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文档简介
1、 PAGE 页码 17 / NUMPAGES 总页数 172022北师大二年级下学期语文期末学业质量监测复习培优补差班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 看拼音写词语。xio sh w ln du cu jing li qng w shu q y qi png bin 2. 读拼音,写词语。zh sh xn k chng gn zhn xin h do png jing cng mng mng shng 3. 看拼音,写词语。z xin ln tin hu y yun (_) (_) (_) (_)sh ji fn f jin dn fn sh(_) (_) (_) (_)笔画集训4. 按要求填空
2、。1“浓”的读音是_,第六画是_,组词_。2“赛”共_画,是_结构,组词_。3“祖”的读音是_,部首是_,组词_。4“摘”的读音是_,第七画是_,组词_。5“掏”共_画,第九画是_,组词_。5. 积累与运用。1.“匹”的笔顺是:_ 。“匹”的第三笔是_ ,用音序查字法查“匹”,先查音序_ ,再查音节_ ,请用“匹”组词 _ 、_ 。2.“甘”的笔顺是:_ “甘”的第二笔是_ ,用部首法查“甘”,先查部首_ ,再查_ 画。给“甘”加部首组成的新字是_ ,再用新字组词_ 。3“求” 的第三笔是:_。用音序查字法查“求”,先查音序_ ,再查音节_ 。用“求”组词:_ 、_ 。4.加偏旁组新字,再组词
3、。京 _ (_)、西 _ (_)、采_ (_)5.照样子写词语。又(细)又(长)的柳枝 又(_)又(_)的蛋糕 又(_)又(_)的(_)(葱葱绿绿)的田野 (_)的教室 (_)的小路6.我读了一株紫丁香,知道了诗歌表达的是_ 之情。6. 数一数,填一填。“应”字共()画,结构是()。“钓”字共()画,结构是()。“映”字共()画,结构是()。“侧”字共()画,结构是()。“路”字共()画,结构是()。“遥”字共()画,结构是()。形近字词7. 比一比,再组词。桐(_)渴(_)爪(_)产(_)份(_) 铜(_)喝(_)抓(_)厂(_)分(_)8. 我会分析字形,再组词。渴(_) 战(_) 现(_
4、) 喝(_) 站(_) 观(_) 礼(_) 以(_) 纸(_) 扎(_) 已(_) 底(_) 9. 比一比,再组词画(_) 候(_) 报(_) 笔(_)面(_) 侯(_) 披(_) 笑(_)封(_) 闭(_) 先(_) 脸(_)村(_) 闪(_) 失(_) 检(_)连一连10. 国学我最棒,连一连。歌管楼台声细细 多少楼台烟雨中春色恼人眠不得 一枝红杏出墙来南朝四百八十寺 月移花影上栏杆春色满园关不住 秋千院落夜沉沉11. 读一读,连一连。12. 你认识课文中的这些小动物吗?连一连。句子训练营13. 按要求写句子。1羿把九个太阳射掉了。_被_。(补充句子)2我帮妈妈_。(补充句子)3_十分_。
5、(补充句子)4_像_。(补充句子)5小鸟在天空飞翔。(一只只 蓝蓝的 自由地)(把括号里的词语加到句子中)_14. 照样子,写句子。我的脾气可怪了,有时候很温和,有时候很暴躁。_ 爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。_ 平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑。_ 葡萄沟真是个好地方。_15. 按要求写句子。1把句子写具体。柳条上长出了叶子。_2选择一种事物,写一个比喻句。草地 雪花 弟弟的鞋子_3把下面的句子换一种说法,使意思不变。坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢?_4用“先再然后”写句子。_16. 照样子,在横线上填上合适的词语。例:无边无际的天空无边无际的_ 无边无际的_1照样子,
6、把下面的句子补充完整。例:崖缝里冷得像冰窖。(1)_热得_。例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。(2)海鸥飞过海面。_海鸥飞过_海面。2照样子,改写句子。叶子上的蚜虫还用治?叶子上的蚜虫不用治。下点毛毛雨还用打伞?_17. 按要求改写句子。1老虎把狐狸逮住了。(改为“被”字句)_2老虎被狐狸的话蒙住了。(改为“把”字句)_3船工们一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。(用加点的词语造句)_4松鼠 飘到了 风筝 家门口(连词组句并加上标点)_阅读理解18. 阅读短文。千人糕(节选)爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸
