组竞赛, 老师做正确评定胜

16、败；学习必备 欢迎下载结一、总结本次课的情形1、整队,检查人数；束二、放松运动5 12、老师总结本次课的情形； （夸奖表现优秀的同学,勉励其它同学）次部三、下课3、宣布下节课需要预备的器材4、师生再见分180 场 练生170 160 理150 地习负140 密荷130 器操场度预120 预计110 材计曲100 % 线90 80 0 5101520253035404550 任 务 完 课 成 情 后 况记载 改 进 意 见教案检查情形：检查人：学习必备 欢迎下载姬家中心校体育课老师专用教案教材1、队列：向左转、向右转、向后转；第周第节2、复习,广播操；课程 任 务结 构1、 通过本次课的学习,

17、使同学学会简洁的原地转法的队列方法；2、 培育同学身体的良好的姿态,以及行动快速和听从指挥的才能；3、 培育同学对工作仔细负责的精神,进展良好的身体姿态；运动量教授课程和内容时次组织、教法、要求间数组织 ：开一、课堂常规：10 1 1、体委整队、师生问好、报告 始人数、检查服装、 2、宣布课的内容和任务；二、预备活动：部次要求：1、 队列：立正、稍息、集合、1、老师语言要清楚；要求同学认分解散；真听讲,留意关查；2、复习广播操；2、讲解队列练习的要求. 听从指3、专项预备活动；挥留意力集中；教法：讲授法、演示法、练习法一、队列：原地的转法：要求：1、老师讲解动作方法和要领；学实重点：转体；25

18、 1生仔细听讲动作方法和要领2、老师做分解和完整动作示范；验难点：腿要靠拢不要外扫次3、同学集体练习；老师给同学个新二、复习：别指生 . 5、同学分组练习；广播操第八套广播操 全套 课重点 : 各节动作的要求和娴熟215、老师讲解嬉戏要求和规就；性；16、同学练习,老师指导17、分组竞赛,老师做正确评难点 : 动作精确 , 美丽大方 , 精次定胜败；神饱满；学习必备 欢迎下载结一、总结本次课的情形1、整队,检查人数；束二、放松运动5 12、老师总结本次课的情形； （夸奖表现优秀的同学,勉励其它同学）次部三、下课3、宣布下节课需要预备的器材4、师生再见分180 场操场练生170 160 理150

19、 地习负140 密荷130 器度预120 预计110 材计曲100 % 线90 80 0 5101520253035404550 任 务 完 课 成 情 后 况记载 改 进 意 见教案检查情形：检查人：学习必备 欢迎下载姬家中心校体育课老师专用教案教材1、技巧：前后滚动第周第节；2、嬉戏：障碍赛跑；课程 任 务结 构1、 通过本次课的学习,使同学学会前后的动作方法,把握要领；2、 通过练习,可以进展身体的柔韧性,平稳感觉和和谐灵敏等素养；3、 培育同学团结协作和集体主义精神,进展同学的奔跑才能；运动量教授课程和内容时次组织、教法、要求间数组织 ：开一、课堂常规：10 1 1、体委整队、师生问好

20、、报告 始人数、检查服装、 2、宣布课的内容和任务；二、预备活动：部次要求：1、 队列：立正、稍息、集合、1、老师语言要清楚；要求同学认分解散；真听讲,留意关查；2、复习广播操；2、讲解队列练习的要求. 听从指3、专项预备活动；挥留意力集中；教法：讲授法、演示法、练习法一、技巧：前后滚动 要求：1、老师讲解动作方法和要领；学实重点：滚动要圆滑；25 1生仔细听讲动作方法和要领2、老师完整动作示范；找同学表验难点：团身紧；次演；新二、嬉戏：3、同学集体练习, 同学个别指生 . 5、同学分组练习,老师指导；障碍赛跑规章：课1、 嬉戏者应在竞赛中完成所218、老师讲解嬉戏要求和规就；规定的动作；2、

