初二语文第一学期测试卷八

1、班级姓名初二语文第一学期（期终测试）（满分120分）题号-一一.二三三四总分得分、语言积累及运用（共48分，10小题14分，11小题4分，其它每题2分）1、下列词语中共有四个错别字，先用横线标出，再将改正的字写入田字格中。娇生贯养鞠躬尽瘁循私枉法艰苦卓绝声名狼籍通霄达旦E3|!1nJ出2、下列字形全对的一项是（)A、暇想轶事蚕茧B清澈庞大发簪C清晰风骚和谐D弱爱淳朴赦免3、词语运用不准确的一项（)A、诸葛亮与徐元直等三人一道读书,提心吊胆金碧辉煌镶嵌凝望香气四益陡然“三人务于精熟，而亮独观其大略。”因而诸葛亮比这三人的见解总是略逊一筹。B被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹。C这叫声与我平常

2、听到的羊叫声迥然不同。D这是一只年龄参差不齐的队伍。E、一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。4、划线词在句中的意思解释不准确的是（）A、苍鹰不知何时已湮没在旋转的鹤群里，踪影全无。（解释：埋没）B苍鹰虽然勇猛剽悍，可是寡不敌众，变得束手无策。（解释：非常凶恶）C黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。（解释：进入（某种环境）D母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。（解释：无缘无故）E、看一下书脊，赫然印着“鲁迅译”三个字（解释：很鲜明）5、划线词语解释有误的一项是（）A、水尤清冽（水凉）既而渐逝（不久）B仍怜故乡水（更爱）吞天沃匸（用水淋洗）C

3、折戟沉沙（兵器）买椟还珠（木匣）D夏水襄陵（漫上）沿溯阻绝（顺流而下）6、下面句子中加点词意思相同的一项是（）A至于夏水襄陵，沿溯阻绝.。空谷传响，哀转久绝.OB虽乘奔御风不以疾也虽席地不容闲也。C为乡里所患。方能为之足。D或说处杀虎斩蛟。蛟或沉或没。7、下列各句中都有一个时间副词，表示时间最短的一项是（）A、既醉而退，曾不吝情去留。B既而渐近，则玉城雪岭际天而来。C倏而黄烟四起，人物略不相睹。D以其境过清，不可久居。8选出意境得到升华的一句诗，并仿写。（）A、乡愁是一枚小小的邮票。E、乡愁是一张窄窄的船票。C、乡愁是一方矮矮的坟墓。D、乡愁是一湾浅浅的海峡。仿写：希望是。幸福是9、作家作品出

4、处时代搭配不正确的是（）A、苏轼E、赵翼记承天寺夜游论诗东坡志林欧北集北宋宋朝C、王安石登飞来峰王荆文公诗笺注北宋D、沈复闲情记趣浮生六记清朝10、填空：、我想那的空中，定然有美丽的街市。、自三峡七百里中，两岸连山，；,，自非亭午夜分不见。、春冬之时，则，回清倒影。、，江入大荒流。、辛苦遭逢起一径，四周星。、席慕蓉的乡愁诗用一个富有创造性的比喻：“乡愁是”形象说明了乡愁在人的心中永远挥之不去。、代诗人的诗使至塞上用“，”。两句写出了苍茫雄浑，广袤无垠、奇特壮美的塞外风光，其中刻画最为逼真传神的两个字是和。这首诗暗示出唐朝疆域很广的诗句是“，、成语“不求甚解”出自(填作者)的意思是、与“不畏浮云

5、遮望眼，只缘身在最高层”有异曲同工之妙的唐诗是、“，吾将上下而求索。”是_时楚国大诗人中的诗句。11、解释加点词的词义，并找出含有这一词并与之词意相同的成语：例：怀民亦未寝。寝：睡觉成语：废寝忘食(1)、虽乘奔御风不以疾也疾：成语(2)、明察秋毫秋毫：成语(3)、造饮辄尽造：成语(4)、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵戚：成语12、判断修辞方法:C、D、（1）、上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓风中的鸿毛，轻盈飞扬；又如海中的巨大旋涡,缓缓升腾。TOC o 1-5 h z（2）、不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。（）（3）、何夜无月？何处无竹柏？（）（4）、故乡的歌是一支清远的笛/总在有月亮的晚上响起

6、（）13、山海经是鲁迅少年时代最为心爱的宝书，给他留下了非常深刻的印象和影响。请举出一个出自山海经的成语典故，并说明它的含义：成语：含义：。14、依次填入下文空缺处的句子，与上下文衔接最紧密的一项是（）三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始，叶子如同那青色的岩石一般,，而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显坚硬、挺直。越到秋天露出来。它们越显出绿得发黑的颜色它们绿得发黑的颜色越被显出它们就把绿得发黑的颜色显出它们更显出绿得发黑的颜色A、这些树，生长在陡峭的山岩上B、生长在陡峭的山岩上的这些树C、这些树，生长在陡峭的山岩上D、生长在陡峭的山岩上的这些树TOC o 1-5 h z15、能与“疏

7、松影落空坛静”构成对偶的一项是：（）A、衡阳归雁几封书B、雨中春树万人家C、细草香生小洞幽D、白帝城边古木疏16、下面是一首赞美秋天的诗，横线上依次该填什么字？正确的选项是（）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧。A、朝（zhe）空B、朝（chco）宇C朝（zhod）霄D、朝（chco）天17、把下面这段话里的句子重新排列，使之成为一段意思连贯、句序合理的短文，排列正确的一项是（）绿色是生命的颜色。春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃、欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。道旁的树木，清脆欲滴；田间的秧苗

