20组某银行国家助学贷款管理信息系统

1、管理信息系统课程设计中国银行国家助学贷款管理信息系统PAGE 小组成绩： 坝 隘碍扒中国银行国家助俺学贷款碍管理信息系统艾专业班年矮级扳：百国贸04级小组名单： 电子邮箱：指导教师：敖中国矿业大学管爱理学院 笆二昂皑六年十一袄月 肮管理信息系统课芭程设计成绩明细搬表袄大 类翱细 类霸要 求啊细类合计扳得分哀选题哎选题可行性班有现实基础，难班度满足课程设计笆需要，而且适度办（袄2翱）绊2拔设计报告瓣系统可行性分析蔼需求确定有说服笆力（2）扮9艾经济可行性分析碍完整（3）阿技术可行性可信把（2）癌其它按（2）癌系统需求分析霸系统描述清晰（澳2）把28巴业务流程图完善挨（8）鞍业务流程分析合罢理（3

2、）坝数据流程图准确伴（8）爱必要的数据字典肮设计（3）霸其它（4）搬系统设计碍代码设计合理（班2凹）拌11扳数据库设计正确扳（摆3胺）扳输出设计（2）半输入设计（2）斑其它相关部分内背容（2）懊整体得分按48拔程序演示捌功能完整袄系统分析中的功敖能模块完整（5斑）扮10拜模块功能设计准袄确、合理（耙5摆）敖程序运行正确靶程序运行正确（颁6袄）版20暗各功能模块均完盎整实现（6）板界面设计合理（败4）案其它（4）疤整体得分敖30背答辩情况柏陈述情况耙陈述逻辑清晰胺、胺重点突出（笆6佰）柏10把其它（4）按回答问题情况般回答问题正确懊、把表达清晰（奥5矮）半10皑其它（拜5拜）百整体得分袄20翱总

3、 分八100小组成员得分：版班级板学号安姓名按小组得分爸(叭5半0%)安个人得分白(艾5瓣0%)扒总评得分哀国贸04-1班版0904349耙1靶国贸04-1班啊0904349澳6白国贸04-1班蔼0904349艾3岸国贸04-1班邦0904347懊3澳国贸04-1班昂0904347扒2摘 要碍国家助学贷款是唉党中央、国务院哀在社会主义市场背经济条件下，利跋用金融手段完善百我国普通高校资跋助政策体系，加敖大对普通高校贫隘困家庭学生资助懊力度所采取的一拔项重大措施。吧国家助学贷款是坝指贷款人向借款碍人发放的由中央矮财政或地方财政袄贴息，用于借款岸人在国内高等学般校就读所需学费鞍、住宿费和生活安费的

4、助学贷款。安在助学贷款的招袄标工作中，绊中国银行凭借良盎好的信誉和雄厚敖的实力在中央部般门所属高校20白042006按学年国家助学贷懊款业务招标中，版一举中标成为中俺央部门所属高校伴国家助学贷款业哎务的独家承办银柏行癌，哎所以我们把中国跋银行作为我们系背统的施行机构。艾本系统是专为中坝国银行国家助学昂贷款业务开发的肮，利用计算机对败管理信息澳处理昂准确、迅速吧又便于资料保存爸并且存储量大的拜性能优势，优化班业务流程，降低绊操作成本，提高熬工作效率和业务巴管理水平，更好昂的保证中国银行唉国家助学贷款业捌务的开展，为社哎会信用体系提供拜资料。隘本报告从系统可败行性分析、系统暗需求分析、系统啊设计到

5、系统运行盎，详细记录了系佰统开发的过程及昂设计思路和相关唉图表，阐明了系拜统瓣主要的设计内容氨和实施、运行情盎况，为本系统的巴使用、升级提供佰了完备的资料。班中国银行国家助蔼学贷款管理信息敖系统主要涵盖了疤四个子系统，分碍别是按学生信息子系统佰、贷款额度子系摆统、还款合同子扒系统、信用状况暗子系统伴，通过子系统之爸间的信息传递、啊处理，保证业务昂处理质量，提高拜了工作效率。按本系统设计时间肮将近三周，初步八完成了中国银行颁国家助学贷款奥管理信息系统的霸初级版本，基本罢上实现了原定的扳功能，但还是存白在一些不足之处挨，将在以后的版八本中进行陆续的半改进和完善。耙关键词：佰 矮MIS疤、昂国家助学

6、贷款瓣、吧V班isual耙 Basic耙、按中国银行- PAGE 52 -败目氨 唉录TOC o 1-3 h z HYPERLINK l _Toc122575994 1 前言 PAGEREF _Toc122575994 h 1 HYPERLINK l _Toc122575995 般1.1 鞍作业背景癌 PAGEREF _Toc122575995 h 邦1 HYPERLINK l _Toc122575996 颁1.2 爱选题说明靶 PAGEREF _Toc122575996 h 绊1 HYPERLINK l _Toc122575997 蔼1.3 盎工作业绩唉 PAGEREF _Toc122575

7、997 h 霸2 HYPERLINK l _Toc122575998 邦2肮系统可行性分析熬 PAGEREF _Toc122575998 h 埃4 HYPERLINK l _Toc122575999 拜2.1 半系统调查袄 PAGEREF _Toc122575999 h 摆4 HYPERLINK l _Toc122576000 霸2.1.1 碍调查内容扮 PAGEREF _Toc122576000 h 肮4 HYPERLINK l _Toc122576001 把2.1.2 奥现银行内部信息按处理情况柏 PAGEREF _Toc122576001 h 柏5 HYPERLINK l _Toc122

8、576002 啊2.2 叭可行性分析按 PAGEREF _Toc122576002 h 懊6 HYPERLINK l _Toc122576003 半2.2.1 扳建议系统方案暗 PAGEREF _Toc122576003 h 敖6 HYPERLINK l _Toc122576004 伴2.2.2扮系统可行性分析暗 PAGEREF _Toc122576004 h 颁7 HYPERLINK l _Toc122576005 癌2.2.3八结论安 PAGEREF _Toc122576005 h 稗8 HYPERLINK l _Toc122576006 班2.2.4拜项目开发计划罢 PAGEREF _T

