2022年山东省济宁市坟上县九年级化学第一学期期末检测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列

2、图像能正确反映对应变化关系的是A木炭在密闭的容器内燃烧B加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体C电解水D 等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应AABBCCDD2下列物质由离子构成的是A水B石墨C氯化钠D黄金3 中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是()A刻舟求剑B滴水成冰C钻木取火D掩耳盗铃4硫离子的结构示意图如图所示。与硫原子比较二者A核内质子数相同B核外电子数相同C化合价相同D化学性质相同5钪(Kc)是一种“工业的维生素”。下图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是()A钪属于非金属元素B钪的相对原子质量是 21C原子结构示意

3、图中 X = 10D钪原子核外有四个电子层6正确的实验操作对实验结论、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是ABCD7富硒大米中的“硒”是指( )A元素B原子C分子D离子8下列物质的用途主要由其物理性质决定的是A氧气用于医疗急救B天然气做燃料C氮气用于食品防腐D金刚石用来做钻探机钻头9甲乙丙丁四种物质混合后,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如下表所示。说法正确的是甲乙丙丁反应前质量分数/%70156.258.75反应后质量分数/%357.548.758.75A丁一定是这个反应的催化剂B参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量C甲一定是化合物,乙一定是单质D该反应可

4、能是分解反应10如图是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器分析正确的是A能杀菌消毒B能把硬水变为软水C能得到纯净水D活性炭主要起吸附杂质、色素的作用11下列有关CO与CO2的叙述正确的是ACO与CO2都会污染环境BCO与CO2中碳元素的化合价相同C在一定条件下,CO与CO2可以互相转化D将燃着的木条伸人集气瓶内,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是CO212生活中发生的下列变化,一定属 于物理变化的是( )A雪融化B煤燃烧C米酿醋D铁生锈二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13如图是探究可燃物燃烧条件的实验装置,请回答有关问题。(1)该实验利用了金属铜具有_的物理性质。烧杯中热

5、水的作用是_。(2)能说明“燃烧需要氧气”的实验现象是_。能说明“燃烧需要温度达到着火点”的实验现象是_。(3)铜片上物质发生燃烧的化学方程式是_。此时若要熄灭该物质的燃烧,可采用的灭火方法是_。(4)为消除残留白磷的毒性,实验结束可向水中加入溶液,有关的反应是,则白磷化学式中的_。14为了探究蜡烛(主要含 C、H、O 元素)燃烧后的产物, 利用多功能传感器进行有关量的测量,装置如图所示,实验结束后,铝板表面有黑色固体颗粒,同时传感器 采得实验前后的有关数据如表所示:相对湿度O2含量CO2含量CO 含量点燃前48.4%18.7%0.058%0熄灭后71.6%15.6%3.643%0.0182%

6、根据实验分析生成的产物有水、CO2、_和_。15利用高锰酸钾制取氧气并测定室温下氧气的密度,实验步骤如下:组装实验装置。_。把适量的高锰酸钾粉末放入试管中,称量试管与高锰酸钾粉末的质量为 m g。加热,开始反应,直到产生一定量的气体。停止加热,冷却到室温。测量收集到的气体体积。称量试管和残留物的质量为 n g。回答下列问题:(1)图中的 a 仪器名称_。(2)实验步骤的第步是_。(3)写出试管发生反应的化学方程式:_。(4)选用制取气体的发生装置需考虑反应物的状态和_。(5)该方法能测量收集到的氧气体积,是依据氧气_的性质。如果实验中得到的氧气体积是 V L,水蒸气的影响忽略不计,则室温下氧气

7、密度的计算式为_。(6)假定其他操作均正确,未恢复至室温就读数会导致实验结果_(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。16下图是二氧化碳制取和性质实验一体化的微型装置图。滴入盐酸,反应生成二氧化碳的化学方程式为_,图中1处观察到的实验现象是_,图中2处发生的化学方程式为_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用2g石灰石样品,把20g稀盐酸(氯化氢的水溶液)分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余成分既不与盐酸反应,也不溶解于水),充分反应后经过滤、千燥等操作,最后称量,得实验数据如下:稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加

