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1、福建省泉州市九年级上学期语文期中考试试卷姓名:班级:成绩:一、选择题(共1题;共2分)(2分)下列句子中加线的词语使用不当的一项是()A . “神舟六号”成功返回的消息传来,广漠的中华大地一片欢腾。B .张强同学打电话对妈妈说:“妈妈,我有事要与您商量,晚上请您在家里恭候。”C .专家指出,前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。D .世界经济的情况变了,如果仍用老方法去解决金融危机无异于刻舟求剑。二、句子默写(共1题;共4分)(4分)(2019七下右玉期末)读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(1),弹琴复长啸。(竹里馆王维)(2)故园东望路漫漫,。(逢入京使岑参),惟解
2、漫天作雪飞。(晚春韩愈),贾生才调更无伦。(贾生李商隐),吟鞭东指即天涯。(己亥杂诗(其五)龚自珍)(6)黄梅时节家家雨, (约客赵师秀)(7)泊秦淮一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而不知国之将亡的诗句是“(8)游山西村中写村民们在迎接神的仪式中来来往往祈求丰收的诗句是“, ” ,三、字词书写(共1题;共1分)(1分)给下列加线的字注音。折戟 铁销四、综合性学习(共2题;共7分)(2分)(2016 江西)下列句子没有语病的一项是()A .因为超采地下水,月牙泉水域而积缩小了两倍。B .这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。C .中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注
3、。D .生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。(5分)(2017九上宁夏期中)拟写新闻标题(不得超过15个字)。银川晚报10月20日讯(记者 肖梦琪)10月19日,第五次全市妇女儿童工作会议在银川市行政中心召开。会议交流总结了 “十二五”时期全市妇女儿童事业取得的成绩与经验,还对全巾实施妇女儿童发展规划的30个先第I页共11页第 页共11页第 页共11页进集体、60名先进个人予以表彰。五、文言文阅读(共2题;共20分)(8分)(2015七下扬州期末)阅读下面的文言文。柳宗元传元和十年,例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高, 今为郡蛮方,西南绝域,往复
4、万里,如何与母偕行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若是? ”即 草奏章,清以柳州授禹锡,自往播。裴度亦奏其事,禹锡终易连州。柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。其以没者,乃出私钱赎之,归其父母。江岭间 为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营 护其丧及妻子还于京师,时人义之。【注释】例移:古代官员按惯例调任。播州:今贵州遵义,当时为偏远荒凉的地方。质:抵押。没: 没收。营护:料理,护送。解释下面加横线的字。非显者刺 驴不胜怒,蹄之例移为柳州刺史宗元谓所亲下列加横线字与“请以柳州授禹锡”中的“以意义相同的是
5、()(赵普)(两小儿辩日)(论语)(于园)A .而能以天下事为己任B .我以日始出时去人近C .孔文子何以谓之“文”也D .瓜洲诸I园亭,俱以假山显把下列句子翻译成现代汉语。亦荆吴形胜之最也。以为且噬己也,甚恐。吾与禹锡执友,何忍见其若是?(4)选文体现了柳宗元为友、为宜、为师三个方面怎样的特点?试用自己的话概括。为友:为官:为师:(12分)(2017 安顺)阅读邹忌讽齐王纳谏,完成下列各题。邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余,而形貌映丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公美? ”其妻曰:“君美甚,徐 公何能及君也? ”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?
