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文档简介

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14部编版小学二年级下学期语文期末学业质量监测复习课后练习单有答案班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 看拼音,写词语。 y fn shn p t tin k rn shu xi chng sh l yng ling png 2. 看拼音,写词语。lin rn n bin kun ku min hu shu shn lin s shn chn jn qn hun y shun cn 3. 看拼音,写词语。xn k shu shn hu sh jn gu xi z cng ln shn ch min y 笔画集训4. 数一数,填一填。1.“片”字

2、共有(_)画,第二笔是(_)。2.“两”字共有(_)画,第四笔是(_)。3.“先”字共有(_)画,第三笔是(_)。4.“业”字共有(_)画,第一笔是(_)。5.“龙”字共有(_)画,第三笔是(_)。5. 汉字分析、书写我能行。(1) 写“冲”字的时候,要注意部首是_,它的读音是_(2) 我们在写“处”时,“捺”要写得伸展,不要写成了“外”。它有两个读音,在“处理”中读_,在“到处”中读_。(3) 我们在写“绿”时,右半部分下面“氺”的笔顺是_,这个字共_画。6. 数笔画填空。“荡”共_画,第5画是_,组词_。“杏”共_画,第5画是_,组词_。“柳”共_画,第3画是_,组词_。“寻”共_画,最后

3、1画是_,组词_。形近字词7. 比一比,再组词。妆(_) 锋(_) 休(_) 采(_)壮(_) 峰(_) 体(_) 彩(_)纹(_) 文(_) 挂(_) 蛙(_)弟(_) 第(_) 搬(_) 般(_)8. 辨一辨,再组词。吵(_) 锋(_) 墓(_)抄(_) 峰(_) 暮(_)炒(_) 蜂(_) 幕(_)底(_) 环(_) 披(_)低(_) 坏(_) 坡(_)9. 比一比,再组词。闪(_) 课(_) 直(_) 脸(_)肉(_) 棵(_) 真(_) 检(_)连一连10. 合理搭配(连线)高鼎 咏柳 映日荷花别样红贺知章 赋得古原草送别 二月春风似剪刀杜甫 晓出净慈寺送林子方 草长莺飞二月天杨万里

4、 绝句 一行白鹭上青天白居易 村居 一岁一枯荣11. 课外古诗、经典国学连连线。孤帆远影碧空尽 不及汪伦送我情 父母呼 勿私藏 独在异乡为异客 不教胡马度阴山 物虽小 应勿缓桃花潭水深千尺 唯见长江天际流 兄道友 幼者后但使龙城飞将在 每逢佳节倍思亲 长者先 弟道恭12. 谁和谁可以做朋友呢?连线陡峭的 头发 扯着 田地乌黑的 山峰 违抗 院子秀丽的 枝叶 灌溉 嗓子茂密的 红领巾 开满 命令可爱的 风光 放声 生产鲜红的 小狗 恢复 大笑句子训练营13. 照样子,写句子。1例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不可怕 。课堂上回答老师问题怕什么?_2例:我弹完了曲子。我把曲子弹完了。蚜虫吃了小叶子

5、。_3雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。妈妈给我买了一件衣服。 _14. 按要求写句子A找到了 雪孩子 小白兔 终于(连词成句)_B小白兔 给 跳舞 看 雪孩子(排成两句意思不同的话)_C雪孩子一边喊,一边向小白兔家奔去(仿写句子)_D小白兔把火烧得旺旺的。(改成“被”字句)_15. 用加点的词语写句子。(1)田野葱葱绿绿的,好像一片柔软的绿毯。_(2)天上的白云一会儿变成绵羊,一会儿变成骏马,一会儿变成小猫。_16. 按要求写句子。1那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。(缩句)_2老师为我们讲题。(扩写句子,至少两处)_3他们高兴极了,有的在游泳,有的在河岸玩,

6、有的在钓鱼。(请写出一个排比句)_17. 按要求写句子。A连词成句,并加上标点符号。(1)最大的 我国 日月潭 台湾省 一个湖 是_ (2)奇石 风景区 有 黄山 很多_B给下列句子换种说法,使意思不变。(1)你怎么可以不听妈妈的话呢?_(2)下雨了,风把雨丝吹斜了。_阅读理解18. 同步阅读。迷人的夏天夏天是多彩的。盛开的鲜花,碧绿的草地,墙上爬满了绿色的植物,街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来,从冰箱里拿出黑子红狐的西瓜招待他们,那感觉真好!夏天是有趣的。白天,可以在浓浓的树荫下,听知了悠长的鸣叫,看点点光影在地上闪耀。晚上,可以到田边听青蛙的赛歌会,看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。1根

