2023届安徽省安庆市外国语学校化学九上期末调研试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A木炭B甲烷C硫粉D红磷2下列各组物质中，硫元素具有相同化合价的是AS和H2SBSO2和SO3CSO2和H2SO4DNa2SO4和SO33化学方

2、程式_+3CO2Fe+3CO2中,所缺物质的化学式为AFeO BFe2O3 CFe3O4 DFeCO34下列化学用语与其含义相符的是AC6o-60个碳分子B2H-两个氢元素CK2MnO4-高锰酸钾DFe3+-铁离子5对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是选项ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气的含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出空气中氧气的体积集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂烧杯中的水:加热铜片；隔绝空气AABBCCDD6下列关于水的说法错误的是A过滤可以除去水中所有杂质B为减少水体污染，要合

3、理使用农药、化肥C区别硬水和软水可用肥皂水D水是一种常见的溶剂7如图所示，镁条在CO2中剧烈燃烧，生成氧化镁和一种黑色粉末。下列说法你认为正确的是（）A可燃物燃烧一定有氧气参加B活泼金属起火可以用CO2扑灭C黑色粉末可能是炭黑，也可能是COD这是一个置换反应8把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应后各物质的质量如下，则下列说法中错误的是()物质甲乙丙丁反应前的质量(g)7.62.00.20反应后的质量(g)3.2X5.80.4Ax=0.4B该反应是化合反应C甲和乙是反应物D反应中的甲、丙发生改变的质量比是11:149下列实验中，现象正确且可得到相

4、应结论的是实验操作现象结论A用拇指堵住收集了氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火发出尖锐爆鸣声试管中氢气纯净B在电解器玻璃管里加满样品，通（直流）电。切断电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体负极产生的气体可使燃着的木条燃烧更旺盛；正极产生的气体可燃，并产生淡蓝色火焰该氧化物由氢、氧元素组成C将H2通入CuO粉末，过一会儿再给CuO加热黑色粉末变为红色H2具有还原性D把燃着的木条插入一瓶无色气体中木条熄灭该瓶中的气体一定是二氧化碳AABBCCDD10下列粒子在人体中起着重要的作用，其中属于阴离子的是（）ABCD11豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”

5、是指（）A原子B分子C元素D单质12在高温条件下，A、B 两种物质可以发生化学反应生成C 和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。在这个化学反应中，以下叙述正确的是 ( ) A该反应是化合反应B物质 B 的相对分子质量是 16C生成C 和D 的微粒个数比 1：1D生成C 和D 的质量比是 14：3二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、块状石灰石和稀盐酸以及下列仪器:（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是_（填序号），药品是_，反应的化学方程式是_；（2）若补充一种仪器_（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制

6、取较纯净的氧气，你选择的仪器是_（填序号），反应的化学方程式是_。14请根据下列实验装置图回答有关问题：（1）装置B中标号仪器的名称是_。（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式_，发生装置为_（填字母编号），能用装置C收集氧气的理由是_。（3）若用F装置收集二氧化碳，气体应从_（填“a”或“b”）端通入。向集满CO2的集气瓶中倒入紫色石蕊试液，并轻轻振荡，可观察到的现象是_，该现象可说明CO2具有的性质是（用化学方程式表示）_。（4）创新是民族进步的灵魂。直接加热浓度为30%的双氧水也可以制取氧气，但用带火星的木条检验气体时，木条往往难以复燃，原因是_。某同学改用如图所示装置后，带火星的

7、木条很快复燃，你推测冰水混合物的作用是_。15炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置见图。澄清石灰水的作用是_，实验前先“通入CO”还是先“开始加热”_，氧化铁反应的化学方程式是_。16利用下列装置进行气体的制取实验，请回答下列问题。（1）写出标号仪器的名称_，标号仪器的一种用途_。（2）实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体，应选用的发生装置和收集装置的组合是_（填字母序号）。反应的化学方程式为_。（3）实验室用A装置制取氧气，试管口略向下倾斜的原因是_。用装置C集满氧气后，集气瓶用_（填“正放”或“倒放”）在桌面上。（4）实验室利用F装置收集氧气时，

8、气体应从_端（填“a”或“b”）通入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17洁厕灵是常用的陶瓷清洗液，某同学对某品牌洁厕灵的有效成分含量进行探究。向一锥形瓶中加入100 g该品牌的洁厕灵，再加入足量的溶质质量分数为8%的NaHCO3溶液120 g，反应结束后溶液的总质量是215.6 g。试计算下列问题：（知识卡片）洁厕灵有效成分是HCl，洁厕灵中其它成分均不跟NaHCO3反应。HCl和NaHCO3反应的化学方程式为HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2(1) 产生的二氧化碳质量为_克。(2) 该品牌洁厕灵中HCl的质量分数是多少？ (写出计算过程) 18儿童缺锌会引起