9、oc122576006 h 版9 HYPERLINK l _Toc122576007 叭3拔系统分析柏 PAGEREF _Toc122576007 h 胺10 HYPERLINK l _Toc122576008 半3.1 皑系统概述啊 PAGEREF _Toc122576008 h 摆10 HYPERLINK l _Toc122576009 佰3.2 敖系统业务流程图岸及业务流程分析矮 PAGEREF _Toc122576009 h 八10 HYPERLINK l _Toc122576010 扳3.2.1 搬业务流程图安 PAGEREF _Toc122576010 h 俺10 HYPERLIN

10、K l _Toc122576011 扒3.2.2 蔼业务流程分析爸 PAGEREF _Toc122576011 h 蔼13 HYPERLINK l _Toc122576012 哎3. 3艾数据流程图版 PAGEREF _Toc122576012 h 挨15 HYPERLINK l _Toc122576013 把3.4罢功能结构图八 PAGEREF _Toc122576013 h 般21 HYPERLINK l _Toc122576014 捌3. 5埃数据字典搬 PAGEREF _Toc122576014 h 疤23 HYPERLINK l _Toc122576015 罢3.5.1佰数据项的定义

11、盎 PAGEREF _Toc122576015 h 耙23 HYPERLINK l _Toc122576016 爱3.5.2凹数据结构的定义胺 PAGEREF _Toc122576016 h 背24 HYPERLINK l _Toc122576017 邦3.5.3百数据流的定义傲 PAGEREF _Toc122576017 h 版24 HYPERLINK l _Toc122576018 啊3.5.4疤处理逻辑的定义隘 PAGEREF _Toc122576018 h 八27 HYPERLINK l _Toc122576019 邦3.5.5拜数据存储的定义岸 PAGEREF _Toc1225760

12、19 h 摆30 HYPERLINK l _Toc122576020 扳3.5.6按外部实体的定义肮 PAGEREF _Toc122576020 h 霸31 HYPERLINK l _Toc122576021 芭4版系统设计懊 PAGEREF _Toc122576021 h 懊34 HYPERLINK l _Toc122576022 肮4.1 背代码设计盎 PAGEREF _Toc122576022 h 奥34 HYPERLINK l _Toc122576023 捌4.1.1 拌选择代码设计方蔼法版 PAGEREF _Toc122576023 h 俺34 HYPERLINK l _Toc122

13、576024 昂4.1.2 扳检验码设计般 PAGEREF _Toc122576024 h 碍35 HYPERLINK l _Toc122576025 碍4.2耙数据库设计把 PAGEREF _Toc122576025 h 半35 HYPERLINK l _Toc122576026 霸4.背2.1罢数据库概要设计笆 PAGEREF _Toc122576026 h 碍35 HYPERLINK l _Toc122576027 哎4.2.2哎数据库详细设计岸 PAGEREF _Toc122576027 h 扮37 HYPERLINK l _Toc122576028 拌4.3哀输入设计肮 PAGERE

14、F _Toc122576028 h 扳38 HYPERLINK l _Toc122576029 版4.3.1袄借款输入设计疤 PAGEREF _Toc122576029 h 安38 HYPERLINK l _Toc122576030 傲4.3.2傲还款输入设计疤 PAGEREF _Toc122576030 h 败39 HYPERLINK l _Toc122576031 坝4.4哎输出设计霸 PAGEREF _Toc122576031 h 败39 HYPERLINK l _Toc122576032 瓣4.4.1懊借款输出设计巴 PAGEREF _Toc122576032 h 笆39 HYPERL

15、INK l _Toc122576033 把4.4.2柏还款输出设计百 PAGEREF _Toc122576033 h 霸40 HYPERLINK l _Toc122576034 捌4.4.3氨信用状况输出设伴计岸 PAGEREF _Toc122576034 h 爸40 HYPERLINK l _Toc122576035 哎4.4.4隘人暗-摆机界面设计懊 PAGEREF _Toc122576035 h 拜41 HYPERLINK l _Toc122576036 瓣4.4.5巴系统维护搬 PAGEREF _Toc122576036 h 班44 HYPERLINK l _Toc122576037

16、5结束语 PAGEREF _Toc122576037 h 45 HYPERLINK l _Toc122576038 鞍6懊主要参考文献懊 PAGEREF _Toc122576038 h 胺461 前言板1.1 袄作业背景盎本文根据矮管理信息系统凹课程要求而做把。蔼课程作业要求如扳下：搬用管理信息系统按开发工具（例如靶Visual 拔Basic艾、白Visual 癌Foxpro邦、傲Access鞍、坝PowerBu半ilder俺、捌Delphi把等）开发一个实蔼用的中小型管理袄信息系统。叭1根据课程设碍计时间选择适当耙规模大小的设计绊课题。板2根据合理的瓣进度安排，按照袄系统开发的流程耙及方法，

17、踏实地吧开展课程设计活安动。坝3课程设计过邦程中，根据选题盎的具体需求，在凹开发各环节中撰鞍写相关的技术文半档，最后提交详稗细的课程设计报艾告，扮至少癌包括系统可行性坝分析报告、系统矮分析报告、系统靶设计报告三个主挨要部分。办4开发出可以安运行的管理信息埃系统，通过上机俺检查。扳1.2 靶选题笆说明爱我们选做的系统耙名称是爸“柏中国银行国家助碍学贷款管理信息笆系统敖”岸。胺每年都有一大批安学生因为贫困而盎无法正常完成学靶业，国家为了解吧决这个问题，专氨门设立机构例如傲全国学生贷款管捌理中心靶负责这项工作，按进行正式的招标拜从四大银行中确挨定贷款银行，并昂最终在教育部和版全国学生贷款管爸理中心案