21、 由小裁判评定动作正确与19、同学练习,老师指导20、分组竞赛,老师做正确评否；3、 每 个 队 员 的 比 赛 次 数 相次定胜败；等；学习必备 欢迎下载结一、总结本次课的情形1、整队,检查人数；束二、放松运动5 12、老师总结本次课的情形； （夸奖表现优秀的同学,勉励其它同学）次部三、下课3、宣布下节课需要预备的器材4、师生再见分180 场 练生170 160 理150 地习负140 密荷130 器度预120 预计110 材操场计曲100 % 线90 80 0 5101520253035404550 任 务 完 课 成 情 后 况记载 改 进 意 见教案检查情形：检查人：学习必备 欢迎下载

22、姬家中心校体育课老师专用教案教材1、队列：向左转、向右转、向后转；第周第节2、复习,广播操；课程 任 务结 构3、 通过本次课的学习,使同学学会简洁的原地转法的队列方法；4、 培育同学身体的良好的姿态,以及行动快速和听从指挥的才能；5、 培育同学对工作仔细负责的精神,进展良好的身体姿态；运动量教授课程和内容时次组织、教法、要求间数组织 ：开 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、始报告人数、检查服装、10 1要求：部2、宣布课的内容和任务；次二、预备活动：1、老师语言要清楚；分2、 队列练习；2、老师讲解课堂要求和任务；3、 小型徒手操；3、讲解队列练习的要求；4、师生一同练习；教法：实一、队

23、列：25 1讲授法、演示法、练习法原地的转法：要求：重点：转体；1、同学站四列横队；2、同学仔细听讲,留意关查；验难点：腿要靠拢不要外扫；3、听从指挥留意力集中；4、同学充分活动各关节；次5、同学仔细听讲动作方法和要领新二、复习：6、同学集体练习；（广播操）7、同学分组练习；课第八套广播操 全套 重点 :各节动作的要求和娴熟性；难点 :动作精确 ,美丽大方 ,精神2 次饱满结学习必备欢迎下载1、整队（表束一、总结本次课的情形5 1 次2、老师总结本次课的情形；扬表现优秀的同学,勉励其它同部二、放松运动学）三、下课3、宣布下节课需要预备的器材分4、师生再见180 场操场练生170 160 理15

24、0 地习负140 密荷120 器度预110 预计100 材计曲90 % 线80 0 5101520253035404550 任 务 完 课 成 情 后 况记载 改 进 意 见教案检查情形：检查人：姬家中心校体育课老师专用教案教材学习必备欢迎下载第周第节1、技巧：前后滚动；2、嬉戏：障碍赛跑；课程 任 务结 构1、通过本次课的学习,使同学学会前后的动作方法,把握要领；2、通过练习,可以进展身体的柔韧性,平稳感觉和和谐灵敏等素养；3、培育同学团结协作和集体主义精神,进展同学的奔跑才能；运动量教授课程和内容时次组织、教法、要求间数组织 ：开 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、始报告人数、检查服装

25、、10 1要求：部2、宣布课的内容和任务；次二、预备活动：分4、 队列练习；1、老师语言要清楚；5、 小型徒手操；2、老师讲解课堂要求和任务；3、讲解队列练习的要求；4、师生一同练习；教法：讲授法、演示法、练习法一、技巧：（前后滚动）要求：1、同学站四列横队；实重点：滚动要圆滑；12、老师讲解动作方法和要领；验老师做分解和完整动作示范；3、听从指挥留意力集中；次4、同学充分活动各关节；新难点：团身紧；25 二、嬉戏：课（障碍赛跑）25、同学仔细听讲动作方法和要领规章：6、同学集体练习；老师给同学个嬉戏者应在竞赛中完成所规定的动作；别指导；7、同学分组练习；由小裁判评定动作正确与否；次每个队员的

26、竞赛次数相等；结学习必备欢迎下载1、整队（表束一、总结本次课的情形5 1 次2、老师总结本次课的情形；扬表现优秀的同学,勉励其它同部二、放松运动学）三、下课3、宣布下节课需要预备的器材分4、师生再见180 场小垫子练生170 160 理150 地四个标志物习负140 四个小圆圈密荷120 器操场度预110 预计100 材计曲90 % 线80 0 5101520253035404550 任 务 完 课 成 情 后 况记载 改 进 意 见教案检查情形：检查人：姬家中心校体育课老师专用教案教材学习必备欢迎下载第周第节嬉戏课：端水平稳竞赛；障碍赛跑；课程 任 务结 构1、通过本次嬉戏课的学习,使同学锤