9、食欲不良，下图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量为_。（2）每支口服液中锌的质量分数为_。（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半，体重为20kg的儿童毎天还需服该口服液_支，才能满足身体的需要。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）如图所示。在加热器钢板上的三个小槽中分别放入等量的白磷、红磷、被沙子覆盖的红磷，用电炉给钢板加热，观察到：中白磷最先燃烧且越烧越旺；中红磷一段时间后开始燃烧；中红磷没有燃烧。运用所学知识解释产生上述现象的原因_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只

10、有一个选项符合题意）1、D【详解】木炭在空气中燃烧发出红光，甲烷燃烧产生淡蓝色火焰，硫粉在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，并有刺激性气味的气体产生，红磷在空气中燃烧，且产生大量白烟，故选D。2、D【分析】单质的化合价为零，化合物中各元素的化合价代数和为零。【详解】A、S属于单质，化合价是0，H2S中，氢元素的化合价为+1价，化合物中各元素的化合价代数和为零,设硫元素的化合价是x，则硫元素的化合价是-2价，硫元素具有不同化合价，故A不正确；B、SO2中氧元素的化合价为-2价，设硫元素的化合价是y，则硫元素的化合价是+4，SO3中氧元素的化合价为-2，设硫元素的化合价是z，则硫元素的化合价是+6价，硫元

11、素具有不同化合价，故B不正确；C、SO2中氧元素的化合价为-2价，设硫元素的化合价是y，则硫元素的化合价是+4，H2SO4中氧元素的化合价为-2价，氢元素的化合价为+1价，设硫元素的化合价是m，则硫元素的化合价是+6价，硫元素具有不同化合价，故C不正确；D、Na2SO4中氧元素的化合价为-2价，钠元素的化合价为+1价，设硫元素的化合价是n，则硫元素的化合价是+6价，SO3中氧元素的化合价为-2，设硫元素的化合价是z，则硫元素的化合价是+6价，硫元素具有相同化合价，故D正确。故选D。3、B【解析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前铁、碳、氧原子个数分别为0

12、、3、3，反应后的生成物中铁、碳、氧原子个数分别为2、3、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个所缺物质的分子由2个铁原子和3个氧原子构成，则其化学式为Fe2O3。故选B。点睛：质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成各物质的质量总和。从微观来说，该定律成立的原因是：“在化学反应前后，原子的种类、数目和质量三不变”。该定律的含义是：“宏观上的反应前后物质总质量、元素的种类、各元素质量和微观上的原子的种类、原子的数目、原子的质量不变六不变”。4、D【详解】A、C60-一个C60分子含有60个碳原子，故A错。B、2H-两个氢原子，故B错。C、K2MnO4-锰酸钾，故C错。

13、D、Fe3+-铁离子，正确。故选：D。5、A【详解】A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，排放到空气中会污染空气，水能与二氧化硫反应，吸收二氧化硫，故集气瓶中水的作用是：吸收二氧化硫，符合题意；B、红磷燃烧消耗氧气，待冷却至室温后，装置内压强减小，打开止水夹，在压强差的作用下，量筒中的水进入集气瓶，通过水体积的变化得出空气中氧气的体积，不符合题意；C、铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，集气瓶中放少量水，是为了防止高温熔融物溅落，炸裂试管，不符合题意；D、铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点，这时水的作用是：提供热量，铜片上的白磷燃烧，水底的白磷不燃烧，说明燃烧需要空

14、气（或氧气），这时水的作用是：隔绝空气，不符合题意。故选A。6、A【详解】A、过滤是分离液体中不溶性固体的常用方法，通过过滤的方法可以除去水中不溶性固体的杂质而非所有的杂质，故错误；B、大量施用农药、化肥会造成水体污染，合理使用农药、化肥可减少水体污染，故正确；C、区分硬水与软水可用肥皂水，其中出现泡沫较少的是硬水，出现泡沫较多的是软水，故正确；D、水能溶解多种物质，是常见的溶剂，故正确。故选A。7、D【解析】A镁条可以在二氧化碳中燃烧，说明燃烧不一定非要有氧气参加，故错误；B镁等活泼的金属可以在二氧化碳中燃烧，所以活泼金属起火不能用CO2扑灭，故错误；C一氧化碳是一种无色气体，故错误；D该反

15、应是由镁与二氧化碳在点燃的条件下反应生成氧化镁和碳，是由一种单质与一种化合物反应生成了另一种单质与另一种化合物，属于置换反应，故正确。故选：D。8、B【详解】A、根据质量守恒定律可知，X=7.6+2+0.2-3.2-5.8-0.4=0.4，故A正确，不符合题意；B、甲、乙的质量减少，是反应物，丙、丁质量增加，是生成物，该反应的反应物和生成物都是两种，不属于化合反应，故B错误，符合题意；C、甲、乙的质量减少，是反应物，故C正确，不符合题意；D、反应中的甲、丙发生改变的质量比是：（7.6-3.2）g：（5.8-0.2）g=11：14，故D正确，不符合题意。故选B。【点睛】在化学反应中，反应前后质量

