高中语文统编版(部编版)选择性必修下册第二单元第5课《阿Q正传》(共13张PPT)_第1页
高中语文统编版(部编版)选择性必修下册第二单元第5课《阿Q正传》(共13张PPT)_第2页
高中语文统编版(部编版)选择性必修下册第二单元第5课《阿Q正传》(共13张PPT)_第3页
高中语文统编版(部编版)选择性必修下册第二单元第5课《阿Q正传》(共13张PPT)_第4页
高中语文统编版(部编版)选择性必修下册第二单元第5课《阿Q正传》(共13张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、阿Q正传鲁迅目标:1 .理清脉络,概括人物形象。2.赏析写作特色。3.反思阿Q精神内涵。鲁迅:著名文学家、思想家、民主战士,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”创作背景辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心,但它没有完成反帝反封建的民主革命的伟大任务。资产阶级把有强烈革命要求的农民拒之门外。因此,广大农民在革命之后,仍处于帝国主义和封建主义的残酷剥削和压迫之下,承受着政治上的压迫,经济上的剥削和精神上的奴役。【阅读思考】阿Q的优胜在对待别人、自身方面是如何体现的?(讨论)对他人:1.瞧不起同等群众 2.对

2、乡绅等不表格外的崇奉 3.欺负小尼姑 对自身:1.忌讳癞疮疤,打架失败自我安慰 2.丢钱打自己,自我麻醉【思考】阿Q有什么性格特点,具体说明?明确 :麻木健忘、自欺欺人愚昧可笑、欺软怕硬卑怯狡猾【思考】思考鲁迅塑造阿Q这一形象的创作动机?明确:唤醒沉睡中的国民,激励他们振作起来,挣脱精神的枷锁,改造国民性。【材料补充】呐喊自序中写道“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众材料和看客,病死多少是不必以为不幸的,所以我们的第一要著,是在改变他们的精神。”【探究拓展】有人认为“精神胜利法”是我们民族落后的国民性的集中体现,也有人说它是人类百多绝望处境的合理精神反应,对此,

3、你怎么看?阿Q和其“精神胜利法”因其丰富的内涵,已经超越时代,成为一种人类精神的共同写照,既要认识国民精神的愚昧落后,也要超越时代认识其普遍性。自我麻醉不同于自我安慰,自我安慰也不同于自甘堕落,“精神胜利法”是不思进取的自欺欺人,不同于奋斗中面对困境,挫折的自我调适。我们要以入世的精神做事,以出世的精神做人。不甘人后也不自轻自贱,自欺欺人。【讨论探究】鲁迅以犀利的笔锋,塑造了国民的劣根性,试说明这种劣根性?他们的根源是什么?(3分钟)专制性和奴性结合。鲁迅曾借用“羊样的凶兽,凶兽样的羊”来形容国民的这一劣根性。专制者和奴才的逆反对应性格,可以同时并存于一个人的身上,鲁迅对此作了形象的描绘:皇帝

4、压迫大臣,大臣压迫属下官员,下层官员压迫百姓,生活在最下层的男人还在家庭中压迫妇女和儿童。这是专制性的一面。而这些专制者对其“上峰”则又带有“奴性”。“【讨论探究】鲁迅以犀利的笔锋,塑造了国民的劣根性,试说明这种劣根性?他们的根源是什么?(3分钟)在黄金时代没有到来之前,人都有这种特性。”“大小无数的人肉的筵宴,即从有文明以来一直排到现在,人们就在这会场中吃人,被吃,以凶人的愚妄的欢呼,将悲惨的弱者的呼号遮掩,更不消说女人和小儿。”(坟灯下漫笔)鲁迅对这一劣根性的社会基础作了深刻的分析:这是长期并存的专制主义制度的影响和长期渗透的结果。【艺术探究】阿Q正传的艺术特色1.用喜剧的外衣,包裹着一个悲剧性的故事。2.杂文笔法的灵活运用,语言幽默、诙谐、运用反语、夸张、打次小勇、庄词谐用等手法。鲁迅名言摘抄1.哀其不幸,怒其不争。2.中国虽发明火药,却只会用来放烟花炮竹;发明罗盘,也是用来看风水。3.唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。4.墨写的谎说,决掩不住血写的事实。5.愿中国青年都摆脱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论