7、的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫千人糕啊!”1照样子,写词语。(1)平平常常 _ _(2)很多很多 _ _2下面的句子应用怎样的语气来读?选一选。(填序号)A心服口服 B不以为然(1)这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。(_)(2)爸爸,这糕的确应该叫“千人糕”啊!(_)3文中的“千人糕”指的是_。4从一块“千人糕”的制作过程可看出劳动成果的来之不易。下列哪句不是告诉我们要珍惜劳动成果?( )A谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。B少壮不努力,老大徒伤悲。C一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。19. 阅读下面文字,回答问题姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的
8、,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_。”然后欢叫着飞向林中。1小鸟是什么样子的? _2“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?_A小鸟生病了。B小鸟不喜欢我。C小鸟想念妈妈和同伴了。3小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。4你想对小作者说什么呢? _5通过字典公公的帮忙,
9、你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。生字朋友1:_,部首是_,音节_,组词_。生字朋友2:_,部首是_,音节_,组词_。20. 阅读短文,完成练习。冰花今天早晨我起床后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小朵,有的像小树叶各式各样,都很美丽。太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。我问爸爸冰花是怎样结成的。爸爸说,那是冷空气作用的缘故。夜晚,外边的温度较低,屋里的热空气遇冷,就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成各种形状的冰花。听了爸爸的讲解,我明白了。1这篇短文共有(_)个自然段。2第2自然段中写
10、冰花的形状各异,有的像(_)(_)(_)(_)。想象一下,冰花还像(_)。3用“有的有的”写一句话。_4你知道冰花是怎样结成的吗?用“_”在短文中画出来。21. 阅读短文,完成练习。家乡放寒假了,小熊和小猫各自回到了自己的家乡。小熊的家乡在寒冷的北方。那儿已经下起了鹅毛大雪,大树披上了银色的大衣 ,麦苗盖上了雪白的被子。大地是白的,房子也是白的多美的银色世界啊!小朋友们穿着暖和的衣裳,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在溜冰,玩得热火朝天。小熊写信告诉小猫:“我的家乡是银色的,我很热爱我的家乡,欢迎你来做客。”小猫的家乡在温暖的南方。那儿到处是鲜花,有黄色的菊花,有粉色的异木棉,有紫色的蝴蝶花多
11、美的彩色世界啊!小朋友们有的在草上捉迷藏,有的在小河边放风等,有的在树林里玩游戏,真开心呀!小猫也写信告诉小熊:“我的家乡是彩色的,可美了,你来我的家乡做客吧!”1短文共有_个自然段。2根据短文内容选一选,正确的画“”。小熊的家乡在(北方 南方),小猫的家乡很(温暖 寒冷)。3“麦苗盖上了雪白的被子”中的“被子”指(_)4根据短文内容填空。(_)的大衣 (_)的衣裳(_)的异木棉 (_)的家乡5第二自然段中“热火朝天”的意思是( )A气温高B天气热得像火一样C热情高,很欢快6寒假时,你的家乡会是什么颜色的?为什么是这种颜色?想一想,写一写。_22. 读短文,完成练习。春天,毛毛虫斑斑从卵里钻出
12、来,他慢慢地爬到池塘边,小鹅告诉他:“不要害怕,你很快就会变成一只蝴蝶呢!”斑斑开始有了梦想。斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了,昏倒在地上。“到底是去帮小白兔,还是去变蝴蝶呢?”斑斑很犹豫。斑斑决定去帮小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。没等小白兔醒来,斑斑就爬远了。他爬呀爬呀,累得满头大汗1根据意思在短文中选出相应的词语。拿不定主意_ 梦想的事情_2斑斑的梦想是_,当他遇到受伤的小白兔的时候,他是怎样做的?_3你认为斑斑是个怎样的孩子?( )A舍己为人B勇敢C聪明看图写话23. 写话与表达。图中有几个小朋友?他们在什么地方做什么?你是从
