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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1二氧
2、化氯(ClO2)已被世界卫生组织确认为一种安全、高效、广谱的强力杀菌剂,它的制取可通过下列反应完成:2NaClO3+4HCl(浓)Cl2 +2ClO2+2NaCl+2X。则X的化学式为 ( )AO2BH2OCH2DNaClO2FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生CO2,其化学方程式为:4FeS2+11O22X+8SO2,则X的化学式为( )AFeOBFe2O3CFe3O4DFeSO43有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象,X放入ZCln溶液,没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是AXYZBZXYCXZYDYXZ4下列关于水的说法中不正确
3、的是()A农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,可节约用水B农业生产中不合理施用农药、化肥会对水体造成污染C工业废水必须处理达标之后才能排放D电解水生成了氢气和氧气,因此,水是由氢气和氧气组成的5500mL水中含有约1.671025个水分子,说明()A分子可以再分B分子之间有间隔C分子在不断运动D分子的体积和质量都很小6下列实验基本操作错误的是A 检查装置气密性B 点燃酒精灯C滴加液体 D过滤 7碘酸钾(KIO3)是碘盐中的含碘物质,其中碘元素的化合价是A-1B0C+3D+58某小组设计了如下四个实验并得出相应的结论,其中不正确的是A甲:烧杯中的气球上升,说明二氧化碳的密度比空气大B乙:实验结
4、束集气瓶中水上升到刻度1处,说明氧气约占空气总体积的1/5C丙:点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃,说明白烟是石蜡的固体小颗粒D丁:粉末状的碳酸钙反应更快,说明接触面积越大反应速率越快9亚硒酸钠(Na2SeO3)可用于提升人体免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是( )ANa2SeO3中Se的化合价为+3BSe是一种金属元素Cn的值为6DSe相对原子质量为78.96g10下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是()A粮食酿酒B纺纱织布C烧制瓷器D冶炼生铁11工业中利用如下反应合成SO3:2SO2+O2 2SO3,一定条件下,在一密闭容器内投入SO2、
5、O2、SO3、V2O5四种物质,在不同时刻测得各物质的质量(单位为克)如下表所示。下列说法不正确的是() 甲乙丙 丁t11005 80 5t2 60 55a bt3 40cd5A丁物质一定是催化剂V2O5B参加反应的SO2分子、O2分子的个数比为2:1C丙物质是O2Dd=1512下列气体向空气中排放,空气不会受污染的是()A二氧化硫B一氧化碳C氮气D含可吸入颗粒物的气体二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:(1)仪器a的名称是_。(2)实验室若用加热高锰酸钾制取氧气,应选用的制气装置是_(填字母序号,下同),该装置设计中的一处问题是_。
6、若要收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置是_。(3)实验室制取二氧化碳气体,应选用的制气收集装置组合是_。若用F装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后试管中产生的现象是_,试管中的澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是_。14请根据下列实验装置图回答有关问题:(1)装置B中标号仪器的名称是_。(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式_,发生装置为_(填字母编号),能用装置C收集氧气的理由是_。(3)若用F装置收集二氧化碳,气体应从_(填“a”或“b”)端通入。向集满CO2的集气瓶中倒入紫色石蕊试液,并轻轻振荡,可观察到的现象是_,该现象可说明CO2具有的性质是(用化学方程式表示)_
7、。(4)创新是民族进步的灵魂。直接加热浓度为30%的双氧水也可以制取氧气,但用带火星的木条检验气体时,木条往往难以复燃,原因是_。某同学改用如图所示装置后,带火星的木条很快复燃,你推测冰水混合物的作用是_。15根据实验室制取气体的常用装置图(提示:浓硫酸有吸水性),回答下列问题:(1)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_。若收集一瓶较纯净的氧气,可选用的装置为_(填字母序号,下同)。(2)若要制取和收集一瓶干燥的CO2,所选装置正确的连接顺序是_。(3)若将B和G连接,可探究物质燃烧所需的条件,则B中产生的气体是_。16某兴趣小组利用下图所示装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)
8、指出仪器名称:_。(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_(填字母),反应发生前应进行的操作是_,写出该反应的化学方程式_。(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到的药品是_(填名称),它起_作用,可选用的发生装置是_(填字母);写出用过氧化氢制氧气的化学方程式_。(4)若要收集到较纯净的氧气,应选用的收集装置是_(填字母),可用此法收集氧气的原因是_,最佳的收集气体时机是_,若用F装置收集该气体,则气体从_端进入(填“C”或“b”)。(5)若用装置A和D制取氧气,实验结束后发现试管破裂,请写出一条可能的原因_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17某实验小组为了测定某
