2022年江苏沭阳县化学九上期末联考试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列图象错误的是（）A电解水B加热一定质量的高锰酸钾C相同质量的镁、铝分别与过量的等浓度的稀盐酸反应D等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应AABBCCDD2下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是A金刚石、石墨和C60都由碳元素组成，结构相同B二氧化碳和一氧化碳都能灭火C二氧化

2、碳可作为大棚种植农作物的气体肥料D木炭具有还原性，常温下可以将氧化铜中的铜还原出来3观察实验是学习化学的重要方式下列物质燃烧现象描述正确的是（ ）A铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体B红磷在空气中燃烧产生大量烟雾C木炭在氧气中燃烧发出红光D硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成用刺激性气味的气体4碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是A质子数相同B质量相同C电子数不相同D16和18表示原子个数5如图是某反应的微观示意图，有关说法正确的A反应前后均为混合物B在反应中，由构成的物质其质量比为1:1C可保持物质化学性质的粒子是D反应前后没有发生变化的粒子是6下列

3、实验现象描述错误的是A木炭在氧气中燃烧发白光B铁在氧气中燃烧生成黑色物质C红磷燃烧生成大量白烟D硫磺在空气中燃烧发出蓝紫色火焰7一氧化二氮和一氧化碳是环境污染性气体，可在催化剂表面转化为无害气体。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法正确的是A反应前后元素的种类发生改变B该反应为置换反应C两种生成物均是化合物D生成的丙与丁的质量比为 7：118 如图为金刚、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（）A原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变B相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同C相同元素组成的不同物质，化学性质相同D在特定的条件下，石墨既

4、可转化为金刚石，也可转化为C609下列有关分子与原子的说法不正确的是A分子不同性质不同B化学反应前后原子的种类和数目不变C分子在不断运动D干冰升华时分子间的间距不变10下列实验现象的描述正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧生成黑色固体B磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体D铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体11生活中可以使硬水软化成软水的常用方法是A沉降B消毒C煮沸D过滤12薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体13下列四个反应中属于化合反应的是（）A铜+氧气氧化铜B氯酸钾氧化铜C水氧气+氢

5、气D甲烷+氧气二氧化碳+水14现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，X表面迅速产生大量气泡，Y表面缓慢地产生气泡，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，则X、Y、Z的金属活动性顺序为AXZYBZYXCXYZDZXY15我们探究CO2性质时做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是( )CO2密度比空气密度大 CO2 能够与水发生化学反应 CO2 能使干石蕊纸花变色 稀醋酸能使干石蕊纸花变色ABCD二、填空题（本大题共1小题，共6分）16根据下列装置图回答问题（装置图用序号填空）。（1）图中有标号的仪器名称是：1_、2_。（2）在实验室里，通常用下列方法制取氧气：过氧化氢和

6、二氧化锰混合；氯酸钾和二氧化锰混合加热；加热高锰酸钾，其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是_，应选用_做气体发生装置，若要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是_。其中的反应类型为_。（3）实验室制取气体时均应先检查装置的_，某同学用E装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，其原因可能是_。（4）已知二氧化锰固体和浓盐酸混合共热可制得氯气（Cl2），则应选用_做气体发生装置。（5）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从_（填“a”或“b”）进入F中。（6）指出C装置的一处错误_。三、简答题（本大

7、题共2小题，共25分）17（8分）将一块质量为10.0g的铜锌合金的样品，放入锥形瓶中，再向其中加入98.0g稀H2SO4恰好不再产生气体，测得锥形瓶内物质的总质量为107.8g。试根据计算回答：（1）生成氢气的质量为多少克？（2）合金中铜的质量分数是多少？18（8分）将15.4克二氧化锰与氯酸钾的混合物加热到质量不再减少为止，称得试管中固体质量为 14.44克。2KClO32KCl+3O2。求：（1）生成氧气_克？（2）原先混合物中氯酸钾的质量分数_。（保留四位有效数字）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）为测定经历湿法炼铜后所得固体混合物中铜元素的含量并提纯铜，进行实验如下

