基语篇重能力连篇累读提素养课件

1、平阳中学 安宇基语篇 重能力 连篇累“读”提素养 -市二模阅读理解分析及复习策略一、考纲对考查阅读理解的要求二、本次二模考试阅读语篇的特点三、我校学生在本次二模考试阅读理解中答题情况四、二模后下一阶段的备考复习计划一、考纲对考查阅读理解的要求 2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲浙江版中对阅读理解考查的要求是：学生理解整体和局部信息能力。整体信息主要包括文章的主旨要义；作者态度意图及上下文的逻辑关系。而局部信息是分散在文中的特定信息。 二、本次二模考试阅读语篇的特点1.题材丰富，贴近生活篇目年份ABC题材题材题材市“二模”作者如何克服自己人生中众多恐惧的其中一个坐飞机 合唱对人的身心有益

2、 萤火虫逐渐消失的原因 文体文体文体记叙文说明文说明文篇目年份 ABC文体题材文体题材文体题材市“二模”记叙文作者如何克服自己人生中众多恐惧的其中一个坐飞机 说明文合唱对人的身心有益说明文萤火虫逐渐消失的原因2017年11月记叙文社区邻里相互关心说明文着装影响认知表现说明文通过养猫喂食的例子，用数据介绍了循环经济VS一经济次性消耗资源的结果1.题材丰富，贴近生活2.立足语篇，侧重考查学生能力考查要点市“二模” 2017年11月高考细节理解4 （21,22,24,28）3（26,28,29）推理判断4（23,27，29,30）4（21,22,24,28）主旨要义1（25）1（25）目的观点态度1

3、（26）1（30）词义推断01（23）考查要点市“二模” 2017年11月高考2017年6月高考2016年10月高考细节理解4354推理判断4444主旨要义1110观点态度1102词义推断0100三、我校学生在本次二模考试阅读理解中答题情况题号21222324252627282930正确率99.27%98.54%93.16%97.18%97.23%95.78%54.36%89.83%84.30%63.08%阅读理解B篇27.The underlined sentence suggests that group singing is _. A. popular and costs little

4、B. short of financial support C. full of excitement and fun D. easy and practical to conduct原文出处：Lead research Professor Tom Shakespeare said it was a low-commitment ,low-cost tool for mental health recovery within the community .正确选项为D,学生主要干扰项在A commitment它在牛津高阶英汉双解词典中“(of sth) (to sth) agreeing to

5、 use money, time or people in order to achieve sth”，中文解释“花费，使用（资金、时间、人力）”。 原因：熟词生义，分析判断能力不强阅读理解C篇29. According to the passage, car headlights make fireflies_.A. likely to get lost B. find mates easilyC. lose sight temporarily D. unable to produce young正确选项为D.原文中句子：If mom and dad fireflies cant find

6、each other to mate because theyre thrown off by car headlights, young fireflies never get created.原因：没有分析好语篇特定信息 阅读理解C篇30. What might be discussed in the following paragraph?A. How to keep fireflies around.B. How chemicals harm fireflies.C. How to stop fireflies dying out.D. How fireflies struggle t

7、o live on.正确选项为A.本题学生干扰项是C。学生从原文最后一段“The little lovely bugs are a magical addition to the landscape, but once they die out, they will exist only in the memories of older people.”但是他们忽略了最后一句“If youd like to keep fireflies around in real life, you can help create firefly habitats in and around your ow

8、n home.”原因：推理判断及篇章意识不强 学生存在的问题：1.学生出错的题型在于推理判断题居多；2.学生对语篇整体感觉意识不强；3.思维能力和分析能力比较薄弱。四、二模后下一阶段的备考复习计划立足策略指导；巩固基础知识，增强语篇意识；培养学生的思维分析能力。 具体做法1.集中题型，各个突破：针对学生薄弱的题型，比如推理判断题，我们计划搜集高考阅读理解题或模拟考中阅读理解专门配推理判断题的文章，进行集中突破，如2014年江西阅读A篇第二、三、四、五题都是推理判断题；2014年湖北B 第四、五题也都是推理判断题，选用这样的题型进行专门突破。2.限时练：做限时练时要求学生处理好理解与速度的关系。

