2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市道里区化学九年级第一学期期末学业水平测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1将红色的氧化亚铜放入足量的稀硫酸中，可发生反应Cu2O+H2SO4 = CuSO4 +X +H2O。对该反应的下列说法中正确的是（）A该反应属于复分解反应B生成物X的化

2、学式为O2C反应中有元素的化合价发生变化D反应后得到的溶液呈无色2化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列对宏观现象的解释正确的是（）A热胀冷缩温度升高，微粒变大；温度降低，微粒变小B电解水分子分解，生成了氢分子和氧分子C在一定条件下，CO2气体会变成固体此时，CO2分子停止运动D金刚石和石墨的物理性质存在很大差异是构成它们的原子不同3向、三只盛有等量水的烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，图所示为充分溶解后的三只烧杯中的现象；图所示为甲、乙两物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是A据图可知，烧杯中的溶液一定是此温度时NaNO3的饱和溶液B据图烧杯中的现象可知，图中乙可

3、代表NaNO3C据图烧杯中的现象可知，图中甲可代表NaNO3D据图可知，t1甲、乙饱和溶液溶质的质量分数相等4下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是：A海水晒盐菜刀生锈B牛奶变酸米酿成醋C蜡烛燃烧酒精挥发D矿石粉碎食物腐烂5某密闭容器中，物质变化过程的微观示意图如图所示，图中“”代表碳原子，“”代表氧原子下列说法正确的是（ ）A过程反应类型化合反应B过程发生了化学变化C示意图中所有物质均为氧化物D参加反应的CO与O2分子个数比为1：16下列实验中木条的使用不能达到目的是（）A用带火星的木条检验氧气B用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C用燃着的木条置于集气瓶口，验满二氧化碳D用木条平放在蜡烛

4、火焰中，比较火焰各层的温度7推理是化学学习中一种常用的方法，下列根据已学知识得出的推理正确的是（ ）A置换反应都生成单质和化合物，则生成单质和化合物的反应一定是置换反应B单质均由同种元素组成，则由同种元素组成的物质都是单质CH2和CO在空气中点燃前都要验纯，则点燃可燃性气体前都要验纯D燃烧都伴随有发光、放热现象，则有发光、放热现象的变化一定是燃烧8下列有关灭火的说法不正确的是A油锅着火可用锅盖盖灭B釜底抽薪是撤离可燃物从而灭火C图书失火可用液态二氧化碳灭火器扑灭D降低可燃物着火点能达到灭火的目的96月5日是世界环境日，2019年世界环境日，中国的主题为“蓝天保卫战，我是行动者”。下列行为不利于

5、遏制污染的是（）A对工业污水进行处理，使之符合排放标准B为了使粮食增产又提高品质，对农作物要合理的施用农药和化肥C焚烧垃圾时可增高烟囱排放废气D禁止使用含磷洗衣粉，生活污水处理达标后排放10为保护环境，减少污染，下列做法不正确的是（）A提倡燃放烟花爆竹，烘托春节气氛B利用太阳能、风能等新能源代替化石燃料C少用一次性塑料餐盒D农业上合理施用化肥、农药二、填空题（本大题共1小题，共4分）11请用化学方程式解释下列问题。（1）铝比较活泼，铝制品却有较好的抗腐蚀性能_。（2）生活中用酒精作燃料_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12 “化学多米诺”是利用化学反应中气体产生的压强，使各化学反应依次发

6、生。某化学小组设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且F中溶液由紫色变红色。请根据图示回答问题：（注：白磷的着火点为40）（1）图中标号仪器的名称：a_，b_；（2）B中白磷不燃烧，原因是_；（3）D中看到的现象是_，发生反应的化学方程式为_；（4）E中看到的现象是_，发生反应的化学方程式为_；（5）用化学方程式表示F中颜色变化的原因_；（6）用G装置收集气体的依据是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13下图是白炽灯泡，灯丝是下列哪种金属_。A 铝丝 B 铁丝 C 钨丝 D 铜丝铝、铁、钨（W）、铜是日常生活中常见的金属，某同学在实

