新人教版九年级化学上册(全套)章节综合测试题汇总-课堂同步练习题集锦

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业（共15套）新人教版九年级化学上册（全套）章节综合测试题汇总 课堂同步练习题集锦第一单元走进化学世界一、选择题1下列物质中，必须利用化学性质的不同才能区分的是( )A水和食醋 B铜片和铝片 C水和澄清的石灰水 D铁粉和食盐2下列实验操作符合实验室规则的是( )A为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口可以对着实验者B为了操作方便，对于没有毒和没有腐蚀性的药品，可以用手直接去拿C为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂瓶，以免浪费D为了防止试剂污染，滴管应悬空在试管口上方滴加

2、液体，不要伸进试管内3成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是( )A聚沙成塔 B死灰复燃 C破釜沉舟 D滴水成冰4下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )A铜丝作导线 B干冰用于人工降雨C天然气作燃料 D金刚石用于切割玻璃5下列是我市2017年基本实验操作考试中的部分操作，其中错误的是( )6下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的是( )A用蘸有澄清石灰水的烧杯 B闻气体的气味C分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中 D以上方法都不行7小马同学准备在实验室加热25mL水，以下是他实验操作的记录，其中没有错误的步骤是（ ）A先用50mL量筒量取25mL水B接着将量好的25mL水

3、倒入容积为50mL的试管中C再用铁架台固定试管，将铁夹夹在试管的中部D最后点燃装满酒精的酒精灯给试管加热至其中的水沸腾8用试管加热固体物质时，有时因操作不正确出现试管炸裂现象。某同学寻找出下列原因，其中不正确的是（ ）A加热前试管外壁的水未擦干 B加热不均匀，局部温度过高C加热完，没有冷却即用冷水冲洗 D加热时试管夹夹得过紧9某同学用量筒准确量取20 mL某液体，倒出一部分后，俯视凹液面最低处，读数为11 mL，则该同学倒出的液体体积( )A大于9 mL B小于9 mL C等于9 mL D不能确定10正确量取18 mL水，应选用的仪器是( )5 mL量筒20 mL量筒50 mL量筒胶头滴管A

4、B C D11下列有关实验操作中，正确的是( )12实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是（ ）二、非选择题13根据下图中所示的化学实验常用仪器的图形，回答下列问题：(1)按编号分别写出图中仪器的名称：_试管_；_酒精灯_；_漏斗_；_烧杯_；_量筒_；_集气瓶_。(2)用编号填空：不能加热的仪器是_，可用于收集气体的仪器是_。(3)号仪器的主要用途是_量取液体体积_。读数时视线_要与量筒内液体凹液面的最低处相平_。14酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。(1)根

5、据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是_无色或易挥发或易溶于水(写出一条即可)_；化学性质是_可燃性_；酒精的用途是_作燃料_。(2)向燃着的酒精灯内添加酒精可能造成的不良后果：_引起火灾_；(3)实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是_用湿抹布盖灭_。15化学是一门以实验为基础的科学，请完成下列填空：(1)从上图中选择正确的仪器，用其名称填空：收集或贮存少量气体时需用_集气瓶_；向酒精灯中添加酒精需用_漏斗_；取用粉末状固体时需用_药匙_；吸取和滴加少量液体需用_胶头滴管_；用于较多液体药品反应击需用_烧杯_。(2)简要写出下列各错误操作导致的不良后果：取液后的滴管，平

6、放或倒放，_药液流到胶帽中将其腐蚀_。块状固体直接加入到竖放的试管中，_试管底部被击穿_。向试管倾倒液体时，标签未向着手心，_药液流过标签将其腐蚀_。用50 mL量筒量取5 mL药品，_造成较大误差_。(3)“慧捷”活动小组的同学们想要比较教室内外空气中二氧化碳的含量高低，现有相同规格的集气瓶若干个，请你帮他们完成以下实验的设计。测量每个集气瓶最多能收集的气体的体积：_先将集气瓶装满水，再将这些水倒入量筒中量出其体积，量得的水的体积即为每个集气瓶最多能收集的气体的体积_。收集一瓶教室内的空气_先将集气瓶装满水，带进教室后倒掉水，过一会儿，再将集气瓶用玻璃片盖好，瓶内的气体即为教室内空气样品_。

7、比较二氧化碳含量高低常用的药品是_澄清的石灰水_。答案CDBCC CADAB DD 第一单元 走进化学世界满分100分，考试时间45分钟。一、选择题(本题包括12个小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项符合题意)1实验中不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，应立即()A用水浇灭 B用湿抹布扑灭C用干抹布扑灭 D用嘴吹灭2下列实验基本操作正确的是()3实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是()4小马同学准备在实验室加热25mL水，以下是他实验操作的记录，其中没有错误的步骤是()A先用50mL量筒量取25mL水B接着将量好的25mL水倒入容积为50mL的试管中C再用铁架台固定试管，将铁夹夹在试