13、哪里看出来的?听着音乐,旁边的动物有怎样的表现?发挥想象,把你观察到的写下来吧!(词语提示)绿油油地毯美妙的歌声悦耳的琴声飘来飘去叽叽喳喳摇头摆尾跳舞_24. 快乐写话。图上都有谁?他们分别在干什么?他们会说些什么。好词推荐:西瓜 辛苦 懂事 夸奖_25. 看图写话。写话之前,先仔细观察图,想想图上画的是什么时间,都有谁?她们在做什么?写完之后,读读句子是否通顺,不会的字可以用拼音代替。书写要工整哦!_26. 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。仔细观察下面图画,想一想,图中都有谁?发生了什么事?他们在说些什么?最后怎么样?发挥想象,写一段完整的话。_27. 看图写话。仔细观察图片,想一想:图
14、中的小蚂蚁发现了什么?它们是怎样把东西弄走的?请你展开想象,快来写一写吧!_答案1、消失 无论 对错 将来 青蛙 水汽 一切 旁边2、知识 辛苦 秤杆 展现 河道 评奖 苍茫 名胜3、祖先 蓝天 回忆 远古 世界 反复 简单 方式 4、nng 丿 浓绿 14 上下 比赛 z 礻 祖国 zhi 摘花 十一 丨 掏钱 5、 P p 布匹 马匹 2 丨 一 4或0 甜 甜味 3. 丶 Q qi 求情 请求 4.景 景色 洒 洒水 菜 白菜 5.香 甜 大 红 苹果干干净净 弯弯曲曲 6.学生对老师的无限赞美和感激 6、“应”字共(7 )画,结构是(半包围结构 )。“钓”字共(8 )画,结构是(左右结
15、构)。 “映”字共(9 )画,结构是(左右结构)。“侧”字共(8 )画,结构是(左中右结构)。“路”字共(13 )画,结构是(左右结构)。“遥”字共(13 )画,结构是(半包围结构)。7、梧桐 口渴 爪子 生产 一份 铜钱 喝水 抓住 工厂 分开 8、口渴 战争 现在 喝水 站立 观看 礼物 以后 纸张 包扎 已经 到底9、画画 时候 报答 笔画 画面 王侯 披肩 笑脸 封闭 闭嘴 先后 脸面 村子 闪现 失落 检查 10、11、蚕cn鹤h羚lng狼lng猩xng12、13、九个太阳 羿射掉了 打扫房间 小明的作业写得 认真 弯弯的小河 一条玉带 一只只小鸟在蓝蓝的天空自由地飞翔。14、我的爸
16、爸有时候严厉,有时候慈祥。 我一边跑步一边听音乐。 下课了,有的同学在踢球,有的同学在跳绳,还有的同学在做游戏。 我的家乡真是个美丽的地方!15、长长的柳条上长出了嫩绿的叶子。 碧绿的草地像一块地毯。 坐在井底的青蛙不会知道天到底有多大。 放学回家,我先做作业,再吃饭,然后看电视。16、1 大海 草原 在夏天骄阳的照耀下,教室里 像蒸笼 洁白的 辽阔的 2下点毛毛雨不用打伞。17、狐狸被老虎逮住了。 狐狸的话把老虎蒙住了。 示例:宝儿一边散步,一边听音乐。 风筝飘到了松鼠家门口。18、1 家家户户 明明白白 很高很高 很好很好 2 B A 3经过很多人的劳动才能做成的糕4B19、1绿色的羽毛,
17、黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。2C3谢谢你,我会再回来看你的4你是一个爱护动物的好孩子,以后我也要向你学习。105 窗 穴 chung 窗外 翅 支 ch 翅膀20、142 小树 小草 小花朵 小树叶 小牛 3下课了,同学们有的在跳绳,有的在打球,有的在跳皮筋,玩的可高兴了。4夜晚,外边的温度较低,屋里的热空气遇冷,就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成各种形状的冰花。21、152北方 温暖3雪4 银色 暖和 粉色 彩色 5C6寒假时,我的家乡会是白色的。因为那时会下雪,到处都会被白雪覆盖。22、1 犹豫 梦想 2 变成一只蝴蝶 他爬
18、到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。 3A23、范文:春天到了,草地上长满了绿油油的小草,就像给大地铺上了一床绿色的地毯。小红、小兰和小明来到草地上表演节目。小红在拉小提琴,小刚在弹吉它,小兰在唱歌。美妙的歌声和琴声飘荡在空中。小狗听见了也不由自主地跳起了舞来,小鸟也在空中叽叽喳喳地唱着歌,白云也随着音乐在空中飘来飘去。24、晚上,爸爸、妈妈在看电视。明明感觉爸妈辛苦了一天,便去厨房吧西瓜切开并递给爸爸妈妈吃。爸爸、妈妈夸奖明明懂事了!25、例文:帮妈妈做家务一天,吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子,然后准备洗碗。小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子,就对妈妈说:“妈妈,你累了,我来帮你拖地吧!”妈妈高兴的说:“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子,一边告诉小红怎样拖地。小红按照妈妈的要求,一下一下认真的拖,不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说:“妈妈,你辛苦了!”26、例文:一天,
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