27、炼同学平稳才能和顽强意志；2、培育同学在嬉戏中锤炼保持平稳的才能；3、培育同学团结协作和集体主义精神,进展同学的奔跑才能；运动量教授课程和内容时次组织、教法、要求间数组织 ：开一、课堂常规：10 1要求：1、体委整队、师生问好、始报告人数、检查服装、2、宣布课的内容和任务；部二、预备活动：次1、队列：原地三种转法；分1、老师语言要清楚；2、广播操；2、老师讲解课堂要求和任务；3、专项预备活动.3、讲解队列练习的要求；4、师生一同练习；教法：讲授法、演示法、练习法实一、嬉戏课：25 1要求：1、同学站四列横队；1、端水平稳竞赛；2、老师讲解动作方法和要领；规章：老师做分解和完整动作示范；验球随水

28、泼出应捡回碗内,并由3、同学仔细听讲嬉戏规章；次裁判把水加满后再跑；新二、嬉戏：24、同学练习竞赛；（障碍赛跑）课规章：嬉戏者应在竞赛中完成所规定5、分组竞赛；老师做正确评定胜的动作；负；由小裁判评定动作正确与否；每个队员的竞赛次数相等；次结学习必备欢迎下载1、整队（表束一、总结本次课的情形5 1 次2、老师总结本次课的情形；扬表现优秀的同学,勉励其它同部二、放松运动学）三、下课3、宣布下节课需要预备的器材分4、师生再见180 场四个标志物练生170 160 理150 地习负140 四个小圆圈密荷120 器操场度预110 预计100 材计曲90 % 线80 0 5101520253035404

29、550 任 务 完 课 成 情 后 况记载 改 进 意 见教案检查情形：检查人：姬家中心校体育课老师专用教案教材学习必备欢迎下载周第节1、技巧：复习前后滚动第；2、嬉戏：绕木棒运动课程 任 务结 构1、通过本次课的学习,使同学学会前后滚动的动作方法,把握动作要领；2、通过练习,可以进展身体的柔韧性,平稳感觉和和谐灵敏等素养；3、培育同学锤炼奔跑速度和进展动作的敏捷性；运动量教授课程和内容时次组织、教法、要求间数组织 ：开一、课堂常规：10 1要求：1、体委整队、师生问好、始报告人数、检查服装、2、宣布课的内容和任务；部二、预备活动：次1、队列：分2、广播操；1、老师语言要清楚；3、专项预备活动

30、；.2、老师讲解课堂要求和任务；3、师生一同练习；教法：讲授法、演示法、练习法一、技巧：（前后滚动）要求：1、同学站四列横队；实重点：滚动要圆滑；25 22、老师讲解动作方法和要领；老师做分解和完整动作示范；验难点：团身紧；3、同学仔细听讲嬉戏规章；次新二、嬉戏：课（绕木棒运动）24、同学练习竞赛；规章：5、分组竞赛；老师做正确评定胜负；不击掌或发令后不得起跑；再穿行时不行遇到小木棒,不次可跨过小木棒；结学习必备欢迎下载1、整队（表束一、总结本次课的情形5 1 次2、老师总结本次课的情形；扬表现优秀的同学,勉励其它同部二、放松运动学）三、下课3、宣布下节课需要预备的器材分4、师生再见180 场

31、操场练生170 160 理150 地习负140 密荷120 器度预110 预计100 材计曲90 % 线80 0 5101520253035404550 任 务 完 课 成 情 后 况记载 改 进 意 见教案检查情形：检查人：姬家中心校体育课老师专用教案教材课 程 任 务结 构学习必备欢迎下载第周第节1、韵律活动； 2、走：各种姿态的走；1、通过本次课的教学,使同学学会简洁的韵律活动,进展同学动作的和谐性,节奏感和审美才能；2、通过学习走的正确方法,培育同学走的正确姿态,进展同学走的才能除尽 下肢和内脏器官的进展；运动量教授课程和内容时次组织、教法、要求间数组织 ：开一、课堂常规：10 1要求