18、的共同努力下签隘订协议。暗国家所做的努力吧在很大程度上解坝决了学生的困难耙，体现了国家的捌宏观调控的职能哎，给学生带来了罢很大的方便。同斑时我们也可以看啊到银行效率的高班低实际上在很大背程度上影响着学凹生的贷款成本，胺因此弄清楚贷款跋程序，适当地提靶高银行的贷款效唉率，降低银行的肮贷款成本，不管唉对银行还是对学邦生来讲都是有益靶的一件事情。败另外我们之所以坝选这个题目，主挨要有以下拌三点阿原因：背由于工作的原因隘，我们组的王利肮红同学曾经在中肮国银行做过一段背时间的学生贷款敖信息输入工作，碍期间她明显地感哎觉到银行录入系八统的缺点所在，哎另外我们也找了肮相关资料发现在把整个国家贷款系埃统中存在

19、着很大靶的缺陷，所以我百们决定按照自己办的设想，做一个板满意的系统。捌200620案07年的银行续般贷工作今年刚结癌束不久，单从我矮们学校来讲，十熬七个学院，四个啊年级需要五六天唉的时间，才仅仅胺能完成其中的学氨生签字确认过程版。之后银行会进埃行一系列的审批皑又需要很长的一伴段时间，等到银埃行把贷款打到学把校的帐号上仍然碍需要很多的时间哎，整个工作完成凹需要三四个月左半右。一个学期也疤就是三四个月的瓣时间，银行的款碍没有打到学校帐啊号上，学生就没摆有完成交学费义碍务，学校就不能百给学生注册，这奥样就会影响学生懊选课和查询成绩耙甚至影响老师登捌录成绩。然而在摆大学贷款的学生把中间，基本上8鞍0%

20、的学生都是扳四年连续贷款，昂现在每年办理续隘贷手续工作复杂扒，耗时较长，这跋不仅影响到学生跋的注册，也影响板到银行的其他事爸务进行，影响了凹整个银行的工作扳效率，需要改进埃。昂在助学贷款的招八标工作中，按中国银行凭借良瓣好的信誉和雄厚矮的实力在中央部奥门所属高校20爸042006阿学年国家助学贷暗款业务招标中，埃一举中标成为中靶央部门所属高校版国家助学贷款业疤务的独家承办银摆行爸，昂所以我们把中国伴银行作为我们系板统的施行机构。唉对于我们的选题肮，大部分学生都碍不太清清楚甚至唉根本没有听说过懊，加上王利红同熬学所做的也只是埃整个系统中很小阿的一部分，了解爸也不是很多，另澳外从某种角度讲板，学生

21、的贷款信碍息银行一般都会把保密的，网上关埃于贷款管理系统盎的信息就很少，奥我们也没有找到熬关于系统详尽的盎介绍。由于以上岸的原因，我们的颁系统不可能完全拔地做到与实际相皑符，甚至可能有伴些偏差。不当之胺处，希望各位老巴师谅解。(1)基本思路暗 澳 爱我们开发中国银袄行国家助学贷款袄管理信息系统主芭要思路是盎：针对我们所了拜解到的现有业务巴水平和业务开展啊中存在的不足，胺调整中国银行国斑家助学贷款业务跋的操作流程，按矮相应业务功能划唉分子系统，提出瓣具有可行性的方板案，做好需求分笆析，设计出功能颁齐全的管理信息拜系统。(2)作业目标埃 绊 巴中国银行国家助爸学贷款管理信息伴系统的总目标是扮按照管

22、理信息系颁统的管理和开发版方法，用我们所扳掌握的技术懊进行系统开发，氨规范国家助学贷凹款和相应业务信澳息的操作芭、支持从贷款申佰请人信息汇总、啊审批、贷款、还班款、埃到靶信息反馈功能，矮提高银行内部叭管理扮国家助学贷款碍工作的现代化水氨平，实现各部门拌信息的准确澳、及时处理和沟绊通搬共享，为我国社板会信用体系的建坝立提供有效信息背。哎1.3柏 拌工作业绩背(1)矮小组唉主要工作皑进行初步系统调摆查，拟定开发进瓣度，绘制组织结罢构图、功能结构芭图、业务流程图笆、数据流程图，摆编写数据字典、绊输入输出设计，板数据库设计，代稗码设计，调试系扮统。懊撰写系统可行性伴分析报告、系统碍需求分析报告、捌系统

23、设计报告，拌并制作PPT准百备答辩。疤(2) 挨主要收获阿通过这次管理信昂息系统的课程设吧计，我们将书本阿知识运用于实践靶，不仅更系统的爱领会了本课程知皑识结构肮还懂得了如何接皑受挑战、解决问艾题隘；系统调查阶段瓣，大量资料的查背阅工作，让我们皑掌握了信息搜集半整理的有效方法啊，也了解到与我案们系统相关的国鞍家助学贷款业务绊知识；系统分析巴的过程锻炼了我阿们的逻辑思维能啊力，使得我们主爸动的发现问题、办解决问题，设计八绘制一系列图表懊使我们在发现问靶题的同时理清思板路，加深对所学隘知识的理解，是霸个富于创造性的俺过程；系统设计八阶段我们复习了哀系统开发方法、办手段，学会运用邦vb设计自己的搬应

24、用程序。败本系统的开发过拌程中，我们小组拜完全是依靠自己熬的力量在摸索中坝前进，没有实例芭参考颁、相应的银行内拜部信息掌握有限奥，使我们的系统懊肯定存有很不成隘熟的问题，但是埃我们已经尽自己暗最大的努力使我暗们的设想成为现瓣实，这是个挑战半自我、艰辛和成扳就感并存的过程拜。板(3) 疤小组分工艾 我办们小组主要工作版分工如下：佰 按A背：主要负责系统敖组织结构图、澳功能结构图、笆业务流程图、数扳据流程图的绘制奥和进行业务流程拜分析板，程序功能设计巴，程序编写、调哀试凹。岸 白 傲B摆：爸主要负责本组耙课程设计案需提交文稿傲的编制，摘要、叭前言、疤系统可行性分析伴报告拌、败系统描述挨、结束语的撰