8、管的中部D最后点燃装满酒精的酒精灯给试管加热至其中的水沸腾5可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性，当缓慢向左推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到()A长颈漏斗下端管口有气泡冒出B锥形瓶中液面明显上升C长颈漏斗下端导管内有液柱上升D注射器内有液体进入6用试管加热固体物质时，有时因操作不正确出现试管炸裂现象。某同学寻找出下列原因，其中不正确的是()A加热前试管外壁的水未擦干 B加热不均匀，局部温度过高C加热完，没有冷却即用冷水冲洗 D加热时，试管口略向下倾斜7“513”河北沧州市氯气泄漏事故发生后，小红从网上查到：“氯气是一种黄绿色、密度比空气大的气体，能溶于水。”这描述的是氯气的()A

9、物理变化 B物理性质C化学变化 D化学性质8下列过程中发生化学变化的是()A拧干衣服 B写粉笔字C食物腐败 D粉碎废纸9下列物质性质属于化学性质的是()A浓盐酸具有挥发性B金属铜能导电C纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体D细铁丝能在纯氧中剧烈燃烧101元硬币的外观有银白色的金属光泽。一些同学认为它可能是铁制的。在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”。“拿磁铁来吸一下”属于科学探究中的()A提出问题 B猜想假设C设计实验 D得出结论11在进行了对蜡烛及其燃烧的探究活动后，同学们有如下说法，其中不正确的是()A蜡烛在空气中燃烧时产生明亮的火焰，同时放出较多热量B蜡烛燃烧时冒出的黑烟与吹

10、灭蜡烛时产生的白烟是同种物质C蜡烛燃烧的生成物主要是水和二氧化碳D蜡烛燃烧属于化学变化，其过程中同时有物理变化发生12下列鉴别空气和呼出气体的方法中，可行的是()A观察气体颜色B用燃着的木条检验C用带火星的木条检验D用手在集气瓶口扇动，闻气体的气味二、填空与简答题(本题包括3个小题，共22分)13(5分)根据化学实验操作规则，请用适当的数据填空：(1)向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的_。(2)给试管里的液体加热，应使用试管夹，夹在离试管口大约_处；试管里的液体体积不超过试管容积的1/3；试管口斜向上，且与桌面成约_角；试管口不要对着自己或他人。(3)取用液体药品时，若没有说明用量，一般

11、取_。14(3分)某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体，如图所示。(1)图中所表示的液体体积是_mL。(2)若该同学要量取42mL的该液体，在上面的基础上，应该用_再向量筒中加入该液体。(3)如果该同学在量取42mL该液体时，没有保持视线水平，而是仰视，则量取的实际体积_(选填“大于”或“小于”)42mL。15(14分)天津港曾发生特大爆炸事故，造成严重的人员伤亡和财产损失。经事后调查，爆炸可能是储存在仓库里的金属钠与水反应而引起的。下列是金属钠与水反应的实验记录，请仔细阅读后回答下列问题：从煤油中取出一块金属钠，用滤纸吸干净表面的煤油后，用小刀切下一小块。切口呈现出银白色的金属光泽，光

12、泽迅速消失、变暗，这是钠与空气中的氧气迅速反应生成氧化钠的缘故。将这小块钠投入水中，钠浮于水面，剧烈反应，急速游动，并熔成一个闪亮的液态小球，逐渐缩小，最后完全消失。(1)金属钠具有哪些物理性质？(最少答四点)_；_；_；_。(2)金属钠具有哪些化学性质？(最少答两点)_；_。(3)在实验室中，金属钠通常必须保存在煤油中，其原因是_。三、探究与实验题(本题包括3个小题，共30分)16(13分)化学实验是进行科学探究的重要方式，基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证，按要求回答下列问题：(1)我能写出化学仪器(如图)名称及主要用途。写出的名称：_；_；_。写出的主要用途：_；_。(

13、2)我能写出实验操作注意事项。实验室里熄灭酒精灯火焰时，应该用_盖灭；在实验室有些玻璃仪器是不能被加热的，如_(举一例)；在实验室里用量筒读取液体体积时，视线要_；在实验室里倾倒液体药品时，应使标签向着手心，否则可能导致_。17(7分)下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题：(1)如图所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_，细口瓶的塞子要_在桌面上。(2)如图所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是_(填序号)。A平衡气压，方便取下灯帽B挥发水分，利于点燃酒精灯C减少挥发，利于节约酒精(3)如图所示，如果试管内壁附有不

14、易洗掉的物质时，清洗试管一般先用_蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。18(10分)某化学兴趣小组为了研究蜡烛燃烧的产物，设计了以下实验，如图所示。取A、B两个空集气瓶，瓶底分别装有澄清石灰水和无水硫酸铜，瓶口均用玻璃片盖好。(已知：无水硫酸铜为白色固体，遇水会变成蓝色)点燃集气瓶A中的蜡烛，观察到蜡烛燃烧的产物使澄清石灰水变浑浊；点燃集气瓶B中的蜡烛，发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜变成蓝色。请回答：(1)蜡烛在氧气中燃烧的过程是_(填字母)。A物理变化B化学变化C既有物理变化又有化学变化(2)以上实验说明蜡烛的燃烧产物有：_、_。(3)蜡烛燃烧时，火焰分为三层，

