2021-2022学年广西防城港市中考五模物理试题含解析及点睛

1、2021-2022学年中考物理模似试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法正确的是A三个容器中，水对容器底的压强相等B三个容器中，水对容器

2、底的压力不相等C如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D如果向丙容器中加入酒精，小球将上浮2下列物品中，通常情况下属于导体的是（）A玻璃杯B陶瓷碗C橡胶鞋D人体3如图所示，马蹄形磁体水平放置，导线ab与灵敏电流计组成闭合电路、下列操作能使电流计发生偏转的是（）A导线ab静止不动B导线ab水平向左运动C导线ab在竖直方向运动D马蹄形磁体竖直向上运动4下列关于声现象说法正确的是A剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度B医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量C百米赛跑时，终点计时员以看到发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计时，是因为声速远小于光速D学校路段“禁

3、鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声5依据卢瑟福的原子“行星模型”，绕核高速旋转的粒子是A质子B中子C电子D核子6我国“天宫一号”航天器于2018年4月2日完成使命重返地球，落入南太平洋中。如图所示是“天宫一号”在轨道运行时的姿态。下列有关“天宫一号”的说法中错误的是（）A在轨道运行时，“天宫一号”的太阳能帆板可将太阳能转化为电能B在轨道运行时，“天宫一号”从远地点向近地点运行时将势能转化为动能C返回地球途中，“天宫一号”相对于地球是运动的D返回地球途中，“天宫一号”外壳经过大气层时被烧毁是通过热传递增大内能7如右图所示，将同一个小球先后放入甲、乙两个盛满不同液体的溢水杯中，静止时，小球在甲杯中漂

4、浮，在乙杯中沉底甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N，g取10N/kg则下列说法正确的是A小球在甲杯中受的浮力为0.5N，在乙杯中受的浮力小于0.4NB小球的质量为50gC甲杯液体的密度小于乙杯液体的密度D甲杯底部受到液体的压强小于乙杯底部受到液体的压强二、填空题（本大题7小题，共21分）8如图所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A位置时受到的浮力为FA，水对杯底压强为pA；在B位置时受到的浮力为FB，水对杯底压强为pB，则它们的大小关系是FA_FB，pA_pB，已知乒乓球的质量为2.7g，当它漂浮在水面时，排开水的体积为_cm19如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为1

5、00N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是_，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将_（选填“变大”、“变小”、或“不变”，下同）若本实验中F的方向始终与棒垂直，则F将_10唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句，从物理学的角度来看，前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的_能，后一句表明长江水具有大量的_能11 “五一节”期间，很多外地游客乘坐重庆长江索道，体验重庆的“立体交通”如图所示，长江索道全长约1165m，某次单程运行时间为233s，则索道在该次运行的平均速度为_m/s驶离站台后，车厢里的游客以对面的建筑为参照物

6、，判断自己是_（选填“运动”或“静止”）的12阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地_成水蒸气；在很冷的冬天，晾在室外的衣服会结冰，这是_现象，在此环境下冰冻的衣服也能晾干，这是_现象；冬天，夜晚气温若迅速降到0 以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是_现象(以上四空均填物态变化名称)，这层冰花在你家窗户玻璃的_(选填“内侧”或“外侧”)13如图所示，正确使用试电笔的方法是图_，若笔尖接触被测导线时氖管发光，则被测导线是_线. 甲乙14太和县北城中心学校举行八年级春季运动会，由于当天风较大，原定的羽毛球比赛暂缓进行，因为羽毛球质量较小，其 _ 小，风易改变其运动状态三、作图题（共7分）15根

7、据图中小磁针静止时的指向，在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极（_）16如图1、2是三条入射光线，确定折射光线或完成光路图。（_）17图甲所示的是小明常用的一个插线板，他在使用中发现：插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供正常电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供正常电压。根据上述现象，你认为指示灯和开关是怎样接连的？请在图乙中画出开关、指示灯和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通。四、实验题（本大题共5小题，共20分）18夏天中午海边的沙子热，海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和。对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快，两探

8、究小组都设计实验去验证。他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、秒表、天平，除此之外，还需要_；实验时使用搅棒的作用是_。两小组获得的实验结论分别是：等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短；等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得多。你认为上述结论能验证实验猜想的是_（选填“仅是”、“仅是”或“和”）。探究过程中也有部分同学提出猜想：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高，你认为上述猜想是否正确，请说明理由：_。小明分别在两烧杯上方盖上玻璃片，过一会儿发现装有水的烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，且装水的烧杯上方的玻璃片温度

