


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Unit 3 I like my computer.【学习目标】1词汇:search查找,find out about发现,world世界,email给发电子邮件,send发送;寄,greeting问候,email my friends给我的朋友们发邮件,send greetings发送问候,search for a lot of things查找许多东西,find out about countries了解国家。2句型:I like my computer.我喜欢我的电脑。We can play games on the computer.我们可以在电脑上玩游戏。3语法:情态动词can的用法
2、。【学习重难点】语法:情态动词can的用法。【学习过程】一、试读试写将字母组合成单词。e d s n_f d n i_d w o r l_e a i l m_二、试说试练模仿,会说并能用下列单词说句子并进行会话练习:1I like my.2We can.on the computer.三、试悟试练(一)情态动词can的用法。1can意为“能,可以”,其后接动词原形。例如:I can speak English.我可以说英语。2有can的陈述句变成一般疑问句时,直接把can提前到句首,后面内容不变。例如:She can speak English. - Can she speak English
3、?(二)练习:选词填空(只填选项)。Ato Bfor Con Dout1I can search_ a lot of things.2We can send greetings_ our friends.3You can find _ about countries.4What can we do _ the computers?【达标检测】一、翻译search for_find out about_learn drawing_play computer games_二、单项选择( ) 1It is not good _ your eyes.Ato Bfor CWith( ) 2Dont play computer games _ often.Ato Btoo CTwo( ) 3Peters father bought _ a computer for _birthday.Ahim, he Bhe, his Chim, his( ) 4-Whats Peter doing on his computer?-_AHe could collect some photos.BHe c
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医用纱布智能生产设备行业跨境出海战略研究报告
- 塑料柜企业数字化转型与智慧升级战略研究报告
- 重金属污染地块河道废渣污染修复治理企业县域市场拓展与下沉战略研究报告
- 医用级乳胶鞋套行业深度调研及发展战略咨询报告
- 柜门拉手企业ESG实践与创新战略研究报告
- 钾肥制造企业ESG实践与创新战略研究报告
- 仿制眼科用药行业深度调研及发展战略咨询报告
- 养生药膳烹饪大赛组织行业跨境出海战略研究报告
- 多功能健身哑铃凳行业深度调研及发展战略咨询报告
- 档案袋评价对初中生英语写作水平的影响研究
- 一年级下册综合实践活动教案2
- 生物-山东省潍坊市、临沂市2024-2025学年度2025届高三上学期期末质量检测试题和答案
- 2025年小学督导工作计划
- 2024-2025学年部编版历史九年级上册期末复习练习题(含答案)
- 2025年月度工作日历含农历节假日电子表格版
- 《商务数据分析》课件-商务数据的分析
- 安全隐患规范依据查询手册
- 部编版六年级下册道德与法治全册教案教学设计
- 最新六年级英语下册《全套教材分析解读》外研版课件
- 高质量SCI论文入门必备从选题到发表全套课件
- Counting Stars 歌词
评论
0/150
提交评论