15、由外而内依次为_、_、_，其中_温度最高。答案BBDAC DBCDC BB13(1)eq f(2,3)(2)eq f(1,3)eq f(1,3)45(3)12mL14(1)40(2)胶头滴管(3)大于15(1)常温下为银白色固体密度比水小硬度小(质软)熔点较低(2)常温下易与氧气反应常温下易与水反应(3)防止金属钠接触空气中的氧气或水蒸气，与它们发生反应而变质(每空2分)16(1)烧杯锥形瓶酒精灯用于量取一定量液体的体积(2分)用于收集和贮存少量气体(2分)(2)灯帽量筒(合理即可)与凹液面的最低处保持水平(2分)瓶口残留的药液流下来将标签腐蚀(2分)17(1)向着手心(2分)倒放(2分)(2

16、)C(2分)(3)试管刷18(1)C(2分)(2)二氧化碳(2分)水(2分)(3)外焰内焰焰心外焰第一单元 走进化学世界 满分100分，考试时间45分钟。一、选择题(本题包括12个小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项符合题意)1下列实验基本操作正确的是()2实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是()3小马同学准备在实验室加热25mL水，以下是他实验操作的记录，其中没有错误的步骤是()A先用50mL量筒量取25mL水B接着将量好的25mL水倒入容积为50mL的试管中C再用铁架台固定试管，将铁夹夹在试管的中部D最后点燃装满酒精的酒精灯给试管加热至其中的水沸腾4可用推拉注射器活塞的方法检查

17、图中装置的气密性，当缓慢向左推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到()A长颈漏斗下端管口有气泡冒出B锥形瓶中液面明显上升C长颈漏斗下端导管内有液柱上升D注射器内有液体进入5用试管加热固体物质时，有时因操作不正确出现试管炸裂现象。某同学寻找出下列原因，其中不正确的是()A加热前试管外壁的水未擦干 B加热不均匀，局部温度过高C加热完，没有冷却即用冷水冲洗 D加热时，试管口略向下倾斜6“513”河北沧州市氯气泄漏事故发生后，小红从网上查到：“氯气是一种黄绿色、密度比空气大的气体，能溶于水。”这描述的是氯气的()A物理变化 B物理性质C化学变化 D化学性质7下列过程中发生化学变化的是()A拧干衣服 B

18、写粉笔字C食物腐败 D粉碎废纸8下列物质性质属于化学性质的是()A浓盐酸具有挥发性B金属铜能导电C纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体D细铁丝能在纯氧中剧烈燃烧91元硬币的外观有银白色的金属光泽。一些同学认为它可能是铁制的。在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”。“拿磁铁来吸一下”属于科学探究中的()A提出问题 B猜想假设C设计实验 D得出结论10在进行了对蜡烛及其燃烧的探究活动后，同学们有如下说法，其中不正确的是()A蜡烛在空气中燃烧时产生明亮的火焰，同时放出较多热量B蜡烛燃烧时冒出的黑烟与吹灭蜡烛时产生的白烟是同种物质C蜡烛燃烧的生成物主要是水和二氧化碳D蜡烛燃烧属于化学变化，其

19、过程中同时有物理变化发生11下列鉴别空气和呼出气体的方法中，可行的是()A观察气体颜色B用燃着的木条检验C用带火星的木条检验D用手在集气瓶口扇动，闻气体的气味12实验中不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，应立即()A用水浇灭 B用湿抹布扑灭C用干抹布扑灭 D用嘴吹灭二、填空与简答题(本题包括3个小题，共22分)13(5分)根据化学实验操作规则，请用适当的数据填空：(1)向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的_。(2)给试管里的液体加热，应使用试管夹，夹在离试管口大约_处；试管里的液体体积不超过试管容积的1/3；试管口斜向上，且与桌面成约_角；试管口不要对着自己或他人。(3)取用液体药品时，若没

20、有说明用量，一般取_。14(3分)某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体，如图所示。(1)图中所表示的液体体积是_mL。(2)若该同学要量取42mL的该液体，在上面的基础上，应该用_再向量筒中加入该液体。(3)如果该同学在量取42mL该液体时，没有保持视线水平，而是仰视，则量取的实际体积_(选填“大于”或“小于”)42mL。15(14分)天津港曾发生特大爆炸事故，造成严重的人员伤亡和财产损失。经事后调查，爆炸可能是储存在仓库里的金属钠与水反应而引起的。下列是金属钠与水反应的实验记录，请仔细阅读后回答下列问题：从煤油中取出一块金属钠，用滤纸吸干净表面的煤油后，用小刀切下一小块。切口呈现出银白

21、色的金属光泽，光泽迅速消失、变暗，这是钠与空气中的氧气迅速反应生成氧化钠的缘故。将这小块钠投入水中，钠浮于水面，剧烈反应，急速游动，并熔成一个闪亮的液态小球，逐渐缩小，最后完全消失。(1)金属钠具有哪些物理性质？(最少答四点)_；_；_；_。(2)金属钠具有哪些化学性质？(最少答两点)_；_。(3)在实验室中，金属钠通常必须保存在煤油中，其原因是_。三、探究与实验题(本题包括3个小题，共30分)16(13分)化学实验是进行科学探究的重要方式，基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证，按要求回答下列问题：(1)我能写出化学仪器(如图)名称及主要用途。写出的名称：_；_；_。写出的主要

