高考英语复习备考：“七选五”的解题策略

1、高考英语复习备考：“七选五”的解题策略“七选五”题型是高考英语试卷中的重要题型，共设 五个空。此题型无论是 对于学弱生还是优等生来说都有一些复杂，对于学弱生而言，词汇量大、句子 长是阅读和理 解中的两大障碍；而对于优等生来说，即使他们理解了句 子的意 思，却由于题目中额外设置了两个选项，导致其容 易误选，并且他们总认为结 合句意所填的错误选项为正确 答案。他们产生这种固执想法的原因就在于没有 “七选五”的解题方法，只是靠翻译来解答试题。一、语篇分析语篇语篇照应语法 替代省略-复现词汇同现人称 指示原词同义词/近义词 上义词/下义词 概括词图1语篇分析手段如图1所示，语篇分析(discourse

2、 analysis)的对象是 具有连贯意义的“语 篇”，即一系列连续的语段或句子构成的语言整体，主要包括衔接(cohesion) 和连贯(coherence)两种手段。1976年韩礼德和哈桑的英语的衔接一书的 出版标志着“衔接理论”的建立。该书提到：“当话语中的某个成分的解释取决于 话语中另一个成分的解释时，就 出现了衔接。”衔接是语篇特征的重要内容，它 体现在语篇的表层结构上。衔接手段又分为语法衔接和词汇衔接。(一)语法衔接语法衔接手段主要有照应(reference)、替代(substitution)、省略(ellipsis)。1.照应照应衔接手段是本文主要介绍的语法衔接手段，包括人称照应(

3、personal reference )、 指示照应 (demonstrative reference )、 比较照应 (comparative reference)。(1)人称照应主要是通过人称代词来实现的，人称 代词有第一人称、第二 人称和第三人称代词，如L me, your, yours, he, they。彳列 1 ： After the trip, my family became quite interested in camping. We have done a lot of it since.分析：此例句中的人称代词We指代的是前文中所提 到的my familyo(2)指示照

4、应是用指示代词(this, that, these, those) 相应的限定词 (here)以及冠词(the)等所表示的照应关系。彳列 2： Another type of social media is social networking sites. These sites allow people to stay in touch with friends, make new ones and join communities.分析：本例句中的指示代词These指代的是前文中的social networking sites o(3)比较照应指的是用比较事物异同的形容词或副 词及其比较级

5、所表示的 照应关系。由于任何比较至少涉及 两个实体或事态，所以当语篇中出现表达比 较的词语时，说话者就会在上下文中寻找涉及比较关系的其他词语。如better, more, same, such, identical, similar, different,differently0例 3： Team building isnt as simple as just throwing a few people together. It requires much more, but motivating people is most essential.分析：本例句中 Team building 和

6、 throwing a few people together 构 成了比较。.替代语篇中的替代主要包括名词性替代、动词性替代和小句的替代。在名词性 替代中以one或ones表示所替代的成 分；在动词性替代中，do 一般替代的 是状态、行为和动 作；替代小句的代词有so和not, so表示的是肯定，not表 示的是否定。彳列 4： A better plan for sleep can help. Heres how to make one.彳列 5： If the steps you take are working, keep it up. If not, take another loo

7、k at other methods you could try.分析：例4中的one替代的是前一句话中的名词plan；例5中的not替 代的 是前 句话中 的 the steps you take are (not) working。.省略省略是指将语言结构中重复性的成分省去，其目的是 避免不必要的重复， 使语言简洁明了。彳列 6： Some individuals are born with a gift for public speaking. However, the majority of people are effective speakers because they trai

8、n to be.分析：本例句中be后省略了该句前面所提到的信息effective speakerso (二)词汇衔接词汇衔接手段包括复现(reiteration)和同现(co-occurrence)。.复现复现手段是本文主要涉及的词汇衔接手段，主要包括 原词复现、同义词/ 近义词复现、上义词/下义词复现和 概括词复现。例 7： The team discovered that some synapses seem to be protected and stayed the same size. Its as if the brain is preserving its most import

9、ant memories. “You keep what matters/5 To noni says.分析：第二句话中的preserving和important分别和 第一句话中的 protected、第三句话中的 matters 同 义，因 止匕 preserving 和 protected, important 和matters分别构成词 汇衔接中的复现。.同现词汇的同现是指有相关意义的词汇出现在同一语篇 中，构成以某一话题为 中心的词汇链。例 8： On a family car trip, Aunt Dade pulled out a copy of Harry Potter, as

