2023届湖北省黄冈市初级中学九年级化学第一学期期末考试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）12012年5月18日开始，伦敦奥运圣火只在英国境内传递采集圣火的唯一方式是在奥林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种下列说法不正确的是A阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点B火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能C强风和大雨下

2、火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响D火炬内装的燃料丙烷（C3H8）属于有机物2下列各选项为常见的垃圾分类标识。废弃易拉罐应放入垃圾桶所贴的标识中（ ）ABCD3下图所示的仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）A 烧杯B 试管C 燃烧匙D 蒸发皿4下列4个图像能正确反映对应变化关系是ABCD向一定量的二氧化锰中加入H2O2溶液用酒精灯加热一定量KMnO4固体将水通电电解一段时间向一定量石灰石中滴加稀盐酸AABBCCDD5氧化铜中混有少量炭粉,提纯该氧化铜的方法正确的是A在一氧化碳的气流中加热混合物B加足量水充分溶解炭粉后过滤C在氧气流中加热混合物D隔绝空气加强热6下

3、列说法正确的是A氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等B先用蒸馏水将pH试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量C硫酸、盐酸都能使紫色的石蕊溶液变红色是因为它们的水溶液中都含有酸根离子D用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的7下列各组变化中，每个转化在一定条件下均可一步实现的是（）ABCD8下列物质中属于纯净物的是A空气B稀有气体C四氧化三铁D人呼出气体9推理是化学学习的一种重要思维方法，以下推理合理的是（）A某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质的组成里一定含有碳、氢两种元素B活泼金属与稀盐酸反应放出气体，所以与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属C物质燃烧时有热量放出，所

4、以有热量放出的反应一定是燃烧反应D点燃某可燃物，在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内有水雾出现，证明可燃物是H210下列现象中，一定发生化学反应的是（ ）A石蜡熔化B酒精挥发C木条燃烧D水结成冰二、填空题（本大题共1小题，共4分）11用适当的化学用语说明或解释下列问题：（1）6个氟原子_；（2）地壳中含量最多的金属元素的离子_；（3）造成“温室效应”的单质是_；（4）可用于制铅笔芯的是_；（5）能生成两种气体的化学反应_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12实验室选用如图所示装置制取气体，根据要求回答下列问题（1）指出图中标号仪器的名称：_，_；（2）装置A可用于氯酸钾和二氧化锰制取氧气，

5、所反应的化学方程式为_，试管口稍向下倾斜的原因是_；（3）装置B可用于实验室制取多种气体，请写出用此装置制取其中一种气体的化学方程式_；（4）实验室制取某气体时，可用C装置或E装置收集，由此推测该气体所具有的物理性质是_（填序号）a该气体的密度大于空气 b该气体难溶于水 c该气体的密度小于空气四、简答题（本大题共2小题，共8分）13某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答：（1）仪器的名称是_。（2）若用A装置制取氧气，则中可观察到的现象是_（任答一点）；写出该反应的化学方程式_。（3）B和C装置均可制取CO2，与B相比较，C的主要优点_。（4）常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取

6、少量氢气最好选择发生装置_（填字母）；若用试管排空气法收集氢气，请在D处方框中画出装置图_（只画试管和导气管）。（5）某研究性学习小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：（杂质不与稀盐酸反应）实验1234加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.763.524.4m表格中m的数值是_。求石灰石中碳酸钙的质量分数_。14水是生命之源，（1）某兴趣小姐在实验室模拟水厂将浑浊的东江水净化，其实验流程如下图所示:请回答下列问题:加入明矾的作用是_；操作1的名称是_；操作2是活性炭吸附，此操作的作用是_；取少量的

7、液体D于试管中，滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生，说明此液体为_(填“软水”或“硬水”)，生活中常用_的方法软化硬水。（2）水分解可获得氢气和氧气。下图中，试管1产生是_(填化学式),该实验证明水是由_组成的。我国开发出一种新型催化剂。 实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某校兴趣小组取氯酸钾制取氧气，请按下面要求计算。（1）取一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物放入大试管中加热，加热至不再有气体产生为止，共收集到氧气4.8g，求混合物中氯酸钾的质量。（2）若将（1）中氯酸钾平均分成两份，一份加入1g二氧化锰（曲线用a表示），另一份不加二氧化锰（