9、较高，原因是_.19在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状_（选填“有关”或“无关”）。（2）乙、丙两图是探究液体压强与_的关系。（3）在图甲中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小_。20在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：（1）如图所示，让小车从斜面滑下后，沿水平面运动时竖直方向上受到的_力和_力相平衡；（2）实验过程中，每次都让小车从同一斜面的_位置（选填“

10、相同”或“不相同”）由静止滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度；（3）减小水平面的粗糙程度，发现小车滑行的距离_（选填“变大”、“不变”或“变小”）（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做_运动。21农忙时节,小明根据学过的物理知识配制盐水帮妈妈筛选农作物种子要筛选出品质优良的种子,盐水的密度应该略小于饱满种子的密度为了知道所配制出的盐水密度是否合适,小明通过如下的实验进行测量调节天平平衡:把天平放在水平台上,将游码拨到标尺左端的零刻度线处后,发现天平横梁左高右低,应将平衡螺母向_（填“左”或“右”）调节用调节好的天平测得空烧杯的质量m1如图甲所示,把适量的盐水倒入

11、量筒中,测得盐水体积V如图乙所示,把量筒中的盐水倒入烧杯中,测得烧杯和盐水的总质量m2请把下面记录测量数据的表格填写完整空烧杯质量m1/g盐水体积V/mL烧杯和盐水总质量m2/g盐水密度/（gcm-3）30_（5）按照以上方法,小明测出的盐水密度值可能_（填“大于”或“小于”）盐水密度真实值,原因是_22小丽和小明要“测量食用油的密度”，请你帮助他们完善实验方案，并回答后面的问题：（1）小丽的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m1，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出_；其测得食用油密度的表达式是：油_（1）小明的方案：在烧杯内倒

12、入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m2，然后将烧杯内的部分食用油倒入量筒内，_，读出量筒内食用油的体积V1即可测得食用油的密度（2）按_的实验方案进行测量，实验误差可以减小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值_ （填“偏大”或“偏小”）（4）按小明的实验方案进行实验，已测得烧杯和食用油的总质量为24.1g将烧杯内的部分食用油倒入量筒后，倒出油的体积如图 （甲）所示，烧杯和剩余油的总质量如图 （乙）所示，则小明食用油的密度为_kg/m2五、计算题（本大题共2小题，共13分）23在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是7.4N，当把零件浸没在密度为0.8103kg/m3的油中

13、时，弹簧测力计的示数是6.6N，求：（1）金属零件所受浮力为多少？（2）金属零件的体积为多少？（3）金属零件的密度为多少？（4）若把该金属零件放入水银（水银密度为13.6103kg/m3）中，则该金属零件受到的浮力为多少？24如图，是某一款质量为15kg电动平衡车，两车轮与地面的接触面积为30cm2，g取10N/kg.求：(1)该平衡车对地面的压强为多大? (2)小明驾驶该平衡车20s内沿水平面匀速行驶100m，则平衡车的速度为多大?已知小明的质量为45kg，此时平衡车受到的阻力为总重的0.1，则此过程中平衡车克服阻力做功的功率为多大?六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25如图1是美的

14、电器生产的一款饮水机，其加热水箱部分工作原理电路图可简化成如下图2所示，其中S是一个自动温控开关，R1为电加热管，当饮水机处于加热状态时，水被迅速加热；达到设定温度时，S自动切换到另一处于保温状态请回答下列问题：A、B是两种不同颜色的指示灯如果用红色表示正在对水加热，绿色表示保温，则电路图中可标明_为红色指示灯在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流是多大_？电阻R2的阻值是多大_？（不考虑温度对阻值的影响，且不计指示灯的阻值）饮水机正常工作时，加热管放出的热量90被水吸收，将加热水箱中的水从初温20加热到92，试计算出需要多少加热时间_？（c水=4.2103J/（kg）26下面是关于潜艇在