22、用途：_；_。(2)我能写出实验操作注意事项。实验室里熄灭酒精灯火焰时，应该用_盖灭；在实验室有些玻璃仪器是不能被加热的，如_(举一例)；在实验室里用量筒读取液体体积时，视线要_；在实验室里倾倒液体药品时，应使标签向着手心，否则可能导致_。17(7分)下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题：(1)如图所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_，细口瓶的塞子要_在桌面上。(2)如图所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是_(填序号)。A平衡气压，方便取下灯帽B挥发水分，利于点燃酒精灯C减少挥发，利于节约酒精(3)如图所示，如

23、果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用_蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。18(10分)某化学兴趣小组为了研究蜡烛燃烧的产物，设计了以下实验，如图所示。取A、B两个空集气瓶，瓶底分别装有澄清石灰水和无水硫酸铜，瓶口均用玻璃片盖好。(已知：无水硫酸铜为白色固体，遇水会变成蓝色)点燃集气瓶A中的蜡烛，观察到蜡烛燃烧的产物使澄清石灰水变浑浊；点燃集气瓶B中的蜡烛，发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜变成蓝色。请回答：(1)蜡烛在氧气中燃烧的过程是_(填字母)。A物理变化B化学变化C既有物理变化又有化学变化(2)以上实验说明蜡烛的燃烧产物有：_、_。(3)蜡烛燃烧时

24、，火焰分为三层，由外而内依次为_、_、_，其中_温度最高。答案BDACD BCDCB BB13(1)eq f(2,3)(2)eq f(1,3)eq f(1,3)45(3)12mL14(1)40(2)胶头滴管(3)大于15(1)常温下为银白色固体密度比水小硬度小(质软)熔点较低(2)常温下易与氧气反应常温下易与水反应(3)防止金属钠接触空气中的氧气或水蒸气，与它们发生反应而变质(每空2分)16(1)烧杯锥形瓶酒精灯用于量取一定量液体的体积(2分)用于收集和贮存少量气体(2分)(2)灯帽量筒(合理即可)与凹液面的最低处保持水平(2分)瓶口残留的药液流下来将标签腐蚀(2分)17(1)向着手心(2分)

25、倒放(2分)(2)C(2分)(3)试管刷18(1)C(2分)(2)二氧化碳(2分)水(2分)(3)外焰内焰焰心外焰第二单元 我们周围的空气满分100分，考试时间45分钟。一、选择题(本题包括12个小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项符合题意)1下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是()A铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体C木炭在空气中燃烧：发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D红磷在空气中燃烧：发出白光，产生大量白雾2实验室制取氧气的装置组合不可能是()A BC D3下列对催化剂的描述正确的是()A二氧化锰可

26、作为各种化学反应的催化剂B在化学反应前后，催化剂本身的质量和所有性质均未改变C并不是所有化学反应都需要催化剂，但分解反应一定需要催化剂D某些化学反应可以有多种催化剂，某些催化剂可催化多个化学反应4医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是()A输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶B输氧时，该装置也能用来观测氧气输出的速率C实验室中将该装置装满水收集氧气时，气体从a导管进入D实验室中将该装置盛澄清石灰水时，气体从a导管进入可检验二氧化碳气体5如图所示，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气，下列现象正确的是()A气球胀大，红墨水左移B气球缩小，红墨水右移C

27、气球胀大，红墨水右移D气球缩小，红墨水左移6在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()A氧气 B二氧化碳 C氮气 D水蒸气7CDEX2018中国(广州)国际潜水展暨海岛旅游展(如图)于2018年5月1113日在广州国际采购中心举行。潜水员长时间潜水，应携带的物质是()A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳8下列物质都属于纯净物的一组是()冰水混合物洁净的空气液氮石灰水A B C D9下列对化学反应类型的判断中，不正确的是()A碳酸水二氧化碳(分解反应)B过氧化氢水氧气(分解反应)C铁氧气四氧化三铁(化合反应、氧化反应)D石蜡氧气二氧化碳水(化合反应、氧化反应)10中国第一部专门体现“绿色税制”、推

28、进生态文明建设的单行税法环境保护税法于2018年1月1日开始实施。雾霾是一种大气污染现象，下列不属于雾霾治理措施的是()A减少燃煤使用 B提倡绿色出行C大力植树造林 D野外焚烧垃圾11空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是()A洁净无尘的空气是纯净物B香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气C植物的光合作用是空气中氧气的主要来源D“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比为217912氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。有关如图所示三个反应的叙述中不正确的是()A它们的生成物在常温下既有气体，也有液体，还有固体B由图示的实验可知，集

29、气瓶也可以用作反应容器C为了保证实验效果，可燃物要由瓶口迅速伸至瓶底D实验中，集气瓶底装的少量细沙可保护集气瓶，防止瓶底炸裂二、填空与简答题(本题包括3个小题，共21分)13(4分)在氧气、二氧化碳、二氧化硫、氖气四种气体中，能支持燃烧的是_(填序号，后同)，参与绿色植物光合作用的是_，填充于试电笔的灯管中、通电时会发出红光的是_，有刺激性气味的是_。14(10分)写出符合下列要求的化学反应的文字表达式，并将它们按反应类型进行分类。(1)生成有刺激性气味气体的燃烧反应：_。(2)实验室在常温下制取氧气的反应：_。(3)火星四射的燃烧反应：_。(4)氧化汞在加热时发生的反应：_。上述反应中，属于

