2011年中考历史试题汇编8

1、PAGE PAGE 192011年中考历史试题汇编世界近代史非选择题24（2011河南）(5分)建筑是凝固的历史，见证着历史的变迁。请你为下图建筑所见证的英国社会巨变写一篇短文。(提示：应包括曾在此处颁布的历史文献及其时间、目的、内容和影响等，l20字左右)关键词：l689年权利法案限制王权议会高于王权君主立宪 制的确立。 评分说明：写出关键词5点且史实正确，语句通顺条理清楚，可得5分。如果出现与关键词不同的答案，只要符台题意，亦可酌情给分。27. （2011成都）(13分）阅读下列材料，回答问题。材料一 在美洲太陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家这个国家出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了

2、大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪，摘自电视片大国崛起解说词(l）材料一中“飘扬星条旗的国家”是指哪个国家?(1分）你知道这个国家诞生的标志吗？(2分）举例说明该川走出的“独创性的发展之路”（举出一个例子即可）。(2分）(1）美国（l分）诞生的标志：独立宣言的发表。（2分）独创性的发展之路：建立了“三权分立“的联邦共和体制；制定了1787年美国宪法；罗斯福实行新政，为资本主义国家干预经济提供了范例；重视科技立国等（以上事例任答一个即可，其他言之成理的答案均可酌情给分）(2分）材料二 大约在150年前（一个）住于太平洋西

3、岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。摘自电视片大国崛起解说词(2）材料二中的“岛国”是哪个国家？(1分）19世纪60年代末，该国“弃旧图新、迎头赶上的历史机遇”的重大改革是什么？(2分）请根据材料二，概括这一重人改革给该国带来的积极影响。（2分）“岛国“指日本（l分）重大改革：明治维新。（2分）积极影响：使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现近代化的国家。（2分）(3）以上两国崛起的成功经验，给我国社会主义现代化建设带来了哪些有

4、益的启示？(3分）善于抓住机遇，锐意改革；立足国情，制定适当的政策；大力发展科技教育；勇于创新；善于学习先进的文化等（任答三点即可，每点1分，共3分。其他言之成理的答案均可酌情给分）28（2011成都）(17分）阅读下列材料，回答问题。材料一 （18世纪后半期）当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正好在进行一场比较平静，但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具机把工场手工业变成现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。恩格斯反杜林论(1）材料一中“横扫整个法国”的“革命风暴”是指哪一重大历史书件？(2分）英国进行的“比较平静”、“但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革”又是

5、指什么事件？(2分）请简要概括这场“变苹”给世界带来的彭响。（5分）法国的“革命风暴”是指法国大革命。（2分）英国的“变革”是指工业革命。（2分）影响：极大地提高了社会生产力，(l分）直接导致了工厂企业形式的出现（l分）和人们生活方式的变化。(1分）促进了城市的兴盛和城市人口的增长。(1分）使英、法、美等主要资本主义国家成为了强大的工业国。（1分）材料二 新的钢铁材料、新的内燃机带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、使捷；电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展，加速了商业信息的传播与交流。王斯德世界通史(2）请从材料二中找出与第二次工业革命相关的新成

6、果，(4分）并结合所学知识。指出这次工业革命的主要标志。（2分）相关新成果：内燃机、电报、电话、无线电通信。（每个成果l分，共4分）主要标志：电力的广泛使用(2分)(3）请结合现实生活，举例说明两次工业革命的重人发明给人类社会生活带来的变化（任举一例）。（2分）发明”和“带来的变化”各l分，共2分。言之成理的答案均可得分。答案示例：轮船的发明使得远洋运输更加广泛、便捷。）28.（2011福州）(11分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 战争为华盛顿赢得了巨大的荣誉和威望。在人们的心日中，他已经成为这个新国家的象征。 材料二 在美国历史上惟一的这次内战中拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利。林肯

