《人生自强少年始》活动探究型课件2

1、制作者：宋丹丹 郑琳佩人生自强少年始Self-improvement少年 自强 成长REN SHENG ZI QIANG SHAO NIAN SHI授课目录1课堂导入3情境体验5心灵感悟7课堂小结2学习目标（重难点）4新知探究6行为提升8当堂达标标题懂得自强的含义，知道自强精神的表现，能说出自强对巨大作用，体会自强不息对国家和民族的意义知道自强要从少年始，初步培养并具备自强的生活态度在实践中不断培养自强精神，尝试做自强少年，以适应将来时代的要求学习目标重点难点重点难点自强的作用1.自强的含义2.自强对个人成长、对国家的重要意义新课导入旧知回顾（我们一起齐声回答）1.自立就是 。 2.我们终究要

2、离开家庭和学校的_；自立的过程，是我们_的锻炼过程，也是心理和道德品质的锻炼过程；人生需要自立。不自立，就难以在未来的社会中立足。 3.我们在社会中需要相互，相互 ，自立不是 ,依靠不是 。生活能力呵护帮助拒绝帮助依靠依赖自己的事情自己干4.告别依赖一个重要表现是 ,要独立生活,就要做到 。5.自己的事情自己负责的前提是要 ，自主,就是 能对自己行为负责。6.培养自己的自力能力，最基本的就是要立足于 、 ，从小事做起。新课导入自主自己的事情自己负责 独立地生活自己当前生活学习中的问题情景体验 欣赏中国雨人周玮的视频思考：周玮是靠什么被评为中国雨人的？自强的含义: （P47）自强是一种精神，一种

3、美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。自强未来充满希望，永远向上，奋发进取新知探究1、从古至今，有很多自强不息的人，请同学们来共同回忆、列举一下你知道的体现自强不息的人物和事例（可以是身边你熟悉的同学、老师的事例）2、从列举的事例中去感受和体会他们是如何诠释自强的精神的。要求：小组合作讨论3分钟，要求用简短的语言说出一个自强的故事，然后每组选定代表展示讨论结果新知探究自强精神的主要表现在困难面前不低头，不丧气；勇于开拓，积极进取；自尊自爱，不卑不亢；志存高远，执著追求。心灵感悟 。伟大的爱国诗人屈原抗倭名将戚继光禁烟英雄林则徐爱国工程师詹天佑自强不息的中国人你能从这些人物的身上总结出自

4、强的作用吗？1、自强是让一个人活出尊严，活出个性，实现自我价值的必备品质。2、自强，是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。3、自强不息是我们中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种民族精神，使中华民族历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，豪迈地立足于世界民族之林。自强精神的作用心灵感悟行为提升 学完本节课后，请根据个人情况，制定一个自强计划表（课从学习、生活、工作等方面考虑），争做一名自强的中学生。 播放歌曲男儿当自强，感悟教师寄语！人生自强少年始自强，通向成功的阶梯自强，进取的动力自强是通向成功阶梯自强与自弃的关系自强是对未来充满希望，_自强精神的表现自强不息是中国人的_奋发向上，积极进取民族精神课堂小结当堂达标1.我国古语说：“天行健，君子以自强不息”“眼前多少难甘事，自古男儿多自强”这些古语告诉我们的道理是（）A.我们要有自强不息的精神B.我们要培养自立能力C.战胜自我是自强的关键D.自强精神表现在方方面面A2.“人生当自强”。下列名言中，有关“自强”的是（）孟子:“