16、增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。9、C【详解】A、用拇指堵住收集了氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，若发出尖锐爆鸣声说明气体不纯，故选项不正确；B、通直流电电解水时正极生成氧气，可使燃着的木条燃烧更旺盛；负极生成氢气，气体可燃，产生淡蓝色火焰，实验证明水是由氢、氧元素组成，故选项不正确；C、氢气还原氧化铜生成铜和水，将H2通入CuO粉末，过一会儿再给CuO加热（排出试管内空气，防止加热爆炸），观察到黑色粉末变为红色，说明H2具有还原性，故选项正确；D、能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳，也可能是氮气，故选项不正确；故选

17、C。10、C【详解】A、质子数和核外电子数都为8，为原子，错误；B、质子数为12，核外电子数为12，质子数=核外电子数，为原子，错误；C、质子数为17，核外电子数为18，质子数核外电子数，为阴离子，正确；D、质子数为11，核外电子数都为10，为阳离子，错误；故选C。11、C【详解】豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁和锌”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选C。12、D【分析】由反应前后分子种类变化的微观示意图可知，反应是甲烷和水高温生成一氧化碳和氢气。【详解】A、该反应的生成物有两种不可能是化合反应，故A不正确；B、物质B是水，则相对分子质量

18、是，故B不正确；C、反应的化学方程式为，则反应生成物C、D的分子个数比是1:3，故C不正确；D、反应的化学方程式为，生成C和D的质量比是，故D正确。故选D。【点睛】化学式中各个原子的相对原子质量的总和,就是相对分子质量。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、 石灰石和稀盐酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 试管 【解析】（1）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以选择的仪器是，药品是石灰石和稀盐酸，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（2）纯净的氧气要用排水法收集，

19、题中所给的仪器有酒精灯，所以可以用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，所以选择的仪器是，补充的仪器是试管；反应的化学方程式是:。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、分液漏斗 2H2O22H2O+O2 B 氧气不易溶于水 a 溶液变为红色（或石蕊试液由紫色变为红色） CO2+H2O=H2CO3 加热时产生的氧气中含有蒸发出来的水蒸气 U形管中的水蒸气遇冷凝结，提高了氧气的纯度 【详解】（1）据图可以看出，装置B中标号仪器的名称是分液漏斗，故填：分液漏斗。（2）双氧水在二氧化锰的催化下反应生成水和氧气，反应的化学方

20、程式为：；用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，属于固液常温型，故可选用的发生装置是B；装置C是排水法收集气体，因为氧气不易溶于水，所以可用排水法来收集氧气；故填：；B；氧气不易溶于水。（3）因为二氧化碳的密度比空气大，所以在用F收集的时候要长管进短管出即a进b出，因为二氧化碳能和水反应生成碳酸，反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3，碳酸能使紫色石蕊变红，故可观察到溶液变为红色（或石蕊试液由紫色变为红色）。故填：a；溶液变为红色（或石蕊试液由紫色变为红色）；CO2+H2O=H2CO3。（4）双氧水在加热过程中除了生成氧气同时水因受热会产生大量水蒸气和氧气一起出来，因此木条不能复燃，而通过U型

21、管后因为烧杯内有冰块温度较低，会使氧气中的水蒸气冷凝成水滴，使出来的氧气比较干燥，提高了氧气的纯度，容易使带火星木条复燃；故填：加热时产生的氧气中含有蒸发出来的水蒸气；U形管中的水蒸气遇冷凝结，提高了氧气的纯度。15、证明有CO2生成 先通入CO 【详解】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故澄清石灰水的作用是：证明有二氧化碳生成；由于一氧化碳具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故实验前先通入一氧化碳，将装置内空气排尽，然后开始加热，故填：先通入CO；一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：。16、长颈漏斗 收集或存储少量气体 B、E 防止冷凝水倒流回

22、试管底部，引起试管炸裂 正放 b 【详解】（1）仪器是长颈漏斗，仪器是集气瓶，常用于收集或存储少量气体，故填：长颈漏斗；收集或存储少量气体；（2）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，二氧化碳密度比空气大，溶于水，所以应选用的发生装置和收集装置的组合是CE，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2，故填：BE；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；（3）实验室用A装置制取氧气，试管口略向下倾斜的原因是：防止冷凝水倒流回试管底部，引起试管炸裂。氧气密度大于空气，用装置C集满氧气后，集气瓶用正放在桌面上。故填：防止冷凝水倒流回试管底部，引起试管炸裂；正放；（4）氧气密度小于水的密度，实验室利用F装置收集氧气时，气体应从b端通入。故填：b。【点睛】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）4.4；（2）3.65%【分析】盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，由质量守恒定