7、解放了黑奴，也维护了国家的统一。 以上两则材料均摘自太国崛起请回答：(1)材料一中的“战争”是指哪一场战争?(2分)结合所学知识，请你写出宣告“这个新国家”诞生的文件名称。(2分)(2)根据材料二请你谈谈林肯在这场内战中的主要贡献。(4分)(3)综合以上材料，结合所学知识，请写出这两次战争对美国历史发展产生的共同作用。(3分)(1)美国独立战争（2分）；独立宣言（2分）(2)为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献。（4分）(3)都有利于美国资本主义的发展（3分）27（2011贵阳）大国之路（10 分）材料一：俄国农奴 美国南方种植园材料二：1933年，美国总统签署了国家工业复兴法，对恶性竟

8、争的企业界、不适应生产力要求的生产关系、深陷贫困的劳工以及尖锐的劳资关系进行了规定，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。邓小平：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化 。”材料三： 六个重要国家生产增长指数表 国别增长指数年份美国英国联郑德国法国意大利比利时193810010010010010010019491741131001121011091955219134178149150135注：表格里的数字以1938年的为基数。阅读上述材料，结合所学知识回答：（l）根据材料一的两幅图片，说出：19 世

9、纪60年代初期，俄、美两国在经济发展中存在怎样的阻碍？它们分别是怎样解决的？（4分）（2）根据材料二中的两段材料，分别说出：20世纪30 年代，美、苏两国经济发展形成了怎样的模式？（2 分）（3）认真分析材料三表格中的数据，说出：经济增长速度最快的是哪个国家？结合所学的知识分析一下，第二次世界大战后美国经济迅速发展的原因是什么？对我国的社会主义经济建设有什么启发？（4 分）27（10分）（l）俄国：农奴制；美国：南方奴隶制种植园经济（2 分）俄国：1861 年农奴制改革或亚历山大二世改革；美国：南北战争或美国内战（2 分）（2）苏联：高度集中的经济政治体制或“斯大林模式”（1分）美国：罗斯福新

10、政或国家干预经济、国家垄断资本主义（l 分）（3）美国（1 分）原因：美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；大力发展科技教育，利用高新技术成果改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业，生产力水平进一步发展；政府采取恰当的措施。（任答两点，2 分）启发：（略）（l分）45.（2011海南）阅读下列材料材料一 1492年10月2日，这一天，大西洋强劲的信风将哥伦布的舰队送上了梦寐以求的新大陆，也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。从这一天起，来自欧洲的航海家们，用新航线连接起一个完整的“世界”。 大国崛起解说 材料二美洲欧洲非洲归程大 西 洋中 程出 程 1619世纪三角贸易路线示意

11、图材料三 20世纪90年以来，商品、服务、生产要素与信息跨越国界自由流动，资源在全球范围内优化组合、统一配置，从而使全球经济形成一个有机整体。请回答：（1）材料一描述了什么历史事件？（2分）（2）仔细观察材料二的示意图，结合所学知识，描述“三角贸易”的基本内容。（5分）“三角贸易”被称为“罪恶的奴隶贸易”，请你谈谈对其“罪恶”的理解。（3分）（3）材料三反映了当今世界经济发展的什么趋势？（2分）举出中国政府为顺应这一趋势所作的具体努力。（举一例即可）（2分）（4）材料一分别与材料二、三之间有何联系？（3分）（1）新航路开辟。（2分）（2）基本内容：欧洲殖民者从欧洲出发，到达非洲，掳获黑人后运到

12、美洲进行贩卖，再把获得的财富、资源运回欧洲。（5分）罪恶的理解：把黑人当成工具、牲口一样贩卖；在贩运中，许多黑人因为恶劣的环境大量死亡；使非洲丧失上亿精壮劳动力；造成非洲长期的战乱和落后。（3分）（3）经济全球化；（2分）中国加入世贸组织或承办APEC会议。（2分）（4）材料一促使材料二、三的历史事件成为可能或材料一使得欧洲人开始了罪恶的“三角贸易”，材料一是经济全球化的开始。（3分） 32.（2011河北）阅读材料，回答问题。（9 分）材料一：1853 年，美国强行打开日本的大门后，西方列强纷纷侵入日本。日本经济遭到摧残，国家主权不断丧失，社会更加动荡不安。材料二：1931 年，日本的工业总

