老年人规章制度

1、老年人规章制度【篇一：老年大学各项规章制度】老年大学各项规章制度校务委员会议事规则1、校务委员会为学校工作的决策机构，由校长、副校长、委员组成。2、校务委员会会议主要议事内容为：传达上级有关会议精神。研究确定校委会成员的调整，决定学校组织机构的设置，教师 以及相关人员的调配。审定学校发展规划和学校设施、办学条件更新改造计划。筹措经费，审核学校年度经费的预决算，听取财务审计报告。听取审议学校工作计划和工作总结。（1）（2）聘任，（3）（4）（5）研究审定学校各项规章制度。研究决定其他需要解决的重大事项。研究推荐上级表彰的先进典型。（6）（7）（8）3、校务委员会原则上每一个季度召开一次，也可以根

2、据实际情况， 由常务副校长提议，适时召开。4、校务委员会每次会议要作好记录，会后由校务办公室整理归档。学校会议制度（一）校务会议1、校长办公会每月1次，研究安排阶段性工作。2、工作人员会每月一次，学习政治业务，研究工作。（专家）作报告，校长总结并布置学年工作。4、关心下一代活动每年开展1-2次，坚持老少共建、老少同乐制度。5、县级老领导、学员代表座谈会每年一次，广泛征求意见。6、老年大学分校校长会每年1-2次，指导交流工作，办好基层老年 教育。7、积极主动争取县委、县政府领导，每两年召开一次老年教育工作 会议，每年请县委常委会听取1次老年大学工作情况汇报。二、教务会议1、教师会每学期一次，总结

3、教学工作，倾听老师建议。2、班队长会每学期二次，总结布置工作，提高管理水平。3、每学期召开教师、班队干部、学员代表参加的教学工作研究会， 总结研究布置教学工作。4、每年举办1-2次全体性教研活动，不断改进教学方法，提高教学 质量。5、每学期末举办一次教学成果总结汇报活动。7、每两年举办一次老年教育理论研讨会，加强老年教育理论的研究。 老年大学校风建设标准一、理念：求知、求健、求乐、求新二、校风：讲究公德、树立风范、增强友谊、促进和谐三、作风：温馨服务、朴诚高效、团结互助、敬业奉献四、教风：教其所需、助之乐学、诲而不倦、善诱笃行五、学风：尊师爱校、勤学敏思、谦虚自律、进取有为 文书管理制度1、加

4、强文书管理，做到规范有序，促进工作正常运转。2、文件制发要严格按照拟稿、核稿、签发、打印、校对、用印、分 发等程序进行。学校文件由常务副校长签发，文件的原稿及正式件 统一由校务办公室归档。3、来往文书、文件，统一由校务办公室交常务副校长阅示，再根据 领导批示组织传阅或落实，校务办公室要督办文件的落实情况。4、文件原则上不外借，不复印，必要时，经领导批准，经办人员要 作好记录。5、文件、文书每年进行一次立卷归档，由专人负责整理、归档和保管工作。档案管理制度1、学校形成的各种门类和载体的档案，由学校档案室集体统一管理， 做到专室、专柜、专（兼）职人员负责；重要文件、资料及图片除 学校保存外，还应交

5、老干局档案室存档。2、各种文件和重要资料按时交档案室保管，移交时要办理交接手 续。3、档案室内严禁吸烟和存放易燃易爆物品，做到防潮、防晒、防虫、 防鼠，保持室内整洁。4、查阅档案在室内进行，如特殊情况一天内经档案人员同意，二天 以上由分管领导批准，并办理手续按时归还。pg圈5、查阅档案不得染污、涂改、撕毁、圈点，未经同意不得复印。6、档案人员要做好档案的收集整理、保管利用，做到存放有序，管 理规范，定期清点，确保安全。微机使用管理制度1、微机、打印机、复印机落实专人管理，主要用于学校文件、材料 的打印。2、打印文件、材料严格按照“文书管理制度”有关程序执行，由校务 办公室主任审核把关；为了打（

6、复）印机的安全运行，教案、讲义 及其它教学材料只打印原件，不复印多份。3、微机操作员要严格按照“微机管理员职责”加强管理，熟练业务， 时刻保证微机处于良好的运行状态。4、学校微机的添置、维修严格按政府采购有【篇二：老年电大规章制度】教学点管理制度一、凡入学的老年电大学员需进行实名注册登记，以学习班为单位 建立花名册。二、集体收视时，由班长或学习委员点名。因事、因病等原因不能 参加集体收视的，应向学习班的班长请假，包括口头、电话、书面 请假。凡不请假的作旷课处理。三、凡学员要评为“优秀学员”，参加集体收视的到课率需在80%以 上。四、教学班聘请专家、学者辅导，或请老年学员中有一定文化水平 和专业

7、知识的老干部、老教师、老医生工作者等人辅导。五、每学期组织课后辅导不少于10次，期末总辅导时间不少于2 小时。六、每月召开不少于1次的班会，对学习情况进行讲评，表扬好人 好事，指出存在问题。七、各学期开学有仪式，期末有结（毕）业典礼。每学年进行评比， 表彰“优秀老年学员”，给予精神和物质奖励。八、杭州小营巷街道姚远寺巷社区老年电大统一印刷制考差卷，由 各学习班组织考查。考查形式可采取先一起讨论后共同答题；也可 由各班的辅导员作考前的辅导，后自行答题。九、考查结束后，由班长或辅导员组织人员进行阅卷，并公布学习 成绩。十、凡学完一门课程后考查合格（60分以上），发给结业证书；累 计学满8门课程，考