8、：（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为 _；（2）根据已知条件列出求解A烧杯中参加反应的金属质量 （X）的比例式为_；（3）所得固体混合物中铜、铁元素质量的最简比为_；（4）用16%的硫酸铜溶液配制上述实验中所用的硫酸铜溶液，需加水的体积为_mL；（5）将D中滤液蒸发7.2g水，最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_；（6）冶炼60t上述所得固体混合物中的铁，需要含杂质20%的赤铁矿的质量为_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、通电分解水，生成氢气和氧气的质量比为1：8，不符合题意；B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后氧气逸出，剩余固

9、体的质量减少，锰元素的质量分数增加，至完全反应，不再发生改变，不符合题意；C、镁的活动性比铝强，反应速率快，反应时间短；等质量镁、铝分别和足量等质量分数的盐酸反应，铝生成的氢气质量大于镁，符合题意；D、等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应，最终生成二氧化碳气体的体积相等，粉末状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率快，不符合题意。故选C。2、C【详解】A、金刚石、石墨和C60都由碳元素组成，但碳原子排列方式不同，结构不相同；故选项错误；B、一氧化碳具有可燃性，不能灭火；二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，密度大于空气，可用于灭火；故选项错误；C、二氧化碳是植物光合作用的原料，可作为大棚种

10、植农作物的气体肥料；故选项正确；D、木炭具有还原性，高温条件下可以将氧化铜中的铜还原出来；故选项错误；故选：C。3、A【分析】对物质在空气或氧气中燃烧的现象描述正确的。【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体，放出热量，符合题意；B、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，放出热量，而不是烟雾，不符合题意；C、木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，而不是红光，不符合题意；D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成用刺激性气味的气体，放出热量，不符合题意。故选A。【点睛】描述物质在氧气或空气中燃烧的现象，难度不大，但也是容易错的题目，学生记忆容易混淆。4、A【解析】A、氧16和氧18两种氧原子属于同

11、种元素，质子数相同，正确；B、氧16和氧18两种氧原子的质子数相同，但中子数不同，质量不同，错误；C、氧16和氧18两种氧原子的质子数相同，电子数相同，错误；D、16和18表示原子中质子数和中子数之和，错误。故选A。5、A【详解】由反应的示意图可知，该反应的方程式为：2CO+O22CO2。 A、由物质的构成可知，反应前后的物质都是由不同种的分子构成的，均为混合物，故A正确；B、在反应中，由构成的物质其质量比为2（12+16）:2（12+162）1:1，故B错误；C、由物质的构成可知，是构成物质的分子，能保持物质的化学性质，没有直接构成物质，不能保持物质化学性质，故C错误；D、由微粒的变化可知，

12、反应前后没有发生变化的粒子是，故D错误。故选：A。6、D【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确；B、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确；C、红磷燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确；D、硫磺在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项说法错误。故选D。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。7、D【详解】A. 据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不发生改变，选项错误；B. 置换反应是由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，该反应的反应物都是化合物，不是置换反应，选项错误；C. 由图可知，丙是

13、单质，丁为化合物，选项错误；D. 由图可知，该反应的方程式为N2O+CO CO2+N2，生成的丙与丁的质量比为28：44= 7：11，选项正确。故选D。8、C【详解】A、金刚石、石墨、C60的碳原子排列方式不同，构成物质的种类不同，说法正确；故不符合题意；B、金刚石、石墨、C60在足量的氧气中完全燃烧，产物都是二氧化碳，说法正确；故不符合题意；C、相同元素组成的不同物质，化学性质不相同，同种分子性质相同，不同分子性质不同，说法错误；故符合题意；D、金刚石、石墨、C60的组成元素相同，可以相互转化，说法正确；故不符合题意；故选C【点睛】本题主要考查学生对题干中有用信息的提取能力。9、D【解析】A

14、分子不同性质不同，正确；B化学反应前后原子的种类和数目不变，正确；C分子在不断运动，正确；D干冰升华时分子间的间距变大，错误。故选D。10、C【解析】根据木炭、磷、硫、铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析。【详解】A、木炭在氧气中燃烧放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，A不符合题意；B、磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，不是白雾，B不符合题意；C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体，C符合题意；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，D不符合题意。故选C。11、C【解析】A、沉降是不溶的杂质小颗粒沉降下来，而硬水与软水的区别是可溶性钙、镁化合物的含量不同，与不溶性杂质无

