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文档简介
1、第二单元:踏上富强之路1、改革的作用及重大现实意义改革突破了旧观念和机制的束缚。改革激发了人们的积极性和创造性O改革带来了巨大的社会财富,为我们打开了财富之门。2、正确理解我国的改革(1)改革的时间:1978年12月中共一届三中全会。(2)改革的目标:建立社会主义市场经济体制。(3)改革的实质:改革是社会主义制度的自我完善和发展,是我国经济和社会发展的强大动力。(4)改革的目的:解放和发展生产力。(5)改革不是从根本上改变社会主义制度,而是要改变束缚我国生产力发展的经济体制、政治体制和其他方面的体制。改革建立起了社会主义市场经济体制,是社会发展的直接动力。(社会主义制度具有无比的优就性。)3、
2、在我国,怎样才能更好的打开财富之门(推动改革)?国家:贯彻“四个尊重”的方针,使尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风。让一切劳动、知识、技术、管理和资金的活力竞相迸发。营造良好的创业环境,为中小企业减负,鼓励个人创业。不断健全和完善我国的基本经济制度和分配制度O个人:努力学习,增长才干,提高自身素质。培养自己多方面的能力,敢于创新,勇于创新。艰苦创业,实现自身价值,为国家的经济发展作出贡献O4、作为中学生,我们应当怎样做新时代的改革前行者?我们应充分认识到改革的艰巨性,积极宣传我国的改革开放政策,争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。树立远大理想,发扬艰苦奋斗精神,增强社会责任感
3、和使命感。努力学习科学文化知识,提高创新能力,立志成才,报亦i国。1=1适应改革发展,树立创新意识、国家观念、国家意识,增强责任观念、平等观念、诚信观念、法治观念,全面提高自身素质。5、为什么要将改革进行到底?我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,社会主义具体制度不完善。改革的实质是社会主义制度的自我完善与发展,改革为经济社会发展和进步提供了强大的动力。改革开放是强国之路,是我们党和国家发展进步的活力源泉;改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。只有坚持改革,才能不断提高我国的科技水平和民族的文化素质,才能使中国特色社会主义充满生机和活力
4、,才能实现全面建成小康社会的奋斗目标,实现中华民族的伟大复兴。6、解决我国当前所有问题的关键是什么?它是由什么决定的?发展是解决我国所有问题的关键。决定性的因素是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。7、我国经济社会发展取得举世瞩目的成就,靠的是什么?如何理解?C我国经济社会发展取得举世瞩目的成就,靠的就是不断改革。当发展面临体制障碍难以前行、“山重水复疑无路”时,通过改革扫除障碍、增添动力,就会“柳暗花明又一村”。发展无止境,改革也只有进行时没有完成时。我国当下现实难题的破解和未来发展的蓄势,都要依靠改革。8、深化经济体制改革,怎样理顺政府和市场的关系?经济体制改革的核心问题,是
5、处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。经济运行需要政府和市场“两只手”的协调配合。市场配置是最有效率的形式,只有充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,才能保持经济发展的活力。合理定位并履行好政府职能,才能保持宏观经济的稳定。9、“看不见的手”和“看得见的手”“看不见的手”指的是市场自由竞争机制对经济发展的作用;“看得见的手”指的是政府宏观经济调控或管理。市场作用和政府作用有机统一、相互补充、相互协调、相互促进。10、深化经济体制改革,怎样建设统一开放、竞争有序的市场体系?加快形成企业自主经营、公平竞争,消费者自由选择、自主消费,商品和要素自由流动、平等交换的
6、现代市场体系,清除市场壁垒,才能保障市场决定性作用的发挥,提高资源配置效率和公平性。III建立公平开放透明的市场规则,实行统一的市场监管,清理和废除妨碍全国统一市场和公平竞争的各种规定和做法,反对地方保护,反对垄断和不正当竞争。完善主要由市场决定价格的机制,凡是能由市场形成价格的都交给市场,政府不进行不当干预。1=11我国经济发展进入新阶段的基本特征:由高速增长阶段转向高质量发展阶段。1=我国经济发展进入调整期,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。12、实现经济高质量发展,应从那
7、些方面做?深化供给侧结构性改革(主线),增强我国经济创新力和竞争力。我国要坚持创新驱动发展战略.我国要实施乡村振兴和区域协调发展战略。13我国为什么要坚持创新驱动发展战略?创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。实施创新驱动发展战略,是应对发展环境变化、把握发展自主权、提高核心竞争力的必然选择,也是保持我国经济持续健康发展的必然选择。14、如何落实创新驱动发展战略,建设创新型国家?国家:贯彻“大众创业、万众创新”理念,营造激励创新的社会氛围,改革科技管理体制,使全社会创新智慧竞相迸发落实科教兴国战略和人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依