30、化合反应的是_(填序号，后同)，属于分解反应的是_。15(7分)A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二单元里见过的物质，它们之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色固体，E、F常温下为液体，B为能支持燃烧的无色气体。请回答下列问题：(1)写出下列物质的名称：E_；Q_；M_。(2)写出下列反应的文字表达式：_；_。三、探究与实验题(本题包括3个小题，共31分)16(8分)实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。(1)选择发生和收集氧气的装置或药品，填写在下表中(填字母)。选用药品发生装置收集装置_B_高锰酸钾_(2)如果用二氧化锰与浓硫酸加热制备氧气，可选用的发生装置是_(填字母)。(3)选用

31、F装置收集气体时，下列实验操作正确的是_(填序号)。反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶收集气体后，将集气瓶在水下盖上玻璃片再移出水槽实验结束时，先撤走酒精灯，然后将导管从水槽中取出(4)用B装置制取氧气时，反应速率比较快，可能导致实验变得不安全，你准备采用的改进措施是_。17(10分)为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40mL的试管作为反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡胶塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正

32、常进行，白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，且两个容器间的导管足够粗，能保持空气正常流动。请回答下列问题：(1)实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明装置_(选填“漏气”或“不漏气”)。(2)若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为：白磷燃烧，产生_，最终活塞前沿停留在_mL刻度处。(3)若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。可观察到活塞的移动情况为_，最终活塞前沿停留在_mL刻度处。(4)若按小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问

33、题而发生危险，造成实验失败。例如：_。18(13分)化学实验小组的同学们对催化剂产生了兴趣，通过查阅资料了解到氧化铁也能加速氯酸钾的分解。为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解，他们设计了实验装置，并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准，相关实验数据记录如下表：(1)完成上述实验及数据的测定需要用到下图中的部分装置，请按组装顺序写出所用到的装置代号_。(2)通过实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是_；通过实验和对比可知，化学反应速率与_有关；通过实验_和_对比可知，氧化铁可以加快过氧化氢分解放出氧气的速率。(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可

34、加适量的水稀释，产生氧气的总量_(选填“减小”“不变”或“增大”)。(4)若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂，还需要验证它在该反应前后的_和_未发生改变。(5)同学们还想探究催化剂的颗粒大小对化学反应速率是否有影响，请你帮他们设计实验方案进行探究：_。答案BADCD CBADD CC1314(1)硫氧气eq o(,sup7(点燃)二氧化硫(2分)(2)过氧化氢eq o(,sup7(二氧化锰)水氧气(2分)(3)铁氧气eq o(,sup7(点燃)四氧化三铁(2分)(4)氧化汞eq o(,sup7(加热)汞氧气(2分)(1)(3)(2)(4)15(1)过氧化氢二氧化硫四氧化三铁(2)高锰酸钾eq

35、 o(,sup7(加热)锰酸钾二氧化锰氧气(2分)氯酸钾eq o(,sup7(二氧化锰),sdo5(加热)氯化钾氧气(2分)16(1)过氧化氢溶液和二氧化锰AD或F(2)C(3)(2分)(4)用蒸馏水将过氧化氢溶液稀释(其他答案合理均可)(2分)17(1)不漏气(2)大量白烟12(2分)(3)先向右移动，后向左移动(2分)8(2分)(4)橡胶塞弹出；试管爆裂；注射器活塞弹出等(答出一点即可)(2分)18(1)ABE(2)温度越高，反应速率越快(2分)反应物浓度(3)不变(4)质量化学性质(5)将等体积、等浓度且温度相同的过氧化氢溶液与颗粒大小不同但质量相同的氧化铁混合，测定生成40mL氧气所需

36、时间(4分)第二单元我们周围的空气一、选择题1下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体C木炭在空气中燃烧：发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾2雾霾是一种大气污染现象，不属于雾霾治理措施的是（ ）A植树绿化，美化环境B提倡绿色出行，发展公共交通C外出时佩戴防雾霾口罩D减少燃煤发电，增加太阳能发电3实验室获取一瓶氧气时，必不可少的最简单的一组仪器是( )A试管、酒精灯、带导管的橡胶塞、集气瓶、铁架台B酒精灯、水槽、集气瓶、试管C集气瓶

37、、铁架台、试管、酒精灯、带导管的橡胶塞、玻璃片D铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片、玻璃棒4近年来，部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气，下列做法不利于减少空气污染的是( )A减少化石燃料的使用 B提倡居民驾驶私家车出行C积极植树、造林、种草 D提倡使用太阳能等清洁能源5下列关于氧气用途的叙述中，错误的是( )A医疗上用纯氧进行急救 B氧炔焰焊接或切割金属C液氧可用作火箭的燃料 D液氧制成炸药，用来开山采矿6下列有关氧气的说法，不正确的是( )A用燃烧法来测定空气中氧气的含量，可燃物常用红磷B氧气约占空气体积的21%C用带火星的木条是否复燃来检验氧气D鱼能在水中生活，证明氧气易溶于水7在氯酸钾中