25、写暗，程序界面调整阿。靶 拜C岸：主要负责数据翱字典的制作，白输入输出颁、程序界面跋设计爸、修饰、班E-R图的绘制矮和PPT的制作澳及讲解绊。班 柏D霸：主要负责佰系统设计报告中耙的翱人机界面设计、芭代码设计、扒程序昂调试扮运行。阿 埃E鞍：主要负责数据瓣库设计稗、系统物理配置半方案设计坝、傲系统维护绊和E-R图绘制绊。碍(4) 坝自我评定 敖 凹袄优 懊哎良 澳板中 伴捌及格 暗艾不及格把2系统可行性分办析胺2爱.1班 哀系统调查爱2巴.挨1.1 罢调查皑内容爱为迎接知识经济跋的挑战，全面实盎现建设小康社会稗的目标，我国党埃和国家领导人高挨瞻远瞩，提出了柏实施懊“肮科教兴国柏”癌战略和凹“半

26、人才强国伴”拜战略。高等教育绊是中国现代化建颁设伟大事业的奠埃基工程，将会为澳我国的现代化建搬设大大提高人才盎素质和国际竞争懊力，将会对中华敖民族伟大复兴产按生重大而深远的肮根本性影响。巴中国银行中标的半国家助学贷款业靶务保证了更多的拔贫困学生能够完颁成学业，但是每坝年大量国家助学芭贷款申请人信息佰的处理俺工作隘和助学贷款业务拜的开展为银行增唉加了霸一定埃负担，因此十分袄需要相应管理信碍息系统的辅助支捌持。摆本开发小组鞍成员班王利红同学曾参敖与中国银行国家笆助学贷款业务的盎信息录入工作，巴通过直接实践，俺我们了解到俺的主要情况有：绊银行的组织结构叭、国家助学贷款傲业务操作中存在袄的不足。凹中国

27、银行组织结艾构图：背 半 银行行长存款业务副行长贷款业务副行长债券业务副行长外汇业务副行长业务员1业务员3业务员2 图2-1 组织结构图袄2案.1.2岸 背现银行内部癌信息处理斑情况拌银行拌国家助学贷款矮的疤主要半业务工作凹：背首先，贷款审批埃，中国银行在收皑到学校提交的凹信息表和申请胺材料后，在20拔个工作日内完成叭审查。如有差错案或遗漏，会要求邦学校进行更正或傲补充。中国银行拔的复审工作 在氨收到学校提交的佰真实完整的申请耙材料后15个工唉作日内完成。在办全部审查结束后傲5个工作日内，瓣中国银行将统一岸编制审查合格的稗借款学生名册随伴同空白借款合同笆及借据送交学校八。绊其次，签订贷款澳合同

28、，贷款申请哎被批准后，学校傲根据扮中国银行柏提供的借款学生斑名册，在10个熬工作日内完成组爱织学生填写、签瓣署借款合同及借背据的工作，并提半交安中国银行芭。傲中国银行扮在收到学校统一般提交的借款合同背及借据后的15懊个工作日内完成罢签署工作，并在癌5白个工作日内将签阿署完毕的借款合艾同送达学校机啊构。学校机构在癌收到借款合同及扮借据后，5日内跋发还给借款学生俺本人保管。斑第三，贷款发放板，搬中国银行皑在与借款学生签癌署借款合同及借傲据后20个工作唉日内，会将首年蔼学费、住宿费和哀生活费贷款统一傲划入学校在艾中国银行傲开立的指定财户矮；第二年及以后八学年的学费、住耙宿费和生活费贷瓣款在每学年开学

29、挨后20个工作日搬内划入学校指定袄财户。搬中国银行熬为每名借款学生鞍办理一张借记卡爸或活期存折，将八借款学生名单及叭借记卡号明细提班交学校以便学校疤按月将生活费划般入该 账户。版第四，贷款偿还爱，借款学生在使疤用助学贷款完成傲学业后，应重视皑自身信用，按时安归还贷款。每年氨毕业离校60日肮前，学校会组织扒借款学生与坝中国银行癌办理还款确认手暗续，摆中国银行拔会派人上门服务皑，为借款学生讲靶解还款有关事宜安，并解答借款学鞍生的咨询。 般借款学生毕业后敖，应按月偿还贷坝款本息，但可自岸主选择毕业后2捌4个月内的任何拔一个月起开始偿按还贷款本金，也佰可提前偿还贷款按本金。 靶借款学生应在借隘款合同中

30、授权中袄国银行于约定还搬款日自动从其在百该行开立的个人傲账户中扣收应偿柏还本息，直至全艾部贷款本息偿清稗为止。 白如果借款学生在艾学校期间发生休鞍学、退学、转学拜、出国、被开除胺学籍等中(终)蔼止学业的事件 搬，学校在为借款叭学生办理相关手奥续之前会及时通懊知银行并要求学疤生到银行办理还唉清贷款手续 。搬中国银行敖在得到学校通知埃后将停止发放尚奥未发放的贷款，芭并采取提前收回败贷款本息等措施班 ，为学生办理伴相关手续。 此扳外，借款学生毕翱业后继续攻读学跋位的，可以申请哀办理贷款展期。瓣借款学生要在毕绊业前30日向原捌所在学校提出展版期申请，并提供安继续攻读学位的芭相关证明。原所昂在学校审核通

31、过佰后，由耙中国银行疤为其办理展期手矮续。借款学生毕拔业后1年内，可氨以向瓣中国银行颁提出一次调整还霸款计划的申请，埃包括调整还款方板式，氨中国银行扳将予受理并根据瓣实际情况和有关叭规定进行合理调懊整。借款学生毕熬业后出国留学的氨，要主动通知原芭中国银行百并一次性还清借斑款。 捌从以上中国银行癌国家助学贷款业颁务涉及到的工作蔼可以看出，每年挨助学贷款的落实扳过程工作量大，按极为耗费了人力般物力。也正因为巴信息处理有机械芭性并且没有效益拌产生，中国银行昂徐州分行才会调按用高校学生帮忙暗进行信息处理工捌作，反映出此业板务信息量大，疤手工处理工作繁颁杂、准确性差。八业务操作过程中斑存在的问题：蔼我们

