运动和力章节测试(A卷)

1、 八年级物理人教版回殆运动和力章节测试（A卷）荀馥（满分100分，考试时间50分钟）箫学校 班级 姓名 扫一扫 对答案一.填空题（每空2分，共26分）.踢出去的足球在草地上继续滚动是因为 力是物体运动状态的原因。.在地铁入口处，都有如图所示的行李安全检查，当行李随输送带一起水平匀速进入检查机 时，会自动接受X射线检测。水平匀速运动时，行李与输送带之间 （选填“有” 或“无”）摩擦力。第2题图第3题图.如图所示，用力F=30N,按住一重力G=10N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木 块受到的摩擦力的大小为 No.质量为20kg的物体在水平向右的拉力F的作用下运动，若物体受到的摩擦力大小为重力

2、 的0.2倍，则物体受到的摩擦力大小为 N;若拉力增大，则滑动摩擦力 , 物块的速度（两空均选填“变大” “变小”或“不变” ）0. 一只重为Gi的木箱放在大磅秤上，木箱内有一个重为 G2的人站在小磅秤上，如图所示， 站在小磅秤上的人用力推木箱的顶板，此时小磅秤的示数将 ,大磅秤的示数将 （均选填“增大”、“减小”、或“不变”）.如图为小明在水平地面上玩滑板车时的情景。请写出其中包含的物理知识:(D 公身教肓Z H DNGS1ANG EDUCATED N二.选择题（每题3分，共24分）.人沿水平方向推装满沙子的车，如图所示，但没有推动，下列说法正确的是（）A.人对车的作用力小于车对人的作用力B

3、.人对车的推力小于地面对车的摩擦力C.人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力D.沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力.关于物体的惯性，下列说法正确的是（）A.宇航员在太空中时没有惯性B.跳高运动员助跑是为了增大速度，从而增大惯性C.火车的启动和刹车都比较困难，是因为它的惯性大，运动状态很难改变D .踢出去的足球能继续运动是因为受到向前的惯性力作用.如图所示的小球从斜面上某处滚到 A点时速度为1m/s,方向为该点圆的切线方向。假如 此时小球受到的力忽然都消失了，小球将沿以下哪条轨迹运动（）口IA. 1 B. 2 C. 3 D. 4.如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以

4、下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下的物体所受摩擦力的比较，正确的是（A . f wf ?=f 丁 f 乙B. f z.f ?=f 丁f 丙C. f乙丁甲丙D. f 乙丙丁甲.如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力下沿桌面 做匀速直线运动。若突然剪断轻纯，则小车（）A.受到的摩擦力将越来越大C.将立即停止运动B.将继续向前匀速运动D.将运动得越来越慢Z H DNGX1ANG EDUCATED N.如图是用弹簧测力计将放置在水平桌面上的木块沿直线方向拉运动，两次实验的st关系A.两次拉力的大小关系是：FiF2B.两次木块运动的速度关系：vKv 2C.通

5、过对比可以得出物体受到的摩擦力与速度有关D.两次木块受到的滑动摩擦力关系是：fi=f2 TOC o 1-5 h z .生活中经常可见如图所所示甲、乙两类电梯，当箱子分别在甲乙两部电梯中匀速下行和匀 速上行，并均与电梯相对静止时，对箱子受力分析正确的是（）A.甲图中箱子受到的摩擦力沿斜面向上B.乙图中箱子受到的重力等于箱子对电梯的压力C.乙图中箱子上行时受到的摩擦力沿斜面向下D.甲图中箱子受到的重力和支持力是一对平衡力二.如图所示，水平桌面上质量为 m的物体受到水平拉力F=kt （k为常数）的作用。则下列四 个图象中能大致反映物体受到水平桌面的摩擦力大小f随时问t变化关系的图象是（）A F三.作

6、图题（每题3分，共6分）15.如图所示，一雨伞静止在水平木板上。请画出雨伞所受到的力第15题图第16题图.如图所示，当小军用力推墙时，他沿水平冰面减速向后退去，请你画出此时小军的受力示意图。（图中黑点表示重心）0联身教肓z H DNG3C3ANG EDUCATED N 0%导教肓Z H C-NGK1ANG EDUCATCON 四.实验题(第20题10分，第21题16分，共26分).如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景：(1)小慧将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向相反，并通过改变 来改变拉力的大小。(2

7、)当小卡片平衡时，小慧将小卡片在竖直平面内转过一个角度， 松手后小卡片(选 填“能”或“不能”)平衡；由此得出结论 (3)为了验证只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作(4)在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验，其主要原因是 。A .减小了摩擦力对实验结果的影响B .小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D .小卡片容易扭转18.在学习了摩擦力知识后，小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果， 他们各自带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远的橡胶垫

8、，一个弹簧测力计 和细线。(1)为了能准确地测量滑动摩擦力的大小，小明认为应该让运动鞋沿水平方向做 运动，根据原理，使拉力大小等于摩擦力，这里用到的实验方法是 (2)小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动，读出了弹簧测力 计的示数如图甲所示为 N;若实际拉动的过程中没有做到匀速直线运动，则鞋 子受到的摩擦力是 (选填“变化”或“不变”)的。(3)小华经过思考改进了小明的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进 行测量(如图乙所示)，此时鞋底受到 (选填“静”或“滑动”)摩擦力，第一 次匀速拉动橡胶垫，弹簧测力计示数为 F1,第二次加速拉动橡胶垫，示数为F2,则F1 F2o(4)小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大，但他的鞋却不一定比小明的防滑，这是因为五.综合计算题(第19题8分，第20题10分，共18分).我国已成功发射嫦娥三号探月卫星，该卫星着陆以前，在距月球表面约为100m的高度处开启喷气发动机，向下喷气使其处于悬浮状态，以观察地形，选择合适的着陆地点。如果月球表面的g是地球表面的-,探月卫星在着陆时的质量为1.2吨，那么，嫦娥三号探月6卫星，