7、验室中比较这四种金属的活泼性，设计了如下实验流程，并进行实验。（1）把这四种洁净的金属丝分别放入盛有盐酸的试管中，只有两支试管中有气泡产生。其中一支试管中发生反应的化学方程式为：_。（2）现有铝丝和铁丝，要比较铝和铁的活泼性，还可用_试剂。（3）实验操作步骤现象实验A把洁净的钨丝放入硝酸铜溶液中无明显现象实验B把洁净的铜丝放入硝酸钨W(NO3)3溶液中铜丝表面有银白色固体生成。能够比较钨（W）与铜活泼性的是实验_。归纳总结：铝、铁、钨、铜活泼性由强到弱的顺序为_。14金属及其化合物是中学化学学习的重要内容。（1）梦溪笔谈中：“古人以剂刚为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折。”，剂刚、柔铁均为铁的合金

8、，这主要因为合金比纯金属_。A 硬度大、耐腐蚀 B 硬度小熔点高 C 熔点高、耐腐蚀（2）某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性，进行下图中甲、乙、丙三个实验。请写出丙实验中的现象_。小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序，于是补充图丁实验，最终得出四种金属活动性：ZnFeCuAg，则图丁中的试剂A、B分别为_（写出一组即可）。（3）某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取金属Ag，其主要操作流程如图：固体A的成分有_；步骤I、共同的实验操作名称是_；请写出步骤中加入过量稀硫酸的原因_；若往溶液D中加入适量的铁粉，则发生反应的化学方程式为_。（4）2019年诺贝

9、尔化学奖授予三位化学家，以表彰他们在锂离子电池领域的研发工作。利用锂与水的反应可制成锂水电池，作为潜艇的储备电源。已知锂与水反应生成氢氧化锂（LiOH）和一种有可燃性的单质气体，若消耗21g锂，则生成的单质气体质量为多少克_？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15根据化学方程式计算的步骤，求出2000t含氧化铁80%的赤铁矿炼得的生铁中，含铁多少吨？16草木灰是农家肥料，它的主要成分是碳酸钾。某化学兴趣小组取100g草木灰于烧杯中，不断滴入稀盐酸溶液，当滴入50g稀盐酸时，恰好不再有气泡产生，此时烧杯中的残余混合物质量为147.8g。碳酸钾与盐酸反应的化学方程式为K2CO3+2HCl=2K

10、Cl+H2O+CO2（假设草木灰的其他成分不与酸反应），请计算：（1）生成物中水的化学式量。（2）下图表示反应过程放出的气体质量与加入盐酸的关系曲线，则图中纵坐标上a点数值为多少？（3）稀盐酸中溶质的质量分数（请写出计算过程）。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【分析】复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应。【详解】A、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应，反应不属于复分解反应，故A不正确；B、由质量守恒定律可知，反应前后原子种类和个数均相同，反应前有2个铜原子，5个氧原子，2个氢原子，1个硫原子，反应后有1个铜原子，1个硫原子，5个氧

11、原子，2个氢原子，生成物X的化学式为Cu，故B不正确；C、反应前铜元素的化合价为+1价，反应后铜元素的化合价为0，反应中有元素的化合价发生变化，故C正确；D、反应后生成硫酸铜，反应后得到的溶液呈蓝色，故D不正确。故选C。【点睛】由质量守恒定律可知，反应前后原子种类和个数均相同，硫酸铜溶液呈蓝色。2、B【分析】利用微粒的物理化学性质从微观角度分析原理。【详解】A、热胀冷缩是由于微粒间有间隔，间隔的大小随温度的改变而改变，微粒的大小不变，A选项解释错误；B、电解水时水分子分解，生成了氢分子和氧分子，B选项解释正确；C、分子是不断运动的，在一定条件下，CO2气体会变成固体，分子并没有停止运动，C选项

12、解释错误；D、金刚石和石墨的物理性质存在很大差异是构成它们原子的排列方式不同，D选项解释错误。故选B。【点睛】微粒的共性：微粒很小、微粒之间有间隔和微粒总是在不断运动，利用微粒的共性解释实际生活中的现象；化学变化中，分子是保持物质化学性质的最小粒子；金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的，物理性质存在差异是因为原子排列方式不同。3、B【详解】A. 据图可知，烧杯中的底部有未溶解的硝酸钠晶体，所以烧杯中的溶液一定是此温度时NaNO3的饱和溶液。故A不符合题意；B. 据图烧杯中的现象可知，的温度比高，中溶解10g硝酸钠，中溶解25g硝酸钠，相同量的水中，温度越高，硝酸钾溶解的越多。故硝酸钠的溶解度随温