13、产值比1929 年下降了1/3 ，进出口贸易额下降约50 % ，失业者多达300万，在业工人工资降低了1/3 以上。1/3 的农民失去土地，许多地方发生饥荒，农民要求减租的斗争达3400 多起。材料三：第二次世界大战，使日本300 万人丧生，所有大城市都因空袭而遭到严重破坏，全国1/4 的财富被毁，生产水平只相当于战前的1/3 ，经济陷于崩溃。(l)材料一、二、三反映了日本发展史上的三次危机。据材料和所学知识分别概括三次危机出现的直接原因。（6 分）(2)为摆脱这三次危机，日本采取了不同的措施。这些措施实施的结果，对资本主义世界产生的重大影响分别是什么？( 3 分）(1)美国等西方列强的入侵；

14、1929年开始的资本主义世界经济危机；第二次世界大战日本战败。(2)资产阶级统治扩大；华盛顿体系逐渐瓦解，轴心国集团形成；日本成为资本主义世界第二号经济大国，加速了资本主义世界经济格局多极化的趋势（资本主义世界三足鼎立局面出现）。15、（2011吉林）阅读下列材料，回答问题。材料一：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等等。 中国历史八上（人教版）材料二：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。 世界

15、历史九上（人教版）材料三：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。世界历史九上（人教版）结合材料分别写出三次改革的名称及其作用或影响。（6分）从上述材料中你得到什么认识？（1分）28（2011绵阳）(共9分)加强地区性和国际性合作，实现人类社会安全、可持续发展成为国际社会的共同主题之一。阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。 材料一 图一 一战前对峙中的两大军事集团 图二 丑陋的“轴心”(柏林-罗马-东京) (1)指出图一中两大军事集团的名称。(2分)根据图一、图二，简要回答不正当

16、合作对世界产生的共同影响。(1分)材料二 周恩来说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手25年没有交往了呵!”从尼克松与周恩来握手的时刻起，“一个时代结束了，另一个时代开始了”。 尼克松回忆录领导者 (2)中美之间既有合作也有对抗，请各举一例说明。(2分)尼克松所说的“一个时代结束了，另一个时代开始了”是指什么?(1分)(3)当今世界，人类面临的共同问题是什么7(2分)请你为解决这些问题献计献策。(1分)(1)三国同盟三国协约(2分)加剧世界局势紧张，给人类带来了巨大的战争灾难。(1分，言之成理可给分) (2)二战中，中美合作共同打击日本法西斯；抗美援朝(2分，言之成理可酌情给分)中美两国结

17、束了20多年的对抗，开始步入关系正常化的轨道。(1分) (3)地球生态危机、国际恐怖主义等(2分) 世界各国加强对话、合作。(1分，言之成理可以得分)33（2011南京）（12分）阅读下列材料材料一 19世纪国叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占全世界总产量的一半。 摘编自吴于廑、齐世荣主编世界史近代史编材料二 1865年至1900年，（在美国）被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种。依靠强大的科技实力，美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。 电视片大国崛起美国材料三 空间技术包括电子技术、自动化技术等新科

18、学技术，并以数学、物理、化学等多门学科知识为基础。空间技术的发展开创了卫星通信、空间科学和军事应用等领域。 世界历史九年级下册（中华书局版）结合所学知识，请回答：（1）材料一中提到的“英国成为世界上工业最发达的国家”的主要原因是什么？（1分）这一时期，为英国生铁生产提供动力的主要机器是什么？（1分）请写出当时英国工业生产的主要方式。（1分）（2）材料二认为美国“独占鳌头”的原因是什么？（1分）第二次工业革命时期，美国在电力应用和交通工具方面取得重大成就，请各举一项相关发明。（2分）（3）材料三反映了第三次科技革命的哪一领域、哪一特点？（2分）这次科技革命的核心是什么？（1分）人类由此进入什么社