8、查合格者发给浙江老年电视大学毕业证书。卜一、参加老年电大学习毕业后，可继续再加学习，但不再发毕业 证书。工作职责一、负责人职责1、认真贯彻“增长知识，丰富生活，陶冶情操，促进健康，服 务社会”的办学宗旨，以提高老年学员的素质为目的，全面负责本教 学点工作。2、根据社区内老年电大学期教学规划，结合本教学点实际情况， 安排制定老年电大课程教学和第二课堂活动计划。二、1、2、3、4、5、6、7、三、1、3、负责协调联系相关单位和部门，筹措落实老年电大教学经费， 保障老年教育事业发展。辅导员职责坚持党的领导，及时宣传党的方针、政策。维护课堂秩序，指导学员课听。积极组织开展第二课堂和各项适合老年人的文体

9、活动。认真备课，及时做好课后辅导工作。根据学员学习情况，因材施教，寓教于乐。组织期末考试，及时阅卷。积极参加分校组织的辅导员培训交流活动。班长职责在社区两委领导下，团结班委力量做好教学点的日常管理， 在学员和班委中起到示范带头作用。2、充分调动发挥班委会集体领导作用，协调整个班委组织日常 管理，做好班委成员分工。3、负责做好工作台帐登记和相关教学点资料存档等工作。4、协调组织教学辅导，为辅导员工作做好协助与服务，努力提 高班级的教学质量。期末考查等。6、7、题5、认真抓好各学期的开学典礼和期末总结工作，做好招生报名、 做好开学前的发书和开学后一个月内收缴书款。，四、每月主持召开班委会会议一次，

10、总结班委工作，分析存在问 提出下阶段班级工作要求。委员职责教学点根据教学管理的要求，结合实际，设立学习委员、生活委员、 文体宣传委员各一名，另设小组长若干名。委员分工负责专项工作， 小组长协助班长和委员工作。具体职责如下：1、学习委员主要协助班长、配合辅导员做好课堂教学工作，维护课 堂学习秩序，策划组织课余学习活动；帮助学员端正学习态度；管 理好班级学习档案，认真做好每次上课的点到工作，做好班内“学习 园地”管理。2、生活委员协助班长关心和了解学员生活情况，及时掌握学员身体 状况，组织伤病探视和节日慰问；认真做好班级卫生值日安排、茶 水供应。3、问题宣传委员协助班长组织学员开展班级文体活动，搞

11、好第二课 堂活动，拓展第三课堂，组织各项各类知识竞赛；组织好校外的联 欢、慰问、旅游等各项工作，并做好安全宣传教育；抓好老年教育重要性宣传，宣扬教学点的先进办学典型和学员中的 好人好事。4、组长是组里的带头人，在组里要起带头和组织作用，做学员的知 心人。在学习和生活上要关心帮助学员，发现学员的思想、生活和 学习等方面的问题及要求，应及时向班委反映，并帮助解决；协助 做好点名记录，班级集体活动时应做好组内学员的组织和安全工作； 负责将教学点的各类教学通知及时、准确地传达到本组内的各位学 员。【篇三：老年人健康管理制度】老年人健康管理制度设专（兼）职人员负责老年保健工作，建立网络，制定工作计划。对

12、辖区内老年人的基本情况和健康状况，进行调查、登记、建立健康档案。对以社区居家养老形式为主的老年人进行服务需求评估，提供医 疗护理、康复、保健服务及精神慰籍、舒缓治疗服务。对患有慢性病的老人进行管理，进行饮食、运动、合理用药、合理 就医指导。对于高危老人，进行健康指导、行为危险因素干预。开展多种形式的健康教育，对老年人进行疾病的预防、自我保健、 常见伤害预防、自救和他救等指导。老年人查体工作制度1、设专（兼）职人员负责老年人查体工作。2、制定年度工作计划，年终时写出总结。3、每年至少进行一次老年人健康体检工作。4、开展健康生活方式和健康状况评估：包括吸烟、饮酒、体育锻炼、 慢性疾病常见症状和既往

13、所患疾病、治疗及目前用药情况。5、检查内容：生活方式和健康状况评估、体格检查、辅助检查（血 常规、尿常规、肝功能、肾功能、空腹血糖、血脂和心电图）、健 康指导。6、告知老年人健康体验结果并进行相应干预。将体检结果登记入居 民健康档案，并及时更新居民电子健康档案内容，以保证健康档案 的动态化管理。对发现巳确诊高血压 患者和2型糖尿病患者纳入相 应管理；对存在危险因素且未纳入其他疾病管理，定期复查；告知 居民下次健康检查时间。7、老年人管理工作要定期上报。老年人中医药健康管理制度1、设专（兼）职人员负责老年人中医药健康管理工作，建立网络， 制定工作计划。2、对辖区内老年人的基本情况和健康状况，进行调查、登记、建立 健康档案。3、对辖区内65岁及以上常住居民提供中医药健康管理服务，内容 包括中医体质辨识和中医药保健指导。4、老年人中医药健康管理服务可与老年人健康体检和慢病管理及日 常诊疗相结合。5、开展老年人中医药健康管理服务的基层医疗机构应当具备相应的 设备和条件。有条件的单位应利用信息化手段开展老年人中医药健 康管理服务。6、开展老年人中医体质辨识工作的人员应当接受老年人中医药知识 和技能培训