归园田居·少无适俗韵143人教课标版课件

1、千古隐逸之宗百世田园之主陶渊明归园田居其一少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。1.全文围绕“归”字写了哪几个问题？2.作者又是如何来回答这些问题的？从诗中找到依据并加以分析。（分析的时候可以从诗句中的关键字着手）归园田居（其一） 归从何而归?为何而归?归向何处? 归去如何?品析诗歌 从何而归？诗句误落尘网中， 一去三十年。久在樊笼里， 复得返自然。（官场）尘网、樊笼：比喻庸俗污浊的官场。 表达

2、自己对官场生活的厌恶，“误落尘网中，一去三十年”，沉痛悔恨误入仕途的生活。为何而归？诗句少无适俗韵，性本爱丘山。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。一“无”一“爱”说明诗人本性爱田园。“羁鸟”、“池鱼”说明诗人身在官场，而心系田园的心情。热爱田园生活，厌恶官场诗句开荒南野际，守拙归园田。思考:为什么要守拙?言外之意是什么?为保持自己精神上的自由和独立。为何而归？归向何处？归向园田诗人笔下的田园风光有哪些？请找出诗歌中的意象。方宅、草屋、榆柳、桃李村庄、炊烟、狗吠、鸡鸣为什么看起来普通常见的乡村风光，在陶渊明的眼中显得那么美好？方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。近景:幽雅美丽恬然自足怡然自乐暧

3、暧远人村， 依依墟里烟。远景安详舒缓柔和狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。动景以动衬静宁静、和平白描：描写景物的时候以简洁、质朴的语言，粗线条勾画景物轮廓的方法。田园农家生活：方宅草屋榆柳桃李狗吠鸡鸣村庄炊烟静动衬清幽 优美 安定 和谐和平 宁静白描手法表明诗人向往田园美景、村居之乐，批判官场庸俗、污浊、虚伪、黑暗、尔虞我诈。近景远景归去如何?诗句户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。安逸、悠闲、自在、愉悦欣喜思考:从中可以见出作者的人格倾向和精神追求是怎样的?厌恶官场,热爱田园,追求精神上的自由和独立!探究讨论 如果你能穿越到陶渊明所处的时代，面对相同的处境，你会选择“归隐”还是“做官”？“

4、我不能为五斗米折腰向乡里小儿”五次出仕，四次归隐晚年生活并不好不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 达则兼济天下，穷则独善其身。 8/9/2022留意描写景物之角度(高低、远近、俯仰变化)把握描写景物之方法（绘形、绘声、绘色）说明描写景物之技巧（狭义表现手法） (虚实结合动静结合点面结合正侧结合白描与工笔细描 弄清景情之关系 （借景抒情、寓情于景、情景交融、以乐景衬哀情）（5）常见修辞手法：比喻、夸张、象征、拟人、衬托（正、反）(6)掌握语言特色（清新自然、质朴自然平淡自然、真淳质朴、明快清新、简洁质朴）常见手法8/9/2022 远与近的结合如杜牧的山行“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚

5、，霜叶红于二月花”，头两句描绘了秋山远景。第一句描写了秋山高远的景象，表现了诗人勇于攀登的精神。第二句描写了秋山中的一个特定场景，在白云浮动的天空下有几户人家隐约可见。后两句描绘了秋山近景。“霜叶红于二月花”一句，生机勃勃，鲜艳夺目，清新刚劲，形象鲜明，给人一种秋光胜似春光的美感。8/9/2022声与色的结合如杜甫绝句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，上联是一组对仗句。草堂周围多柳，新绿的柳枝上有成对黄鹂在欢唱，一派愉悦景象，有声有色，构成了新鲜而优美的意境。“翠”是新绿，“翠柳”是初春物候，柳枝刚抽嫩芽。“两个黄鹂鸣翠柳”，鸟儿成双成对，呈现一片生机，具有喜

6、庆的意味。次句写蓝天上的白鹭在自由飞翔。这种长腿鸟飞起来姿态优美，自然成行。晴空万里，一碧如洗，白鹭在“青天”映衬下，色彩极其鲜明。两句中一连用了“黄”、“翠”、“白”、“青”四种鲜明的颜色，织成一幅绚丽的图景；首句还有声音的描写，传达出无比欢快的感情8/9/2022 虚与实的结合如高适塞上听吹笛“雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满天山”，诗中一二句实写景，描写的内容是胡天北地，冰雪消融，牧马的季节到了。傍晚，战士赶着马群归来，天空洒下明月的清辉。在如此苍茫而又清澄的夜景里，不知哪座戍楼里吹起了羌笛，那是熟悉的梅花落曲调啊！三四句虚写景，将“梅花落”拆用，仿佛风吹的不是