13、度升高而增大，图中甲可代表NaNO3，而乙不能代表硝酸钠的溶解度曲线。故B符合题意。C. 据图烧杯中的现象可知，的温度比高，中溶解10g硝酸钠，中溶解25g硝酸钠，相同量的水中，温度越高，硝酸钾溶解的越多。故硝酸钠的溶解度随温度升高而增大，图中甲可代表NaNO3。故C不符合题意；D. 据图可知，t1甲、乙的溶解度相等假设为Sg，所以它们的饱和溶液溶质的质量分数= 也相等。故D不符合题意。故选B。4、C【解析】试题分析：A、海水晒盐为水分蒸发，没有生成新物质，物理变化，菜刀生锈铁变为铁锈，生成了新物质，化学变化，因此不符合；B、牛奶变酸生成了新物质乳酸，化学变化，米酿成醋淀粉变为醋酸，生成了新物

14、质，化学变化，因此不符合；C、蜡烛燃烧石蜡变为二氧化碳和水，生成了新物质，化学变化，酒精挥发为液态酒精变为气态，没有生成新物质，物理变化，符合；D、矿石粉碎物质外形改变，没有生成新物质，物理变化，食物腐烂生成了新物质，化学变化，不符合。考点：物理变化、化学变化的判定5、A【解析】试题分析：观察微观示意图可知，反应物是一氧化碳和氧气，生成物是二氧化碳，因此反应的方程式为：2CO+O22CO2；因此：A、观察微观示意图结合反应的方程式可知，该反应是两种物质生成一种物质的化合反应，故选项正确；B、过程只是分子的间隔和排列方式发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、一氧化碳和二氧化碳

15、属于氧化物，但氧气只含有一种元素的纯净物，属于单质，故选项错误；D、根据微观示意图和化学方程式可知，参加反应的CO与O2分子个数比为2：1，故选项错误；故选A考点：微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；化学变化和物理变化的判别；反应类型的判定6、B【详解】A、氧气能使带火星的木条复燃，因此可以用用带火星的木条检验氧气，该选项能够达到实验目的；B、氮气和二氧化碳都不能支持燃烧，木条伸入瓶中时都熄灭，因此不能区分氮气和二氧化碳，该选项不能达到实验目的；C、二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧，用燃着的木条置于集气瓶口，如果熄灭，说明已经收集满，该选项能够达到实验目的；D、用木条平放在蜡

16、烛火焰中，一会儿后取出，通过观察木条的碳化程度可以判断火焰各部分的温度高低，该选项能够达到实验目的。故选B。7、C【详解】A、置换反应都生成单质和化合物，生成单质和化合物的反应不一定是置换反应，例如氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，由于反应物不是单质和化合物，不属于置换反应，故A错误；B、单质均由同种元素组成，由同种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧组成的混合物是由一种元素组成，不属于单质，故B错误；C、H2和CO在空气中点燃前都要验纯，点燃可燃性气体前都要验纯，故C正确；D、燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化不一定是燃烧，例如电灯的发光发热，不属于燃烧

17、，故D错误。故选C。8、D【详解】A、油锅着火用锅盖盖，锅内的油因为缺氧而停止燃烧，这是利用了隔绝氧气的灭火方法，安全可靠，选项A正确；B、釜底抽薪，清除了可燃物，破坏了燃烧的条件从而灭火，选项B正确；C、液态二氧化碳灭火器灭火时液态二氧化碳吸热后直接气化为二氧化碳气体，不会污染图书，因此图书失火可用液态二氧化碳灭火器扑灭，选项C正确；D、可燃物的着火点是可燃物本身的性质，不可改变。不可用降低可燃物着火点的方法达到灭火的目的，但可通过降低可燃物的温度，使其温度低于着火点的方法灭火，选项D不正确。故选D。【点睛】可燃物的着火点是可燃物本身的性质，不可改变。9、C【详解】A、对工业污水作处理使之符