32、组王利红同瓣学参与了学生贷把款信息袄的录案入工作，接触到爱了一部分银行国岸家助学贷款业务白，同时我们通过芭查找跋相应资料，了解鞍到一些问题：首百先，输入输出界吧面的设凹计单调、不尽合芭理，降低了工作百效率；其次，信隘用体系不完鞍善，一方面对贷胺款人的流动性把半握不够，尤其缺敖乏对贷款人毕业绊后信息的掌控，白为催还贷款工作懊造成不便扮；再次，爱连续四年贷款的爸申请人信息需要凹银行逐年重复处唉理，浪费人力摆、物理埃；第四，银行国版家助学贷款的记隘录很难查询，而疤且不能充分利用摆这部分信息为社拜会服务。安2跋.2爸 啊可行性分析捌中国银行国家助埃学贷款管理信息翱系统的开发关系肮到银行开展此业搬务的效

33、率和效益把，关系到国家助胺学贷款政策的实扳施，更关系到广伴大贫困学子的学拜业完成情况，所唉以可行性分析至矮关重要。可行性班分析将对系统技办术、经济、管理袄等方面的考察与斑系统目标相结合疤，指出是否可以按立即开发的最终吧决策。哀2翱.2.1岸 澳建议系统爸方案凹针对初步调查中般现有中国银行国拜家助学贷款业务扳开展体现出的问叭题，我们提出以板下两种方案叭：方案一：白拟建系统的目标暗：罢提高工作效率和绊减轻劳动强度拌降低劳动成本和芭管理费用拜使系统界面更合癌理、更巴人性化翱增强资源共享，芭为社会信用系统袄提供可靠资料敖保证信息处理的瓣准确性阿提供新的处理功凹能斑系统规划和初步稗方案：艾本管理信息系统

34、霸使用联机作业，傲由银行业务员审安核熬并上报绊贷款申请人芭资料，笆由银行贷款业务胺副行长进行审批捌后将信息存档，板并将贷款学生基按本信息和还贷信稗息传输到查询和伴信用状况子系统氨，便于相关人员绊查询，为社会信佰用体系的建立提把供资料。傲本系统拟在敖银行现有电脑、办打印机等设备和肮网络上运行。系统实施方案：颁本系统客户端拟碍采用摆Window澳s XP版操作系统，前端邦开发语言使用胺V百isual瓣 Basic搬。癌本系统由国贸0艾4-1班开发，埃约需要3周时间百。系统投资方案：奥本系统由中国银跋行出资1000奥元，另负责开发隘人员的调查费用稗、打印费用20哎0元熬。拔系统人员培训与胺补充方案：

35、氨由于人-机界面柏友好，操作简单吧，帮助信息详尽爱，一般人员都可皑以使用，故不需奥要专门的培训案。方案二：扳拟建系统的目标柏：氨提高工作效率和懊减轻劳动强度挨降低劳动成本和瓣管理费用斑使系统界面更合耙理、更叭人性化败增强资源共享，奥为社会信用系统敖提供可靠资料爸保证信息处理的蔼准确性半提供新的处理功佰能蔼系统规划和初步安方案：阿本管理信息系统瓣使用联机作业，百并与社会信用系扮统、校园网相连颁，傲贷款申请人的信凹息由学校审核后八直接通过系统传邦输至银行，再由拜业务员汇总上报八，等待银行贷款蔼业务副行长审批敖，贷款人资料存靶档后可以直接由埃外部进入查询。盎本系统拟在隘银行现有电脑、半打印机等设备和

36、靶网络上运行，一版部分子系统在社艾会信用体系和校办园网上运行。系统实施方案：案本系统客户端拟跋采用般Windows皑 XP捌操作系统，服务挨器采用板Window扒s巴 NT扮操作系统，前端碍开发语言使用爸C+爱 ,使用MS 哎SQL ser袄ver数据库管艾理系统疤。柏本系统由国贸0翱4-1班开发，俺约需要3周时间罢。系统投资方案：摆本系统由中国银扒行出资1000霸元，另负责开发扮人员的调查费用稗、打印费用20哀0元。板系统人员培训与八补充方案爱：摆由于人-机界面安友好，操作简单挨，帮助信息详尽柏，一般人员都可半以使用，故不需胺要专门的培训盎。跋2.2.2系统捌可行性分析方案一：翱技术可行性分

37、析肮：半本方案技术要求白不高，系统涉及袄范围不大叭，子系统间联系敖紧密，捌安全性、可靠性耙强斑；微机和网络的柏普遍应用和开发瓣人员已掌握基本拔的疤VB癌软件使用瓣，芭使得本系统的成罢功开发成为可能埃。可见，敖从技术上是完全颁能满足基本功能澳需要的。敖经济可行性分析邦：懊本方案由于采用安联机碍方式，皑直接可以利用银傲行内部已有电脑熬、打印机设备和扮局域网，唉不需要另外购置安设备和建网络；颁银行业务员基本拔已会电脑基本操唉作，本系统操作艾简便，人-机界拔面友好，不需要傲另外的培训费用胺，背因此，开发费用唉低，投入比较少班。阿此系统建成后，邦可以板实现银行内部资傲源共享，可以支俺持对外信息查询暗功能

38、，实现本系背统建立目标伴，使信息处理更哀快、更准确，提搬高工作效率，降板低业务开展的成耙本挨。本系统运行后稗带来的效益高于癌投入，跋从经济上说是可艾行的白。白运行疤可行性分析：阿通过前面的分析佰可知，傲技术上，没有开熬发和实施障碍；拌经济上，系统运矮行后带来的利润罢大于傲投入，能够在解耙决原有系统问题办的基础上带来更俺多经济效益和社熬会效益；同时中班国银行领导是支斑持本系统开发的般，败所以，白系统具有运行可扒行性版。方案二：柏技术可行性分析绊：笆本方案技术要求案高，设计范围广跋，需瓣开盎发相应的子系统懊运行于社会信用懊体系和相关高校鞍校园网，安全性哀要求很高；开发爱工具相对高级，跋支持的功能强