6、”妾日:“徐公何能 及君也? ”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公 来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,日:“吾妻之美我者,私我也:妾之美我者, 畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。 今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚 矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏:能谤讥于市朝,闻 寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣
7、进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进:期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(1)用“/”标示下列语句的语义停顿。(每句标一处)吾妻之美我者宫妇左右莫不私王(2)解释下列句子中加下划线的词语。徐公何能及君也孰视之,自以为不如吾妻之美我者,私我也由此观之,王之蔽甚矣(3)把下面句子翻译成现代汉语。邹忌修八尺有余,而形貌映丽。能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。(4)面对妻、妾、客的赞美,邹忌悟出了怎样的道理?(5)齐王纳谏使齐国大治,我们能从齐王身上学到什么?请简要谈谈你的认识。六、现代文阅读(共2题;共25分)(9分)(2017七下临沂月考)阅读下文,回
8、答问题百合花开宓月小时候,跟父亲去山谷,一朵白色的花吸引了我。在草丛里,它独自开着。它几乎和我一样高,花朵像喇叭一样大,却一点也不张扬,白色的花瓣微卷着,露 出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲,让它看上去那么高贵,却又那么地孤寂。我被这朵花迷住了,久久不肯挪步。父亲说,这是野百合。因为我喜欢,父亲决定把它带回家。我本以为,他只是掐了花就走。没想到,父亲小 心翼翼地拨开草丛,先清除了周围的一大片杂草,很快,一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的 小仙子,突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白,让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它 那瘦长的根茎,风一吹就会被
9、折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖上,他掏得很深。我全神贯注地守 在一旁,扶着花朵。很快,一个乒乓球大小的球茎,完整地悬空出来。父亲小心翼翼地用双手托着球茎,把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩 头一颤一颤的,正冲我笑隔J。父亲把它种在屋旁的菜地里,用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪,野百合似乎也累了,有些萎靡不振。 我疑惑地问父亲,它还能活么?父亲笑笑,说你明早来看它。第二天一起床,我就跑到菜地里。只过了一夜,野百 合似乎适应了新环境,精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上,还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假,因为它, 多了许多憧憬和幻想。每天,我像探望老
10、朋友,看它在风中摇曳,看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉九月天气逐渐转凉,野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣,生命的短暂、美的易逝, 让我第一次感到了忧伤。父亲说,我们可以把球茎分瓣,来年会变成几棵,父亲将百合花的球茎挖出来,分成七八 瓣,在菜地的一角重新栽下去。八岁那个冬天,我每天都要去看看,但是,野百合的嫩芽迟迟没有冒出来,我便等得失去了耐心。美丽的雪 花,春节的喜庆,使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天,我突然发现,屋旁 的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗,七八棵的样子,像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲,我的百合花 长出来了!父亲
