2023届山东省济南市部分学校化学九上期末质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下图是某化学反应的示意图（与分别代表不同元素原子），该反应可能为（）A氢气在空气中燃烧B电解水C甲烷在空气中燃烧D一氧化碳在空气中燃烧2为创建全国卫生城市，建设美好肥城。从化学视角，你认为下列说法错误的是A增加烟囱高度，减少废气污染B发展

2、公共交通，提倡低碳生活C扩大公共绿地，打造绿色家园D保护自然资源，发展旅游经济3下列化学方程式及其基本反应类型都正确的是A 化合反应B 分解反应C 置换反应D 氧化反应4下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是(资料:生石灰与水反应:CaO+ H2O=Ca(OH)2，反应为放热反应)Aa图中的水便于观察烧瓶内气压的变化Bb图烧杯中的水不仅可以提供反应所需热量，还可以使白磷隔绝空气Cc图集气瓶中的水可用来排尽其中的空气并可用来观察H2何时收满Dd图集气瓶中的水可防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底5类比、总结是学好化学学科的重要方法。以下化学知识的总结中正确的是（ ）A浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具

3、有吸水性B盐酸能使紫色石蕊试液变红色，所以碳酸也能使紫色石蕊试液变红色C金属铝与盐酸反应生成AICl3和H2，所以铁和盐酸反应也生成FeCl3和H2D因为NaOH能使无色酚酞变红，所以Cu（OH）2也能使无色酚酞变红6化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的，下列有关实验的说法不正确的是( )A做实验时必须对实验现象进行观察，记录和分析B实验是学习化学的重要途径C实验可以发现和验证化学原理，学到科学探究方法并获得化学知识D家庭小实验可做也可不做7下列情况中：煤的燃烧工业废气的排放植物的光合作用动物呼吸作用汽车尾气的排放。可能引起大气污染的是ABCD8钛（Ti

4、）具有良好的耐热性和耐腐蚀性，其一个原子中质子数为22。以金红石（主要成分是TiO2）为原料生产钛的步骤主要有： 在高温下，向金红石与焦炭（C）的混合物中通入氯气（Cl2），得到TiCl4和一种可燃性气体； 在稀有气体环境和加热条件下，用Mg与TiCl4反应得到Ti和MgCl2。下列说法不正确的是A一个钛原子中核外电子数为22B中得到的可燃性气体为COC中稀有气体的作用是隔绝空气D中发生的反应为 9通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是实验操作现象结论A把带火星的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳B向收集满CO2的软塑料瓶中加入约三分之一体积的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪

5、CO2能溶于水C将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通入氧气通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧温度是燃烧需要的条件之一D点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体是CH4AABBCCDD10关于C、CO、CO2三种物质，下列说法中正确的是（）三种物质都含有碳元素，都具有还原性CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨CO2排放过多会导致温室效应，CO易引起中毒CO2可用来灭火，CO可用作燃料ABCD112010年12月24日，怀宁县高河镇新山社区有3名儿童在安徽省立儿童医院被检出血铅超标（即血液中铅的含量超过了正常值）。这里的

6、“铅”指的是（）A分子B原子C元素D单质12下列物质中，含有氧分子的是（）A空气BMnO2CCO2DH2O213人类生活离不开空气，下列说法不正确的是（ ）A空气的成分按体积计算，含量最高的是氮气B稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可用作电光源C空气中的氧气化学性质比较活泼，具有可燃性，可用于炼钢D菜农会定期向蔬菜大棚中补充二氧化碳，是为了促进植物进行光合作用。14下图所示的实验能达到实验目的的是A实验一：验证空气的密度大于CO2B实验二：验证空气中氧气含量C实验三：验满O2D实验四：验证反应前后质量相等15下列对相关实验的分析和所得结论，你认为正确的是( )A用扇子扇灭蜡烛的火焰，说明可燃物