19、会？（1分）（4）综上所述，三次科技革命有何共同的积极影响？（2分）答案：（1）完成工业革命（1分）；蒸汽机（1分）；大机器生产（1分）（2）依靠强大的科技实力（1分） 电力应用：电灯（1分）；交通工具：飞机（1分）（其它答案言之有理亦可得分）（3）航天技术（空间技术）（1分）；科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命（1分）；电子计算机的广泛应用（1分）；信息化社会（信息时代）（1分）（4）推动了生产力（经济）发展；改变了人们的生活方式；加强了世界各地的联系（任答两点，其它答案言之有理亦可得分）（2分）27（2011盐城）文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生是近代欧洲

20、思想解放史上的三个重大事件。阅读下列材料，然后回答问题。（8分）材料一：据意大利媒体2011年5月14日报道，考古学家在佛罗伦萨市中心的圣乌苏拉修道院遗址发现了两个墓穴，并断定其中一个墓穴中定有名画蒙娜丽莎原型人物丽莎盖拉尔迪尼的遗骸。 摘编自2011年5月20日中国日报网站材料二：一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。 伏尔泰材料三：德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为马克思和阶级斗争的10集纪录片。学者认为，马克思“以人为本”的理念，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前，很多城市里还有马克思阅读小组

21、，“马克思”似乎回归德国人的生活了。 2011年2月23日中国广播网请回答：（1）以丽莎盖拉尔迪尼为原型创作蒙娜丽莎这幅世界名画的画家是谁？他的另外一幅代表作是什么？（2分）（2）根据材料二概括伏尔泰思想主张的核心内容。（1分）（3）马克思主义诞生的标志是什么？依据材料三指出马克思“回归”德国人生活的理由。（2分）（4）文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生这三件大事分别对人类社会发展产生了什么重大影响？（3分）（1）达芬奇；最后的晚餐。（2分）（2）人人平等。（1分）（3）标志：共产党宣言的发表。理由：马克思“以人为本”的理念，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。（2分）（4）文艺复兴

22、：为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。启蒙运动：为资产阶级政治上取代封建贵族提供了有力支援。马克思主义诞生：为无产阶级推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政提供了思想武器（或使国际工人运动进入新时期）。（3分）33.（2011山东）(10分)【历史上的重大改革回眸】下列是一组与1861年俄国农奴制改革相关的文字和图片。阅读材料，回答问题。 图14描绘了被地主宣布“解放”的农民伏在地上亲吻主人脚面的情景。 一个目击者回忆农民听取“解放”法令的反应时说，“农民们愁容满面并且低下了头农民中怨声和叫喊越来越高”。 1876年，一位地主说：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时受奴役的所有迹象都已经

23、消失的无影无踪。”(1)结合所学知识，说明俄国废除农奴制的必要性。(6分)(2)关于农民获得“解放”，为什么会出现不同的描述？你认为上述哪一描述较为客观并说明理由。(4分)24（2011天津）（22分）“启蒙运动”是在欧洲掀起的一场思想解放运动，它不仅为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备，也促进了亚洲各国的思想解放。结合所学知识，完成下面的填空和表格：（1）法国出现了一批启蒙运动思想家， 就是其中著名的一位，对封建专制制度和天主教会猛烈抨击、对“自由”“平等”思想大力宣传，促进了人们的思想解放。（2分）（2）表1（8分）国 家法律文献主 张 或 意 义美国宣告美利坚合众国诞生确立美国是一

24、个联邦制国家法国宣称生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。是一部典型的资产阶级法典，后来成为近代欧洲资产阶级法典的范本。（3）表2（12分）运 动纲领或口号意 义辛亥革命成为孙中山领导辛亥革命的指导思想新文化运动成为新文化运动的两面大旗24（22分）（1）伏尔泰（或卢梭、孟德斯鸠）；（2分）（2）表1（8分）国 家法律文献主 张 或 意 义美国独立宣言（2分）宣告美利坚合众国诞生1787年宪法（2分）确立美国是一个联邦制国家法国人权宣言（2分）宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。拿破仑法典（2分）是一部典型的资产阶级法典，后来成为近代欧洲资产阶级法典的范本。（3）表2（12分