15、水下航行一些知识潜艇的对外通信，属于世界性的难题由于潜艇往往潜航在数十乃至百米以下的深水区域，由于水或海水是_（填“导电”或“不导电”）的，因此自然水体对电磁波会_（填“阻隔”或“不阻隔”）它的传播，因此地面或空中惯用的无线电通信对于潜艇来说_（填“不完全”或“完全”）适用目前潜艇主要通过无线电浮标收发信息在使用无线电浮标时，潜艇与浮标在海洋中保持_（填“相对静止”、“静止”或“相对运动”），然后将通过导线与艇上通信设备连接的浮标发送到海面，再通过浮标接收无线电信号平日里我们常见的钟表都是12小时刻度的，然而潜艇用的钟表却都是24小时的刻度（如图乙），这个钟表比常见的钟表的优点是_27可探究的

16、科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题比如，“哪种品牌的运动鞋更好？”“为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？”等都不属于科学问题科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题例如，“纯水和盐水哪一个结冰更快？”就是一个科学问题，因为你可以通过实验收集信息并予以解答并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，比如“是什么影响气球贴到墙上？”一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的也就是说，可以

17、探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的例如，“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗？”，在这个问题中，气球与头发的摩擦次数是自变量，气球贴在墙上的效果是因变量，我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下列三种方式一：某个变量影响另一个变量吗？例如，导体的长度影响导体的电阻大小吗？方式二：如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？例如，如果增大导体两端的电压，导体中的电流就增大吗？方式三：一个变量跟另一个变量有关吗？例如，电流跟电压有关吗？科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的，正是由于有了可探究的科学问题，才

18、能使探究过程具有明确的方向下列问题中属于可以探究的科学问题的是_ A哪种类型的音乐更好？B沿斜面下滑的物体运动到底端的平均速度与斜面坡度有关吗 C利用步长能测量教室的长度吗？D应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？生活中小明发现同样的一杯热水，冬天室温低时冷却得快，夏天室温高时冷却得慢，请帮助小明同学针对这一现象，提出一个可以探究的科学问题：_参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、A【解析】A因为甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，由液体压强公式p=gh可得，三容器中，水对容器底的压强是相等的，A正确，符合题意；B因为压强相等，由公式F=pS可知在压强p相等，受力面积S相等

19、时，三容器中，水对容器底的压力相等，B不正确，不符合题意；C如果向乙容器中加入盐水，则液体密度变大，木块仍然漂浮，浮力大小等于木块重力大小，即木块所受浮力大小不变，C错误，不符合题意；D如果向丙容器中加入酒精，则混合液体的密度减小，原来悬浮的小球将下沉，D错误，不符合题意2、D【解析】常见的导体包括：人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等选项中，只有人体容易导电是导体，玻璃杯、陶瓷碗、橡胶鞋都是绝缘体，故ABC不符合题意，D符合题意3、B【解析】产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，本题图中可看出是闭合电路的一部分导体在磁场中了，本题就是判断是否做切割磁感线运动

20、磁感线方向是竖直向下的导体ab静止或在竖直方向上下运动，运动方向与磁感线方向平行，所以不会切割磁感线，不会产生感应电流故选项AC不符合题意马蹄形磁体竖直向上运动，导体ab与磁体做相对运动，运动方向与磁感线方向平行，所以不会切割磁感线，不会产生感应电流故选项D不符合题意导体ab在水平向左运动，运动方向与磁感线方向垂直，切割磁感线，产生感应电流故B符合题意4、C【解析】A剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了减弱声波反射，增强听众收听效果，故A错误；B“B超”给病人做检查，可以检查脏器是否有病变，从而活动信息，说明了声音可以传递信息，故B错误；C声音在15空气中传播的速度约为340m/s，光

21、在空气中传播速度约为3108m/s，声速远小于光速，所以终点计时员看冒烟而不听枪声，故C正确；D “禁鸣喇叭”是在生源处防止噪声产生，故D错误；故应选C5、C【解析】卢瑟福的原子行星模型理论中正电荷集中在原子核，带负电的电子在原子中绕核高速旋转。故C正确.ABD错误。6、D【解析】A“天宫一号”的太阳能帆板工作时，直接将太阳能转化为电能，故A正确；B“天宫一号”从远地点向近地点运行时，质量不变，距离地面的高度变小，重力势能变小；速度变大，动能变大，重力势能转化为动能，故B正确；C“天宫一号”航天器完成使命重返地球时，“天宫一号”相对地球位置发生变化，故“天宫一号”相对于地球是运动的，故C正确；