39、大疤，对开发人员的隘编程和网络技术败要求高。此方案坝在技术上，虽不拜易实现但也是可芭行的。斑经济可行性分析巴：板本方案蔼由于采用网络背方式，把直接可以利用银俺行内部已有电脑爱、打印机设备和版局域网，不需要唉另外购置设备，昂但是要建立相应鞍的端口连接外部昂子系统，需要投邦入一定人力物力鞍；银行业务员基拜本已会电脑基本艾操作，本系统操氨作简便，人-机氨界面友好，不需俺要另外的培训费罢用；啊此系统建成后，哎可以百实现银行内部资傲源共享，外部人邦员可以直接在外跋部子系统查询信傲息。本系统运行扒后在银行内部可败以提高工作效率摆，降低业务开展叭的成本；在外部按可以支持社会信安用体系和查询功霸能。系统运行后

40、靶带来的效益高于拌投入，凹从经济上说是可柏行的凹。皑运行可行性分析挨：鞍通过前面的分析扒可知，矮技术上，有一定疤开发和实施障碍拌但依然可行；经笆济上，系统运行俺后带来的利润大板于投入，能够在笆解决原有系统问敖题的基础上带来般更多经济效益和阿社会效益。同时柏，银行领导是支盎持本系统开发的懊，所以，哀系统具有运行可肮行性办。罢2.2.袄3结论矮 哎通过方案一和方搬案二的比较，方拜案一实施的技术蔼更成熟，系统开瓣发投入费用低，柏能增大利润空间伴，安全性也更高阿；方案二颁的胺开发涉及的社会邦信用体系和校园绊网的相应功能开隘发条件不理想，肮外部环境不成熟板，所以我们选用霸方案一的设计，爱系统具备立即开挨

41、发的可行性拌。绊2.2.4艾项目开发计划隘 资源利用敖设 备：般台式电脑1台，芭手提电脑3台，爸打印机1台吧 扒费用支出：初步爸调查费，系统开暗发费开发进度安排摆项目开发可分为伴两个阶段：扳第一阶段袄 ：芭用时约斑2伴周，进行系统调暗查、哎可行性分析、系奥统分析、系统设坝计。哀第二阶段翱 ：摆用时约阿1周耙，进行程序的编鞍写。利用靶VB进行程序的安实际编写、调阿试俺，完成管理信息熬系统课程设计报板告。3系统分析班3百.敖1瓣 笆 安系统概述扒系统全称：中国叭银行国家助学贷挨款管理信息系统叭。扮本系统以中国银翱行国家助学贷款盎业务为设计对象凹，以解决现有业绊务中存在的问题邦及增添新功能鞍、拌优化

42、系统矮提高效益扮为目的，奥运用MIS知识坝和八编程软件斑VB芭开发哎的管理信息系统唉。本系统涵盖4败个子系统：耙学生信息子系统澳、贷款额度子系澳统、还款合同子靶系统、信用状况岸子系统凹。针对学生信息罢录入、客户信息凹查询、客户信用绊状况相应设计了氨界面，并力求使罢人-机界面更人霸性化、更友好扒。本系统与社会熬信用体系的建立蔼紧密相联，有不熬可估量的社会效捌益。疤3癌.2般 扮系统业务流程图板及业务流程分析埃3败.2.1班 绊业务流程图暗业务流程图中所版用的符号列举如奥下：业务处理单位业务处理描述表格制作传递存储收集资料总体业务流程：建立学生个人信息档 案中国银 行学生毕业时与学生签订还款合同还

43、款毕业学生建立学生还款信用档案网上信息公布专门机构签订借款合 同借款合同还款合同图3-1总业务流程图伴整个系统要做的昂事情：邦根据学生的个人佰申请资料，建立隘学生的个人信息暗档案；扳根据学生的申请白贷款额度，与学阿生签订借款合同懊；吧学生毕业时靶中国银行办与学生签订还款捌合同；啊学生还款时自动败更新记录；啊汇总学生还款情昂况，反馈社会，翱形成监督，督促邦学生还款。学生信息子系统国家 制定有关政策并招标银行申请招标确定中标银行中国银行把文件下发到有关学校把文件下发到各个学院学校准备材料学生学校审核签订合同银行审批存档汇总资料表图3-2学生信息子系统业务流程图柏学生信息管理要扮做的事情：霸把有关贷

44、款的文稗件下发到学校、疤学院，进而到达跋每个学生；叭学生根据要求准挨备好申请材料和罢证明材料，由中皑国银行进行审批吧；坝学校建立有关申疤请学生的信息存安档；背中国银行得到申班请学生的名单。贷款额度子系统学生中国银行申请贷款额度审批确认贷款额度汇总表存 档审核学校签订借款合 同图3-3贷款额度子系统业务流程图班贷款额度管理要半做的事情：扮学生根据自己的敖情况，申请需要安贷款的额度；傲学校根据超过规埃定额度的部分不氨予贷款进行调整敖；吧中国银行进行审版批；氨中国银行与学生埃签订借款合同。还款合同子系统学生申请还款业务分类未毕业学生贷款 合同已毕业学生贷款 合同只收本 金按照还款合同收取本金和利息还

45、款凭证还款凭证图3-4还款合同子系统业务流程图拜还款管理应该做班的事情：敖中国银行根据学板生是否毕业，把癌学生的还款情况霸进行分类；皑学生申请还款时傲，中国银行根据百学生的身份为其昂查询到正确的应把还款额度；霸学生付款，中国敖银行应该给其开凹还款凭证，即收捌款发票；办中国银行根傲学生的还款情况暗，自动更新还款昂记录。信用状况子系统中国银行学生还款情况已还款情况与应还款情况比较专门机 构查询企业社会公 众对违约学生形成一定的社会制约图3-5信用状况子系统业务流程图拜信用状况管理应百该做的事情：叭中国银行根据学笆生已还款情况，蔼整理出违约而没办有按照还款合同爱还款的学生信息隘交给有关国家机唉构；扮

46、国家机构与有关捌网站协商或者以矮下发文件的方式拌对违约学生的有矮关情况进行披露疤；罢学生在社会舆论隘的压力下改变还胺款策略，重新还爸款，中国银行根蔼据还款情况更新颁记录，并申请国岸家机构进行网上颁信息更改。版3蔼.2.2袄 安业务流程分析巴我们所做的业务背流程分析包括以八下两个方面：佰原有业务流程的懊分析。经过对原昂有系统的调查和巴找贷款同学询问捌，我们发现每次碍贷款的处理流程百如下：扒学生贷款信息管拔理八每隔几年由国家拔制定政策进行招哀标，各大银行申挨请招标，然后确斑定中标银行，中般标银行把有关贷癌款文件下发到有笆关学校，学校通爸知学生有关事宜摆，学生进行申请艾并准备相关证明芭材料，学校对学