38、加入少量高锰酸钾后，加热制取氧气的速率大大加快，其主要原因是( )A高锰酸钾比氯酸钾容易分解B高锰酸钾是氯酸钾加热分解的催化剂C高锰酸钾分解产生的二氧化锰可作为氯酸钾分解的催化剂D高锰酸钾能增加氧气的产量8现有A、B两种质量相等的固体，其中A为纯净的氯酸钾，B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物。将A、B分别放入试管中，并在两个酒精灯上同时加热制取氧气。当A、B均完全反应后，如下图所示，得到的氧气的质量m与时间t的关系图像中，正确的是( )9医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是（ ）A输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶B输氧时，该装置也能用来观测氧气输出的速率C实验室

39、中将该装置装满水收集氧气时，气体从a导管进入D实验室中将该装置盛澄清石灰水时，气体从a导管进入可检验二氧化碳气体10.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等。下列说法正确的是( )A“人造空气”中的氮气含量比空气中的氮气含量高B燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭C可以利用反应2CuO2eq o(=,sup7()2CuO，测定“人造空气”中O2的含量D“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸11下列有关空气及其成分的说法中不正确的是( )A空气污染物包括有害气体和烟尘B空气中分离出的氮气可用于食品防腐C许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化

40、学性质比较活泼D空气中含量最多的气体是氧气12用右下装置进行测定空气里氧气含量的实验，该实验除了说明氧气约占空气总体积的1/5之外，还可以说明空气中含有的氮气( )A是有色的气体B不能支持燃烧C可溶于水D约占空气总体积的3/5二、非选择题 13加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是我国北方某城市一年四季空气质量监测的平均数据。请你据表回答下列问题。可吸入颗粒物(TSP)氮氧化合物(NO2等)二氧化硫(SO2)空气质量级别春季884044夏季673336秋季904654冬季986960(1)对该市空气质量影响最大的指标是_可吸入颗粒物(或TSP)_。(2)空气质量最差的季节是_冬季

41、_，你认为造成这种情况的原因是_冬天天气较冷，取暖所用的煤的量增大(或冬季降雨偏少，雨水对空气中粉尘的冲刷作用减弱)_。(答一点即可)(3)可采取的有效防治措施是_使用清洁燃料(或大量植树造林等合理均可)_。(答一点即可)14写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型。(1)铁丝在氧气中燃烧_铁氧气eq o(,sup7(点燃)四氧化三铁_，_化合反应_；(2)碳在氧气中燃烧_碳氧气eq o(,sup7(点燃)二氧化碳_，_化合反应_；(3)硫在氧气中燃烧_硫氧气eq o(,sup7(点燃)二氧化硫_，_化合反应_；(4)加热氧化汞_氧化汞eq o(,sup7(加热)汞氧气_，_分解反应_；

42、(5)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_过氧化氢eq o(,sup7(二氧化锰)水氧气_，_分解反应_。15实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。(1)根据下表提供的实验数据，完成下表硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25 mL15 mL9 mL15%(2)装置一和装置二中气球的位置不同，_装置二_(填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是_能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应_。(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%)，可能的原因有哪些？(列举两条)

43、_铜粉的量不足_；_未待装置完全冷却至室温就读数(其他合理答案也可)_。 答案BCCBC DCCCC DB 第三单元物质构成的奥秘一、选择题1铈(Ce)是一种常见的稀土元素，已知铈原子的原子核内有58个质子和82个中子，该原子的核外电子数为( )A24 B58 C82 D1402座式酒精喷灯的火焰温度可达1000以上，使用时，向预热盘中注入酒精(C2H5OH)并点燃，待灯壶内酒精受热汽化从喷口喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法不正确的是( )A预热过程中，分子的运动速率发生了改变B燃烧过程中，分子的种类发生了改变C盒内酒精受热汽化从喷口喷出过程中，分子的体积发生了改变

44、D此过程既发生了物理变化，又发生了化学变化3在生活中我们常遇到这样的现象，将墨汁不小心滴于水中。一段时间后，整个容器的水被染上色。此现象说明( )分子处于不断运动之中分子大，原子小分子可再分，原子不能再分分子之间有间隔A B C D4原子失去最外层电子或最外层得到电子后，一定不会引起改变的是（ ）元素种类化学性质相对原子质量粒子的电性原子核电子层数最外层电子数 核外电子总数A B C D5下列说法正确的是( )A相对原子质量就是原子的实际质量B湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，原因是水分子受热后运动速率加快C气体比液体容易被压缩，原因是物质的气态分子小而液态分子大D过氧化氢分子能分解成水分子和氧分

45、子，说明分子是化学变化中的最小微粒6图A为镁原子的结构示意图，图B为镁元素在元素周期表中的部分信息。下列叙述错误的是( )A镁离子核外有两个电子层B镁原子在化学反应中易失去电子C镁元素的原子序数等于镁元素原子的核内质子数D由于元素原子的核外电子层数与元素所在的周期数相同，可知镁元素位于第2周期7下面是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是( )A图中粒子共能表示四种元素 B图中表示阴离子的是c、eC图中b粒子的化学符号为Mg2 D图中d粒子在化学反应中易失去电子8下列叙述正确的是( )A氯化钠是由钠离子和氯离子构成的纯净物B分子在不停运动，原子不运动C原子的最外层电子数决定元素的种类D保持二氧