9、大理石(杂质不溶于水,也不参加反应)样品中碳酸钙的质量分数,进行了如下实验:称取15克样品,然后逐渐加入稀盐酸,充分反应。在此过程中进行了3次数据测定,所加入稀盐酸的质量和生成气体的质量如下表:测定次数123加入稀盐酸的质量/g50100150生成气体的质量/g1.12.22.2计算:(1)参加反应的稀盐酸的质量是 克。(3)大理石样品中碳酸钙的质量分数。(要求写出计算过程)18某石灰厂有一批石灰石原料,为了测定该石灰石的纯度,厂化验室技术员称取62.5g粉碎的石灰石粉末,进行四次高温煅烧(杂质没有变化)、冷却、称量剩余固体 质量的重复操作,记录数据如下:(提示:碳酸钙在高温下分解,生成氧化钙
10、和二氧化碳气体)操作次序 第一次 第二次 第三次第四次剩余固体质量55.5g 43.5g 40.5g 40.5g试计算:(1)完全反应后生成二氧化碳_ g;(2)石灰石样品中碳酸钙的质量。有计算过程(3)石灰石样品中碳酸钙的质量分数。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)图1是氮元素和铝元素在元素周期表中的部分信息,图2是元素周期表的一部分,请根据图示回答问题。(1)铝原子在化学反应中易_(填“得到”或“失去”)电子形成离子,铝离子的化学符号为_。(2)氮元素与铝元素的根本区别是_不同。(3)A和D的原子结构示意图中,最外层电子数的关系是A_D(填“”、“”、“”)。参考答案一、
11、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【分析】根据质量守恒定律可知,反应前后的元素种类和原子的种类、个数不变。【详解】Na、Cl的原子个数在反应前后相等,反应前共4个H原子、6个O原子,则反应后应共有4个H原子、6个O原子,反应后已有4个O原子,则X中共有4个H原子,2个O原子,又X的化学计量数为2,则X的化学式为H2O,故选B。2、B【解析】试题分析:据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类、个数不变。反应前有4个铁原子、8个硫原子、22个氧原子;反应后8个硫原子、16个氧原子;所以一个X分子中有2个铁原子、3个氧原子,X的化学式是Fe2O3考点:质
12、量守恒定律:3、B【解析】在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象,说明X、Z在氢前,Y在氢后,X放入ZCln溶液,没有明显现象,说明X在Z后,三种金属的活动性由强到弱的顺序是ZXY。故选B。4、D【详解】解:A、农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,可节约用水,不符合题意;B、农业生产中不合理施用农药、化肥会对水体造成污染,不符合题意;C、工业废水能污染水体,必须处理达标之后才能排放,不符合题意;D
13、、电解水生成了氢气和氧气,因此,水是由氢元素和氧元素组成的,符合题意。故选:D。5、D【解析】500mL水中含有约1.671025个水分子,说明了分子体积和质量很小。故选D。点睛:掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。6、B【解析】试题分析:检查气密性时要注意“一浸、二握、三看”,A正确;酒精灯的使用要注意这几个方面:一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,B错误;胶头滴管的使用要注意,滴加液体时不能伸入容器内部,以免污染试剂,使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽,C正确;过滤时要用玻璃棒引流,D正确。故选B。考点
14、:实验基本操作7、D【详解】设碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为 , ,根据化合物中各元素的化合价为0,(+1)+(-2)3=0,解得:= +5。故选D。8、D【详解】A、烧杯中的气球上升,说明二氧化碳的密度比空气大,故不符合题意;B、红磷燃烧消耗氧气,生成固体五氧化二磷,反应前后有明显的压强差,实验结束集气瓶中水上升到刻度1处,说明氧气约占空气总体积的五分之一,故不符合题意;C、点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃,说明白烟是石蜡的固体小颗粒,故不符合题意;D、反应中碳酸钙的颗粒大小不同,盐酸的浓度不同,不能说明接触面积越大反应速率越快,故符合题意;故选D。9、C【详解】A钠元素显+1价,
15、氧元素显2价,设硒元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)2+x+(2)3=0,则x=+4价,选项A错误;B硒元素带“石”字旁,属于固态非金属元素,选项B错误;C原子中质子数=核外电子数,则硒的原子结构示意图中n=342818=6,选项C正确;D根据元素周期表中的一格可知,元素名称正下方的数字表示相对原子质量,硒元素的相对原子质量为78.96,单位不是克,选项D错误。故选C。10、B【详解】A粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;B纺纱织布过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;C烧制瓷器过程中有新物质生成,属于化学变化;D冶炼生铁过程中有新物
16、质铁生成,属于化学变化;故选B。【点睛】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化; 反之,则是物理变化。11、D【解析】A、丁物质在t1和t3时刻的质量都是5g,在化学前后质量不变,结合化学方程式可知,丁一定是催化剂V2O5,故A正确;B、根据2SO2+O2 2SO3可知,参加反应的SO2分子、O2分子的个数比为2:1,故B正确;加热C、根据表格中的数据可知,甲物质的质量减少,是反应物;乙物质的质量增大,是生成物,所以乙是三氧化硫,甲、丙是二氧化硫和氧气,从t1到t2时刻,甲物质减少了40,乙物质增加了50,根据质量守恒定律可知,丙物质减少了10,由2