8、靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。增强自主创新能力。坚持自主创新.重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。青少年:努力李习科学文化知识,提高素质,为创新奠定知识基础培养创新思维,敢于质疑,勇于探索,敢于创新。勤于思考,善于观察,积极参与科技小发明、小制作等社会实蛮活动。15、我国为什么要实施乡村振兴和区域协调发展战略农业农村问题是关系国计民生的根本性问题我国的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,我国区域发展不平衡。16、贯彻落实乡村振兴战略和区域协调发展战略有什么意义?有利于促进城乡、区域协调发展(有利于促进贫困地区转变发展方式,加快经济增长,从而
9、缩小区域之间的贫富差距),实现共同富裕。有利于维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会。有利于人民共享改革发展成果,提高人民幸福感(有利于提升落后地区的社会服务水平,增强他们自我发展的能力)。有利于实现全面建成小康和民族伟大复兴。17、作为中学生,应树立怎样的合理消费观念?消费要有合理计划,要从自己的实际需求和消费能力出发。在消费中不可盲目攀比、赶时髦、片面追求高消费。在消费过程中,还应该注重提升自己生活品质、知识水平和精神境界,追求更加健康文明的生活方式。在消费时,要学会维护自己的合法权益。要践行绿色消费,作为一名有责任感的现代公民,我们的消费选择应该体现资源和环境意识。1解决我国所有问题的关
10、键是A.经济B.文化C.教育D.发展3经济体制改革的核心问题,就是要处理好的关系。A国家和个人C.政府和市场B.私营经b*个体经济D城市和乡村4我国明确提出“继续解放思想,坚持改革开放”。这是因为改革开放(R)是我们的奋斗目标是发展中国特色社会主义的强大动力不断创新充满活力的体制机制的必然要求是解放和发展社会生产力A.B.D.C.5.当今社会,引领发展的第一动力是B)A.竞争B.创新C.合作D.6.如今社会上岀现了“月光族”(每月工资花光)、“”(消费向明星看齐)。这种消费观A.BC.D是一种攀比心理引出的不健康的消费观念体现了我国人民物质生活水平提高符合当前我国经济迅速发展的需要是扩大内需,
11、促进经济和社会可持续发展的需要”O你对春蕾中学团委利用课余时间举办“航模、船模、车模、风筝、小发明”比赛活动,主题为“体验创“仓U新”的认识是创新是一种于抛弃旧思想、旧事物,创造新思想、新事物的精神人云亦云、墨守成规指死记硬背、照搬照套指独立思考、大胆质疑C.D.党和国家提出“尊重劳动.尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针,是为了n)人人都能成为人才V提高普通劳动者收入实现祖国的和平统一=J最产泛最充分地调动一切积极因素父母把压岁钱给孩子支配未尝不可,很多优秀孩子把压岁钱分成三部分:购买书籍及学习用品;向遭受冰雪灾害的地区捐款;养成存钱习惯。这样做的好处(B)学会理财,培养独立能力注重精神消费
12、更加娇生惯养避免盲目消费A.B.C.D.20.现在,我国实行不征收个体工商户管理费和集贸市场管理费。这會说明国家鼓励和支持个体、展是不公平的,不利于社会主义经济的发展说明个体、私营经济的发展将不再受到任何限制饕聽騒现好、维护好、发展好广AB.C.D.18在消费时,我们应该少用一次性的饭盒、筷子和塑料袋。这说明(A)A在消费过程中,我们要有绿色消费的观念B在消费前,我们要先作好预算C.我们要避免非理性的消费D我们不要与周围的人进行盲目攀比A.B.C.D.23.下列选项中属于注重精神消费的是(A)读一本好书看一部优秀的电影进行一次快乐的旅行选弹无磷浇衣粉25.我国区域发展不平衡问题表现为东西中不平
13、衡城市与农村不平衡经济发展与环境保护不平衡发达地区与欠发达地区不平衡27为顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化发展潮流,我国正积极实施“一带一路”曹略,力求形成全方位对外开放新格局。这说明(NA我国在经济、政治、文龙等方面对世界开放豊H国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力C形成全方位开放新格局是建设中国特色社会主义的总任务匕全方位开放必须坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则二.简答题。(8分)我国城镇和农村居民收入、国内生产总值比较表:项目1978年1988年2008年2017年农村居民收入(元)134545638611422城镇居民收入(元)34311801695531195国内生产总值(万亿元)0.361.530.0782.71(1)上述图表反映了什么问题?(2分)说明改革开放以来,我国经济得到了快速发展,城乡居民收入有了很大提高,但城乡居民收入有明显的差距。(2)请你分析上述图表数据变化的原因有哪些?(6分)坚持了党的正确领导。坚持了改革开放。坚持走中国特色社会主义道路等。三、辨析题。(10分)人才
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