15、关，错误；B、消毒是将水中的细菌、病毒杀死，不能将硬水软化，错误；C、硬水中含有较多可溶的钙、镁化合物，主要是碳酸氢钙和碳酸氢镁，它们在水溶液中受热煮沸时，能分别生成碳酸钙和氢氧化镁沉淀沉降下来，从而被除去，正确； D、过滤是把不溶性的固体和液体分开的分离和除杂的操作，硬水中含有较多可溶的钙镁化合物，用过滤的方法分离不出，错误。故选C。12、B【详解】A、氮气化学性质稳定，可以做保护气、防腐等，适宜食品包装充气；B、氧气化学性质比较活泼，能加快食品的变质，不适宜食品包装充气；C、二氧化碳不能和薯片反应，适宜食品包装充气；D、稀有气体化学性质稳定，可以做保护气、防腐等，适宜食品包装充气；综上所述

16、，最不适宜充入的是氧气。故选B。13、A【详解】A、铜+氧气氧化铜，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确；B、氯酸钾氧化铜，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误；C、水氧气+氢气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误；D、甲烷+氧气二氧化碳+水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误。故选A。【点睛】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”。14、C【详解】把X、Y分别放入稀盐酸中，X表面迅速产生大量气泡，Y表面缓慢地产生气泡，说明金属活动性：XY（H）；把Z放入硫酸铜溶液中

17、，一段时间后，无明显现象，说明金属活动顺序：CuZ，则X、Y、Z的金属活动性顺序为： XYZ；故选：C。15、C【详解】该对比实验无法得到CO2密度比空气密度的大，故错误；干石蕊花放入二氧化碳中不变色，干石蕊花喷水后放入二氧化碳中，变红色，证明二氧化碳溶于水后生成的新物质能使石蕊变红，故正确；干石蕊花放入二氧化碳中不变色，说明CO2 不能使干石蕊纸花变色，故错误；干石蕊纸花直接喷稀醋酸，干石蕊纸花变色，说明稀醋酸能使干石蕊纸花变色，故正确。该对比实验得出的结论是。故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、分液漏斗 锥形瓶 B E 分解反应 气密性 没等气泡均匀连续逸出就开始收集 A

18、b 长颈漏斗的管口在液面之上 【详解】（1）图中有标号的仪器名称分别为分液漏斗、锥形瓶答案：分液漏斗；锥形瓶（2）用双氧水和二氧化锰制氧气不需要加热，能体现“节能、环保、低碳”理念；用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，是固体和液体的不加热反应，发生装置故填B；氧气不易溶于水可采用排水法收集，氧气密度比空气大可以采用向上排空气法收集，排水法收集的气体较纯净，故填E；的反应为高锰酸钾分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气的分解反应答案：；B；E；分解反应（3）实验室制取气体时均应先检查装置的气密性，故填气密性；排水法收集气体时要将集气瓶装满水，实验开始时要等气泡均匀连续逸出再收集气体，故填没等到气泡均匀连

19、续逸出就收集气体会导致气体不纯答案：气密性；没等气泡均匀连续逸出就开始收集（4）实验室制取气体的发生装置主要由反应物的状态和反应条件决定，根据MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气（Cl2）可知，装置是固液混合加热型的，故填A；答案：A（5）F装置用排水法收集时，气体应短进长出，所以从b端进入答案：b（6）长颈漏斗的管口在液面之上，会导致生成气体跑出答案：长颈漏斗的管口在液面之上三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、0.2g；35%【详解】（1）根据质量守恒定律可知生成氢气的质量为10.0g+98.0g-107.8g=0.2g；（2）铜锌合金中只有锌可以和稀硫酸反应，故设合金中锌的质量为x，计算过程如下：，解得x=6.5g， 10.0g样品中锌的质量为6.5g，则铜的质量为10.0g-6.5g=3.5g，样品中铜的质量分数为。18、（1）0.96g（2）15.91%【详解】（1）依据质量守恒定律可知，生成氧气的质量为：15.4g-14.44g=0.96g；（2）设原先氯酸钾的质量是X。 X=2.45g氯酸钾的质量分数：答：（1）生成氧气0.96g；（2）氯酸