11、让我知道了一朵花是怎么长成的,也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多, 让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷,二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻 谈笑风生,下一刻便愁云密布。世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒,要我们用尽一生去寻找、捡拾。我 常常会突然忘却自己身在何处,满心满眼都是父亲的影子,伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚,似一个无 底的深渊,无论我怎么努力,世界的一角已无可挽回地沦陷直到今天,每当看到百合花,我都会伤感和怅惘,第4页共11页我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大,
12、最爱我的父亲也不会再回来。可我 仍固执地相信,还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想,迷茫时的希望,是当我的人 生沉入谷底时,亮着的最后一束光芒依据提示填空(填在方框内),完善文本线索。百合花:初见百合花一移埴成功一一苒吱生长一又见百合IIIII“我的情期变化:r 懂值和幻想一忧伤一r耀怅和怀念“它像童话中迷路的小仙子,突兀地出现在这片山谷里。”这句话中划线的词好在哪里?请赏析第段画线句子。有一天,我突然发现,屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗,七八棵的样子,像一支小队伍。在“我”成长路上,百合花给了 “我”什么启示?(16分)阅读下面的文章,完成下面题目。冬天的芭蕾
13、韩静霆是绿蒙蒙的春天了,我还是执拗地想着哈尔滨严冬的冰灯。想起来,就仿佛又重新在那儿生活了一回似的,迷 失在晶莹剔透的宫殿里了。冬天也能燃烧呀,瞧着巧夺天工的冰灯,心不是热得像要化掉吗?在这儿,冰,与那个肃杀的“冷”字绝缘了。 冰灯是足以在凄凄历历的北风中温存人们心灵的东西。望着活灵活现的冰雕小鹿,怎能怀疑它没有热烘烘的心脏? 观赏冰琢的梅花,也分明感受到暧融融的春风的消息.描绘冰灯的美丽,语言显得多么乏力。“雪田冰姿”似乎是 可以入诗的,在这里不过是句大实话。世间又有什么东西能把冰灯比拟呢?水晶啦,白玉啦,全都在它面前黯然失 色。谁见过水晶砌成的九级玲珑塔?谁听说过白玉堆出的插云仙女峰?再说
14、画它更是不易讨好。你只能用背景曲反 衬冰灯,它本身是无色的透明体。可是,当月儿初上,冰灯就是凝固的月光了。白天呢,它又抱住冬天懒洋洋的太 阳,闪烁着扑朔迷离的光彩。赶到天暧了,冰融了,窄瘦的松花江结束了凝固的冬眠,变丰满了,粼粼的波涛载着桃花瓣儿流向远方了,冰 灯又如何呢?它曾经是从松花江来的,它是江水的精魂,可它融化之后,无声地滋润了泥土,再也寻不到它的踪迹。遗憾吗?花树有春华秋实,硕果里藏着开花的回忆:人有青年暮年,白发时也能回顾曾经有过的黄金年华。冰灯却似乎 只有青春,它来到世界上就美丽非凡。仿佛它鼓足了劲儿,漂漂亮亮装点一下冬天就情愿化为乌有了似的,半点痕 第5页共11页第 页共11页
15、第 页共11页迹也不留。可是冰灯的姿影,却能在人们的心里找到。所以我说,冰灯的生命是永恒的。生命原来也同寓言一样呢,不能用长短衡量价值,重要的是内容。长寿的庸人,活着时已经在别人心里死掉: “生如闪电之耀亮,死如彗星之迅忽”,这样的人却在人们的怀念中获得永生。哦,说到人生,似乎扯远了。那么, 朋友,你听过贝多芬的命运交响曲之后,并不能留住那乐声呀,但它永久地强化着你的灵魂:你看罢芭蕾舞剧 天鹅湖,无法阻止帷幕下落,可它依然在陶冶你的情操;你见过月夜悄然迸放的昙花吧?它拼着生命的全部孕 蓄,仅作一次短暂的辉煌表演,可你忘得掉吗?啊,冰灯,冰灯!它就是一个冬天的芭蕾,一支回旋在脑海里的优美乐曲,一
16、个记忆中永恒的通体透明的生命!是的,是温润的春天了,可我还是时时想着哈尔滨的冰灯,它给我的昭示是悠远的,假如能让我的生命全都换 作青春,而寿命不得不缩减,我愿意。(选自花魂,有改动)文章第二自然段表现了冰灯的哪三个特点?请简要概括。为什么说“冰灯的生命是永恒的”?冰灯又带给作者怎样的人生感悟?文中画线句子使用了什么修辞方法?请简要分析其表达效果。它就是一个冬天的芭蕾,一支回旋在脑海里的优 美乐曲,一个记忆中永恒的通体透明的生命!作者为什么“执拗地”“时时”想着哈尔滨的冰灯?请从文章内容和写法两方面进行分析。七、命题作文(共1题;共1分)(1分)(2017九上-惠城期末)阅读下面的文字,按要求作