25、）运 动纲领或口号意 义辛亥革命三民主义（或民族、民权、民生三大主义）（6分）成为孙中山领导辛亥革命的指导思想新文化运动民主、科学（6分）成为新文化运动的两面大旗29（2011鄂州）（9分）19世纪60年代，在世界近代化浪潮的冲击下，中、俄、日三国相继进行了社会改革，但中外改革的结果却大相径庭。阅读下列材料，回答问题：材料一 西方的战争和国内革命使这个僵化的帝国终于出现一丝松动的迹象。帝国地方实力派认识认为，西方的优势是建立在军事基础之上的，一旦这种又是消失，则外患可消，内乱可弥。1861年，湘派实力人士曾国藩引进西方技术和设备，在刚从叛乱者手中夺取过来的安庆，创办了第一个近代军事企业。全球通

26、史材料二 1861年俄历2月19日，沙皇亚历山大二世签署法令（又称二一九法令）。法令规定：农奴获得人身自由，地主不能买卖或交换农民，不能随意干涉农民的生活。农奴在获得“解放”时，可以得到一块土地，单必须高价赎买。材料三 1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革。改革的动力是西化。英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。 资本的年代明治政府颁发 1872年日本 1876年日本 官办八幡的地契 第一列火车 的新式学校 制铁所（1）上述三段材料分别反映了中、俄、日三国近代化进程中的什么

27、重大历史事件？（3分）（2）依据材料一、二，概括中、俄两国社会改革内容的主要特点。（2分）（3）依据材料一、三，分析日本社会改革取得成功的主要原因。（2分）（4）依据材料二、三，结合所学只是，分析俄、日社会改革的共同影响。（2分）（1）洋务运动、1861年农奴制改革、明治维新。（2）引进西方技术发展近代军事工业；以法令的形式解放农奴。（3）日本皇臣团结一心，锐意改革。日本全面改革（或摆脱了西方殖民侵略侧重体制改革等）。（4）都走上了发展资本主义的道路，保留大量的封建军事残余。28（2011衡阳）（12分）进入近代，欧洲文明强势崛起，法国是近代欧洲文明的重要发动机之一。探究历史，回答问题。【变革

28、先导】（1）法国作为一个民族国家，起源于法兰克王国。8世纪时，法兰克王国宫相查理马特改革，实行釆邑制度，奠定了西欧封建等级制度的基础。此后，封建庄园在西欧普遍兴起。右下图为西欧的封建庄园图。从图中，你看到些什么？（1分）材料一 “14日，星期二，无事。”这是路易十六对1979年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，早饭啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。”（2）材料一中的“革命”是法国历史上的哪次革命运动？这次革命对欧洲和世界历

29、史发展产生了怎样的影响？（3分）材料二 “起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！” 国际歌（3）法国建立了世界上第一个无产阶级政权。请写出这个政权的名称，并结合材料二国际歌的歌词内容与所学知识，谈谈这个政权所表现出来的精神。（2分）【精神丰碑】材料三 “我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。”伏尔泰（4）法国引领18世纪欧洲思想解放运动的潮流。请写出这次思想解放运动的名称和材料三伏尔泰这句话所反映的观点，并说明这次思想解放运动与材料一所讲的“革命”之间的关系。（3分）【巨人风采】（5）拿破仑是法国近代史上的一位风云人物，有人赞他为“欧洲雄狮”，也有人

30、说他是“科西嘉怪物”。你的看法如何？并说明理由。（3分）（12分）（1）图中景象：有封建主的堡垒和农舍、基督教堂，春秋两季轮播地，菜园、牲畜圈，利用风力的风磨和利用水力的水磨等。（1分。答出其中或其他符合题意的2点即可）（2）革命：法国大革命或1789年法国革命或法国资产阶级大革命。（1分）影响：沉重地打击了欧洲封建势力，有力地推动了欧洲和拉美的革命运动。（2分）（3）政权名称：巴黎公社。（1分）精神：无产阶级反抗压迫、追求真理、无私无畏、勇于创新的革命精神。（1分。答出其中1点或其他言之成理的皆可）（4）名称：启蒙运动。（1分）观点：言论自由、思想自由、天赋人权等。（1分。答出其中1点或其他

