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文档简介

1、PAGE PAGE 4轻一点，再轻一点一教学目标1理解课文内容，懂得要互相关心，经常想到别人。2学会本课8个生字：夜、班、正、姐、习、题、客、情，懂得夜班、习题、说话、客人、事情、别人等词语的意思。3能有感情地朗读课文。教学时间：2课时第1课时教学目标：1学会本课8个生字夜、班、正、姐、习、题、客、情，读准字音，记住字形，指导生字书写。2理解夜班、习题、说话、客人、事情、别人等词语的意思。3读通课文，初步了解课文内容。教学过程：（一）揭题设疑，导人新课小朋友，今天我们要学习一首诗歌。板书：40、轻一点，再轻一点。指名读课题，想一想：轻一点，再轻一点这个再在这里是什么意思，（还要）我们读的时候就

2、要读得再轻柔一点。齐读课题。看课题，你想知道些什么，（让学生自由发言后，归纳：什么时候，做哪些事情要轻一点为什么要轻一点）（二）听录音，了解课文内容边听边想，课文告诉我们什么时候要轻一点，再轻一点讨论后板书：脚步开门轻一点，再轻一点说话（三）学生自学生字（1）自由读课文。（2）划出新词，读准字音，记记字形。（四）看图说图意，学习生字（1）出示投影片一。A.说说图上画的是什么时候画着谁和谁阿姨怎么样了冬冬走路时是怎样的B.学习班、正。师范写班，学生书写。C.课文哪一节在写这一幅图的意思读一读。（2）出示投影片二。A.说图意。图上画着谁和谁大姐姐正在干什么冬冬开门时是怎样的B.学习姐、习、题，理解习题。学生进行字形分析，给生字扩词，教师范写题、算，学生书写。C.找一找课文哪一节在写这幅图的意思指名读一读。（3）出示投影片三。A.说图意。图上画着谁和谁哪一位是客人爸爸和客人正在干什么冬冬和小朋友说话时怎么样呢B.学习客，自己分析字形。C.找一找课文哪一节是写这一幅图的意思指名读。（4）学习情。A.冬冬走路、开门、说话都很轻很轻，她这样做，就是做什么事情都把别人挂在心间。出示生字卡片情，让学生分析字形，扩词。B.齐读最后一句话。（五）齐读全文（

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