9、巩固基础知识，增强语篇意识具体做法：精读泛读双管齐下1.精读1)选材：因为第一轮复习我们采用了课文reading 和using部分的精读，二模后我们备课组主要选用了近几年浙江省及全国各省市高考真题作为精读材料。2)精读过程：a.在精读中词汇及词组的处理 b.精读中注重长难句的处理 c.精读中注重文体类型，积累背景 知识，语篇的大意等篇幅词汇知识长难句或优美句子Passage Cenergy saving能源节约；nothing but只不过；be ignorant of 对.一无所知；throwaway economy一次经济；for life 终身；say 比方说，假设 to start w

10、ith 起初，开始；reprocess(对废弃物）进行加工；in all 总共；use up 用光；be left over 剩下；(be) yet to do sth 尚未做某事；promote the idea of 提倡、推广.理念；recycle vt 再循环recyclable 可回收利用的；recycling 回收利用；recycled 回收的ha.在精读中词汇及词组的处理 ,如2017年6月高考卷C篇 词性处理：关于recycle不同形式填空： recycle recyclable recycling recycledNothing is wasted，and everythin

11、g，even plastic bags，is _. (recycled)Do you think people should _ newspapers? (recycle)All our envelopes are made from _ paper. (recycled)Researchers are developing ways to make plastics as _as metal and glass.( recyclable)In a _society, they save everything for another use.( recycling)前后缀回顾：关于recycl

12、e 后缀单词复习，比如还有“-ible”“-tive”“-ant”“-ful”“-ern”用以下单词正确形式填空access act instance help eastEach floor has wheelchair _ toilet. (accessible)Jane is a quiet girl while her twin sister is _. (active)Many students prefer _ noodle to rice at noon. (instant)I called the police but they werent very _.(helpful)Ta

13、iwan is located in the _ China. (eastern)熟词生义处理：在精读处理词汇过程中，尤其要处理熟词生义，比如我们这次二模试卷中阅读理解A篇中有这样一个句子“I landed a girlfriend who moved to Wisconsin shortly after we started dating”这里“land”跟我们平时说的意思有点不一样，“land sb/yourself in sth”使陷入困境。这里可能翻译成爱上某人。b.精读中注重长难句的处理 如2017年6月浙江高考卷B篇篇幅长难句或优美句子Passage BUsing expansiv

14、e gestures with open arms makes us feel powerful, crossing your arms makes you more determined and lying down can bring more insights.句意：张开双臂的姿势会让我们感到更有力量，交叉双臂抱胸会让你更加坚定，而躺下来则会让你更有洞察力。2.泛读1)泛读选材选材要新颖，题材要广泛，包括日常生活、传说、人物、社会、文化、史地科技、政治、经济等，体裁全面，以记叙文或夹叙夹议为主，也涉及了说明文、议论文、应用文等文体。我们主要选用21世纪报，美文选读及新概念三。c.精读中注

15、重文体类型，积累背景 知识及语篇的主旨大意等，把握语言表达的习惯性、准确性和逻辑性，培养学生篇章意识。2）泛读时间泛读时间主要安排在晚自习后二十分钟及周三下午自习课，确保学生一个星期有两个小时的阅读时间。培养学生思维能力具体做法：回归课本，进行话题归纳 以2016年英语新课标I卷为例，高考试题的话题与教材的对应关系如下：高考试题话题对应单元阅读理解A伟大女性及其业绩M4U1 Women of achievement阅读理解B家庭成员间的关系M8U5Meeting your ancestors阅读理解C医疗志愿者的工作M7U4Sharing阅读理解D非语言交流M4U4Body language2

16、016年新课标I卷高考阅读理解A篇文本：You probably know Marie Curie was, but you may not have heard of Rachel Carson. Of the outstanding ladies listed below, who do you think was the most important woman of the past two years? Jane Addams(1860-1935) Anyone who has ever been helped by a social worker has Jane Addams t

17、o thank. Addams helped the poor and worked for peace. She encouraged a sense of community（社区)by creating shelters and promoting education and services for people in need. In 1931, Addams became the first American woman to win the Nobel Peace Prize. .必修四第1单元warming up 部分：Examine the following six women using the rules about what makes a great person. In pairs discuss what they have in common and what makes them great. Give your reasons. Joan of Arc (1412-1431),France Joan of Arc was a girl from the countryside who dressed as a man and went to fight for the French. She helped d