7、的温度达到着火点才能燃烧B燃烧的蜡烛质量与收集到的生成物质量相等，说明实验结果符合质量守恒定律C向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气点火发生爆炸，说明该粉尘一定是面粉D加入高锰酸钾也能加快氯酸钾的分解速度，说明高锰酸钾是该反应的催化剂二、填空题（本大题共1小题，共6分）16化学兴趣小组在老师的帮助下探究氢气的燃烧实验。（1）用锌和稀硫酸制取氢气，从图甲中选择仪器组装一套便于添加液体药品的发生装置，所需仪器为_（填仪器编号）；仪器B的名称是_。（2）按图乙操作研究氢气的燃烧实验，需用试管收集不同体积比的氢气与空气的混合物，现用（1）中组装的正确装置制取氢气，如何用试管（假设试管容积为10mL）收集氢

8、气与空气体积比为4：1的混合气体，写出其操作方法：_。（3）用不同体积比的混合气体做氢气的燃烧实验，结果如表：序号氢气与空气体积比点燃现象19：1安静燃烧28：2安静燃烧37：3弱的爆鸣声45：5强的爆鸣声53：7强的爆鸣声61：9弱的爆鸣声70.5：9.5不燃烧不爆鸣分析上表信息，你对燃烧或燃烧条件的新认识是_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）油炸食品，烧烤食品等被营养专家称作“垃圾食品”，这是因为在制作过程中不仅产生大量有害气体污染环境，而且食物中还会产生一些强致癌物质,故此类食品不易多吃、常吃。如在食物的煎炸过程中会产生一种有害物质一丙烯醛。化学式为C2H3CHO，试回

9、答：(1)丙烯醛的相对分子质量是_；(2)丙烯醛中碳、氢、氧元素的质量比是_；(3)112g丙烯醛中碳元素的质量为 _g。18（8分）食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中“”代表一个碳原子，“”代表一个氢原子，“”代表一个氧原子，请计算：(1)乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为_。(2)乙酸中酸元素的质量分数为_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）2019年是新中国成立70周年，中华民族奋力谱写新篇章。I.12月17日，我国首艘国产航母山东舰正式入列。(1)建造航母时，常用氮气或稀有气体作焊接金属保护气，因为它们的化学性质_。(

10、2)建造航母用到钛合金，构成金属钛的粒子是_（填“原子”“分子”或“离子”）。(3)航母外壳用涂料覆盖，是为了防止钢铁材料与_接触而锈蚀。(4)为了探究锌、铁、铜三种金属活动性强弱，某同学设计了下列实验（每步均充分反应），其中能达到目的是_（填字母）。A稀盐酸中加入足量铁粉后，再加铜粉，最后加入锌粉BZnCl2溶液中加入足量铁粉后，再加入CuCl2溶液CZnC12溶液中加入足量铜粉后，再加入铁粉.文化自信一传承中华优秀传统文化。(5)易经记载：“泽中有火”，“上火下泽”。泽，指湖泊池沼。“泽中有火”是对X气体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。这里“X气体”是指_（填化学式）。(6)战国时周礼中

11、记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”并把这种灰称为“蜃”。“蜃”与草木灰、水混合后所得的碱液可用来洗涤帛丝。（“蛎房”即牡蛎壳，主要成分是碳酸钙。“蜃”主要成分是氧化钙。草木灰的主要成分为碳酸钾）。得到的碱液的溶质是_（填化学式）。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【分析】从微观示意图可知，该反应是由一种单质和一种化合物生成另一种化合物的化合反应。【详解】A、氢气在空气中燃烧，是氢气和氧气反应生成水，它由两种单质生成一种化合物的化合反应，不符合题意；B、电解水是水通电生成氢气和氧气，属于分解反应，不符合题意；C、甲烷在空气中燃烧，是甲烷和氧气反应生成二氧化碳和水，不属于化合反应，