10、 asurprise for her niece.分析：本例句中的Aunt和niece构成词汇的同现。二、运用语篇分析手段分析高考英语“七选五”高考英语“七选五”有很多解题方法，本文主要是从语篇分析角度阐释此题 型的解题策略。通过对2020年全国卷I和全国卷II以及2021年全国甲、乙 卷的“七选五”试题进行分析，发现每道题都可以采用语篇分析的手段来解答，具体如表1所示。表1题号 卷区第36题第37题第38题第39题第40题2021年全国甲卷概括复现同词复现同义复现同义复现同义复现2021年全国乙卷同义复现连贯同义复现概括复现同词复现2020年全国卷I连贯同义复现连贯连贯同义复现2020年全国

11、卷n同义+同词+指示同义+比较同词+指示反义同义+指示其中，多种手段的使用情况为：同义复现10次，同词复现4次，连贯4 次，概括复现2次，指示照应3次，比较照应1次，反义复现1次。从表1 中不难看出，2021年 全国甲卷只运用复现手段便可解答，2021年全国乙卷有4 题可以用复现、1题可以用连贯解答，2020年全国卷I有3题可以用连贯、2 题可以用复现解答，2020年全国卷H有3题可以用两种语篇分析手段，1题 可以用三种语篇分析手段来解答，并且没有涉及连贯。对于学生而言，在这几 个篇章手段中连贯的运用相对较难掌握，而复现相对容易。因此，从语篇分析 方面可以看出，2021年全国甲卷和2020年全

12、国卷H比较简单，2021年全国乙 卷相对较难，2020年全国卷I最难。三、实例分析以2020年全国卷11“七选五”为例语篇分析的主要任务是使读者科学地、系统地分析语篇是如何利用一些语 言手段来实现意义的完整和达到一定的交际目的的。因此在解答“七选五”试题 的过程中，学 生可以运用语篇分析的相应手段在七个所给选项中找出阅 读原文 中空缺的句子。本文以2020年全国卷n“七选五”为例，分析正确选项和阅读 原文之间的衔接关系。（一）试题概述2020年全国卷n“七选五”文章介绍了表情符号在员 工工作交流方面的优 势。文体为说明文，词数260左右，有文章标题但无小标题。试题挖空的位置 为四处段中，一处段

13、首。有两处是填半句话，三处填整句话。（二）题源介绍本题文章选自美国广告行业杂志广告周刊（Adweek）2016年2月 11日的一篇文章，所选内容贴近 高中学生的日常生活。本题不仅考查了学生的 语言能力，而且也考查了在全球化背景下学生对中外文化的理解，以及学生分 析问题、解决问题的思维品质。原汁原味的期刊原文也会促使学生拓宽英语学 习的渠道，积极主动地培养学习能力。因此，该题的命题与选材完全符合普 通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）中对学生英语学科核心素 养的要求。（三）从语篇分析角度分析试题原文：In Asia, messaging platforms are growing r

14、apidly, with users in the hundreds of millions, both at work and play： 36 . Ifs been reported that 76 percent of employees in some western countries are using emesis at work.分析：第 36 题选 D t6The popularity of these platforms is spreading globally, D 选项中的由ese platforms指代的是上句话中的 messaging platforms,符合语

15、篇分析中的指示照应关系。此外，D选项中的spreading globally和前文中的 growing rapidly同义，符合语篇分析中的词汇复现衔接手段。原文： Written communications can often read as cold and dull. Using emesis can add humor and feeling, keeping intention clear. 37 , encouraging better and more frequent communication.分析：第 37 题选 A Messages with emesis feel m

16、ore conversational”，A 选 项中的 Messages with emesis 和前一句话中的 Written communications 构成比 较照应关系， A选项中的 more conversational又和后半句中的better and more frequent communication 构成词汇复现。原文：In any given office, employees can range from age 22 to 70 and beyond, and finding common ground in communication style can be a

17、 challenge. 38 . While the younger generations prefer to communicate visually, for those used to working with traditional tools like email, it may feel like a learning curve （曲线）.The good news is that its simple to learn and can be worth the effort.分 析：第 38 题选 GAn easy way to bring all work generati

18、ons together is with a chat platform”, G 选项中的 all work generations 与上文中的 employees can range from age 22 to 70 and beyond构成指示照应关系，又和下文中的the younger generations 构 成词汇 复现。原 文：There is also the matter of tone（ 语 气）. Who hasnt received an email so annoying that it ruined an entire day? 39 . Emboli can h

19、elp communication feel friendlier, and even a serious note can be softened with an encouraging smile.分 析：第 39 题选 BEven a formal email can seem cold and unfriendly, B选项中的cold和unfriendly与后 文中的friendlier是反义词，反义词复现 也是一种词汇复现，体现语篇中的逻辑关系。原文：40 , and emboli can contribute directly to that positive outcome. And when your employees begin adding smiling emesis to their business communication, youll know you have succeeded in improving your work culture.分析：第 40 题选 Studies show that frien