8、入5.0g1.4g第二次加入5.0g0.8g第三次加入5.0g0.2g第四次加入5.0g0.2g(1)从以上数据可知,这四次实验中,第_次石灰石样品中碳酸钙已完全反应,判断的依据是_。(2)求该石灰石样品与稀盐酸反应产生的二氧化碳质量。_18现有10g石灰石样品与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,反应产生的二氧化碳气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示。(提示:石灰石样品中的杂质不溶于水,也不发生反应)(1)恰好完全反应时消耗的稀盐酸的质量为_g(2)求石灰石样品中碳酸钙的质分数。_(利用化学方程式进行计算)(3)工业上可以用高温煅烧石灰石制取CO2,用10g石灰石样品煅烧产生CO2的质量_(填

9、“大于”或“小于”或“等于”)10g石灰石样品与稀盐酸反应产生CO2的质量。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)干冰和脱氧保鲜剂是我们常见的保鲜剂。我们用其研究物质变化过程中的质量变化(装置如下图所示)。将一定量的干冰和保鲜剂分别加入到烧杯中,过一段时间后,天平示数都发生了改变。:(1)请从微观角度解释干冰示数减小的原因:_。(2)请从质量守恒定律角度解释脱氧剂示数变大的原因:_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【详解】A、碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,依据质量守恒定律可知,在密闭容器中,参加反应的后各物质质量

10、总和等于生成的各物质质量总和,故错误;B、二氧化锰是催化剂,加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物,生成氯化钾和氧气,因此固体中锰元素的质量分数减小,直到反应结束,故错误;C、水在通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,体积比是1:2,故错误;D、反应物的接触面积越大,反应速率越快,粉末状的石灰石与盐酸接触面积大,反应快,用的时间少,斜率大,故正确。故选D。2、C【详解】A、水由水分子构成,不符合题意;B、石墨由碳原子构成,不符合题意;C、氯化钠由氯离子和钠离子构成,符合题意;D、黄金由金原子构成,不符合题意。故选C。3、C【详解】A、刻舟求剑没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;B、滴水成

11、冰没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;C、钻木取火,燃烧属于化学变化;故选项正确;D、掩耳盗铃没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;故选C。【点睛】本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决。4、A【分析】硫原子的结构示意图【详解】A、核内质子数都为16;故选项正确;B、硫原子核外16个电子,硫离子核外18个电子;故选项错误;C、硫原子为0价,硫离子为-2价;故选项错误;D、硫原子与硫离子最外层电子数不同,化学性质不同;故选项错误;故选:A。5、D【详解】A、根据钪在元素周期表中的相关信息,钪属于金属元素,故错误;B、根据钪

12、在元素周期表中的相关信息,钪的相对原子质量是44.96,故错误;C、根据原子的结构示意图,X = 8,故错误;D、根据原子的结构示意图,钪原子核外有四个电子层,故正确。故选D6、B【解析】A、量筒读数时,视线与凹液面最低处相平,凹液面最低处与刻度线相切,不能仰视或俯视读数,A选项实验操作不正确,不符合题意;B、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,B选项实验操作正确,符合题意;C、过滤时要用玻璃棒引流,漏斗下端紧靠烧杯内壁,C选项实验操作不正确,不符合题意;D、倾倒法取用液体药品,取下瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试剂瓶口紧挨试管口,再缓缓倒下,D选项实验操作不正确,不符合题意。故选B。7、A【详解】富硒

13、大米中的“硒”是以化合物的形式存在,属于元素。故选:A。8、D【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。【详解】A、氧气用于医疗急救,是氧气能供给呼吸,属于化学性质,故A不正确;B、天然气做燃料,是天然气能够燃烧,属于化学性质,故B不正确;C、氮气用于食品防腐,是氮气化学性质不活泼,故C不正确;D、金刚石用来做钻探机钻头,是金刚石硬度大,属于物理性质,故D正确。故选D。【点睛】物理性质如状态、颜色、气味、密度、硬度、沸点、溶解性等。9、B【解析】试题分析:A丁物质在反应前后质量没有变化,所以丁可能是这个反应的催化剂或没有参与该反应

