2022一年级沪教版语文下学期期末综合复习考点知识练习

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022一年级沪教版语文下学期期末综合复习考点知识练习班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 拼一拼，写一写。r ch du b cng li yng xn（_） （_） （_） （_）y y xu wn sh tou k sh（_） （_） （_） （_）2. 看拼音，写词语。 d xio du sho shu gu z cng（_） （_） （_） （_）ch zi xn zhng hu tin bi m（_） （_） （_） （_）3. 看拼音写词语。shn r shn zhn n l shu u u p j u u yn xn y

2、n l y tu 笔画填空4. 按要求填空。1.“虫”字共有（_）画，笔顺是：_，第四笔是（_）。2.“田”字共有（_）画，笔顺是：_，第五笔是（_）。3.“山”字共有（_）画，笔顺是：_，第三笔是（_）。5. 按要求填空。 （1）“过”字的读音为_,共_画，第五笔是_。（2）“没”字是_结构，笔顺是_（3）偏旁为“阝”的字是_（却 阳）；偏旁为“舌”的字是_（种甜）；偏旁为 “广”的字是_（压 席）。6. 我会写，我会填。 “爬”字共（ ）笔，第五笔是（ ）。 “房”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。 “条”字的笔顺是 。形近词7. 比一比，再组词。耳（_） 好（_） 同（_） 禾（_）用（_

3、） 学（_） 问（_） 和（_）8. 我会组词语。请（_） 午（_） 着（_） 伴（_）情（_） 牛（_） 看（_） 样（_）9. 我会比一比，再组词。几（_） 月（_） 乌（_） 雨（_）儿（_） 用（_） 马（_） 两（_）连一连10. 读一读，连一连。满意的 笑容 弯 小绿油油的 风景 哭 直美丽的 小柏树 大 丑精彩的 鸟蛋 美 笑长长的 球赛 满 立凉凉的 小路 坐 空11. 连线组词。风 朵 白 车草 雨 火 云花 牛 下 语水 地 词 雨12. 好朋友，手拉手。（连线）亮晶晶的 雷声 高兴地 游阴沉沉的 夜晚 难过地 捶轰隆隆的 眼睛 飞快地 哭黑乎乎的 天空 使劲地 叫连词成句

4、13. 我会把句子补充完整。 1_从_。2_最_。3_越_越_。4_真_。5我们爱_。14. 按要求写句子。1连词成句。（1）狗熊大声喊用喇叭_（2）奔来问狗熊梅花鹿_2照样子，写句子。例：我怎么没问清楚呢？他怎么_15. 给字词排排队。(填序号)1一身云姑娘白色的穿着衣服_2院子里有又高又大的一棵桃树我家_3全树叶秋天到了变黄了_4草地上两只有小白兔可爱的_16. 照样子，说一说。1例：弯弯的小路 _ _2例：我多想去北京看看。我多想_。3例：我们爱北京_爱_。4例：奶奶笑了。 奶奶高兴地笑了。雪山上盛开雪莲。雪山上盛开着（_）的雪莲。17. 排列句子，把序号填在括号里。（_）其中一幅画吸引

5、了同学们的注意。（_）老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。（_）上课铃响了，美术老师拿着一摞（lu）作业本走进了教室。（_）原来杨洋画的兔子栩（x）栩如生，像极了。阅读理解18. 阅读短文，完成练习。美丽的彩虹天空突然乌云密布，遮住了太阳，不一会儿刮起了一阵狂风，紧接着风雨交加，电闪雷鸣。暴风雨过后，天空放晴，只见一条美丽的彩虹好像一座七彩桥架在天上，好看极了。雷雨过后，天空为什么会有这样美丽的景色呢？我很好奇，就去查资料。夏天雷雨过后，天空中的小水珠还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。冬天的气温较低，在空中不容易

6、存在小水滴，下雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。1短文共有_个自然段，第一自然段有_句话。2在短文中找出合适的词填在括号里。一（_）彩虹 一（_）狂风 一（_）七彩桥3文中画“ ”的句子把_比作_。4彩虹是怎么形成的？用“”在短文中画出来。5彩虹一般只会在_季出现，在_季一般不会出现。19. 阅读短文回答问题。6月2日是小兔的生日。小动物们都带着礼物来向它表示祝贺。小山羊送了一棵青草，小牛送了一盒牛奶，小猴子送了一个桃子，母鸡送了一条小虫，小猫送了一条鱼大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。1来祝贺小免生日快乐的小动物有_、_、小猴子和母鸡和小猫。2选择合适的量词，填序号。棵 个 条 头一_牛

7、 一_小虫 一_桃子 一_青草3把小动物和它们带的生日礼物用线连起来。 小猫 小牛 小山羊 母鸡 小猴子 桃子 小虫 青草 牛奶 鱼 20. 阅读短文。女孩和镜子有个女孩名叫小华，穿着花裙子，扎着小辫子，对着大镜子，问道：“我是啥样子？”窗外的柳树上，有只花喜鹊，它抢着回答：“喳喳喳，面孔像朵花！”小华听了，笑了起来。门外的杨树上，有只黑乌鸦，它插嘴说道：“呱呱呱，面孔像冬瓜！”小华听了，哭了起来。妈妈见了，笑着说：“傻孩子，不要爱听喜鹊的好话，也不要怕听乌鸦的坏话，要想知道自己长得怎样，应该去问镜子，请它告诉你真话。”1短文中有两个模仿声音的词，请你找出来，写在下面的横线上。_2喜鹊说了什么

