班主任工作管理细则条例

1、班主任工作管理细则条例班主任工作管理细则班主任工作管理细则、常规管理，每月检查一次()根据学校工作计划，结合本班实际，制定本班的学和学期工 作计划，并在教育、教学过程中予以落实。期末写好总结。()按学校布置的内容上好班会(队会)课，每周时间一课时，不得挪作它用。班会(队会)课之前须认真备课并写好教案()按规定上好主题班会(队会)课，隔周一课时，要有班会队 会设计，要有简单的仪式程序，要有相关的过程性材料，记录详实。()认真记录班级日志，记录及时，详实。()按要求使用好班主任工作手册，填写认真、详实。备齐相关 的过程性材料。()按要求整理、使用好学生成长记录袋，从成长记录袋中能清 楚明了的看出学

2、生的成长轨迹。班主任要对班级学生的基本情况清楚 熟悉。()班级布置新颖、实用，符合课改要求。()协助课任教师抓好课外延伸活动， 按要求认真落实好教学改 革的各项工作。()无乱收费情况，一经查实该学期班主任工作为最低等。()家访联系本班学生激和社会有关方面配合， 同做好学生教育工作。每1学期至少召开一次学生激会，每学期要对本班学生普遍家访一次，并 填写家访记录，不家访该项不得分。()后进生转化严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格，努力做好后进生的转化工 作。既严格要求，又耐心帮助，热情关怀。后进生转化明显，无犯罪 现象。有记录。无记录该项不得分。()做好学额巩固工作，没有人为使学生转学情况，如果已经

3、查 实，班主任工作本学期最低挡次、守则与规范认真开展班级工作，进行班级的日常管理。认真开展守则规范活动月活动，扎实有效落实学生守则 规范的要求， 使学生，文明礼貌，遵纪守法；形成良好的班风，学风，学生中无违 法乱纪和犯罪现象。()仪容仪表关心学生的个人卫生，经常教育学生讲究卫生，养成良好的卫生 习惯，学生衣着整洁，仪表端庄。检查并督促班级学生在校学习时间 内不穿拖鞋或背心。男生不留长发、怪发，男女生均不烫发。不化妆， 不佩戴首饰，不染发，不穿奇装异服，不允许留长指甲，指甲缝里不 能有污垢，不允许染指甲。学校定期抽查。()卫生习惯教育学生养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不扔纸屑，不乱扔 废弃物，

4、不吸烟，不喝酒。值周教师及学生每天进行检查记载。()物品设施管理教育学生爱护校舍和各种公物。担当区及班级教室所有的公物， 由本班看管。合理使用班级备品，除正常损耗外，备品使用得当、完 整，能及时对备品进行维护。班级物品摆放有序、位置合理，不影响 室容。桌面、墙面无乱写乱画痕迹。室外不折、损花草树木，不在墙 上乱写乱画。如发现视情节轻重当天该项得分为零或该周此项得分为 ，一| 二 夺。()卫生教室卫生及清洁区卫生的打扫应采取全班同学岗位责任制的办 法，须保持整天的干净、整洁、无杂物。教育学生注意用侧卫生，不 随地大小便。如发现用侧不讲卫生的学生或幼儿， 该班级当天卫生得 分为零分，并责令该班级进

5、行清扫。将垃圾倾倒到指定地点，所辖担 当区无垃圾、无杂物、无纸屑、教育学生不吃零食，不乱扔果皮，包 装袋等。如在班级或担当区内发现此等杂物，当天卫生状况为零分。 如发现学生在学校园内乱扔此等杂物，该班级卫生状况一周为零分。班主任工作管理细则、及时做好家校联系工作，主动上门做好家访工作，不随意叫激 到学校。(分)六条：遵纪守法、遵守国家法律、法规，遵守教师职业道德。(分)、不做有损学校形象、教师形象的事，不向激及学生索要财物等。（分）七条：遵守公德、树立东甸子小学教职工的良好形象。（分）、衣着整洁大方，不穿奇装异服，不浓妆艳抹，不穿背心、拖鞋, 不在公场所吸烟。（分）、要爱护公物，损坏公物要赔偿

