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文档简介

1、第19课 辛 亥 革 命教师:布再乃普巴拉提学校:叶城县第四中学1894 1895 18891900-1901马关条约甲午中日战争戊戌变法改良方案革命方案兴中会辛丑条约八国联军侵华纪念辛亥革命110周年大会为什么发生辛亥革命?辛亥革命的进程怎么样?如何认识辛亥革命? 新政内容 改革官制,改总理衙门为外务部,新设上部、学部和巡警部等中央机构;编练新军;奖励事业;推行教育改革,废除科举,兴办学堂,建立起一套较为完整的的学校制度等钦定宪法大纲(一)大清皇帝统治大清帝国,万世一系,永永尊戴。(二)君上神圣尊严,不可侵犯。(三)钦定颁行法律及发交议案之权(四)召开、开闭、停展及解散议院之权操诸君上(五)

2、用人之权,操之君上(六)统率陆海军及编定军制之权(十)总览司法权清政府第一届内阁13人,其中满族9人,包括皇族7人 十年以来,我国朝野上下莫不奋袂攘臂,嚣然举行新政然而多举一新政,即多增一乱端,事变益以纷,国势益以抢攘。夫我国今日所谋之新政则反以速亡而召乱论莱阳民变事 ,国风报 1910年第18期 建立革命团体兴中会1894年11月檀香山中国民主革命先行者孙中山革命军书影 吾幸夫吾同胞之得与今世界列强遇也;吾幸夫吾同胞之得闻文明之政体、文明之革命也;吾幸夫吾同胞之得卢梭民约论、孟德斯鸠万法精理、弥勒约翰自由之理、法国革命史、美国独立檄文等书译而读之也。是非吾同胞之大幸也夫!是非吾同胞之大幸也夫

3、! 竖独立之旗,撞自由之钟 我中国今日不可不革命。 邹容革命军传播民主革命思想建立革命团体同盟会1905年8月东京1905年8月同盟会在日本成立,会上孙中山提出“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的政治纲领。“余维欧美之进化,凡以三大主义:曰民族,曰民权,曰民生今者中国以千年专制之毒而不解,异种残之,外邦逼之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓,而民生主义欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,而去之易 三民主义“余维欧美之进化,凡以三大主义:曰民族,曰民权,曰民生今者中国以千年专制之毒而不解,异种残之,外邦逼之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓,而民生主义欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,

4、而去之易民族主义:用革命手段推翻清朝专制统治民权主义:建立资产阶级共和国民生主义:平均地权三民主义民报发刊词三民主义同盟会革命纲领民族主义推翻清政府统治驱除鞑虏恢复中华民权主义 推翻君主制 建立共和国创立民国 民生主义 解决土地问题 平均地权三民主义是辛亥革命的理论基础前提 核心保障发动了一系列武装起义黄花岗起义烈士墓 然是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色,全国久蛰之人心,乃大兴奋,则斯役之价值,直可惊天地、泣鬼神,与武昌革命之役并寿。-孙中山 黄花岗烈士事略 (序 ) 1894 - 1895 1989 1900 - 1901马关条约甲午中日战争戊戌变法改良方案革命方案兴中

5、会辛丑条约八国联军侵华1905 - 1906清末新政和预备立宪同盟会和三民主义武装起义一、 资产阶级民主革命的兴起一、时代背景:19世纪末20世纪初,民族危机 不断加深二、经济:民族资本主义经济的初步发展三、清政府的清末新政和预备立宪加速其灭亡四、以孙中山为首的革命派积极准备二、武昌起义与中华民国的建立-中国地图出版社二、武昌起义与中华民国的建立1、导火线:四川保路运动2、1911年10月10日武昌起义1、导火线:四川保路运动2、1911年1月1日武昌起义1、导火线:四川保路运动2、1911年1月1日武昌起义各省相继独立武昌武昌起义后全国十几个省宣布独立中华民国临时大总统选举会合影1、导火线:

6、四川保路运动3、1912年1月1日 中华民国临时政府成立2、1911年10月10日武昌起义清帝逊位诏书1、导火线:四川保路运动2、1911年10月10日武昌起义3、1912年1月1日 中华民国临时政府成立 4、1912年2月12日 颁布“清帝逊位诏书”1、导火线:四川保路运动2、1911年10月10日武昌起义3、1912年1月1日 中华民国临时政府成立4、1912年2月12日 颁布“清帝逊位诏书”5 、颁布中华民国临时约法 中华民国临时约法第一章“总纲”,规定: 中华民国之主权属于国民全体”;第二章“人民”,规定: “中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”;人民得享有人身、居住、财产

7、、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由;人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利;人民有纳税、服兵役等义务。主权在民赋予人民自由平等的权利第三章“参议院”,规定: 中华民国之立法权,以参议院行之”;第四章“临时大总统副总统”,规定: 总统由参议院选举产生;“临时大总统代表临时政府总揽政务,公布法律第五章“国务员”,规定: “国务员辅佐临时大总统,负其责任;国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之;第六章“法院”,规定: “法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之”;三权分立,责任内阁三、辛亥革命的历史意义性质:比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命性质:比较完

8、全意义上的反帝反封建的民族民主革命 “自武昌发难,一声霹雳,万蛰昭苏,曾不半稔,共和成立。政体既易,一切典章文物风教制度,周不有革新气象,而旧者日归淘汰,斯固天演之公例然也。爰就所见濡笔记之:共和政体成、专制政体灭;中华民国成、清朝灭;总统成,皇帝灭;新内阁成,旧内阁灭;新官制成,旧官制灭;新教育兴旧教育灭;枪炮兴,弓矢灭;新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭;盘云髻兴,堕马髻灭;爱国帽兴,瓜皮帽灭;爱华兜兴,女兜灭;天足兴,纤足灭;放足鞋兴,菱鞋灭;阳历兴,农历灭;鞠躬礼兴,拜跪礼灭。 新陈代谢,时报1912年3月5日 三、辛亥革命的历史意义角度功绩除旧方面(革命的角度)反封建推翻了清王朝统

9、治,结束了中国两千多年的君主专制制度;反帝推翻了“洋人的朝廷”,客观上打击了帝国主义在华势力 布新方面(现代化方面)政治建立共和政体,颁布中华民国临时约法;思想传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放;使民族平等和中华民族的观念逐渐深入人心经济为民族资本主义的发展创造了有力的条件风俗发生新的变化三、辛亥革命的历史意义 其后二年,辛亥革命到来了。我们乡僻地带,交通阻梗,不知秦汉,遑论魏晋,如“革命”这样的名词,从来没听到过;乡间所说的,还是“造反” 曹聚仁我与我的世界思考:辛亥革命后,中国社会什么没有变化? 1.辛亥革命并没有解决近代中国社会的根本矛盾,没有实现民族独立、人民解放的历史任务。 2.它缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动大多数民众,以及组织严密的革命政党的领导,这是辛亥革命历史局限性的基本体现,也是留给后人的根本教训。辛亥革命的局限性: 1911年,在他领导和影响下,震惊世界的辛亥革命取得成功,推翻了清王朝统治,结束了统治中国几千年的君主专制制度。由于历史进程和社会条件的制约,辛亥革命虽然没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质,没有改变中国人民的悲惨命运,没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务,但开创了完全意义上的近代民族民主革命,打开了中

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