8、曲线用b表示），分别放入试管中，同时、同温度加热至充分反应，请在上图画出产生O2的曲线。（3）若将一定质量的氯酸钾加热，有关物质质量与反应时间的变化如表所示：时间/mint1t2t3t4t5O2质量/g2.44.87.29.69.6剩余固体质量/g22.119.7m14.914.9其中m=_；t3时剩余固体中含有的物质是_（填化学式）。16甜美的水果中富含果糖，果糖的化学式为C6H12O6。（1）果糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为_（最简整数比）。（2）果糖中，质量分数最高的元素是_元素。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【详解】A、凹面镜集中阳光来引燃火种，是阳光为火种的

9、燃烧提供了热量，使其达到着火点，故A说法正确；B、火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能，故B说法正确；C、任何燃料的燃烧都受燃烧条件的影响，火炬燃料也不例外，故C说法错误；D、丙烷（C3H8）是含碳的化合物，属于有机物，故D说法正确。故选C。【点睛】燃烧的条件一共有三个：（1）可燃物；（2）氧气（或空气）；（3）温度达到着火点，三者缺一不可。2、A【详解】易拉罐是可回收垃圾，由图可知A表示可回收垃圾，故选A。3、A【详解】试管、燃烧匙、蒸发皿均可在酒精灯上直接加热，烧杯加热时应放置在石棉网上，使受热均匀，故选A4、D【解析】A二氧化锰是催化剂，质量不变。故A错误。.B.高锰酸钾分解生成锰酸钾，二

10、氧化锰，氧元素质量分数不会为零。故B错误。C. 将水通电电解一段时间，纵坐标应是气体体积。故C错误。D.图像能正确反映对应变化关系是D。点睛：本题主要考查用图像表示对应变化关系，关键要看清纵横坐标标的以及各量变化关系。5、C【详解】A、在一氧化碳的气流中加热混合物，氧化铜会与一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，故错误；B、氧化铜和碳粉都不溶于水，不能分离，故错误；C、在氧气流中加强热，炭粉与氧气发生反应生成了二氧化碳，从而除去炭粉。故正确；D、隔绝空气对混合物加强热，氧化铜与炭粉发生反应，氧化铜被还原为铜单质，故错误。故选：C。【点睛】本题主要考查了根据物质的不同性质选择除杂的方法，在除杂时不能引入

11、新的杂质，方法要简便可行。6、A【详解】A、氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等，故A正确；B、先用蒸馏水将pH试纸润湿，氢氧化钠溶液被稀释，碱性变弱，用pH试纸测量时，pH会偏小，故B错误；C、硫酸、盐酸都能使紫色的石蕊溶液变红色是因为它们的水溶液中都含有氢离子，不是酸根离子，故C错误；D、用pH试纸测得溶液的pH时，只能读到整数，故D错误。故选A。【点睛】测定溶液pH的具体操作方法为：用干净的玻璃棒蘸取待测溶液并滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读出相同颜色的pH值。7、B【解析】硫酸铁与氯化钡反应生成氯化铁，氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁，氢氧化铁与硫酸反应生

12、成硫酸铁，均可一步实现；过氧化氢分解生成水和氧气，不能生成氢气，不能一步实现；碳不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳参加光合作用生成氧气，均可一步实现；故选：B。8、C【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质。【详解】A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故A不正确；B、稀有气体中含有氦气、氖气等物质，属于混合物，故B不正确；C、四氧化三铁是氧元素和铁元素组成的化合物，属于纯净物，故C正确；D、人呼出气体中含有水蒸气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故D不正确。故选C。【点睛】物质分为混合物和纯净物，纯净物分为单质和化合物。9

13、、A【详解】A、CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则某物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，符合题意；B、活泼金属与稀盐酸反应放出气体，但与稀盐酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属，也可能是碳酸钠等碳酸盐，不符合题意；C、物质燃烧时有热量放出，但有热量放出的反应不一定是燃烧反应，也可能是氧化钙与水的反应等，不符合题意；D、点燃某可燃物，在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内有水雾出现，不能证明可燃物一定是H2，也可能是甲烷等气体燃烧后生成水，不符合题意。故选A。【点睛】根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不

14、变，原子个数不变，分子种类一定不变，分子个数可能不变。10、C【解析】试题分析：化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化，二者的本质区别是是否有新物质生成；A选项石蜡熔化，没有新物质生成，属于物理变化；B选项酒精挥发，没有新物质生成，属于物理变化；C选项木条燃烧，有新物质生成，属于化学变化；D选项水结成冰，没有新物质生成，属于物理变化；故答案选择C。考点：物质的变化二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、6F Al3+ O3 C NH4HCO3NH3+CO2+H2O 【详解】(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字,