22、D“天宫一号”经过大气层时与大气摩擦，温度升高，内能增加，是通过做功的方式增大了内能，故D错误。7、B【解析】A、小球先后放入甲、乙两个盛满不同液体的溢水杯中，根据阿基米德原理：物体所受浮力的大小与排开液体的重力相等，则：小球在甲杯中受到的浮力F甲G排甲0.5N，小球在乙杯中受到的浮力F乙G排乙0.4N；故A错误；B、由于小球在甲杯漂浮，则根据漂浮条件和阿基米德原理可知：G球G排甲0.5N；小球的质量，故B正确；C、小球在甲杯漂浮，则：甲球，小球在乙杯中沉底，则：乙球，两种液体的密度：甲乙；故C错误；D、两杯中液面高度相同，甲乙，所以，根据pgh知，甲杯液体对杯底的压强大于乙杯液体对杯底的压强

23、，故D错误二、填空题（本大题7小题，共21分）8、 2.7 【解析】试题分析：由于在A位置排开水的质量大于在B位置排开水的质量，所以FAFB；由于A位置比B位置所处的位置深，所以在A处的压强大于B处的压强pA pB，乒乓球的质量为27g，当它漂浮在水面时，排开水的质量也是27g，所以排开水的体积为27cm1考点：浮力；液体的压强9、50N 不变 变小 【解析】如图，杠杆在A位置，杠杆平衡，所以，所以；杠杆在B位置，OA为动力臂，OC为阻力臂，阻力不变为G，所以，所以 ，杠杆平衡，所以，所以 ；由此可知当杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F的大小不变；将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，

24、如果F的方向始终与棒垂直，则力F的力臂不变，阻力G不变，阻力臂变小，由杠杆平衡条件可得，动力F将变小10、重力势 动 【解析】物体由于运动而具有的能叫动能，由于举高而具有的能叫重力势能【详解】前句描述黄河水从高处落下，因而具有重力势能；后句表明长江水的滚滚运动，因而具有动能11、5运动【解析】 (1)长江索道全长s1165m，单程运行时间为t233s，索道在该次运行的平均速度为：v5m/s.(2)驶离站台后，车厢里的游客以对面的建筑为参照物，游客与地面位置发生了变化，所以游客自己是运动的点睛：（1）根据公式v计算平均速度；（2）运动和静止是相对的，相对于参照物来说物体位置发生变化则是运动的，否

25、则是静止的12、汽化 凝固 升华 凝华 内侧 【解析】阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地汽化成水蒸气；在很冷的冬天，晾在室外的衣服会结冰，这是凝固现象，在此环境下冰冻的衣服也能晾干，是固态变为气态，这是升华现象；冬天，夜晚气温如迅速降到0以下，窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气凝华而成的，这层冰花在窗户玻璃的内侧13、甲 火 【解析】正确使用测电笔的方法是用手指与金属笔卡或金属帽接触，正确的图是甲；若笔尖接触被测导线时氛管发光，则被测导线是火线14、惯性【解析】物体的惯性与物体质量有关，质量越小，惯性越小，羽毛球质量较小，其惯性小，容易改变运动状态故答案为：惯性三、作图题（共7分）15、

26、【解析】根据磁极间的相互作用和小磁针静止时的位置可知，螺线管的右端应是N极，左端应是S极；由右手螺旋定则可判断出电源的右端为正极，左端为负极，如上图所示16、【解析】（1）首先通过入射点垂直于镜面画出法线，根据反射角等于入射角画出反射光线。如图所示：（2）对于凹透镜，指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线的反向延长线通过焦点。如图所示：17、【解析】经分析可知，指示灯和插孔之间是并联，开关位于干路，如下图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、温度计 使沙子受热均匀 和 傍晚海水也会蒸发吸热，但傍晚海水温度比沙子高 水蒸气液化

27、放热 【解析】(1)实验中要想定量分析必须要测量沙子和水的温度，因此，还需要的测量工具是温度计。为了使沙子能均匀受热，因使用搅拌棒进行搅拌；(2)“等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短”，说明水的吸热能力比沙子强。“等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子温度上升得多”，同样说明了水的吸热能力比沙子强。因为均说明“沙子吸热升温或放热降温都比水快”，故两条实验结论均能验证实验猜想，故应选择“和”。(3)上述猜想是不正确的。因为蒸发吸热不是海水温度低的主要原因，其主要原因是海水的比热容大。比如傍晚时海水同样在蒸发吸热，其温度却比沙子高，便能有力证明这一点。(4)小明分别在两烧杯上方盖上玻璃