7、笛声而是落梅的花片，它们四处飘散，一夜之间和色和香洒满天山。此诗抒写战士们由听曲而想到故乡的梅花（胡地没有梅花），想到梅花之落，写出了他们的浓浓的思乡8/9/2022望庐山瀑布 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。虚实结合8/9/2022动与静的结合如王维的山居秋暝“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留”，诗人王维不愧描写山水的高手，动静结合是其主要写景手法之一。诗人在描绘的景物中，静中有动，以动衬静，动静结合，构成动人的意境。第二联写物，“明月松间照，”是静景，是所见，写的是月光透过松枝洒遍大地；而“清

8、泉石上流”，是动景，是所闻，动静融为一体，构成一副清幽可爱的风景画。第三联是诗人用“竹喧”烘托山静，是所闻，用“莲动”衬托水幽，是所见，见闻交错，“喧”“幽”互衬，颇具艺术感染力。8/9/2022点与面的结合如柳宗元的江雪“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”中就运用了点面结合的方式。“蓑笠翁”在画面上显得比较小，但处在非常显眼的位置，是诗的中心，“孤舟蓑笠翁”属于点的描绘；前两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”属于面的铺陈，诗句从“鸟飞绝”、到“人踪灭”写尽了人物处境的苦寒与孤寂，并在“山”“径”前冠之以数量词“千”“万”，对突出人物坚忍不拔、卓然而立的品格起。可以称之为点面结合。指出

9、一点，隐括全面8/9/2022正与侧的结合王昌龄的从军行“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑”，第二句侧面描写战况，通过写风势很大，卷起红旗便于急行军来写战争的惨烈。再如刘禹锡的石头城“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”，题为“石头城”，明显是写“石头城”，但诗歌不从石头城入手，却从石头城周围景物山、潮水、月入手，写出了石头城这一“故国”的没落与荒凉。8/9/2022白描手法如温庭筠的商山早行“晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘”。第二联两句诗，就是六个名词（即六种景物）的组合

10、，没有任何修饰语。它集中地表现了早行的辛苦。在鸡鸣声起，残目未落之时，冒着寒霜上路，可见早行辛苦。8/9/2022比 喻咏 柳 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。8/9/2022夸 张“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。”(李白梦游天姥吟留别)“白发三千丈，缘愁似个长。”(李白秋浦歌)8/9/2022石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 象 征8/9/2022试问闲愁都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 贺铸采用比喻的手法，用遍地滋生的春草，满城飘飞的柳絮，下下停停、停停下下的江南梅雨，渲染出的是连绵不断的“闲愁”，抒写了

11、诗人内心撩人心绪，让人心乱如麻，无法排遣的愁绪。8/9/2022漫成一首 杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。前三句着力刻画都在一个“静”字，末句写大鱼跃出水面的“动”，与前三句的“静”对比鲜明。技巧： 以动衬静 8/9/2022此曲词的意象主要有“藤”、“树”、“鸦”、“桥”、“水”、“家”、“道”、“风”、“马”、“夕阳” ，渲染了一派凄凉萧瑟的晚秋气氛。在这些典型的“景”里面，有一个飘泊天涯，极度忧伤的旅人。技巧：意象叠加 情景交融 天净沙秋思 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。8/9/2022田园乐 （其六）王维桃红

12、复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。这是一首写景抒情诗，体现了诗人亲近自然的乐趣。 （6分）这首诗在写景方面有哪些特点？诗中的“山客”是怎样的心境？、诗中有画，绘形绘色（或突出色彩的描写）（2分）； 动静结合，情景交融；（或以声衬静）（2分）、表达了山客闲适恬静的心境。（2分）8/9/2022阅读下面一首唐诗，完成后面的题。（6分） 独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 一、二句主要写了“静”，请简析作者写“静”的手法。（2分） 答： 简析三、四句的表达技巧。（4分）答： 主要运用以动衬静的手法。鸟飞后的静，云去后的静，烘托出诗人独坐出神的形象，表现了诗人心灵的孤独。三、四句运用拟人手法，表达出人与山之间的深厚感情，并突出了人对山的喜爱之情。山越亲切有情，越反衬出诗人遭到冷遇、寂寞凄凉的心境。8/9/2022阅读鉴赏：辋川闲居赠裴秀才迪王维 寒山转苍翠，秋水日潺瑗。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆醉，狂歌五柳前。归恋厌弃田园：方宅 草屋榆柳 桃李村庄 炊烟狗吠 鸡鸣 官场： 闲适、幽美黑暗小结尘网樊笼主旨：厌恶官场 向往田园手法：白描 以动衬静 借景抒情 人的一生总是在不断的追求，当这追求如夜空中的星斗可望而不可即的时候，会有烦恼和痛苦，你要做的不是在困苦中消沉，而