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文档简介
1、- 来源网络整理,仅供学习参考等待花开浙江省宁海县青少年活动中心童声作文(六年级)俞果指导教师:胡文杰又是一个春暖花开的季节,又是一场无言无尽的等待。题记总觉得心里空落落的。悦儿漫步在大街上,说不清道不明的酸楚袭上心头,苦涩之感,氤氲开来,泛滥开来,一丝丝,一抹抹,她整个人恰似跌入漩涡。手无缚鸡之力的她,只是默默地承受着,头晕目眩。承受?她不禁加快了步伐,每每看到一抹抹、一簇簇妖娆妩媚的鲜花,她的心就一颤一颤的。那种苦楚,那份沮丧,在她心间渐渐萌生。剪不断,理还乱的思绪让她觉得整个人都要爆炸了,顷刻间便灰飞烟灭,魂飞魄散。可有什么办法?悦儿用手抹了一下嘴角,恰似那带刺的玫瑰扎破她心流出的苦涩,
2、咬咬牙, 苦笑一声,眼泪蓄势待发。为什么,为什么我的水仙就是不开花?为什么?为什么?愤懑。为了这次花季展览会,许久前,她就开始准备。水仙,水仙是多么神圣的花朵啊,她总幻想着自己也能变成凌波仙子,这儿一点,那儿一指,淡淡馨香悠远飘来,静静流泻。可是,梦无情地破灭了。那株水仙,那株她绞尽脑汁使其养尊处优的水仙,竟如此傲慢无礼,许久,留下的只是一颗硬邦邦的花骨朵。她曾经夸下海口,要培育出最嫣然的水仙;她曾经信誓旦旦,她的水仙一定会使四座皆惊;她曾经得意扬扬,因为她的水仙,就因为她的水仙!可她今天什么都没带。当她两手空空地来到班级,四座皆笑,笑她的不自量力,笑她的夸夸其谈,笑她的不知好歹!罢了,悦儿只
3、装作满不在乎,可她提起笔,每写一笔,都觉得是在给予自己的心创伤。无法子的。她曾想到过会有这种情况,可当她面临才真正了解自己原来如此脆弱!顷刻间,支离破碎。她笑了,笑得如此艰难。恍然间,她觉得自己很可悲,那株水仙,亲手将自己推入万丈深渊。黑魆魆的,一片茫然,不会有曙光照射,不会有暖意飞驰,只有濒临的危险、绝望。再无任何办法可使水仙萌芽,再无些许人物了解她的酸楚,再无任何理由为自己开脱!变了。悦儿突然间觉得自己建立起的自尊崩塌了,她与以前的距离已太远,已遥不可及。如今的她,已变颓然,心间密密麻麻的情思霎那间便可吞噬她,将她打入万劫不复之地。如今,同学们的讽刺恰似就在耳畔,同学们的不屑恍若就在眼前!
4、她厌恶起了一切,厌恶她曾经为之痴狂的春天,这个花的季节。春暖花开?这词已不复存在。她知道自己剩下的只有绝望!只有一颗被人四分五裂的心!悦儿的步伐越发快了。到家了。推开门,最显眼的地方摆着的是那株水仙。恰似有股力量怂恿着她,她看着那株水仙,越发的厌恶,陡然疾驰手,颤颤抖抖地伸出,她的眼中探出贪婪的目光,愤怒的目光,邪恶的目光。她只想把那株水仙摔个粉碎,听花瓶陡然坠落发出撕心裂肺的吼叫声,并看着那个精致花瓶粉骨碎身,碎片洒落一地,水仙悲愤离去。那应该是一件很愉悦的事情吧,那应该会使被折磨得撕心裂肺的她,多一份快感。她的意识,突然变得模模糊糊,混混沌沌。冥冥中,她想起了她栽植水仙的艰辛,每天草草地做
5、完作业,便趴在水仙前,痴痴地望,痴痴地想,思绪就如斑斓的蝴蝶随处飞舞,却始终在花丛中嬉戏,耳畔萦绕着的依旧是花儿独到的气息,悉悉索索的声响是如此曼妙。定神,那株水仙高傲,却不失温文尔雅地倚靠着花瓶,一股清澈,细细碎碎的净白,平缓地流泻下来,夹杂着沁人的阳光,淡雅且幽静。悦儿默默地洒着水,纤细的手指轻巧地整理着叶子。她秉着美好的希冀,脸上泅着明媚的笑容极其突然地,潸然泪下。悦儿轻轻放下了花瓶,心情说不出的轻松。“或许命中注定,我就是这般模样吧。”她抚摸着水仙,觉得自己刚刚说不出的傻。望着那干净的白。“既然我要培养你,我就要培养你到底。”语气说不出的倔强。恢复平静。说实话,一切的一切,来得都很突然。悦儿依旧走在大街上,可已波澜不惊。或许人就是这样,到最后关头,总会想再拼搏一下的。可总会有说不出的平静,安逸。悦儿庆幸自己最后的决定,她怕,失去了才晓珍惜。悦儿,依旧。水仙,依旧。可注定一切都会变。她现在更是悉心地照顾水仙。水仙依旧楚楚动人,高雅且优美,散发出缕缕清香,一腔温情,明澈的眸子似乎落下几浅薄冰,安详地洞悉着一切。悦儿望着,无言。她知道,这是
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