46、化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子9下列说法不正确的是( )A利用元素周期表，可查阅元素符号B分子可以构成物质，但物质不一定由分子构成C汤姆森发现了电子，证实原子是可分的D利用相对原子质量表，可直接查出某种元素一个原子的实际质量10正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法正确的是( )AH2O、H2CO3中均含有氢分子BH2O和H2O2的组成元素相同，但它们的化学性质不同CNa、Mg2、Al3原子核内质子数均为10D.表示的粒子都是阴离子11最近，科学家用钙原子轰击锫原子，合成了117号元素(部分信息如图所示)。下列说法错误的是( )A该元素的相对原子质量为294 gB该元素的原子序数

47、为117C该元素的原子核外电子数为117D钙和锫都属于金属元素12从右图水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是( )A水是由氢元素和氧元素组成B化学反应前后元素的种类不变 C在化学变化中，分子可分，原子也可分D1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成13根据右图的有关信息判断，下列说法正确的是( )A镁离子(Mg2)核内有12个质子B镁的相对原子质量为24.31 gC在化学反应中，氯原子容易失去1个电子D镁离子(Mg2)与氯离子(Cl)的最外层电子数不相等14某市盛产金属锑。如图是锑元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法不正确的是（ ）A锑元素属于金属元素B锑元素的相对原子质量是12

48、1.8gC锑原子核外有51个电子D锑元素的原子序数为5115某元素R原子序数为m，能够形成核外有x个电子的Rn离子，则下列关系式一定正确的是（ ）Amn Bmnx Cmnx Dmxn16法国里昂的科学家发现一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”，它与天体中的中子星构成类似。下列有关该粒子的说法不正确的是（ ）A不显电性B相当于一个氦(相对原子质量为4)原子的质量C失去一个中子后带一个单位正电荷D元素周期表中目前没有它的位置二、非选择题17.某元素的原子结构示意图如右图所示。(1)该元素原子的核内质子数为_8_；在化学反应中，该原子容易_得到_电子(填“得到

49、”或“失去”)。(2)由该元素组成的一种气体单质能供给呼吸，写出实验室制取该气体的一个文字表达式_过氧化氢eq o(,sup7(二氧化锰)水氧气(合理即可)_。18根据所学知识回答下列问题：(1)金牌中的金是_金属_(填“金属”或“非金属”)元素；(2)“风过泸州带酒香”，请从微观角度解释诗句中的现象_分子在不停地运动_；(3)某有机物在空气中燃烧生成二氧化碳和水，该有机物的组成肯定有_C、H_元素。(4)水通入直流电后可分解，以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列_CAB_(用图中的字母表示)，写出反应的文字表达式_水eq o(,sup7(通电)氢

50、气氧气_。19“繁星”小组做分子运动探究实验。邀你参与探讨相关问题。 (1)实验：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入23滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有_水不能使酚酞变红，氨水可以使酚酞变红_。(2)实验(如图甲所示)：烧杯B中的现象是_烧杯中的液体由无色变为红色_；产生这一现象的原因是_氨分子在不停地运动，运动到B中后，形成氨水，使酚酞变红_。(3)为使实验结论准确可靠，兴趣小组设计实验(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要_无必要_，理由是_蒸馏水不能使酚酞变红，在第一个实验中已经可以证明了_。答案BCDAB BDADB ACABD C第三单元(时间：90分钟满分：100

51、分)一、选择题(每小题四个选项中均只有一个正确，每小题2分，共40分)1下列变化一定属于化学变化的是(B)A分子运动速率加快B一种分子变成了另一种分子C分子的间隔变小 D一种物质的分子运动到了另一种物质的分子中间2(上海中考)二氧化碳气体转化为干冰的过程中发生改变的是(B)A分子种类 B分子间距C原子大小 D原子种类3用水壶烧开水时，壶盖被顶开。对这一现象的解释中，正确的是(C)A水分子同时向上运动，撞开壶盖 B水分解成氢气和氧气C水汽化时，分子间空隙变大，体积膨胀 D水分子分解成氢原子和氧原子4(泰州中考)科学家最近研发出用铝镓合金制备氧气的新工艺。镓原子的质子数为31，相对原子质量为70。

52、则镓原子的核外电子数为(A) A31B39C70D1015下列说法正确的是(B)A相对原子质量就是原子的实际质量B湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，原因是水分子受热后运动速率加快C气体比液体容易被压缩，原因是物质的气态分子小而液态分子大D过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子，说明分子是化学变化中的最小微粒6(上海中考)有关水分子的叙述正确的是(B)A水在固态时分子是静止不动的 B保持水的化学性质的微粒是水分子C水由液态变成气态时水分子质量变小 D水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的7如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是(C)A决定该原子种类的粒