47、熬生申请资格和证吧明材料进行审核澳，然后报银行审背批，银行审批后绊直接与学生签订叭借款合同，最后拔把学生的个人信稗息和贷款额度输蔼入系统保存并打扳印出来，和贷款佰合同一起进行文艾档保存。还款额度管理柏学生毕业时与银蔼行签订还款合同芭，学生参加工作碍后按照还款合同拔每月到银行如数奥还款，银行在系邦统上对学生的还般款信息进行修改半。 信用状况管理霸因为学校是贷款扮学生的担保人，唉所以学生毕业时澳与学校协商不让半学校给学生发毕绊业证，以此来让熬学生还款。碍业务流程的优化扮：按考虑原系统的流隘程我们经过自己扒的思考加入自己哀的观点对原系统扮修改如下：拌把学生贷款信息鞍管理分为学生信安息管理和贷款额芭度

48、管理。在学生俺贷款的过程中经斑常出现这样的情爱况皑爸学生因为准备的翱贷款资料不合格背错过了银行规定般的申请日期致使翱没有贷到款项，唉而这种不合格通靶常是由于学生的瓣盖章单位不对，隘这也造成了一些案贫困学生不能如碍愿贷款。因此我唉们在我们的业务懊流程中进行修改稗，让学校进行审扮核，如果有不合盎格的，学校把资斑料返还让学生重版新准 备，这佰样就避免了以上阿情况。伴另外，我们把学俺生个人信息和贷矮款额度分开作为敖两个子系统，这白样就解决了每年白续贷时需要浏览办大量冗余信息的跋问题，银行业务败员可以直接修改挨贷款额度，而不扒用浏览大量的学隘生个人信息，节扮省了时间。拌原有系统和现有瓣系统比较如下： 中

49、国银行国家助学贷款管理信息系统借款合同子系统信用状况子系统 还款合同子系统图3-6中国银行国家助学贷款管理信息系统功能结构图（原）版 艾 中国银行国家助学贷款管理信息系统学生信息子系统信用状况子系统 还款合同子系统贷款额度子系统图3-7中国银行国家助学贷款管理信息系统功能结构图（现）稗 哀信用状况管理。阿我们增加了一个暗学生信用状况反碍馈过程，而不是拜纯粹依靠学校对碍学生毕业证的滞板押。银行对学生扒的还款状况进行白汇总并与有关部翱门协商，对信用坝状况不好的学生凹，在有关网站上奥进行公布，在整按个社会和媒体的罢关注和压力下，版应该会起到更好八的作用。同时还版款信用好的学生柏也会相应得到社蔼会的尊

50、重，对自盎己的就业工作都霸会起到积极的作半用，当然对信用颁好的学生要不要艾网上公布信息则吧要学生自己决定癌。皑从上图也可以对挨比知道我们设计稗的管理信息系统搬原有系统多了一哎个信用状况自系办统。皑3艾.暗 3跋数据流程图艾数据流程图符号蔼如下：外部实体处理数据流数据存储半第一层数据流程袄图P1业 务处 理癌 懊 按 F1个人信息F2贷款额度D1贷款信息储存F3借款合同F4还款合同F5信用状况S1.1学生S1.2中国银 行图3-8第一层数据流程图袄F1 个人信息埃 F2八 贷款额度 阿 F阿3 挨 借款合同 败 扮F4还款合同癌 埃F5 信用状况P1 业务处理把D1 贷款信息澳储存背S佰1.1学

51、生 办 安 疤 哀S奥1.2中国银 傲行瓣第二层数据流程跋图S2.1学生S2.3社会P2.4反馈学生还款信 用P2.3接 受学 生还 款S2.2中国银 行F2.4还款收据F2.1申请材料F2.2申请额度P2.1审批P2.2接受学生借 款D2.1学生个人信息D2.2贷款合同D2.3还款情况汇总图3-9第二层数据流程图F2.3还款信息坝F2.1申请材八料 拌 隘 肮F2.2 申岸请额度 摆 奥F2.3还款信稗息 巴 颁 败F 拔2.4还款收据霸P2.1 审批矮 隘 拌 俺P2.2 接受拜学生借款 摆 耙 P2.3 颁接受学生还款 芭 坝 埃P2.4 反罢馈学生还款信用摆 搬D2.1 学生吧个人信息

52、 澳 D2.2 贷叭款合同 背 隘D2.3还款情跋况汇总岸S跋2般.1学生 案 绊S按2绊.2中国银 行碍 岸S捌2.3 社会板第三层数据流程柏图审批S3.1.3学校 S3.1.4中国银 行P3.1.4准备证明材 料P3.1.5审 核S3.1.2开证明单位F3.1.7不合格的证明F3.1.8合格的证明D3.1.1学生名单P3.1.6审 批S3.1.1学生P3.1.1文 件下 发S3.1.5教育部 F3.1.1文件F3.1.5证明F3.1.6申请D3.1.2证明材料P3.1.3学院通 知P3.1.2学校通 知图3-10第三层数据流程图（审批）F3.1.3贷款人数F3.1.2贷款规定F3.1.4申

53、请要求霸F3.1.1 白 文件鞍 爱 搬 阿 芭 白 昂F3.1.2贷哀款规定 艾 翱 蔼 扳 鞍 把 翱 阿F3.1.3凹贷款人数 安 阿 昂 敖 皑 懊F3.1.4斑申请要求 罢F搬3.1.5叭证明 跋 版F3.1.6颁申请 半 板 靶 唉F3.1.7半不合格的证明 斑 捌 安F3.1.8扒合格的证明绊P暗3.1.1败 文件下放 斑 半 傲 奥 八 爸P3.1.2 罢 学校通知 扮 暗 邦P3.1.3 般 学院通知 按 P3.1.拔4 准备证明暗材料败 艾 拔 矮P3.1.5 艾 审核 办 霸 哀 班 P3.1.6爱 审批 阿D颁3.1.1俺 学生名单鞍 霸 岸 坝 斑D3.1.2 按证明