8、话？用“_”画出来。3乌鸦说了什么话？用“”画出来。4妈妈要小华去问镜子，因为_。21. 阅读检阅台我自己能行猴子小皮在树上跳来跳去。忽然，它一脚踩空，从树上摔了下来。好重的一跤哇！小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。小皮慢慢走到树下，想爬回树上，可是它的手疼得厉害，没爬多高就又掉了下来。妈妈大声喊：“小皮，等着妈妈下去背你。”小皮大声说：“妈妈，我自己能行。”小皮重新向树上爬，尽管手还是很疼，但它坚持着爬到大树上。小皮坐在妈妈身边，高兴地说：“妈妈，我自己能行。”1短文共有_个自然段，第一自然段有_句话。2读第二自然段中画“_”的句子时，我应该读出（坚定、自信 急切、激动）的语气。（用“”

9、标出正确答案的序号）3“小皮重新向树上爬”，联系上下文，我知道“重新”的意思是（_）。（填序号）第一次 再一次4“我自己能行”，小朋友，你自己能做什么事？写一写吧！_22. 阅读短文，回答后面的问题。小白兔的时钟（zhng）小白兔没有钟，不知（zh） 道（do）时间（jin）， 它请（qng） 小山羊（yng） 帮（bng） 忙（mng） 想（xing） 办法。小山羊送给它三盆（pn）花。早上，太（ti）阳（yng）出来了，牵（qin）牛花开了，张（zhng）开了小喇（l） 叭（ba）。中午，午时花开了，张开了笑脸（lin）。天黑了，夜（y）来香（xing） 开了，张开了小嘴（zu） 轻（qn

10、g）轻地唱（chng）歌（g）。1这篇短文有（_）个自然段。2第二自然段有（_）句话。3小山羊送给小白兔什么花？请用“_”把答案在文中划出来。4根据文作内容填空。（不会写的字用拼音代替）小白兔没有钟，不知道时间，它请_帮忙想办法。中午，_开了，张开了笑脸。看图写话23. 妙笔生花,看图写话。图上有谁？这是什么时候？他们在什么地方做什么？心情怎么样？想一想，写几句通顺的话，不会写的字用拼音代替。_24. 看图写话。图中有谁？他们在干什么？提起你的笔写一写吧！_25. 我会写话。提示：仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？_26. 看图写话。仔细看看图画，图中发生了什么事？他们又是怎样做的呢？发挥（

11、hu）你的想象（xin），编（bin）个小故事吧。你可以用上：小蚂蚁、草丛（cn）、寻（xn）找食（sh）物、团（tun）结、帮忙等词语。_27. 看图写话。同学们，仔细观察下面的图画，看清图上都画了什么，有哪些人物，礼花是怎么冒出来的。请用一段话来写一写。_答案1、日出 对比 从来 用心 雨衣 学问 石头 可是2、大小 多少 水果 自从 尺子 心中 后天 白马 3、生日 生长 公里 水果 果皮 几个 瓜果 用心 用力 鱼头4、6 5 3 5、u 六 左右 阳 甜 席 6、爬 爬 8 横折房 房 f ang 房间条 条 7、耳朵 好人 同学 禾苗 不用 学习 问号 和好 8、请坐； 中午； 着

12、急； 伙伴； 感情； 小牛； 看见； 模样； 9、几个 几月 乌鸦 下雨 儿子 用处 小马 两个10、11、12、13、叶子 树上飘落下来 我 喜欢吃水果 爷爷 来 老 妈妈 好 学习14、狗熊用喇叭大声喊。 梅花鹿奔来问狗熊。 不吃早饭呢？15、 16、雄伟的天安门 美丽的天山 去三亚看看。 我们 祖国 洁白17、3 2 1 4 18、1 2 4 2 条 阵 座 3 彩虹 七彩桥 4夏天雷雨过后，天空中的小水珠还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。5 夏 冬19、1 小山羊 小牛 2 320、1喳喳喳 呱呱呱2“喳喳喳，面孔像朵花

13、！”3“呱呱呱，面孔像冬瓜！”4 镜子照出的才是真实的自己21、1 三 四 234示例：我自己能完成作业。22、12233牵牛花 午时花 夜来香4 小山羊 午时花 23、范文：过年了，哥哥带我去家门口放鞭炮。他用一根长长的棍子挑着一挂鞭炮，点燃引火线，燃烧的鞭炮发出了此起彼伏的响声。我捂着耳朵，在一旁乐得直叫。24、冬天到了，天下了一场大雪，到处是白茫茫的一片，小朋友们可高兴了，他们冲向操场，有的打雪战，有的在滚雪球，有的滑雪橇，还有的在堆雪人，你瞧，胡萝卜成了雪人的鼻子，辣椒成了小嘴巴，连水桶也成了它的帽子。雪人乐呵呵地笑着，仿佛在叫我过去和他们一起玩。25、范文：周末到了，小明和爸爸一起到河边钓鱼，小明不会钓鱼，爸爸耐心的给他把钓鱼竿放好，教他耐心等待鱼儿上钩。没一会小明的鱼竿往下坠，有了动静，急忙叫爸爸帮忙，爸爸帮他把鱼钓了上来，他们开心极了。26、示例：一天，一只小蚂蚁出去寻找食。草丛中一阵香味扑鼻而来，小蚂蚁走进一看，是一根大骨头。小蚂蚁心里非常高兴，试着去搬，但大骨头纹丝不动，怎么办呢？小蚂蚁想呀想，终于想出了一个主意，回家请别的小蚂蚁来帮忙。“我找到了一根大骨头，你们能帮我搬一下吗”？其他小蚂蚁说：“好呀。”于