小学毕业活动方案6篇

1、小学毕业活动方案（精选6篇） 小学毕业活动方案（精选6篇） 小学毕业活动方案 篇1 活动目的： 即将离别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为一小的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，制造精彩的人生! 时间：6月30日下午 地点：学校篮球场 活动主题：感谢师长恩 珍藏母校情 与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人 主持：李、何 打算：学生毕业证、鲜花15束、音响设备 程序： 1.升国旗，齐唱国歌,。 2.全场歌曲联唱每当我走过老师的窗前、挥着翅膀的女孩、阳光总在风雨后。 3.学生诗朗诵我们，毕业了(配乐班德瑞梦花园，

2、何祖洪负责) 4.学生向老师献花。(配乐每当我走过老师的窗前，解说) 5.何祖胜老师代表致祝福辞。 6.学生表演三句半感恩祖国 感恩生活。(何尹婷负责) 7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐烛光里的妈妈，每班2名家长上台接受孩子的致谢) 8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(打算授带、配乐颁奖曲朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任) 9.学生代表向学校赠予锦旗。(配乐送别) 10.校长讲话。 11.学生宣誓。 12.学生献歌：感恩的心 东xx市第一小学 小学毕业活动方案 篇2 一、活动背景意义： 六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展现六

3、年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今日，脚踏实地，朝着自己的理想奋进! 二、活动主题：幻想在这里启航 三、活动时间：20 xx年X月23(星期日)下午2：003:30 四、活动地点：二楼阶梯教室 五、参加人员：学校领导、六班级全体老师、六班级学生和部分家长。 六、活动打算： 1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处) 2、摄像、音响、投影(杜大川老师) 3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任) 4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责) 5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责) 6、选拔好

4、主持人(林雪眉负责) 7、六班级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责) 8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责) 9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责) 10、座位安排：各班主任协调。 七、毕业典礼议程 1、主持人公布毕业典礼开头。 2、奏国歌 3、介绍到会嘉宾及领导。 第一篇难忘母校 (1)校园生活回顾(播放) 全体同学诗歌朗诵离别母校 (2)林校长毕业寄语 学生代表献花 (3)给母校献礼 代表学生 献上 书法等作品 毕业典礼第二篇难忘恩师 (1)难忘恩师全体六班级老师上台，学生代表上台献花，并献词 (2)老师寄语全体六班级老师代表，赠言给学生 (3)感念师恩全

5、体六班级学生起立，三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)，背景音乐播放感恩的心 毕业典礼第三篇幻想启航 (1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3-5句话) (2)家长的嘱托陈天涞妈妈 学生代表献花 (3)欢庆节目表演(估计3个节目)(各班主任负责) 暂定：六(3)班 周文静 六(6)班 黄若婷双排键 六(5)叶佳慧 六(6)陈冠升拉丁舞 六(4)蔡恩来 六(2)钱微伊 六(1)班 歌曲联唱 (4)在 大横幅幻想，从这里起航上印手印，并签名，表决心。 (5)公布毕业典礼结束。 小学毕业活动方案 篇3 一、主题：感恩教育(感谢学校、感谢老师) 二、时间：6月28日下午3点30分 三、地点

6、：六班级四班教室 四、邀请嘉宾：各位校长 政教处、教务处主任 级部管理核心人员 五、参加人员：六班级任课老师、六班级4班学生。 六、活动打算： (1)主持人：六(4)班两学生 (2)布置会场： 七、活动的目的： 1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开头学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展现六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。 2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次感恩的教育， 感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。懂得感恩，才会

7、懂得付出，才会懂得回报。有人说和善的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人假如有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。 3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教育之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。正是老师，用青春和热忱诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心，说声老师你辛苦了! 八、活动过程： (一)音乐响起(毕业歌)主持人走上台。 (二)合

8、(甲、乙)放飞理想 离别母校 师恩难忘中心完小20 xx年小学毕业生 毕业典礼现在开头。介绍嘉宾。 (三)全体起立，奏唱国歌。 (四)领导代表讲话 (五)毕业生代表讲话 (六)老师代表讲话 (七)公布毕业生名单 (八)颁发毕业证书 有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐) (九)向老师献花合影 (十)向母校赠予毕业留念礼物: 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般味道在心头。离别，怎一个愁字了得?今日,我们即将离别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校史上记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美妙的印象，给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们20 xx届毕业生代表

9、向母校献礼! (十一)合唱感恩的心： 友爱的老师，感谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响感恩的心 。 (十一)公布活动结束 男小学生活已成过去，我们心中留恋不已。 女 、光明前程呈现眼前，美妙记忆铭刻心里。 全班：明天，我们将扬起风帆，驶向将来生活的彼岸。 今日我们是莘莘学子。 女：明天是社会的栋梁， 今日我们欢歌在一堂。 明天我们便是国家的主人。 小学毕业活动方案 篇4 “难忘小学生活”分成“成长足迹”和