17、文。书籍带我们走进一个个美丽的天地,它们是重要的。自然界的一草一木,它们对生命的追寻让我们的心灵震撼, 它们是重要的。父母的爱和教诲,使我们获得了生活的勇气和力量,他们也是重要的。从身边的物事、难忘的 经历、心灵的角落去挖掘,这些“很重要的”会从星星点点,变得宏大磅礴。请以“,对我很重要”为题,补全题目,写一篇文章。要求:内容具体,有真情实感;文体自选(诗歌除外),不少于600字。八、名著阅读 供1题;共11分)(11分)(2017九上郢州月考)名著阅读(1)水浒传中,鲁提辖拳打镇关西的本意只是想教训一下对方,文中哪件事可以证明这一点?(2)在意外打死郑居之后,鲁达的命运发生了重大转折。你知道
18、他在东京相国寺看守菜园时所发生的精彩故 事吗?(写出一件事即可)”万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈 平,敌才能。略施小计鬼神惊。”水浒里的这首诗赞美的是哪位好汉?写出一个有关他的故事名称。第9页共II贞第 页共11页参考答案一、选择题(共1题;共2分)1-1, B二、句子默写(共1题;共4分)【第1空】螃A陛【第1空】双袖花钟泪不干2-3.【第1空】的演羽思2-4.【第1空】翁求弼逐臣2-5.【第1空】浩荡离愁白日到26、【第1空】青草池墉处处蛙【第1空】商女不知亡国恨【第2空】隔江犹唱后的【第1空】第鼓追随春社近【第2空】衣冠简朴古风存
19、三、字词书写(共1题;共1分)【第1空】N3-1,【第2空】泥。四、综合性学习(共2题;共7分)4-1、D5.1、我市召开第五次妇女)也作会议五、文言文阅读(共2题;共20分)【第1空】投名帖【第2空】用瞄子踢【第3空】担任,做6.1、【第4空】.说6-2, A(这里)也是楚娱地山川胜迹中的最美的地方,(老虎)认为(驴子)将要咬自己,十分恐惧.6-3、吸和*福是好朋友,我嘛能慧心WtB母子这样呢? 【第1空】为朋友若想,碗帮助朋友.【第2空】为老百姓着想替老百姓办实氧6.4、【第3空】水平高指导省方.(DS美/之雌者言0在S/S不私【第1空】比得上【第2空】通的,仔细【第3空】整【第4空】受家
20、施而不明邹忌身高/火.形体容貌相&裴丽7-3、能够在公共场合所批评议论我的过失,传都我的耳朵里的,可得下等奖堂.7一4、面对复杂的社会,人很容易受季蔽,要耀蜀伪,必须保持清醒的头脑.做出正确的判断.7-5、f人要正确看待别人对自己的赞美或批评,要善于听取别人的意见和建议,有则改之无则力这样才能获得成功.六、现代文阅读(共2题;共25分)8-1、谣姜,凋零;S取(吸引);龄施8-2突兀”是突然发生,出乎意外”,也有“高耸”的意助 它形歙生动地描绘出野百合出于意外地出现在山谷间,突出 了野百合亭亭玉立的身姿.表达了作者看到野百合惊喜意外之情.8-3、示例一:运用拟人的惨醇手法.将百合花拟做人,赋予
21、它人的情态,生动形彖地雌出新生百合的勃勃生机.表达了作 着的愫声之情.或示例二:运用了比喻修辞手法。附生百合的育苗比喻成小队伍,生动形象地描绘出新生百合曲r充满生机的样子. 表达了作者的惊言之情.8-4、百合花给了 期很多启示:父亲让我知道一朵花是怎样长成,教会“我“认识这个世界,热爱这个世界.百合花的 枯蔓、道事让人感伤,告诉我生命短苜、没的易逝e百合花移栽后,到春天长出一涌青苗,让我看到蓬勃的希里.次路过花店.看到百合花,我会伤感和惆怅,告诉“得要珍惜亲情,及时行李,珍爰美.9.1、温暖心灵;姿态优美;沿彩迷人.92、冰灯蚤然生命短暂,但它的美丽曾在人们心里.生命不能用长渤建价值,重要的是
22、内容.9-3,采用比喻, 排比的手法,生动形象娱现了冰灯帚给人们的美感和震瑁,表达了空烈的警美之情.内容:冰灯的美丽令作者谁忘,冰灯带来的启示引发了作者深深的思考.9-4.写法:首尾呼应.七、命题作文(共1题;共1分)10-1、第 #页共11页第 页共11页【参考例文】阳光,对我很重要阳光,具有热量、具有温度、显具有生命力,正是有它,世间万物能修复苏.地球也有了生命,而我的阳光,则是超出生命 之外.它能向我发出光芒,并且永远永远地照耀着我一我的答等.阳光,对我很B要.夕阳:思绪不知道飞回多少隼前,我的脑海登有了这珏的画面.在夕阳余辉的照耀下r一曲赭头白发.脸色苍老的老人坐在 椅上,光芒照向大地,照在他的脸上.越发得更慈祥了 9突然,一个诟皮可爰的女孩蹈过来依偎在他的身旁.明?这是 我.“老
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