18、合排放标准，可以防止水体污染，利于遏制污染；B、为了使粮食增产又提高品质，对农作物要合理的施用农药和化肥，不大量使用化肥农药，利于遏制污染；C、焚烧垃圾时产生大量有害烟尘、气体，增高烟囱排放废气也会污染环境，不利于遏制污染；D、禁止使用含磷洗衣粉，生活污水集中处理达标后排放，可以防止水污染，利于遏制污染。故选：C。10、A【解析】A、燃放烟花爆竹会产生噪声污染、产生的大量的有害气体与烟尘造成空气污染，符合题意；B、利用太阳能、风能等新能源代替化石燃料可以减少污染物的排放、节约化石燃料，不合题意；C、少用一次性塑料餐盒可以减少白色污染的产生，不合题意；D、农业上合理施用农药和化肥可以增加农作物产

19、量，减少环境污染，不合题意。故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、 【分析】写出相应反应的化学方程式。【详解】（1）铝比较活泼，铝制品却有较好的抗腐蚀性能，因为铝能与空气中的氧气发生反应生成致密的氧化铝薄膜，保护好铝制品，该反应的化学方程式为。（2）酒精是能燃烧生成二氧化碳和水，生活中用酒精作燃料，发生的化学反应方程式为。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、分液漏斗 集气瓶 温度没有达到白磷的着火点 D中有液体进入且产生气泡 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳气体密度比空气密度大且不与空气中成分反应 【详解】（1）据图可知仪器a是分液漏斗，b是集气瓶；（2）白磷的着火点为40，而水

20、温只有20，没有达到白磷的着火点；（3）氧气进入C中，使得C中的压强增大，导致C中稀盐酸进入D中，稀盐酸和石灰石接触会有二氧化碳气体放出，现象为有气泡放出，方程式为：；（4）D中产生的二氧化碳进入E中，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，方程式为：；（5）二氧化碳和水能够反应，生成碳酸，使石蕊变红，该反应的化学方程式为：；（6）二氧化碳的密度大于空气密度易溶于水，所以采用向上排空气法收集。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、C （或） 铝丝、硫酸亚铁溶液（或铁丝、硫酸铝溶液） AB 铝、铁、铜、钨 【详解】制造白炽灯的灯丝，熔点要高，所给金属中，钨丝的熔点最高；故选：C。（1）铝、铁、钨（W）

21、、铜四种洁净的金属丝分别放入盛有盐酸的试管中，只有两支试管中有气泡产生，四种金属中，铝、铁在金属活动性顺序里，位于氢前面，铝、铁能与盐酸反应，其中一支试管中发生反应的化学方程式是（或）；故填：（或）。（2）要比较铝和铁的活泼性，可以把铝和铁分别放入相同浓度的稀盐酸或者稀硫酸中，观察反应的剧烈程度；还可以把铝放入硫酸亚铁溶液中或者把铁放入硫酸铝溶液中，观察是否发生反应，判断金属的活动性。故填：铝丝、硫酸亚铁溶液（或铁丝、硫酸铝溶液）（3）实验A，把洁净的钨丝放入硝酸铜溶液中，无明显现象，说明铜比钨活泼；实验B，把洁净的铜丝放入硝酸钨W(NO3)3溶液中，铜丝表面有银白色固体生成，说明铜比钨活泼；

22、铝、铁、钨、铜四种金属的活动性顺序是铝、铁、铜、钨；故填：AB 铝、铁、铜、钨。【点睛】本题考查的是金属的物理性质（熔点）与用途的关系；金属与酸、金属与盐溶液的反应，并通过反应来判断金属的活动性。14、A 铜片表面析出银白色固体，溶液由无色变为蓝色 铜片、稀盐酸 银、锌 过滤 反应掉固体A中的锌，得到银单质 3克。 【详解】（1）由题意剂刚、柔铁均为铁的合金，这主要因为合金比纯金属熔点低、硬度大、耐腐蚀，A选项正确，符合题意。故选A。（2）为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性，根据图中甲、乙、丙三个实验可知：甲实验：锌与氯化亚铁溶液反应，实验现象为有黑色单质生成，溶液变为无色；乙实验：铁表面产生气泡，溶液变为浅绿色；丙实验：铜片表面析出银白色固体，溶液由无色变为蓝色；丙实验中的现象铜片表面析出银白色固体，溶液由