15、所以2个氟原子，就可表示为：2F；(2)离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。地壳中含量最多的金属元素为Al，其带3个单位负电荷，故可表示为Al3+；(3)臭氧是造成温室效应的主要气体之一，它属于单质，故填：O3；(4)石墨质软、能在纸上留下灰黑色痕迹，可用来制造铅笔芯，故填：C；(5)碳酸氢铵受热分解生成氨气和二氧化碳气体，是能生成两种气体单质的反应，反应化学方程式为：NH4HCO3CO2+NH3+H20。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管 集气瓶 2KClO32KCl+O2 防止试管口

16、的冷凝水倒流到热的试管底部，使试管底部骤冷，炸裂试管 2H2O22H2O+O2(或2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2) bc 【解析】(1)由图可知，的仪器名称为：试管，故填写：试管；的仪器名称为：集气瓶，故填写：集气瓶；(2)氯酸钾在二氧化锰催化下加热，生成氯化钾、氧气，故填写：2KClO32KCl+O2；试管口稍向下倾斜的原因是防止加热的固体时，试管中空气中的水蒸气在试管壁上遇冷液化成小液滴，流到热的试管底部，使试管底部骤冷，炸裂试管，故填写：防止试管口的小液滴流到热的试管底部，使试管底部骤冷，炸裂试管；(3)装置B中没有酒精灯，属于固液不

17、加热型制取气体装置，可用于过氧化氢和二氧化锰制氧气，实验室制取二氧化碳，实验室制取氢气，过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气，故填写：2H2O22H2O+O2(或2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2)；(4)实验室制取某气体时，可用C装置收集，说明气体不易溶于水，难溶于水，故选择b，用E装置收集，说明气体密度比空气小，选择c，故填写：bc。【点睛】该题为实验题，解题关键是：掌握气体发生装置（与反应物的状态和反应条件有关）和气体装置（与气体的密度、溶解性、是否与水或空气反应、是否污染空气有关）的选择。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、长颈漏

18、斗 固体颜色由暗紫色变为黑色 2KMnO4K2MnO4MnO2O2 能随时控制反应的发生和停止 C 4.4 80% 【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1）仪器的名称是长颈漏斗。（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故用A装置制取氧气，则中可观察到的现象是固体颜色由暗紫色变为黑色；该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（3）B和C装置均可制取CO2，与B相比较，C装置含有多孔隔板，在多孔隔板上方放置反应的固体块状药品，多空隔板下方用分液漏斗连通 ，再注入液体药品使液

19、体与固体接触反应。想停止时，关闭导气管的橡胶开关，内部因继续反应产生气体使压强增大，会把液体压到隔板以下使其不与固体接触，停止反应，故主要优点能随时控制反应的发生和停止。（4）锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，C装置能随时控制反应的发生和停止，若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置C；若用试管排空气法收集氢气，在D处方框中装置图为。（5）由表格数据可以知道，5g石灰石样品完全反应生成1.76g二氧化碳，第3次加15g石灰石产生4.4g二氧化碳，可以知道第3次样品有剩余，盐酸完全反应，因为第4次与第3次酸的质量一样多，所以生成气体一样，故表格中m的数值是4.4。设5g石灰石中碳酸钙的质量分数为x

20、故石灰石中碳酸钙的质量分数80%。【点睛】14、吸附水中的小颗粒，加速沉降 过滤 吸附水中的色素和异味 硬水 煮沸 H2 氢元素和氧元素 2H2O 2H2+ O2 【详解】明矾溶于生成可吸附固体小颗粒的胶状物。加入明矾的作用是吸附水中的小颗粒，加速沉降；操作1能将固体与液体分离，其操作名称是过滤；操作2是活性炭吸附，此操作的作用是吸附水中的色素和异味；取少量的液体D于试管中，滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生，说明此液体为硬水，天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。生活中常用煮沸的方法软化硬水。（2）水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2。下图中，试管1与电源的负极相连，产生是H2；氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的；我国开发出一种新型催化剂。 实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为：2H2O 2H2+ O2 。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、（1）12.25g；（2）；（3）17.3； KClO3、KCl【详解】（1）设氯酸钾的质量x解