12、不符合题意；D、一氧化碳在空气中燃烧，是一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳，符合题意。故选D。【点睛】用微观图示表示的化学反应，在解题时最好把它转化为化学方程式，这样可以较易分析答案。2、A【详解】A、增加烟囱高度，不能减少废气的量，不能减少污染，故A错误；B、发展公共交通，提倡低碳生活，能减少污染物的排放，有利于保护环境，故B正确；C、扩大公共绿地，打造绿色家园，有利于保护环境，故C正确；D、保护自然资源，发展旅游经济，有利于保护环境，故D正确。故选A。3、B【详解】A、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，该化学方程式生成物的化学式书写错误，正确的化学方程式为：2MgO22MgO，故选项错误；B、碳酸钙高

13、温分解生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为：，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于分解反应，故选项正确；C、铜与稀盐酸不能反应，故选项错误；D、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为：，氧化反应不是基本反应类型，故选项错误；故选：B。4、A【详解】A、氧化钙与水化合生成了氢氧化钙放出了大量的热，烧瓶内温度升高压强增大，导管口有气泡生成，烧杯中的水便于观察烧瓶内气压变化，还为氧化钙与水反应提供了反应物，对水的主要作用分析不全面，符合题意；B、在探究燃烧的条件时，水的作用是能提供热量和隔绝空气的作用，故B正确，对水的主要作用分析全面，不符合题意；C、利用排水法收集氢气时，排尽空气且便于

14、观察H2何时集满，对水的主要作用分析全面，不符合题意；D、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂，对水的主要作用分析全面，不符合题意。故选A。5、B【详解】A. 浓硫酸具有吸水性，但浓盐酸没有吸水性，而是有挥发性，选项错误；B. 盐酸能使紫色石蕊试液变红色，所以碳酸也能使紫色石蕊试液变红色，选项正确；C. 金属铝与盐酸反应生成AICl3和H2，铁和盐酸反应生成FeCl2和H2，选项错误；D. NaOH溶液能使无色酚酞变红，但Cu（OH）2不溶于水，不能得碱性溶液，不能使无色酚酞变红，选项错误。故选B。6、D【分析】化学是一门以实验为基础的科学，实验是学习化学的重要途径

15、；实验可以发现和验证化学原理，学到科学探究方法并获得化学知识，做实验时必须对实验现象进行观察，记录和分析。【详解】化学是一门以实验为基础的科学，实验是学习化学的重要途径；实验可以发现和验证化学原理，学到科学探究方法并获得化学知识，做实验时必须对实验现象进行观察，记录和分析。家庭小实验实验装置简单易行，便于操作，通过家庭小实验可以获得课本以外的知识，是学性必须做的实验，故选D。7、B【详解】煤的燃烧、工业废气的排放、汽车尾气的排放都会产生大量的有害气体和粉尘，会引起大气污染。光合作用吸收二氧化碳，生成氧气，不会引起大气污染，动植物的呼吸，产生二氧化碳，二氧化碳不属于大气污染物。故选B。8、D【详

16、解】A、一个钛原子中质子数为22，在原子中，质子数等于电子数，一个钛原子中核外电子数为22，故A正确；B、在高温下，向金红石与焦炭(C)的混合物中通入氯气(Cl2),得到TiCl4和一种可燃性气体一氧化碳，故B正确；C、中稀有气体的作用是隔绝空气，做保护气，故C正确；D、中发生的反应为，故D不正确。故选D。9、B【详解】A.氮气等不支持燃烧的气体也可以使燃着的木条熄灭熄灭，不可以直接确定是二氧化碳，故A错误。B.二氧化碳溶于水使软塑料瓶变瘪，故B正确。C.探究氧气对燃烧需要的条件之一，故C错误。D.证明燃烧产生水，但是不能确定是甲烷，也可以是酒精，故D错误故选:B10、C【解析】C、CO、CO