6、。（分）、考勤事病假一天扣一分。旷工一天扣分。（分）八条：安全工作、教学活动一定遵循教育规律，不违背儿童的生理特点，避免发 生伤害事故。、加强教学管理，对学生进行必要的安全教育具有下列情形之一，教师师德考核将一票否决：、玩忽职守，发生重大安全事故，受到上级通报批评的。、违法乱纪，在社会上造成极大影响的。说明：、细则内容违反一次扣一次，直到扣完为止、一票否决的老师本度考核直接定为不合格、扣分累计达分及以上者本学期度考核定为基本合格与不合格。、无故旷工考核采取教师互评、学生评议、随时考评、激评议等方式。, 班主任工作管理细则各功能库室、生活用房卫生定期清扫，保证清洁。要保持经常，如由于不定时清扫给

7、学校造成恶劣影响的， 该班级当月班主任考核为 最低档次。班级内应设废纸篓，杂物袋。要定时倾倒。班级桌凳、物品摆放 整齐有序。定期清扫墙面、屋顶，定期擦玻璃、桌凳，做到窗明几净。如发 现墙面有灰网、桌面有痪，地面有杂物或玻璃不定期清理，该项当天 分数为零。()纪律。班主任能经常下班，向任课老师、班干部了解班级课堂纪律，配 合任课老师及时处理课堂上的偶发事件， 学生出勤率高，未出现乱班 现象，课堂纪律良好。对班级要全天候的督导，如对班级不闻不问，放任自流，班级纪 律混乱，甚至失控，师生意见强烈者视情节轻重除评比为最低档次外， 严重的免除班主任职务。或与课任教师发生争吵，当月该项得分为零课间纪律。学

8、生课间保持良好秩序，认真做好课前准备。不大声 喧哗、跑动、打闹，更不能进行危险游戏。虚心接受老师学生检查人 员意见。放学采用站队放学的办法，除值日生或特殊情况外，均必须站队 放学。中午上学必须按学校规定时间到校， 如提前到校，或在社会上造 成不良影响的，无论级高低、一人或几人，该班当天的纪律得分为零。无论什么时间，学生一律不准在学校园内骑单车。大型集会活动，教师跟班并组织学生参加各种集会， 要求学生准 时到达，静心听讲，不做与会无关之事，不起哄滋扰。外出活动学生 要严格遵守外出纪律，注意安全。外出活动班主任要提前到达集合地点。()安全工作加强班级安全教育，保护学生身心健康。避免学生在学习期间发

9、 恶性事件和安全事故。凡在学习期间发生恶性事件或安全事故本学期 班主任工作为最低等，学生打架班主任工作本月为最低等。、活动按要求参加升降国旗活动，值周旗手按要求每天升降国旗。 做好 升降国旗记录，指导学生撰写国旗下的讲话稿。关心学生身心健康。组织和指导学生参加科技、体育、文娱等活 动，丰富学生的课余生活，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。()跟班并组织学生做好课间操。值周教师检查级班主任到位情 况。()跟班并组织学生开展课外体育活动。 值周教师每天检查级班 主任到位情况。缺席当天的该项得分为零分。()认真组织学生参加校运动会。艺术节等团体赛，获团体前给予奖励加分，比赛期间擅离职守、组织混乱按情节轻重给予处 为深入开展“师德师风”建设活动，学校特制定师德考核方案，现将 具体考核细则公布如下：一条：爱岗敬业、热爱教育事业，遵守教育法规，做到“奉献于事业，服务于学生”。（分）、服从学校安排，认真、及时完成学校交给的各项工作、任务。（分）二条：热爱学生、无体罚或变相体罚学生现象。（分）、不侮辱学生人格，不损伤学生身心健康。（分）三条：严谨治学、工作日不上网游览与教学无关的信息， 上课时间不随便接听