人教版高中语文选修-外国小说欣赏《情感的处理》教学设计

1、第 页山羊兹拉特2012年我们国家有位作家获得了诺贝尔文学奖，是谁呢？莫言，他是第一位获得诺贝尔文学奖的华人作家。1978年美国作家辛格也被授予诺贝尔文学奖，他被称为当代最会讲故事的作家，他的故事往往以情感取胜。他说：“人不应该轻视任何情感。抽掉人的各种情感，这个人不管他的思维多么合乎逻辑，也不过是个生活呆板单调的木头人。”今天让我们跟随这位最会讲故事的作家辛格走进一只山羊的世界。故事情节今天早上看到大家预习得非常认真，大家应该对这个故事有了一个大概的认识，接下来请一个同学给我们概括一下这篇小说的故事情节。这位同学答得特别好，老师也有意识把故事情节展现在课件上。开端：阿隆受命卖羊 发展：途中遇

2、暴风雪 高潮：难中相依为命 结局：回家不再卖羊师：“感动”常常是衡量小说的重要标准之一。“感人心者，莫先乎情”，接下来给大家3分钟的时间自主阅读，想想小说中哪些情景描写带给你心灵的冲击？找出来，读一读，并分析其中蕴含的情感。 学生自主读师：接下来，老师就把这个舞台交给你们，请大家畅所欲言。生：不舍 信任 敬重 友爱 患难与共 相互慰藉 （不用按照顺序答，随意）相亲相爱师：这几位学生答得非常好，把人对羊，羊对人的情感都体会出来了。让我们一起把掌声送给他们。在这一过程中，羊对人的情感是始终如一的。它始终对人充满了信任，友好的对待它的主人。人对羊的情感却随着故事情节的发展而发生着变化。在开始要卖掉山

3、羊兹拉特时，人对羊不舍，这说明人对羊是有感情的，但这终究是人对动物的感情，人终究是高高在上的人，动物终究是处于被动地位的动物，当面对物质匮乏、经济拮据时，人对动物的情感就显得苍白无力了。在暴风雪中，他们患难与共，相互扶持，相互救助，山羊给了深陷绝境中、孤独无助的阿隆一种心灵上的慰藉。此时的阿隆对兹拉特充满了依赖、感激甚至内心深处还有那么一丝的内疚。失踪归来，人已经把兹拉特当作自己的亲人，自己生活的一部分，这种情感已经超越了简单的人与动物这一等级关系。情感的力量战胜物质贫困的威胁，人们选择了与羊同甘共苦共同生活下去。 不舍 依赖、感激 亲情人 卖 暴 不 羊 山 风 卖 羊 雪 山 中 羊 信任

4、、友善随着小说情节的发展，人与羊的情感一直处于这种蓄势状态，让我们在人和羊的故事中体验到他们情感的不断积累（和升华），困境中人与羊的患难与共，终于使他们的感情达到了一个新的高度，最终决定故事的结局和走向。为了让大家更直观的感受人与动物的情感，接下来请大家欣赏一个小视频。师：看来大家都被电影所感动，我看到这位同学眼中泛着泪光。那么请你回答，八公的一些什么行为让你感动着呢？亲昵的动作 白天送他上班数十年如一日的等待我们看到的小八既活泼又忠诚，无论刮风下雪还是烈日炎炎，她都始终坚守在车站门前，九年如一日，也许从车站门关上的那一刻它就知道那个给它快乐，教会它成长的教授永远永远不会再回来了，它的坚守只为

5、心中那份浓浓的割舍不掉的感情。我知道大家都已经被感动了，但我感动的不只是这只小狗八公、这只山羊兹拉特，更多的是人与动物之间的爱。师：爱PPT爱 人世间最能打动人的情感还是爱，这种爱是不拘于一时一地一己之身，跨越了国家、民族、阶级、贫富、甚至物种的界限。我想问大家几个问题大家爱自己的爸爸妈妈吗爱大家爱*老师吗爱大家爱兹拉特吗爱刚刚有的同学表达爱就比较直白、奔放，大声地说出了心中的爱，而有的同学则是默然不语、含笑盈盈地望着我，其实这也是在表达爱，只是这种爱相较于第一种比较的委婉、含蓄 （引导学生答）委婉、含蓄，没有大肆抒发情感，而是非常的节制。 师：给大家一分钟时间通读文本，请回答我这篇小说中人与

6、动物情感的表达是含蓄节制的呢还是直白的呢？ 含蓄节制的师：这种含蓄、委婉、节制的抒情方式在这篇小说中是怎么体现出来的了？换句话说，作者是怎样刻画人羊形象来传达情感的呢？生：神态描写动作描写 （动作描写不是心理描写，只不过它可以表现一定的心理活动）心理描写语言描写（借助于语言表达这种外在形式表现阿隆和兹拉特丰富的内心世界）师：用“咩”来表达山羊的心理活动好还是用人的话来表达好？生：1、给读者留下想象空间，进行二次创作；更符合山羊的身份；心灵上的默契，可以超越物种、语言上的障碍。（引导：为什么兹拉特用咩来回答，他们的对话还能继续进行下去？）在这种含蓄节制的回味中，让我们感受到，适当的节制反而更能表

7、达更丰富的情感。师：刚刚我们分析的动作、神态、心理和语言都属于什么描写？生：正面描写师：表达情感除了正面描写之外还有什么描写？生：侧面描写师：本文侧面描写中最主要的是什么描写？生：环境描写师：请大家找出文章中环境描写表达情感的段落？ P27 大雪下了整整三天三夜。不过，从第二天起，雪再也没有那么大了，风也渐渐平息了。第三天夜里，雪停了。但阿隆还不敢摸黑找路回家。夜空一下子变得明亮起来。圆月在雪地上洒下片片银辉。阿隆钻出草堆，环顾周围的世界。一切都那么洁白，那么安静，沉浸在宏大天地的梦幻之中。星星显得那么大，又那么近。月亮在苍穹中游弋，就像在大海里一样。师：我们看到，小说中表现人和羊的情感并没有用直接的表达情感的词眼，而是采取的是一种含蓄隐忍节制的方式，让小说情节和人物自己说话，如我们刚刚分析的通过描写手法塑造人羊形象来传达情感。并且让人与羊的情感在小说故事情节中去发展。我们看到适当的节制反而更能表达丰富的情感。师：接下来，老师给大家几组片段，思考作者是用了哪些描写手法传达了什么感情？神甫把镀金的十字架送到他唇边，给他亲吻基督的圣像，他却作了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命。 （巴尔扎克欧也妮葛朗台）动作 对金钱的疯狂