7、据短文,在括号里填上恰当的词语。(_)的植物 (_)的树荫 (_)的鸣叫2文中画线句子运用了_的修辞手法,把_当作_来写。3文中第二段从_、_两个方面描写了夏天的_。19. 阅读短文。自然界的时钟(节选)牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。植物知道时间,动物也有这种本领。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,躲在地洞里的田鼠开始活动了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。1读一读,比较两句话有何不同。五点钟,

8、野蔷薇开了。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。_2第 1 自然段写了_种花儿的开放时间,分别是_。3“动物也有这种本领”中的“本领”指的是_。4上面两段话主要介绍了_。20. 享受阅读的乐趣。南海明珠我的故乡海南岛,我称它为“南海明珠”。它风景优美,秀丽动人,吸引着无数的中外游客。早晨,太阳从海平面上慢慢升起,把柔和的光铺洒在海面上,海水变得金灿灿的。海滩上的景象更是奇妙,到处都是贝壳,有黄的、银白的、红的、蓝的等,真是五光十色。它们的形状可真逗人,有的是圆形的,有的是扇形的,有的是圆锥形的,花纹一圈一圈地往下缠,还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。那些礁石就更奇怪了,如鸡、如猿、如桂林秀峰,姿态万千,

9、在阳光下,与贝壳辉映,发出熠熠光彩。而那一块矗立在沙滩上的大石头,上面刻着的“南天一柱”四个大字,像四团火在燃烧啊,海南岛处处都是美景,处处都在闪光,真是名副其实的“南海明珠”!1短文共(_)个自然段,第(_)自然段具体写海南岛的风景。2读短文第二自然段,回答问题。(1)第二自然段中有两句话描写贝壳,用“_”画出来。(2)画“_”的两句话中第一句描写了贝壳的_,第二句描写了贝壳的_。(3)照样子,用文中的词语来写写贝壳。银白的贝壳 _的贝壳 _的贝壳圆形的贝壳 _的贝壳 _的贝壳3联系上文,用自己的话说说下面词语在文中的意思。姿态万千:_4请你夸夸海南岛,吸引更多的人来这里游玩。_21. 阅读

10、短文,回答问题。我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。1短文中_(谁)总想把“我”吃掉。2文中介绍了(_)、(_)、(_)三种小伙伴。A屎壳郎 B螳螂 C 苍耳 D天牛3通过读文,你认为:“我”_(喜欢 不喜欢)当一只小虫子。4彩色的梦中手拉手的_、唱着歌的_、苹果般的_,使大自然充满灵性。22. 阅读短文,回答问题。清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。

11、中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。1从语段中找出下面词语的近义词。清楚(_) 展示(_)2读语段,填空。(1)第一自然段描写了薄雾、_、_、湖水这几种景物。(2)第二自然段的第一句话写的是_时日月潭的景色,第二句话写的是_时日月潭的美景。3这两个自然段是按照( )顺序写的。A时间(清晨、中午)B地点(湖面、山上)看图写话23. 看图写话。看看图图上画的是什么时间?都有谁?他们在做什么?用用词生病探望水果补课动动笔_24. 写话训练营。看图片,想想:小白兔在干什么?具体过程是怎样的?它会怎

12、么做?发挥想象,动笔写一写吧!_25. 看图写话(不会写的字可以用拼音代替)。仔细看图,用自己话写-写图中都有谁,他们都在干什么?_26. 看图写话。狐狸是聪明的、狡猾(jio hu)的,可是也有糊涂的时候。想一想,狐狸这样钓鱼的结果会怎样?仔细看图,编一段话写下来吧!_27. 看图写话。要求:仔细观察图画,看看图中是什么季节,都有哪些人,他们分别在干什么,用几句话写一写。_答案1、一份 山坡 梯田 客人 收下 城市 利用 凉棚2、两人 哪边 宽阔 棉花 水杉 脸色 深沉 尽情 黄叶 双层3、辛苦 水杉 化石 金桂 写字 丛林 深处 棉衣4、4 丨 7 丿 6 丨 5 丨 5 乚5、(1) 冫