28、片，蒸发的水蒸气遇到冷的玻璃片会液化成小水珠，同时液化的过程要放出热量，所以玻璃片温度较高。19、无关 液体密度 相等 【解析】（1）由丙、丁两图可知，同为盐水，深度相同，只有容器的形状不同，并且U形管中液面的高度差也相同，即压强相同，说明液体压强与盛放液体的容器形状无关；（2）由乙丙两图可知，液体深度相同，密度不同，故探究的是液体压强与密度的关系；（3）在图甲中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使探头朝向不同方位时，两玻璃管中液面高度差不变，即压强不变，说明了在同种液体同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等。20、重 支持 相同 变大 匀速直线 【解析】（1）小车在水平面上运动时受到竖直向

29、下的重力和竖直向上的支持力，它们是一对平衡力；（2）该实验中，每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度；（3）小车在不同的水平面滑行时，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小的越慢，运动距离越远，所以当减小水平面的粗糙程度时，小车滑行的距离变大；（4）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即运动小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持匀速直线运动状态。21、左 40 76 1.15 小于 盐水倒入烧杯中后，会有部分盐水残留在量筒壁上，导致盐水质量的测量值偏小 【解析】（1）天平的调节原则：左高左调，右高右调或右偏

30、左调，左偏右调；（4）由图甲可读出，量筒中盐水的体积；由乙图可读出烧杯和盐水的总质量；根据表中数据可由计算出盐水的密度；（5）实验中先测盐水体积，再倒入烧杯质量，从所测质量来分析，所测密度与真实值有差异【详解】（1）把天平放在水平台上，将游码拨到标尺左端的零刻度处后，左高右低则说明右端重，应该将螺母向左调节；（4）由图甲可读出，量筒中盐水的体积V=40cm3，由图乙可读出，烧杯和盐水的总质量m2=76g，则盐水的质量，由可得，盐水的密度：（5）此方法中先测盐水的体积，再将盐水倒入烧杯中测质量，盐水不能全部倒入烧杯中，会有部分盐水残留在量筒壁上，导致盐水质量的测量值偏小，根据密度公式可知，m偏小

31、，V不变，则密度测量值偏小【点睛】本题考查天平的调节、密度公式的运用，这些都是我们学习密度测量必须掌握的知识点同时，测量顺序的合理安排，将影响到误差的大小，因此，我们应该特别注意22、量筒内食用油的体积V1 测出烧杯和剩余食用油的质量m4 小明 偏大 840 【解析】（1）小丽的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m1，然后把烧杯内的食用油全部倒人量筒内，读出量筒内食用油的体积V1 ，根据，食用油密度的表达式是：.（1）小明的方案：在烧杯内倒人适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m2，然后将烧杯内的部分食用油倒入量筒内

32、，测出烧杯和剩余食用油的质量m4 ，读出量筒内食用油的体积V1即可测得食用油的密度（2）按小明的实验方案进行测量，实验误差可以减小一些；小丽的实验中，烧杯中的食用油不能全部倒入量筒，使测得的体积偏小，密度偏大（4）烧杯和剩余油的总质量 m剩=10g+5g+1g+0.2g=17.2g，倒出油的体积V=10ml=10cm2，则食用油的密度.五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）0.8N；（2）1104m3；（3）7.4103kg/m3（4）7.4N【解析】(1)金属零件所受浮力：F浮=G-F=7.4N-6.6N=0.8N；(2)零件浸没在密度为0.8103kg/m3的油中时，V排=V，由F浮=g可得：V=V排=1(3) 金属零件的质量：m=0.74kg，金属零件的密度：=7.4.(4)已知水银密度为1.，金属零件的密度小于水银的密度，所以把该金属零件放入水银，该金属零件处于漂浮状态，则该金属零件受到的浮力F浮=G=7.4N24、 (1)5104Pa (2)5m/s 300W【解析】（1）该平衡车的重力是：G=mg=15kg10N/kg=15