10、“依依惜别”两大板块。综合性学习要以学生自己的活动为主。 “成长足迹”板块可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动。 为了制作好“班级纪念册”，可以做以下几件事： (1)读“阅读材料”中的文章。 (2)回忆和说说自己成长的故事，共同寻找班级“成长的足迹”。 (3)搜集个人和集体“成长的足迹”，写写小学生活中难忘的人和事。最后制作成班级纪念册。 “依依惜别”板块可以有选择地开展下面的活动： (1)为老师和同学写临别赠言。 (2)为母校做点事，留作纪念。 (3)进行一次毕业联欢会，在联欢会上回忆成长经历，表达惜别之情，相互赠言。 (一)基本思路 本次综合性学习与以往的综合性学习单元相比，学生自主活动

11、的比重更大。在这次综合性学习中，老师既要引领学生回忆小学生活，学会表达情感，学会感恩，又要通过活动来培育学生的合作精神和组织、策划能力。大致可以采纳这样的流程： 1.扫瞄本组教材，讨论和制订活动计划。(1课时) 主要包括：毕业纪念活动策划方案 1)阅读单元导语，联系实际，激发开展综合性学习的爱好。 (2)阅读“活动建议”，明确可以开展哪些活动。 (3)扫瞄“阅读材料”，了解可以参考哪些材料。 (4)根据“活动建议”和学校的实际情况，确定开展哪些活动。制订和沟通活动计划。 2.“成长足迹”板块，可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动。(67课时加课外时间) (1)阅读难忘的启蒙老师领进门新来的王

12、老师和忘不了的笑声作文上的红双圈，感受对小学生活的深厚感情，学习是怎么表达这种情感的。 (2)回忆小学生活，写写自己难忘的老师和同学、难忘的校园生活、难忘的一节课或难忘的一次活动等。 (3)和同学一起畅谈自己的成长故事，共同寻找班级“成长的足迹”，搜集材料。 (4)同学合作，制作班级纪念册。 3“依依惜别”板块，可以有选择地开展活动。 (1)写临别赠言，送上真情与祝福。也可以写好临别赠言，在班级联欢会上相互赠予。 (2)在离校之前为母校做点事，如，为学校图书馆修补图书，为校园里的花草树木浇水培土，修理课桌椅等以小组或班级为单位写倡议书、建议书。 (3)策划一台毕业联欢会，排练节目，进行联欢。

13、这次综合性学习要把每一个人都吸纳到活动中来。活动的形式可以多样，个人、小组、全班穿插进行。集体活动要分工合作，使每个学生得到熬炼，在活动中培育学生策划、组织、协调和实施的能力。 小学毕业活动方案 篇5 一、活动主题：梦在湖滨希望将来 二、活动地点：多功能电子报告厅 三、活动时间：休业式结束 四、活动人员：行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表(每班5人) 五：活动流程： (一)手印墙签名(全体毕业班学生、老师) (二)主持：张赵锋、许吉利 (三)程序： 1、裘校长致辞 2、欣赏PPT光阴的故事 3、戴丽凤校长公布毕业生名单 4、每个毕业生上台领取毕业证书(每班分三批上台，领好的同学往后退一

14、 步，至全班领取结束合影留念) 5、诗歌朗诵再见了，友爱的孩子(各班班主任) 6、理想封存仪式：以班级为单位，将幻想卡投进封存瓶，班级为单位相约 (至少三年中考结束)再次相聚在母校开启幻想瓶。届时，学校会邀请优 秀毕业生回母校为学弟学妹做沟通：走进湖滨有约。 7、家长送祝福(各班级1名家长) 8、集体诗歌朗诵难忘六年(学生代表各班2名上台领诵) 9、各班级赠予毕业礼物(送祝福) 六、工作安排： 1、活动整体规划，统筹，协调：教育处、大队部 2、活动方案、主持词撰写、横幅，背景音乐、PPT制作：沈丹阳 3、主持人培训：王月聪章明学 4、毕业证书、家长邀请函：童林刚 5、摄影报道：崔钟梁摄影队员2

15、至3名 6、场地布置、幻想瓶(4个)：总务处 7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵：吴小平总负责+各班班主任 8、手印签名墙设计、落实：沈丹阳 小学毕业活动方案 篇6 活动前言： 又一届学生小学毕业了。在过去的几年里，他们不断学习、成长，处处飘溢着他们的欢声笑语与才智。在老师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、乐观向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动，就是力求从多个角度向家长展现孩子的成长过程，当作回忆又当作激励。 活动思路： 1、 将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。 2、 活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。 3、 在活动中表现出孩子快

16、乐成长的一面，也展现孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出老师对孩子们成长毕业的祝福。 4、 在活动中让老师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美妙的印象。 活动目的： 小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间，六年已过，成长的回忆与幻想交织。既有成长的快乐，又有离别童年与老师的辛酸。在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展现六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。 活动过程： 一、打算： 1、童年印记回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。 2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。 3、根据情况确