13、 chng(或chng) (2) ch ch (3) 11 6、9 点 飘荡 7 竖 杏花 9 撇 柳条 6 点 寻找 7、化妆 锋利 休息 采花 壮丽 山峰 体育 彩色 波纹 文字 挂在 青蛙 弟弟 第一 搬家 一般 8、吵闹 锋利 扫墓 抄写 山峰 日暮 炒菜 蜜蜂 幕布 底下 环绕 披上 低头 坏人 山坡 9、闪电 上课 直线 脸面 吃肉 几棵 真假 检测 10、11、 12、陡峭的 山峰 扯着 嗓子乌黑的 头发 违抗 命令秀丽的 风光 灌溉 田地茂密的 枝叶 开满 院子可爱的 小狗 放声 大笑鲜红的 红领巾 恢复 生产13、课堂上回答老师的问题不可怕。 蚜虫把小叶子吃了。 妈妈给我买了

14、一件衣服,一件漂亮的衣服。14、小白兔终于找到了雪孩子。 小白兔跳舞给雪孩子看。 雪孩子跳舞给小白兔看。 星期天,小明在家一边唱歌,一边跳舞。 火被小白兔烧得旺旺的。15、 天上的云朵一团一团的,好像一朵朵巨大的棉花糖。 夏天的天气变幻莫测,一会儿晴天,一会儿阴天,一会儿下雨。 16、列车是象征。 和蔼的老师为我们详细地讲题。 下课了,操场上有的在跑步,有的在跳高,有的在拍皮球。17、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 黄山风景区有很多奇石。 你不可以不听妈妈的话。 下雨了,雨丝被风吹斜了。18、1 绿色 浓浓 悠长 2 拟人 萤火虫 人 3 白天 晚上 有趣 19、1两句话表达的意思虽然相同,

15、但第二句把野蔷薇当作人来写,更形象、生动地写出了野蔷薇的盛开。2 五 牵牛花、野蔷薇、蒲公英、午时花、夜来香 3知道时间4植物、动物的不同活动时间20、1 3 2 2(1)海滩上的景象更是奇妙,到处都是贝壳,有黄的、银白的、红的、蓝的等,真是五光十色。 它们的形状可真逗人,有的是圆形的,有的是扇形的,有的是圆锥形的,花纹一圈一圈地往下缠,还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。 (2)颜色 形状(3)红 黄 扇形 圆锥形3文中指礁石的外形不相同,各有各的特点。4海南岛是“南海明珠”,它的秀丽风光中外闻名,欢迎你来游玩!21、1螳螂2 A B D 3喜欢4 雪松 小鸟 太阳 22、1 清晰 展现 2

16、 晨星 灯光 晴天 下雨 3A23、小红生病了。放学后,同学们来探望她。有的同学为她送来水果,有的同学拿来书本为她补课。24、范文:春天到了,天气真好呀!小白兔开开心心地来到了田地里,先在田地里挖了一个个小坑,然后把萝卜种子种到坑里。小白兔低着头,整整干了一天,虽然很累,但是小白兔却很高兴,因为到了秋天,就能吃到自己亲手种的萝卜了!25、范文:星期天,妈妈带着小明到店里吃自助餐,小明拿了很多的吃的。妈妈看见了,连忙教育小明说:“小明,吃多少就拿多少!我们一定要珍惜粮食,拒绝浪费。”小明听后,脸红地低下了头。26、狐狸钓鱼一天,下雪了,河水结成了冰。小猫在结冰的河面上打了一个洞钓鱼,钓了两条大鱼。狐狸看见了就向小猫要鱼吃,小猫说:“去去去,一边儿去,想吃自己去钓!”狐狸心里想:我怕你啊!我就去钓一条更大的回来!狐狸跑到河边想,我没有鱼杆怎么钓鱼呢?他又想了想说:“用尾巴钓吧,正好给小猫那小子开开眼界,用尾巴钓鱼的狐狸,哈哈哈。”狐狸把尾巴放进冰洞里钓鱼,可是一条

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