31、言之成理的亦可）关系：这次思想解放运动为材料一所讲的“革命”作了理论准备（或答起了思想动员或起了推动作用亦可）。（1分）（5）“雄狮”说。功勋：颁布了法典；发展资本主义；防止波旁王朝复辟，捍卫法国革命成果；传播革命思想，促进了欧洲封建制度的瓦解。“怪物”说。过失：极具野心，善于权谋，以政变夺权；恢复帝制，建立法兰西帝国；对外穷兵黩武，奴役其他民族国家。辩证说。一分为二地进行评价。评分说明：共3分，观点1分，理由2分。“雄狮”说、“怪物”说须各提供2点理由，辩证说须从正反两方面各提供一点理由。29（2011黄冈）（9分）19世纪60年代，在世界近代浪潮的冲击下，中、俄、日三国相继进行社会改革，但

32、中外改革的结果却大相径庭。阅读下列材料，回答问题：材料一 西方的战争和国内革命使这个僵化的帝国终于出现一丝松动的迹象。帝国地方实力派人士认为，西方的优势是建立在军事基础之上的，一旦这种优势消失，则外患可消，内乱右弥。1861年，湘派实力人士曾国藩引进西方技术和设备，在刚从叛乱者手中夺过来的安庆，创办了第一个近代军事企业。 全球通史材料二 1861年俄历2 月19日，沙皇亚历山大二世签署法令（又称二一九法令）。法令规定：农奴获得人身自由，地主不能买卖或交换农民，不能随意干涉农民的生活。农奴在获得“解放”时，右以得到一块土地，但必须高价赎买。材料三 1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”

33、，决心励精图治，锐意改革。改革的动力是西化。英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。 资本的年代日本社会改革初期资本主义发展状况请回答：（1）上述三段材料分别反映了中、俄、日三国近代化进程中的什么重大历史事件？（3分）（2）依据材料一、二，概括中、俄两国社会改革的内容的主要特点。（2分）（3）依据材料一、二、三，分析日本社会改革取得成功的主要原因。（2分）（4）依据材料二、三，结合所学知识，分析俄、日社会改革的共同影响。（2分）（1）中：洋务运动；日本：明治维新；俄：1861年改革（3分）（2）中：是封建统治者

34、实行的一场自救运动，主要是学习西方的先进科技；（1分）俄：是统治者实行的自上而下的改革，主要是解放农奴。（1分）（3）日本统治者锐意改革，全国人民的支持。（2分）（4）俄、日两国的改革，都促进了本国资本主义的发展，走上了资本主义的发展道路。（2分）28（2011莱芜）（13分）19世纪60年代，在亚洲、欧洲和美洲的广袤大地上都发生了巨大的社会变革，产生了深远的历史影响。阅读材料，回答问题。 材料一 美国总统奥巴马在竞选获胜演说中说，“美国的真正天赋在于，它懂得改变，让我们坚信我们能够并且即将取得成功。” （1）结合所学知识，说明19世纪60年代的美国是怎样“懂得改变”的?这一改变有何作用?（3

35、分） 材料二1861年2月1日，亚历山大二世主持国务会议开幕式，他强调说：“再拖延下去，只会更加激起狂怒，并且一般情况下只会给整个国家，特别是给地主造成有害的、灾难性的后果。” （2）亚历山大二世领导的这场运动的性质是什么?简述其历史背景。（3分） 材料三 19世纪60年代，中国有人提出：“查治国之道，在于自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。” （3）材料三反映了什么事件?该事件对中国社会的进步起了哪些积极作用?（5分） （4）有人认为，以上三次变革都与距今200多年的一次完全不同的革命有关，这场革命通过和平的变革彻底改变了人们的生产和生活方式。这场革命是指什么?（2分）（1

36、）南北战争（或废除奴隶制）。（1分）促进了美国资本主义发展；维护了国家统一。（2分） （2）资产阶级性质的改革。（1分）农奴制阻碍了俄国资本主义经济的发展；农奴暴动频繁。（2分） （3）洋务运动。（2分）引进了西方先进技术；客观上为中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用；为中国的近代化开辟了道路。（3分） （4）工业革命。（2分）39.（2011青岛）阅读下列材料：材料一两大军事集团形势示意图材料二 昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻，我要求国会宣布：自1941年12月7日星期目日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日