17、SO2+O2 2SO3可知,二氧化硫和氧气的质量比是4:1,所以丙物质是O2,故C正确:D、通过C的推导可知,甲是二氧化硫,丙是氧气,从t1到t3时刻,甲物质减少了60,根据二氧化硫和氧气的质量比是4:1可知,丙物质应该减少15,d=80g-15g=65g,故D错误。故选D。【点睛】在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变的物质,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。12、C【详解】A、二氧化硫有毒,能形成酸雨,是空气污染物之一;B、一氧化碳有毒,是空气污染物之一;C、氮气在空气中含量约占78%,是空气的主要成分之一,不是污染物;D、可吸入颗粒是空气污
18、染物之一。故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗 A 试管口缺少一团棉花 E BC 紫色石蕊试液变红 【解析】(1)仪器a的名称是:长颈漏斗;(2)实验室若用加热高锰酸钾制取氧气,应选用固体加热装置A,该装置设计中的一处问题是:试管口缺少一团棉花,反应过程中高锰酸钾粉末可能进入玻璃导管;若要收集一瓶较纯净的氧气应用排水法收集,选用的收集装置是:E;(3)实验室制取二氧化碳气体,应选用固液发生装置B,二氧化碳的密度大于空气,且能溶于水,应该用向上排空气法收集,选择装置C。若用F装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,二氧化碳与水反应产生碳酸,碳酸显
19、酸性能使石蕊溶液变红,试管中产生的现象是:紫色石蕊试液变红,试管中的澄清石灰水变浑浊,二氧化碳与氢氧化钙反应产碳酸钙沉淀和水的化学方程式是:。14、分液漏斗 2H2O22H2O+O2 B 氧气不易溶于水 a 溶液变为红色(或石蕊试液由紫色变为红色) CO2+H2O=H2CO3 加热时产生的氧气中含有蒸发出来的水蒸气 U形管中的水蒸气遇冷凝结,提高了氧气的纯度 【详解】(1)据图可以看出,装置B中标号仪器的名称是分液漏斗,故填:分液漏斗。(2)双氧水在二氧化锰的催化下反应生成水和氧气,反应的化学方程式为:;用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,属于固液常温型,故可选用的发生装置是B;装置C是排水法收集
20、气体,因为氧气不易溶于水,所以可用排水法来收集氧气;故填:;B;氧气不易溶于水。(3)因为二氧化碳的密度比空气大,所以在用F收集的时候要长管进短管出即a进b出,因为二氧化碳能和水反应生成碳酸,反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3,碳酸能使紫色石蕊变红,故可观察到溶液变为红色(或石蕊试液由紫色变为红色)。故填:a;溶液变为红色(或石蕊试液由紫色变为红色);CO2+H2O=H2CO3。(4)双氧水在加热过程中除了生成氧气同时水因受热会产生大量水蒸气和氧气一起出来,因此木条不能复燃,而通过U型管后因为烧杯内有冰块温度较低,会使氧气中的水蒸气冷凝成水滴,使出来的氧气比较干燥,提高了氧气的纯度,
21、容易使带火星木条复燃;故填:加热时产生的氧气中含有蒸发出来的水蒸气;U形管中的水蒸气遇冷凝结,提高了氧气的纯度。15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 F BCD 氧气 【解析】(1)A装置的试管中有棉花团,因此是加热高锰酸钾制氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,用排水法收集的氧气比较纯净;选用的装置为F;(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化
22、碳可以用浓硫酸干燥;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;故装置正确排序为BCD。(3)若将B和G连接,可探究物质燃烧所需的条件,则B中产生的气体是氧气。16、试管 A 检查装置的气密性 二氧化锰 催化 B D 氧气不易溶于水 气泡连续均匀冒出时 c 先熄灭酒精灯,后移出导管 【详解】(1)仪器是试管。(2)若用高锰酸钾制取氧气,是固体在加热的条件下制取气体,所以应选用的发生装置是 A,为保证气体的顺利收集,在反应发生前应进行的操作是装置气密性检查,该过程是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为。(3)若用过氧化氢制取氧气,由于过氧化氢
23、常温下分解很慢,为便于收集,需要使用二氧化锰做催化剂来加快反应的进行,所以还需要用到二氧化锰,其起催化作用,是固体和液体常温下反应制取气体,所以可选用的发生装置是 B;该过程为过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气,反应的化学方程式为。(4)排水法收集的气体更纯,而排空气法收集的更干燥,所以要收集到较纯净的氧气,应选用的收集装置是 D,可用此法收集氧气的原因是氧气不易溶于水,由于需要排空装置内的原有空气,所以最佳的收集时机是气泡均匀连续,若用F装置收集该气体,由于水只能从长管流出,所以则气体从c端进入。(5)若用装置A和D制取氧气,实验结束后发现试管破裂,由于是实验结束后发现试管炸裂,所以应该考虑实验结束的时候的操作问题,可能是先熄灭酒精灯导致水倒流炸裂试管,也可能是试管直接冲洗或者直接放在的实验台上造成(合理即可)。【点睛】本题综合性较强,考查学生对实验室制取氧气的反应原理的理解与应用及灵活运用进行分析问题、解决问题的能力。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)10
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