沪教版（上海）九年级化学上册 第1单元 化学的魅力 单元练习（word版 含答案）

1、试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页试卷第 =page 6 6页，共 =sectionpages 6 6页沪教版（上海）九年级化学上册 第1单元 化学的魅力 单元练习一、单选题1下图所示实验操作中错误的是A加热液体B取用固体粉末C放置洗净的试管D量筒读数2从化学的角度对下列诗句、成语的解释，不科学的是A“滴水成冰”：水遇冷变成冰，有新物质生成B“为有暗香来”：分子在不停地运动C“木已成舟”：物体形状改变，没有新物质生成D“蜡炬成灰”：蜡烛的主要成分是石蜡，燃烧生成水和二氧化碳3下列对一氧化碳性质的描述，属于化学性质的是A常温下为无色、无味的气体B极难溶于水C相

2、同状况下，密度比空气略小D具有可燃性4正确的实验操作是进行科学探究的基本要求。下列操作正确的是A加热液体B滴加液体C过滤D倾倒液体5“加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中，“铁、锌、硒”指的是A单质B元素C金属D维生素6下列变化属于物理变化的是（）A汽油燃烧B石蜡熔化C苹果腐烂D糯米酿酒7下列实验的基本操作中，正确的是A熄灭酒精灯B加热液体C倾倒液体D手拿滴管8某化肥 NH4NO3 中含有一种杂质，经测定化肥中氮元素的质量分数为 38%。则含有的杂质可能是ANH4HCO3B(NH4)2SO4CNH4ClDCO(NH2)29下列H2的性质中，属于化学性质的是A难溶于水B无色气体C能燃烧D熔点低1

3、0下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是（）A氯B氖C镁D铜11下列说法错误的是（）A混合物都是有两种或两种以上的物质组成B纯净物只是有一种物质组成C混合物是由不同种分子构成D冰水属于混合物12要使Fe2O3和Fe3O4含有相同质量的Fe元素，则Fe2O3和Fe3O4的质量比为A3:2B2:3C29:30D30:2913小明同学读量筒内液体体积时，先把量筒放在水平面上，然后俯视读数为18mL，倒出部分液体，再仰视读数为12mL，则实际倒出液体体积A小于6mLB大于6mLC6mLD无法确定14下列变化中，与其他三种变化有本质区别的是（）A铁生锈B煤燃烧C鸡蛋变质D夏天汽车轮胎受热爆炸15下列

4、实验操作中正确的是A倾倒液体B点燃酒精灯C读体积D测水温16用托盘天平称量2.5克药品，称量过程中发现天平指针向右偏转，这时应A向左盘中添加药品B向右盘中加砝码C移动游码D调节螺母17实验室里的下列仪器，能作为化学反应容器的是A量筒B漏斗C烧杯D玻璃棒18某学生从量筒中取溶液，取之前俯视，量筒内液体体积为amL， 倒出一部分后， 仰视，量筒内液体体积为bmL，实际取出的液体体积为A等于（a-b）mB小于（a-b） mL.C大于（a-b） mLD无法确定19下列物质属于混合物的是A铜B水C石油D乙醇20诗词是民族灿烂文化的瑰宝下列著名诗句中只含有物理变化的是( )A野火烧不尽，春风吹又生B起来望

5、南山，山火烧山田C夜来风雨声，花落知多少D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干二、实验题21结合自己的体会，你认为化学中的探究需要哪些步骤（或环节）？根据做过的探究填表。问题吸入的空气与呼出的气体有什么不同？猜想（假设）实验证据结论与解释讨论22在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会_。 结论：石蜡的密度比水_。(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是_、_、_。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1s后取出，可以看到在_处（填字母）的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的_温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方

6、，烧杯内壁出现_，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现_。结论：蜡烛燃烧以后的生成物是_。三、综合应用题23结合下列图示，回答有关问题。（1）如图1，A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似_（填序号）；（2）如图2，为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是_。A原子序数：ZYB核外电子数：X=YCY和Z处于同一周期（3）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似结构和性质。下列各组微粒中属于等电子体的是_（填字母序号）。A NH3和H2OB CO和N2 C H2O2和H2OD CO和SO2。24常见金属铁的认

7、识：（1）如图为铁元素在元素周期表中的信息，铁元素的原子序数为_，亚铁离子（Fe2）的核外电子数为_。（2）健康人体内，总量45g的铁元素主要以_（选填“单质”、“化合物”）形式存在，缺铁会患上_（填字母）。a.骨质疏松b.甲状腺疾病c.贫血症d.侏儒症（3）兴趣小组通过如图实验研究铁的冶炼为保证安全和实验成功，该实验的操作步骤：_。（填序号）a.点燃A处酒精喷灯b.通入CO气体c.停止通入CO气体d.熄灭酒精喷灯实验一段时间后，观察到A处变成黑色固体，小明将所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中，发现有少量气泡。说明黑色固体物质_（填字母）。a.不含铁b.一定全部是铁c.含有铁答案第 = pa

8、ge 1 1页，共 = sectionpages 2 2页答案第 = page 2 2页，共 = sectionpages 2 2页参考答案：1A2A3D4A5B6B7A8D9C10C11D12D13A14D15D16A17C18B19C20C21问题吸入的空气与呼出的气体有什么不同？猜想（假设）1吸入空气中氧气的含量大于呼出的气体中氧气含量2呼出气体中二氧化碳含量大于吸入空气中二氧化碳含量3呼出气体中水蒸气的含量大于空气中水蒸气含量实验用简便的方法收集一瓶呼出气体，再与一瓶空气样品作对比进行实验；将燃着的木条分别伸入两瓶气体中；向两瓶气体中分别滴入相同滴数的澄清石灰水；取两块干燥的玻璃片或镜

9、片，对着其中一块哈气，观察记录实验现象证据盛有空气的集气瓶中木条无明显现象，而盛有呼出气体的集气瓶中木条立即熄灭；盛有空气的集气瓶无明显变化，而盛有呼出气体的集气瓶中石灰水变浑浊；哈气的玻璃片上出现水珠。结论与解释结论：吸入空气中氧气的含量大于呼出的气体中氧气的含量，呼出气体中二氧化碳的含量大于吸入空气中二氧化碳含量，呼出气体中水蒸气的含量大于空气中水蒸气含量。解释： 1二氧化碳可以使澄清石灰水变成白色浑浊液，在下述实验中，白色浑浊物越多，说明气体中二氧化碳越多。2氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气越充足。3二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。4空气主要是由氮气、氧气组成的，还含有二氧化碳、水蒸气等。讨论为什么吸入空气中氧气的含量大