《山雨》读后感小学生范文

1、山雨读后感小学生范文【篇一】山雨读后感小学生范文今天，我们的学了语文课本第二课山雨。我相信大家八成都不喜欢下雨，因为下雨麻烦，路面都是水，搞得人们的鞋子都湿了，而且下雨时雨声很大，很吵。可山雨这篇课文，却是写了作者对下雨的喜爱，这篇课文，是按顺序来写了山雨来，山雨中，山雨后。雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。这是我最喜欢的自然段，这里把岩石、树叶、绿草比作奇妙无比的琴键，把雨丝比作轻捷柔软的手指，弹奏出优雅的小曲。在第九自然段的四个字，表现出了雨珠滴在小水洼中，发

2、出的声音多么好听，就像风铃一样动听。【篇二】山雨读后感小学生范文大自然的美无处不在，只要细心观察，用心倾听，就一定能被我们发现。山雨这篇课文，让我感受到了山雨的韵味，也体会到了作者对山雨的喜爱，同时又领略到了大自然的秀美。这篇课文共10 个自然段，分别写了雨来临之前、来临之时、来临之后的景象，使我的作文有了很大的提升，俗话说得好读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。文章联想的使用非常灵活，不受时空的限制，作者认真观察事物，抓住特点，展开想象用上“好像”“仿佛”等词，将事物与联想的事物巧妙地结合在一起，而且紧扣文章的中心。作者还展开了丰富的联想，将雨声化作“无字的歌谣”，把岩石、 树叶、绿草比作琴

3、键，又将洒落的雨丝比作“轻捷柔软的手指”把雨 声比作“优雅的小曲”为我们描绘了一幅多姿多彩的“山林雨景” 图，也让我们感受到了作者对山雨的喜爱之情，写出了山雨的音乐美 和色彩及雨后的余韵。大自然是美丽的，总能让走进去的人陶醉，甚至流连忘返，回味 无穷。尽情享受大自然的快乐！【篇三】山雨读后感小学生范文我读了山雨这篇文章，回味无穷，感受到山雨的美丽和作者 对山雨的喜爱之情。文章主要讲作者欣赏到山雨的色彩的美和音韵的美。山雨的声音真是好听极了！它像一曲无字的歌谣，从模糊到清晰, 从远而近，被雨淋到的各种植物都发出异常清脆而悦耳的音韵，组成 了 一首又一首音调优美而又带着幻想的简短小曲。雨，像一个魔

4、术师，它改变了山林的所有色彩。山林在阳光下散 发出无数种美丽而又鲜艳的颜色，满山都是五彩缤纷、五颜六色，让 人眼花缭乱，不知道自己看的是哪一种颜色。不过山林中的翠绿是必 不可少的主要色调，它绿得清新，绿得明亮，绿得耀眼，绿进每双眼, 流淌在每个人心中。这种绿是多少人求之不得的：画家一心想把这种绿色调到调色板 上，来涂满他那无边无际的草原图，但是这种绿色是很难被调出来的； 园丁想把那些路边的植物都染上这种让人一看就舒服的绿色，但是因 为人们的随便，随便把垃圾丢在树丛间，随便把痰吐到树边使绿 化受到污染，不能像山林中一样翠绿雨也有停的时候，它会悄悄地停下来，不让你发觉。那时，没有 风，山中变得十分

5、幽静，连树叶从树上跳下来的声音也没有。但是凝聚在无数树叶上的一颗颗珍珠般的雨露，还不停地往下跳着，跳落在一个游泳池里那是一坑小水洼。它们也发出了自己独有的声音。【篇四】山雨读后感小学生范文今天，我们学完了山雨这个篇课文。这个篇课文讲述了山雨和山雨中的山山雨，山里面的雨，就像轻柔而细腻的手，用来弹奏山这个面大钢琴。而山，它的色彩层次多，在山雨的反应下就显得更多了。它这个面大钢琴，一直苦没有人来弹，山雨的出现改变了这个个困境。读完了山雨这个篇课文，我不禁感叹到：“山雨真的是太美了，它同时也是一位画家和歌唱家。”确实，作者描写的山雨实在是太美了。让我也感觉到了雨的那一种美。美得耀眼，美得自然，美得让