8、，郁郁葱葱。到了夏天，大地上一片葱茏。面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。A、B、二、口语交际（共6分，每题2分）读下面放学刚进家门的儿子和妈妈的对话，然后回答问题。儿子：妈妈，您知道今天是什么日子吗？妈妈：不知道。儿子：今天既是我的生日，又是世界节水日，您怎么给忘了呢？妈妈：儿子：没关系。我应该谢谢妈妈，_。同学们听说我的生日和节水日是同一天，就推选我当了节水员。从现在开始，我不仅要带头节水，还要监督其他人呢！所以，您可再不能像以前那样浪费水了。妈妈：我用水大手大脚惯了，一时可改不过来。再说，这么大个地球，还在乎我浪费的那点水呀！儿子：那可不行。，您怎么能例外呢？老师

9、说了，水是生命之源，为了保护人类共有的地球家园，每个人都要有很强的节水意识。您也不希望人类看到的最后一滴水是自己的眼泪吧！妈妈：有那么严重吗？儿子：那当然了，现在地球上水资源减少的可快了，其中家庭用水浪费大是很重要的一个原因呢！妈妈：既然节水这么重要，妈妈愿意服从你的领导，争当节水模范。1、下面处的横线上应当填入的得体的一句话是2、选出上面出的横线上应填入的简明连贯的一项（）A、让我有了一个健康的体魄B让我出生在这样一个特殊的日子里C让我生活的这么幸福D让我出生在“世界节水日”这样一个特殊的光荣的不平凡的日子里3、上面处的横线上应填入的有针对性、有说服力的一句话是、阅读理解（共26分，）（一）

10、（9分）学校大厅的门被踢破了。可怜的门，自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上贴过五花八门的警示语，可是不顶用，他找到校长：干脆换成铁门一一让他们去“啃”那铁家伙吧。校长笑了，说，放心吧，我已经定做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。新门似乎挺带“人缘”，装上去居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉.旋转，金灿灿的金色撒洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子们感到了爱与被爱的欣这道门怎能不坚固一一它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地

11、交到孩子们手中，让他们在美的忧,惧中学会了珍惜和呵.护。这是一道玻璃门。1、加点的字注音：扉呵2、解释划线词的词意：不足为奇：足金：五花八门：欣幸：人缘：忧惧：3、校长笑了，说“放心吧，我已经定做了最坚固的门。”意味深长。为什麽说这门是最坚固的？根据文意做简要回答：。4、“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中”，这“易碎的梦”具体指什麽？。5、“金灿灿的金色撒洒了孩子们一身一脸”这句描写起到了怎样的作用?6、第三自然段开头一句“教导主任为此伤透了脑筋”中的“此”指代的是：7、请给本文命题：（二）（6分）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依；日光下澈，影布石上，yi然不动；chu尔远逝,往来翕忽。似与

12、游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环和，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃，以其境过清，不可久居，乃记之而去。1、此文段是唐朝文学家柳宗元所写（）的片段，该文选自（）,作者贬永州，写下了有连续性的游记多篇，合称（）。2、加点词解释有误的一项是（）A、影布石上，yi然不动（映照）B以其境过清（认为）C乃记之而去.（离开）D斗折蛇行（像北斗星一样）3、正确一项的序号填在括号里（）凄神寒骨，悄怆幽邃A、心神凄凉，骨头寒冷，静悄悄的，十分幽深，十分悲哀。B心神凄凉，骨头寒冷，寂静极了，幽深极了。C感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。D感到心神凄凉，

13、寒气透骨，寂静得使人感到忧伤，幽深极了。4、从内容上看，第一段写了（）和（）,“似与游者相乐”流露作者淡淡的（）之情，当作者观赏第三段小石潭四周（）的环境景物时，又涌起（）之情。（三）（11分）黎明不是悄悄降临的，它是跑步来到人间的。当大地还在沉睡，四野里弥漫着静谧的氛围，窗户上蒙着茫茫夜色，在欲走还留的踌躇之际，窗外却已响起了轻、重、疾、徐各种不同的脚步声一一黎明之声呵！那凝重、深沉，如推轭挽重的，是老年人的脚步；那坚实、沉稳，如夯硪着地的，是中年人的脚步；那轻巧、敏捷，如糜鹿飞跃的，是青年人的脚步；那细碎、繁密，如小溪欢歌的，是孩子们的脚步。这晨曲，了老少几代人的意志，着生命的活力，着振奋的节律。这晨曲是一种特殊的语言它声声呼唤着勤奋进取毅力向着光明向着未来黎明是在这晨曲的奏鸣中，来到人间的。黎明是和着这晨曲的节奏，踏着欢快的步子，来到人间的。1、找出下列词的同义词。弥漫静谧踌躇2、给加点字注音：静谧凝重间断和着3、下面一段是从原文中抽出的，请回归原处，并找出明喻和暗喻句各一个写在下面。无论严冬盛夏，无论阴晴雨雪，这脚步声从不间.断。脚步声，如鸣鼓，如飞涛，交替重叠，变幻有致，织成一支朝气蓬勃的晨曲，交响在春的大地上。明喻：暗喻：4、第段用了哪种修辞手法？5、在第段划线处填上恰当的动词。6、给第段加标点7、本文将与脚步联系起来，写了老年、年年的脚步，也写了孩子的脚步