37、本国进入战争状态。 罗斯福“一个遣臭万年的日子” 材料三 第二次世界走战是一场规模空前的战争，它给世界人民带来了巨大的灾难。据估计，死亡人数约6000万，物质损失超过40000亿美元。 请回答：(4分) (1)材料一中的两大军事集团疯狂扩军备战，导致了第一次世界大战的爆发。请分别写出A、B两国所在的军事集团的名称。A ；(0.5分) B 。(0.5分) (2请写出第一次世界大战爆发的导火线；(0.5分)一战中被称为“绞肉机”的战役是什么？(0.5分) (3)材料二中，罗斯福所说的“遗臭万年的日子”发生了第二次世界大战中一个重要的历史事件。这一历史事件的名称是什么?(0.5分)为了尽快打败法西斯

38、国家，l945年2月，反法西斯国家召开了哪一次会议?(0.5分) (4)材料料三告诉我们，二战带给人类巨大的灾难和损失。结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演？(1分)(答出两条即可得1分)(1)A三国同盟；(0.5分)B 三国协约(0.5分) (2)萨拉热窝事件；(0.5分)凡尔登战役(0.5分) (3)珍珠港事件(或日本偷袭珍珠港)；(0.5分)雅尔塔会议(0.5分) (4)加强各国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义；用和平的方式解决各国的争端；发挥联合国的作用等。(1分)(言之有理即可得分)41.（2011长沙）阅读下列材料，回答问题材料一：在权利方面，人们是而且始

39、终是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫，整个主权的本原主要寄托于国民，任何团体，任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力，在法律面前所有公民都是平等的。 法国大革命时期颁布的人权宣言材料二：1861年，沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。 摘自人教初中历史九年级上册材料三：大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以

40、归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。 大久保利通（1）材料一反映了启蒙思想家的哪些主张？美国两次资产阶级革命中，哪些法律性质文件体现了这些主张？（5分）（2）依据材料二回答：1861年的改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件？（2分）（3）依据材料三并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？（4分）（4）根据上述材料并结合所学知识，分析法国与日、俄两国是通过哪两种不同途径走上资本主义道路的？中国近代史上，民族资产阶级领导的哪两次政治运动对这两种途径进行了有益探索？（4分）(l）人生来是自由平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋的

41、人权；法律面前人人平等；独立宣言、解放黑人奴隶宣言。（5分）(2）自由劳动力、资金。（2分）(3）引进西方技术，鼓励发展近代工业；明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运。（4分）(4）革命；改革（或改良）；改革（或改良）：戊戌变法；辛亥革命（4分）15.（2011新疆）阅读下列材料(10分)材料一 所有成年男子都有选举权；进行无记名投票；平等选区；评论员选举废除财产资格要求；议员应有报酬；议员每年六月进行大选。 人民宪章材料二 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 共产党宣言材料三 起

42、来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争。 国际歌请回答：(1)材料一是哪一次工人运动的革命纲领？工人阶级提出了怎样的要求？(3分)(2)据材料二概述共产党宣言的主要内容。它的发表有什么意义？(4分)(3)材料三是为了纪念哪一次革命运动而创作的？它反映出怎样的革命精神？(3分)(1)英国宪章运动。(1分)要求取得普选权(或：选举权)，参与国家的管理。(2分)(2)共产党宣言揭示了资本主义必然要被社会主义代替客观规律，号召全世界无产者，为获得自己的解放而斗争。(2分)它的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。(