53、子是b B原子中b与c的数目一定相同C原子中a与c的数目一定相同 D原子的质量集中在a和c上8某元素原子得到2个电子后形成具有与Ne相同核外电子排布的粒子，下列说法正确的是(C)A该粒子为阳离子 B该粒子原子序数为10C该粒子可表示为O2 D该元素位于元素周期表第一周期9以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是(C)A的化学性质比较稳定 B属于同种元素C是一种阴离子 D容易得到电子10如图为元素周期表的一部分，下列说法错误的是(A)A氧元素只能形成一种纯净物 B氮原子的核外电子数为7C碳的相对原子质量为12.01 DC、N、O的原子序数依次增加11下列关于微观粒子的说法正确

54、的是(C)A只有离子能构成物质 B分子之间有间隔，原子之间没有间隔C分子和原子都在不停地运动 D分子和原子在化学变化中都能够再分12如图是某化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子)。此图不能说明的是(D)A图中物质都是由分子构成 B该反应属于化合反应C在化学反应中分子可以再分 D在化学反应中原子可以再分13(威海中考)在化学变化中，下列说法正确的是(C)原子不能被创造也不能被消灭原子核不能被创造但能被消灭分子既可以被创造也可以被消灭电子不能被创造但能被消灭A B C D14下列关于原子核的叙述中，正确的是(B)通常由中子和电子构成通常由质子和中子构成带负电荷不显电性不能再分体积大约相当于原

55、子质量大约相当于原子A B C D15下列不同元素的原子，其中肯定不相同的是(C)中子数质子数电子层数电子总数最外层电子数核电荷数A B C D16化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于131,53)I,)和127,53)I,)的说法中错误的是(A)A各一个原子相比较，中子数相同 B都属于碘元素C各一个原子相比较，核外电子数相同 D各一个原子相比较，质子数相同17(广东中考)有机锗具有抗肿瘤活性，锗元素的部分信息见下图。则下列说法错误的是(C)Ax2 B锗原子的电子数为32C人体中锗是常量元素

56、 D锗原子的中子数为4118下列关于物质的组成与构成的说法正确的是(D)A水是由氢原子和氧原子构成的 B汞是由汞分子构成的C氯化钠是由氯原子和钠原子构成的 D二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的19下列叙述中正确的是(B)A若两种粒子的核外电子数相同，则这两种粒子一定属于同种元素B若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的中子数不一定相同C若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的最外层电子数一定相同D若两种粒子的质子数相同，则这两种粒子一定属于同一种元素20已知R元素的相对原子质量A与其原子核内的质子数和中子数之和在数值上相等。若R2核外有x个电子，则其原子核内的中子数为(C)AAx2 BAx2 CAx

57、2 DAx2二、填空题(共40分)21(6分)(1)用适当的数字和化学符号填空：两个氧原子_2O_；三个氢氧根离子_3OH_；三个氩原子_3Ar_； 两个镁离子_2Mg2_。(2)写出符号中“2”的含义：2S_两个硫原子_；Ca2_一个钙离子带两个单位正电荷_。22(5分)铁原子核外有26个电子，相对原子质量等于56，则构成铁原子的粒子共有_82_个，其中质子有_26_个，中子有_30_个，电子有_26_个，整个原子不显电性的原因是_原子中质子和电子所带电量相等，电性相反，中子不显电性_。23(4分)(株洲中考)若1个A原子的质量为a kg，1个碳12原子(含有6个质子和6个中子的碳原子)的质

58、量为b kg。请计算：(1)A原子的相对原子质量为eq f(12a,b)。(2)1个碳12原子的核外电子数为6。24(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)物质的组成及构成关系如图所示，图中表示的是原子，表示的是分子。(2)下列说法正确的是A(填字母)。A氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的(3)如图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。氯原子的结构示意图中x的数值是7。氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的最外层电子数相同。氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不相同。25(10分)

59、如图A是液态水加热变成气态水蒸气的示意图，图B是水通电分解生成氢气和氧气的示意图。根据图回答：(1)图A中液态水变为气态水时_分子间隔_发生了变化，但_分子本身_没有发生变化，故上述变化属于_物理_(填“物理”或“化学”)变化。(2)水通电分解时水分子本身_发生_(填“发生”或“不发生”)变化。故水通电的变化属于_化学_(填“物理”或“化学”)变化。(b)中所得粒子_不能_(填“能”或“不能”)保持水的化学性质。(3)图B中所得物质(b)属于_混合物_(填“纯净物”或“混合物”)，理由是_由不同分子构成的_；所得物质(d)属于_纯净物_(填“纯净物”或“混合物”)，理由是_由同种分子构成的_。

60、26(4分)含氟物质的合成，对推动科技进步发挥着巨大作用。(1)如图1是氟元素在元素周期表中的相关信息，请画出氟元素的原子结构示意图。由氟原子的结构示意图可知，氟原子在化学反应中易得到(选填“失去”或“得到”)电子。图1图2(2)氟原子的化学性质与图2中的D微粒的化学性质相似。(填字母序号)27(5分)下表为第三周期元素的原子结构示意图。回答下列问题：(1)在第三周期中，各原子结构的共同之处是电子层数相同；该周期中，原子核外电子排布的变化规律是最外层电子数从1排到8。(2)在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左至右金属元素过渡到非金属元素，并以稀有气体元素结尾。(3)写出核外电子排布与氩原子