6、人心动。这个种美，不是用我们的点滴笔墨就能够写出来的。这种美，是只有大自然这个枝“神笔”才能刻画出来的。不过，山雨本身也是一位画家，它把山林的、颜色调得比原来更加 绚丽多彩。就例如说“雨改变了山林的颜色”“山林的色彩层次多得几乎难以辨认”。而这“在画家的调色板上是很难调出来的”的颜色，山雨却轻易地调了出来。山雨还是一位歌唱家，每一次，它都是唱着它自编的无字的歌谣“沙啦啦，沙啦啦”，从“很远的山林里，极大的山坡上”缓缓走过 来的。山雨啊山雨，你可真是一个全能的人啊！【篇五】山雨读后感小学生范文今天，我们的学了语文课本第二课山雨。我相信大家八成都不喜欢下雨，因为下雨麻烦，路面都是水，搞得人们的鞋子

7、都湿了，而且下雨时雨声很大，很吵。可山雨这篇课文，却是写了作者对下雨的喜爱，这篇课文， 是按顺序来写了山雨来，山雨中，山雨后。雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成 了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出 一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。这是我最喜 欢的自然段，这里把岩石、树叶、绿草比作奇妙无比的琴键，把雨丝 比作轻捷柔软的手指，弹奏出优雅的小曲。在第九自然段的四个字，表现出了雨珠滴在小水洼中，发出的声 音多么好听，就像风铃一样动听。【篇六】山雨读后感小学生范文下午，这注定是一个不平静的下午。风呼呼地吹着，呼呼站 在窗边，我仰起头望着天

8、空，它是多么的无瑕，让人不敢去侵犯他， 甚至觉得形容得不恰当，也是对他的一种不敬。风就这样吹着，吹着, 通过窗户，吹了进来，呼呼，我感受到了丝丝凉意雨下了起来， 这是牛毛细雨吧，不是很大，可地面上却也是湿漉漉的，望向窗外， 偶尔有几辆车开过，风吹起了他们的发梢，吹起了他们的雨衣，吹起 了他们的所有几阵强烈的大风真震的窗户吱吱作响，一声巨响，把我从这声音 中带了出来，追寻他的足迹，这才发现，原来还是风在作怪，大风吹 动那些原本开着的门，是他们关闭了，这才发出那声巨响。我伸出手去感受那风的路过，那种感觉，不是文字所能描述出来 的，我也不知道那是一种什么感觉，凉凉的，好似有一种冲击力，又 或是什么别

9、的，我也不知道。风中夹杂着雨，是如细毛般的雨， 落在手上，有一种说不出的感觉，很舒服，似乎风和雨是天生的一 对他们的组合完美得让人找不出一丝暇眦，打雷了，这个声雷突 如其来，没有任何预兆，来得那么突然，那么的让人惊恐雷声是 雨的前奏吧，暴雨就要来临了吧，山雨欲来风满楼，大概就是这样的 情形吧【篇七】山雨读后感小学生范文天气如此潮湿，又是如此闷热。热得让人不能够自由通畅地呼吸, 热得让人烦闷窒息。天空昏黄阴暗，密云低垂，仿佛触手可及。忽然 有风刮过。急急忙忙，像是一个有紧要事去办的过客。在这样的风里 行走，别有一番情趣。风又急又凉，翻动你的秀发，拂乱你的裙裳。 赶走了刚才的闷热，让心变得不再沉重

10、，而是轻盈，跃动。山雨欲来 风满楼。这样的描写，真是形象，真是贴切。风象一个调皮的孩子， 到处乱窜。它充满了好奇，每样东西都要翻一翻。于是，尘土飞扬， 纸屑乱舞，树摇草动。到处是风的足迹，风的声音，哗哗作响。闷雷声声，从天际滚过。山区地雷，真是又多又响，直剌人的耳 膜。仿佛每一个响雷，都在你的耳边炸开。让你胆战心惊，下意识地 去捂耳朵。即使口口声声地说不怕，其实心里怕得紧。还真不好意思 说，连放鞭炮的声音，我都怕呢。记得在平原的老家，就没有这么多 这么响的雷。每逢有雷雨的夜晚，自己被雷惊醒后，总能看见坐在床 前，陪伴着我凝视着我的母亲。心里觉得又温暖又安全，于是又迷迷 糊糊地睡着了。一道道闪电，如蛟龙，一闪而过；一声声响雷，如霹雳，紧随闪 电之后。风越来越急，终于挟来了丝丝细雨。起初的雨，斑斑点点，