43、2分)(3)巴黎公社(1分)无产阶级追求真理、无私无畏的革命英雄主义精神和伟大的创造精神。(意思相近即可，2分)20（2011陕西）（8分）材料一 西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”。当时，西欧的地图绘制技术已很先进罗盘针已在海船上普遍使用。 图A 图B材料二 20世纪初年，内燃机有了很大改进。1903年，美国莱特兄弟把他们自制的引擎装到飞机上，驱动螺旋桨，飞行成功了，这是航空科学技术迈出的第一步。材料三 加加林 奥尔德林登上月球 杨利伟走出“神五”返回舱（1）依据三则材料，概括16世纪至今，人类活动范围不断扩大的过程。（3分）过程：从16世纪开始，世界各大洲之间的

44、相对孤立状态被打破，世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体。（1分）20世纪初，人类活动进入天空（即大气层）。（1分）20世纪中期以来，人类进入外层空间（即太空）活动。（1分）（2）结合所学知识分析出现材料三这类活动的原因和影响。（4分）原因：科学理论的重大突破；经济发展奠定基础；科学技术的发展；国际竞争的促进等。（2分）（观点正确，言之有理，即可等分）影响：有利于人类探索宇宙的奥秘，扩大人类活动和生存的空间。频繁的卫星发射造成“太空污染”，给人类的持续发展带来负面影响。（2分） （观点正确，言之有理，即可等分）（3）综合上述材料，谈谈你对科技发展的认识。（1分）认识：科技发展推动了人类社会

45、的进步，但也对人类发展带来一些消极影响。（1分）28.（2011龙岩）阅读下列材料：材料一 1851年，在英国伦敦举办了第一届世界博览会，期间展出了大约100万件展品，如蒸汽机、水力印刷机、纺织机械等。展览会成功地向世人展示了工业革命时代的辉煌成就。节选自人教版世界历史九年级上册 材料二 图4 工人正在检查上海世博会使用的太阳能板请回答：（1）结合材料一，1785年以后，首先在纺织部门投入使用的蒸汽机是谁改进的？（3分）你认为当时英国展馆最有可能展出的新型陆上交通工具是什么？（3分）（2）材料二反映出上海世博会采用了哪种清洁能源？（2分）它体现了什么设计理念？（2分）（3）结合上述材料，谈谈这

46、两届世博会带给我们哪些启示？请举一例。（2分）（1）瓦特。（3分） 火车（火车机车）。（3分） （2）太阳能。（2分） 节能环保，可持续发展等。（意思相近，答一点即可得2分）（3）科学技术是第一生产力。（能围绕科技、创新、环保等，且言之有理即可得2分）18（2011江苏宿迁）（本题7分）新航路开辟后，欧洲殖民者凭借经济和军事优势，对亚洲、非洲和美洲进行了异常残酷的殖民征服，殖民地人民不断起而抗争。观察下面三幅图片，结合所学知识回答问题。华盛顿 玻利瓦尔 章西女王（1）上图人物中，领导本国人民反抗英国殖民统治的是哪两位？（2分）被许多南美洲国家共尊为“解放者”的是谁？（1分）（2）1776年7月

47、4日，第二届大陆会议发表宣言昭告北美13个殖民地成为自由独立的合众国，这个宣言是什么？（1分）为了巩固独立战争的胜利成果，全国制宪会议制订了哪一部法律文献？（1分） （3）美国独立战争的胜利对玻利瓦尔领导的民族独立运动产生了什么影响？（1分）（4）从三位人物反抗殖民统治的事例中，你有什么认识？（1分）29（2011江苏扬州）（5分）阅读下列材料：材料一 实行“班田收授法”，由国家将天下公田班给公民，实行租庸调制度，统一租税，废除贵族统治制度，建立中央集权体制。材料二 在政治上，大力加强中央集权，废藩置县在经济上，向西方学习，殖产兴业在军事上，模仿西方国家，实行征兵制在社会生活和文化教育上，提倡“文明开化”。 以上材料均摘自初中历史教材材料三 1868年，日本新领导人提出了一个非凡的改革方案。宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。 （美）斯塔夫里阿诺斯全球通史请回答：（1）材料一反映的是日本历史上的什么重大事件？（1分）（2）材料二反映的这一重大改革对近代日本产生了怎样的影响？（2分）（3）依据上述材料并结合所学知识谈谈你的认识。（2分）32（2011江苏苏州）（6分）哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列图文材料：材料一材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？一