17、定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。 4、家长会邀请函的制作及发放。 5、节目单的制作。 6、家长及学生座位详细安排。 7、各种服装道具的落实。 8、活动当日详细人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。 9、全部嘉宾的邀请。 10、其它全部协作部门的协调。 11、学生集会前的纪律教育。 12、道路批示牌的落实。 13、家长会反馈表的发放及回收。 二、详细流程： 1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。 2、师生朗诵幻想从这里起航 3、8人钢琴合奏匈牙利舞曲 4、班级主任讲话 5、合唱我们自己的歌 6、回顾短片童年印记的播放 7、小学部主任讲话

18、 8、拉丁舞表演 9、师生合唱的将来(歌伴舞) 10、英语配音 11、中学部主任讲话 12、老师舞蹈千里共婵娟 13、学生献花。师生对白。 活动反思： 1、活动打算时间长，难度大。其中童年印记短片的制作历时一个多月。材料收集时要把以前从一班级到六班级的碟片都看一遍并进行整理，费时很多。钢琴联弹的节目由于难度大，也提前一个多月就进行了训练。特殊是老师节目，原来上班时间就很紧张，只能利用每日晚上下班后的时间进行排练。 2、涉及的人员多。一台晚会不是一两个人就能完成的。涉及到多个部门，其中协调工作非常重要。毕业晚会活动总结 3、道具落实也是一大难题。仅仅就是由于租借服装的问题，负责老师就跑了市场好几

19、次，为了挑选到合适的服装有时一去就是一整天。以后在设计节目时还应对道具有个预判，安排专人负责比较合适。 4、费用还是比较多的。为了完成这次任务，租借服装、购买鲜花气球等共花费组内经费2500多元。以后还得想方法在开展好活动的同季节约开支。 5、活动效果普遍反映较好。虽然活动中有这或那不完善的地方，但晚会结束后，在与学生、家长、同事的沟通反馈中，我们得到绝大部分人的全都肯定。这当然成为了我们辛苦之后的劝慰。我们从中也可以看到，家长、学生与老师三者一起进行的沟通活动还是颇受欢迎的，也反之知道以前我们对于这样的活动开得太少。 6、回顾短片童年印记是晚会上的一大亮点，应该也是学生欢迎的节目之一了。假如

20、有可能，坚持这种做法对于学生、对于老师、对于家长都是的留念。 7、摘录一些家长及孩子的话，用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。 写给孩子的话 1、我的乖女儿，小时候，我常常想着将来的你会怎样，身体是否健康，学习是否优秀，能否独立于社会等等。转眼间，你的童年即将告终，步入青少年。妈妈希望你一步一个脚印，脚踏实地，开快乐心挑战将来的日子。 2、光阴似箭，日月如梭，不知不觉你就要小学毕业成为中学生了。希望你在今后的日子里，能转变一下固执的脾气，敞快乐扉多和亲人、同学谈心交友，使自己变得活泼开朗一些。平时多看书，多劳动，多熬炼，爱惜身体。父母深深为你祝福，愿你在外校的每一天健康快乐，全面进展

21、。 3、忽然间发现，妈妈要仰着头才能与你对视，一眨眼，你就这样长大了。虽然你不是十全十美，但在爸妈的心中，你是最棒的。凡事只要尽力就是。加油，你能行的! 4、时间过得真快，这几年来，快乐、惆怅、烦恼看着你一每天长大，一每天懂事，爸爸妈妈真为你快乐。千言万语汇成一句话：“海阔天宽，展开羽翼飞翔吧。擅长总结，扬长补短，你会更棒的!” 5、你的成长在我们心中留存，努力学习，做一个有责任感的人。 6、你想以后成为一个什么样的人，就必须以此为目标去好好规划自己的人生。你将进入人生的一个重要的转折点，假如铺垫得好，就会走得轻松一些。请记住：一份耕耘一分收获，世上没有不劳而获的。在这紧要关头，牺牲一点玩耍的

22、时间，投入学习，为自己打一场漂亮的胜仗。 7、小学生活即将结束，你也渐渐成长为一个自信、乐观、上进的小男子汉了。一直以来，你就很懂事，在生活、学习上从不用父母操劳，阅读和体育是你的最爱。在我们心中，你无可比拟。 8、友爱的女儿，我的宝贝!你的降生是上天对我的恩惠!你呀呀学语，蹒跚学步全部的成长历程犹在眼前!一眨眼，你已经长成一个婷婷玉立的少女。妈妈希望你以后的每一天都能快乐快乐，同时做一个懂得感恩和有爱心的人! 写给父母的话 1、爸爸妈妈，我是你们眼中永久长不大的孩子，但是，这六年来，我应该长大了。我是你们的乖女儿。我是不会忘记你们给我的爱的，永久，永久。 2、我知道每位父母都希望自己的儿女成“龙”成“凤”。这只是个美妙的传奇。人还是变成“人”好，我很愿意成为你们的宝贝女儿。感谢这十一年来你们的关切和爱惜，在我的心中，你们永久摆在第一位。由于我现在所得到的，是你们所赐，是你们的辛苦所得。 3、爸爸妈妈是我最喜欢最敬爱的人，你们是我的启蒙老师。你们疼我，我却不听话，对不起。 4、感谢爸爸妈妈给我美妙的成长时间，I love you so much ! 5、友爱的妈妈，多年来，您一直关心