54、材料阿S翱3.1.1把学生 捌 吧 稗 扮 爱 柏 拌S胺3.1.2开证颁明单位 拜 斑 半 背 艾 靶 盎S扮3.1.3啊 柏学校胺 盎S昂3.1.4中国斑银行安 凹 叭S佰3.1.5教育八部皑 接受学生借款S3.2.1学生P3.2.3审批 F3.2.1申请额度S3.2.2学校P3.2.2审核P3.2.5学生毕业时签订还款合同P3.2.4填写合 同F3.2.2 超过规定的申请额度F3.2.3规定范围内的申清额度S3.2.3中国银 行D3.2.2借款合同D3.2.1申请额度汇总P3.2.1申请P3.2.5签 订借 款合 同D3.2.3还款合同图3-11第三层数据流程图（接受学生借款）F3.2.

55、4学生签字F3.2.5还款方式捌F澳3.2.1把申请额度 把 氨 鞍 爱 瓣 敖 爱F3.2.2 办超过规定的申请背额度 暗F3.2.3规罢定范围内的申请蔼额度埃 芭 凹F3.2.4学办生签字 F3.巴2.5还款方式摆P般3.2.1胺 申请 懊 芭 盎 埃 耙 班 碍 皑P3.2.2 懊 审核 跋P3.2.3 佰 审批 搬 安 按 碍 半 阿 爸P3.2.4 拌 填写合同敖P3.2.5 捌 签订借款合同昂 八 安 艾 懊 扳P3.2.6 俺学生毕业时签订艾还款合同佰D般3.2.1拌 申请额度汇摆总 敖 班 扮 拔 蔼D3.2.2 半 借款合同 盎D3.2.3 稗 还款合同颁S吧3.2.1颁学生

56、 拌 斑 案 傲 瓣 版 巴S摆3.2.2学校稗 绊S伴3.2.3中国办银行接受学生还款S3.3.1学生P3.3.1到银行申请还款 D3.3.4收款存根D3.3.3已查询汇总P3.3.2输入学生身份证号P3.3.4进入查询系统P3.3.5找到学生个人信息P3.3.6查询学生应还款额度P3.3.3找到学生银行账号S3.3.2业务员S3.3.3有更改权限的工作人员F3.3.2银行账号F3.3.5还款额度F3.3.1身份证号P3.3.8付 款P3.3.9开收款票 据P3.3.10更改系统记录F3.3.6已还款额度 D3.3.5已还款信息汇总D3.3.1借款信息F3.3.3未毕业学生信息F3.3.4已

57、毕业学生信息D3.3.2还款合同P3.3.7查询学生借款额度和计算利息图3-12第三层数据流程图（接受学生还款）胺F岸3.3.1板身份证号 癌 芭 搬 班F3.3.2 啊银行账号 邦 昂 吧 班F3.3.3 矮未毕业学生信息矮 F3.3.癌4 已毕业学生稗信息 稗 扒 班F3.3.5 蔼 还款额度 伴 癌 扮F3.3.6 鞍 已还款额度 笆P翱3.3.1版到银行申请还款半 百 把P3.3.2输皑入学生身份证号芭 白 阿P3.3.3找矮到学生银行账号班P拜3.3.4斑 进入查询系统办 胺 笆P3.3.5 霸找到学生个人信扳息 P3.3摆.6 查询学阿生应还款额度板P澳3.3.7矮 查询学生借哎款

58、额度和计算利叭息 板 跋 岸 叭P3.3.8 岸还款 蔼P3.3.9 皑 开收款票据 稗 搬 把P3.3.10盎更改系统记录胺D艾3.3.4隘借款信息 按 肮 邦D3.3.2 傲还款合同 暗 鞍 袄 爱D3.3.3 爸 已查询汇总 阿 吧D3.3.4 板 还款额度扒 叭 哀D3.3.5 艾已还款额度 隘 耙S岸3.胺3皑.1阿学生 把 敖 把 岸 暗S傲3.巴3挨.2拌业务员袄 鞍 笆 奥 班S罢3.癌3安.3版有更改权限的工傲作人员拌反馈学生还款信昂用F3.4.2允许公布的批示S3.4.1中国银 行P3.4.1整理学生 还款F3.4.1未还款学生信息D3.4.1已还款信息汇总P3.4.4向有

59、关网站下发 文件P3.4.6做出相应的反应P3.4.5网上公布P3.4.2交给有关机构P3.4.3审 批S3.4.2有关机构S3.4.3社会F3.4.3未还款不良记录录D3.4.2备案P3.4.7督促学生还款P3.4.8更改学生还款记录D3.4.3新的还款汇总F3.4.4社会谴责P3.4.9申请国家机构更改学生网上信息图3-13第三层数据流程图（反馈学生还款）F3.4.5新还款信息芭F艾3.4.1柏 未还款学生信拔息 伴 盎 蔼 暗 百F3.4.2 岸允许公布的批示般 艾F3.4.3未盎还款不良记录 拌 斑 扮 扳 翱F3.4.佰4社会谴责唉 版F3.4.3 跋新还款信息靶P靶3.4.1蔼 整

60、理学生还奥款 颁 版 矮 芭 P3.4.2版 交给有关机伴构 柏P3.4.3 邦审批蔼 拔 岸 瓣 班 碍 办P3.4.4 拜 向有关网站下稗发文件 熬P3.4.5 叭网上公布 鞍 隘 安 耙 疤 搬P3.4.6 蔼做出相应的反应唉P澳3.4.7邦 督促学生还斑款 般 敖 绊 肮P3.4.8 爱 更改学生还款案记录 胺P板3.4.9疤 申请国家机跋构更改学生网上碍信息把D埃3.4.1败 已还款信息耙汇总 板 哀 爸 奥D3.4.2 邦 备案 班D3.4.3 爱新的还款汇总 澳S靶3.4.1案中国银行 俺 耙 安 罢 罢 吧S伴3.4.2有关哎机构 斑S背3.4.3社会矮3.4功能结构办图扳中国