14、。此项不正确。B甲和乙的质量反应后减少,为反应的反应物;而丙的质量在反应后增加,为反应的生成物。根据质量守恒定律可知:在参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量。此项正确。C反应是由甲和乙生成丙,所以甲不一定是化合物,乙也不一定是单质。D反应是由甲和乙生成丙,所以该反应为化合反应。所以应选B项。考点:质量守恒定律10、D【分析】【详解】A、净水器中物质主要过滤河水中的不溶性固体及色素,均不能起到消毒杀菌的作用,故A不正确;B、净水器中物质不能降低水中钙、镁离子含量,不能把硬水变为软水;故B不正确;C、净水器中物质只能除去溶性固体杂质和色素,不能除去可溶性杂质;故C不正确;D、活性炭具有

15、吸附性,净水器中活性炭主要用于吸附水有异味的杂质和色素;故D正确。故选D。11、C【详解】A、CO是有毒气体,会污染环境,CO2是空气中成分,不是污染物,选项错误;B、 CO中碳的化合价为+2,CO2中碳元素的化合价为+4,不相同,选项错误;C、在一定条件下,CO与CO2可以互相转化,一氧化碳通过燃烧或与某些金属氧化物反应可转化成二氧化碳,二氧化碳和碳在高温条件下生成一氧化碳,选项正确;D、将燃着的木条伸人集气瓶内,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体不可燃、不助燃,但不一定是CO2,比如,氮气也能使燃着的木条熄灭,选项错误。故选C。12、A【详解】A、雪融化,物质有固态变为液体,没有新物质产生,属

16、于物理变化;故选项正确;B、煤燃烧产生大量的二氧化碳气体,燃烧属于化学变化;故选项错误;C、米酿醋,发生缓慢氧化,会产生新物质酒精,属于化学变化;故选项错误;D、铁生锈,发生缓慢氧化,会产生新物质铁锈,属于化学变化;故选项错误;故选:A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、导热性 提高温度和隔绝氧气 铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧 铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧 用小烧杯盖灭等 4 【详解】(1)该实验利用了金属铜具有的导热性;烧杯中热水的作用是:提高温度和隔绝氧气;故答案为:导热性;提高温度和隔绝氧气;(2)能说明“燃烧需要氧气”的实验现象是:铜片上的白磷燃烧,水中的

17、白磷不燃烧;能说明“燃烧需要温度达到可燃物着火点”的实验现象是:铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧;故答案为:铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧;铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧;(3)磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,配平即可;若要熄灭该物质的燃烧,可采用的灭火方法是:用小烧杯盖灭,隔绝氧气而灭火;故答案为:4P+5O22P2O5;用小烧杯盖灭等;(4)根据质量守恒定律,等号两边的原子种类和数目相等,在11Px+60CuSO4+96H2O=20Cu3P+24H3PO4+60H2SO4中,x=4;故答案为:4。14、CO(一氧化碳) C(碳) 【详解】蜡烛中含有C、H、O,与氧气反应,由质量守恒定律

18、可知,化学反应前后元素的种类不变。由表中数据可知:反应前二氧化碳和一氧化碳的体积分数分别是0.058%、0%,反应后二氧化碳和一氧化碳的体积分数分别是3.643%、0.018%;反应前后湿度增加,那么蜡烛燃烧是有水生成的;反应后铝板表面有黑色固体颗粒,说明生成了碳单质;说明蜡烛燃烧生成的产物是水、二氧化碳、一氧化碳、碳。15、铁架台 检查装置气密性 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 反应条件 不易溶于水 偏小 【详解】解:实验步骤如下:组装实验装置。检查装置气密性。(1)图中的 a 仪器名称是铁架台。(2)实验步骤的第步是检查装置气密性。(3)试管中高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧

19、气,发生反应的化学方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。(4)选用制取气体的发生装置需考虑反应物的状态和反应条件。(5)该方法能测量收集到的氧气体积,是依据氧气不易溶于水的性质;如果实验中得到的氧气体积是 V L,水蒸气的影响忽略不计,则室温下氧气密度的计算式为:。(6)假定其他操作均正确,未恢复至室温就读数会导致氧气体积偏大,从而导致实验结果偏小。16、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 紫色石蕊溶液变红 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 【详解】石灰石主要成分为碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳,反应生成二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O,因为二氧化碳能与水反应生成碳酸显酸性,所以能使紫色的石蕊试液变成红色;因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成难溶性的碳酸钙和水,故会看到澄清的石灰水变浑浊,发生的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)三;因为第四次加入稀盐酸后剩余固体的质量没有减少(2)0.8g【详解】(1)根据数据分

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