17、2三种物质中都有碳元素，碳和一氧化碳有还原性，但二氧化碳没有还原性，错误；CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体，正确；CO2可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨，错误；CO2排放过多会导致温室效应，CO易引起中毒，正确；CO2不燃烧也不支持燃烧，可用来灭火，CO可用作燃料，正确，故正确，故选B。11、C【解析】怀宁县高河镇新山社区有3名儿童在安徽省立儿童医院被检出血铅超标，即血液中铅的含量超过了正常值；这里的“铅”是以化合物的形式存在血液中，指的是铅元素；故选：C。12、A【解析】试题分析：A、空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，则空气中含有氧分子，故选项正确；B、二氧化锰是由二氧化

18、锰分子构成的，不含氧分子，故选项错误；C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故选项错误；D、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，不含氧分子，故选项错误。考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系13、C【详解】A、空气的成分按体积计算，氮气为78%，是含量最高的气体，故正确；B、稀有气体可用作电光源，原因是在通电时发出不同颜色的光，故正确；C、空气中的氧气化学性质比较活泼，具有氧化性，能支持燃烧，可用于炼钢，故错误；D、二氧化碳可作气体肥料，目的是为了促进植物的光合作用，故正确。故选C14、C【详解】A、倾倒二氧化碳时，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不可燃不

19、助燃，故不符合题意；B、硫燃烧生成二氧化硫气体，不能形成明显的压强差，不能验证空气中氧气含量，故不符合题意；C、氧气验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃，故符合题意；D、镁条燃烧有氧气参加，有气体参加的反应在验证质量守恒时应在密闭容器中进行，故不符合题意；故选C。15、A【解析】A、用扇子扇灭蜡烛的火焰，说明可燃物的温度达到着火点才能燃烧，故选项正确；B、燃烧的蜡烛质量与参加反应的氧气的质量之和才等于生成物的质量，故选项错误；C、向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气点火发生爆炸，该粉尘不一定是面粉，还可能是煤粉，故选项错误；D、加入高锰酸钾也能加快氯酸钾的分解速度，是因为高锰酸钾受

20、热分解能生成二氧化锰，二氧化锰作氯酸钾分解的催化剂，从而加快了氯酸钾的分解速率，故选项错误。故选A。点睛：在化学反应中，生成物的质量之和等于参加反应的物质的质量之和；高锰酸钾不是氯酸钾分解的催化剂。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、ABD 长颈漏斗 试管先装入8mL水，用拇指堵住试管口，倒扣在水槽中，用排水法收集氢气，将剩余的水排出 可燃物能否燃烧除具备燃烧条件外，还与可燃物的浓度（或纯度）有关（其他合理答案均可） 【解析】（1）用锌和稀硫酸制取氢气，属于固-液常温型，要求是随开随停，需要使用带活塞或者是止水夹的仪器组合来进行实验，同时需要让固体和液体进行分离，需要用到ABD；仪器B的

21、名称是长颈漏斗；（2）试管先装入8mL水，集气瓶中有2mL的空气；再用排水法，通入氢气，将剩余的水排出，这样就收集到了一试管氢气与空气体积比为4：1的混合气体。（3）由用不同体积比的混合气体做氢气的燃烧实验数据表，氢气与空气体积比为9：1、8：2时，氢气安静的燃烧；继续增加氧气的比例，氢气发生爆炸；氢气与空气体积比为0.5：9.5，不燃烧、不爆鸣；说明可燃物能否燃烧除具备燃烧条件，还与可燃物的浓度（或纯度）有关（或其他合理答案）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、 (1)56 (2)9：1：4 (3)72【详解】丙烯醛的相对分子质量为：123+4+16=56；丙烯醛中碳、氢、氧元素的质量比是：（123）：4：16=9:1:4；112g丙烯醛中碳元素的质量为：。18、 (1)1：2：1；(2)40%【分析】根据图可知，乙酸的化学式为C2H4O2。【详解】(1)乙酸(化学