32、：1、体委整队、师生问好、始报告人数、检查服装、2、宣布课的内容和任务；部二、预备活动：次1、队列：分2、广播操；1、老师语言要清楚；3、专项预备活动；.2、老师讲解课堂要求和任务；3、师生一同练习；教法：讲授法、演示法、练习法实一、韵律活动25 2要求：节奏,嬉戏1、同学站四列横队；形式：本律动练习是以踏步和2、老师讲解动作方法和要领；学生仔细听讲动作方法和要领；验走步与击掌动作相协作,按一3、老师做分解和完整动作示范；次定节奏的要求来进行嬉戏；新4、同学集体练习；老师给同学个二、走：别指导；各种姿态的走；5、在音乐下同学分组练习；课重点：下上肢的协凋,放松,26、老师讲解动作方法和要领；自

33、然；7、老师做分解和完整动作示范；难点： 抬头,挺胸, 自然大方；同学集体练习；次8、同学分组练习；老师给同学个别指导；结学习必备欢迎下载1、整队（表束一、总结本次课的情形5 1 次2、老师总结本次课的情形；扬表现优秀的同学,勉励其它同部二、放松运动学）三、下课3、宣布下节课需要预备的器材分4、师生再见180 场操场练生170 160 理150 地习负140 密荷120 器度预110 预计100 材计曲90 % 线80 0 5101520253035404550 任 务 完 课 成 情 后 况记载 改 进 意 见教案检查情形：检查人：姬家中心校体育课老师专用教案教材学习必备欢迎下载周第节1、走

34、：用各种正确姿态的走；第2、嬉戏：迎面接力；课程 任 务结 构1、通过学习走的正确方法,培育同学走的正确姿态,进展同学走的才能除尽 下肢和内脏器官的进展；2、通过嬉戏练习,培育同学集体主义精神,进展同学的速度和奔跑才能；运动量教授课程和内容时次组织、教法、要求间数组织 ：开一、课堂常规：10 1要求：1、体委整队、师生问好、始报告人数、检查服装、2、宣布课的内容和任务；部二、预备活动：次1、队列：分2、广播操；1、老师语言要清楚；3、专项预备活动；.2、老师讲解课堂要求和任务；3、师生一同练习；教法：讲授法、演示法、练习法一、用各种正确姿态的走：要求：1、同学站四列横队；实重点：下上肢的协凋,

35、放松,25 22、老师讲解动作方法和要领；学验自然；生仔细听讲动作方法和要领；3、老师做分解和完整动作示范；次新难点： 抬头,挺胸, 自然大方；2同学集体练习；4、老师给同学个别指导；二、嬉戏：5、同学分组练习；（迎面接力）课规章：6、老师讲解动作方法和要领；起跑前必需站在起跑线后不得踏线；7、老师做分解和完整动作示范；发出信号后才能起跑,其余人击掌后才能起跑；同学集体练习；次8、同学分组竞赛；老师给同学个别指导；结学习必备欢迎下载1、整队（表束一、总结本次课的情形5 1 次2、老师总结本次课的情形；扬表现优秀的同学,勉励其它同部二、放松运动学）三、下课3、宣布下节课需要预备的器材分4、师生再

36、见180 场操场练生170 160 理150 地习负140 密荷120 器度预110 预计100 材计曲90 % 线80 0 5101520253035404550 任 务 完 课 成 情 后 况记载 改 进 意 见教案检查情形：检查人：姬家中心校体育课老师专用教案学习必备 欢迎下载第 周 第 节教材 1、队列：报数；2、复习走：各种姿态的走；课 1、通过这节课的学习,可以培育同学的有意留意和仔细的态度,以及纪律性程 和良好的精神面貌；任 2、培育同学的声音清楚、连贯、精确和精神饱满；务 3、通过学习走的正确方法,培育同学走的正确姿态,进展同学走的才能除尽下肢和内脏器官的进展；结教授课程和内容运动量组织、教法、要求时次构间数组织 ：开一、课堂常规：10 1要求：1、体委整队、师生问好、始报告人数、检查服装、2、宣布课的内容和任务；部二、预备活动：次1、队列：分2、广播操；1、老师语言要清楚；3、专项预备活动；.2、老师讲解